城市远景素材-rpg maker里的双远景图 是怎么做的呀？

1. 关于从远景,近景,特写的作文

景、中景、近景这三类镜头是一部电影中的骨干镜头,或者说是常用镜头,在整部影片中它们所占的数量比例最大。上到人与人的交流,下到一个人的表情变化,一般都用它们进行表现。

处理这些常用镜头需要注意的是:

①、这三类镜头中,全景往往是拍摄一场戏的总角度。它制约着这一场戏中的所有的分切镜头的光线、影调、色调、以及被摄对象的方向和位置。

所以,在一场戏中,全景无论最后剪辑的时候它是接在前面还是接在后面,实拍的时候,都应该先拍。另外,全景镜头的长度一般不应少于3米。

②、由于中景是表演场面中的常用镜头,所以全景、中景、近景这三类常用镜头中,中景又是“常用中的‘常用’”。所以,处理中景镜头时,要使人物和镜头调度富于变化,同时还要使构图新颖完美。所以,在一部常规影片中,中景处理的好坏,往往是决定这部影片影像成败的关键。

插:画面中的人物是很完整的.(呈现出人还有环境的一部分)

2. 学校远景图作文200字

生活一定会有酸甜苦辣,未来也一定如此,今天,我就摇身一变,成为想象家,为未来的生活想象一幅远景图。

未来的城市一定非常漂亮,不像现在一样只是笔直的楼房,可以是用书的外形做图书馆,让人一目了然,用奖杯的外形做体育场,象征得奖杯,也可以用树皮的形状做成墙壁,看起来就像是住在树做成的房子里,给人非常清新的感觉,还可以用禾苗的形状做学校,象征学生在阳光下健康、快乐的成长……

未来的房子里还可以每家配套3个机器人,这些机器人可以做饭,可以洗东西,可以修东西……总之,机器人可以包下这个房子的所有需要人做的很累的事,不仅如此,这些机器人24小时不休息,让贼无法偷东西。当然,如果需要,可以同时配备台机器人,防止忙不过来。

未来的生活一定非常智能化,比如书包有自动记作业,自动整理书包等等功能,还很轻,实在太重的话,还会启动自动充氢气,以减轻书包的重量。

假设小明住在一座离学校非常近的房子里,今天,爸爸妈妈都出差,他自己在家,只有他家配备的3台机器人陪伴他,让我们来看看他这一天的生活吧。

小明定在早晨6点起床,于是,早晨6点,机器人准时打开闹铃,叫小明起床,然后,机器人整理好被子,就再去巡视了,然后,小明就去餐桌前吃饭。这早饭是机器人根据小明日常饮食习惯与最佳营养搭配,精心制作的营养早餐,这早餐不仅好吃,而且还很好看,可谓是色香味俱全,令人胃口大开。但机器人只做适当的饭,避免暴饮暴食,影响健康。吃完早餐,机器人把小明送出家后,1个机器人便去公用大市场购买最新鲜的蔬菜,另2个则在家继续巡视。小明下午放学后,1个机器人负责辅导小明做作业,另1个则在厨房做饭,最后一个仍然巡视,以防万一。做完一些作业,机器人就把饭做好了,然后,小明就到餐桌吃饭,吃晚饭,也做完作业后,小明就可以看电视,玩电脑,不过要按照爸爸妈妈规定的时间,不能玩太长时间,以免近视。到了规定的时间,小明就要睡觉了,这一天就过去了。如果有突 *** 况,如:有贼要偷东西……机器人都会完美的处理的。

怎么样?你想不想过上这样的生活?那就等到几十年后吧!

3. 远景中景近景这样仿写作文

远景,就是空旷、遥远的景物。描写远景,能使景物境界壮阔辽远,文章气势磅礴,给人以纵深感。

大自然的景物,如原野、远山、日月、云霞、雄关、村镇等,有的要极目远眺,有的要抬头仰视,要想把众多的景物有机地统一起来,构成一幅完整、和谐的画面,就需要描写远景。

写远景,一般用粗笔勾勒。常用的方法是勾勒轮廓,写出色彩。例如下面一篇文章:

-----------游长江三峡-----------长江三峡西起四川白帝城,东至湖北宜昌南津关,全长192公里,以奇、险、雄、美著称。假期,我有幸来到这里一游。

我站在甲板上,迎着猛烈的江风,展望着雄伟壮丽的西陵峡,首先映入眼帘的是右边石壁上“三峡天下壮,请君乘船游”

的诗句。开始进入呋谷,只见两边峭壁兀立,头顶工是一线蓝天。乘船继续向前走着,视野逐渐开阔了,只见那条条石壁长满了一簇簇青草,给三峡增加了几分生机,不时出现的雄峰怪石,又给三峡平添了几分神秘。你看,那块悬崖多像伊索寓言中的小鹿,那块石头又多像一位婷婷玉立的少女。游船溯流而上,不久又进入“兵书宝剑峡”。这里更是神奇,“宝剑”直插江面,“巨书”叠放在石岩上,我简直不敢相信这是出自天然……游船过了官渡口,就进入了巫峡。巫峡以幽深秀丽闻名,尤其是神女十二峰,更给旅客留下了难以磨灭的印象。这些山峰形态各异,有的若龙腾霄汉,有的似凤凰展翅,有的青翠如屏,有的……还没来得及细细品味巫峡的奇峰怪石和幽深秀丽,船已开进了雄伟的瞿塘峡。

早晨,整个峡谷笼罩的烟雾之间,悬崖若隐若现,飘渺神秘,使游人仿佛来到如诗如画的梦的幻境中。抬头仰望神峡谷,一条人工凿成的古栈道遗迹出现在眼前。头顶是悬崖欲坠,脚下是汹涌波涛,奇险可畏。在古代没有先进工具的情况下,能在这样坚硬的花岗岩上凿通这样一条栈道,是需要付出何等艰巨的劳动和代价呀,游人怎能不被古代劳动人民那种百折不挠、勇于克服困难的精神所打动呢?

站在船头眺望,远处的山好像连在一起,堵住了长江水,可船行到那里,一瞧江面竞有几十*宽。真是变幻莫测,神奇极了。

4. 以《

教室远景图

随着科技突飞猛进、日新月异的发展,人们的生活也越来越好,一天不同于一天。在党的带领下,教育也越来越好。

下面,就让我当一次幻想家,向你描绘一番美轮美奂的教室远景图吧!

将来的教师,是智能、自动、人性化的。他们可以在地球的任何一个角落,山间岩缝,深海峡谷。教室里有一种特殊的装置,他们的作用很大,你听不懂的知识点,这个装置就会将它翻译,然后传输到你的大脑里,直到你完全弄懂,他才会停止解释。

将来的教室,就像变形金刚一样,千变万化,形态各异。它的外形丰富多变,可以根据人们的喜好来改变自己的外观,你喜欢什么形状,只要心里一想,他就能变成什么样子,任君选择。如果要去野外上课,他就可以变成一辆超光速汽车,向目的地驶去。

将来的教室装备一定都很先进,门框的底部会有一条长长伸缩踏板,只要你踏上去,他就会将你带到教室。教室里还有悦耳动听的音乐,让你心旷神怡。

上学的孩子还会配备一种纳米微缩环保合金遥感仪,又叫超速移动仪,简称遥控器,只要想一下想去哪,你就会瞬间移动到哪里,小孩使用会拥有这个功能,而大人使用却没有这个功能。这是他唯一的不足,谁叫他是为孩子设计的呢。用这个进教室,是许多人都不敢想象的。

进了教室的门,门旁边的健康指数检测器会测验你的身体状况,如果没有疾病,指示灯就会显示绿灯,如果有病,SORRY,请你稍等片刻,机器医生会治好你的病。这些并不是幻想,只要努力学习,就一定可以实现的。

5. 全景近景特写的作文320字

春天到了,一片绿色扑面而来。

有许许多多的事物都变化成的春天的美景。远远望去高高的山脉时隐时现的,只看见小丘似的一波一折的。

小湖泊清澈又明亮,让人看见像进入的东海龙宫一般,许多莲叶漂浮在湖面上,像一条条小船,湖里的鱼儿在水里一连吐了几个泡泡,有的鱼儿一跃,出了水面,多么美的景象呀!湖的两岸还有村庄,村庄的人民都在忙活自己的事情呢。村庄的后面都种着红润的桃树,长着鲜红色的花儿,它们多么有精神啊!两岸还种着柳树,柳树被风伯伯一吹,“头发”像在梳理头发似的,随风飘舞,还种着青的草,红红的花,好像一幅水彩画。

对岸还有渔民在打捞鱼呢,还有那边的农民们在耕田,有的在种稻田。稻田绿绿的,似这里被涂上了一层绿色的油漆。

自由自在的小燕子有的从这边的稻田一转眼飞到那边的柳树的下面,有的则横掠过湖面,尾尖沾的一下水面,水面立刻起的波纹,有的还在凌空展翅,在练习起飞呢。多么活泼可爱呀!看!这就是美丽的春天,美丽的景色,多么勃勃生机呀,真像一幅春天的画卷!我爱春天。

6. 科技远景图作文200字

作文一:

我想,未来的科技生活会让我们生活得更方便。

每一个人都会拥有自己的汽车,而且汽车还能在水里游呢!不但如此,汽车还能带我们去宇宙探险,冬天我们就可以直接乘坐着未来的汽车去温暖的星球。

爸爸再不用进厨房做饭了,只要在厨房门上按一下按钮并且对着门说出想吃什么,就会自动把饭做出来的。

我当上了生物学家,研制出长生不老药,送给我认识的所有人,让他们长生不老。

我还拥有自己的小精灵——它的眼圈圆圆的,是粉色的。在我遇到困难的时候,它就会用魔法帮我解开难题,嘿嘿!

未来的科技生活真好啊!

作文二:

一眨眼,到了22世纪,随着科技飞速发展,伟大的科学家不断努力,那时学校一定会焕然一新犹如仙境一般。未来是一个信息化的的时代。我们上课都不用到学校去了。每当上课时,同学们就可以来到电脑前,各自在网上找自己学校的网站,老师把所讲的内容输入电脑,我们通过耳麦向我们老师请教问题,老师也可以通过视频观察我们每一个人的一举一动,只要老师轻轻一按按钮,认真听讲的同学名单就会显示在屏幕上,不认真的同学就会得到一张方块形的红牌警告哦。每到一次考试,同学们就飞快来到校园。校园就像一个花坛,满坛鲜花的校园弥漫着迷人的花香,招引来了小鸟在树枝上唱歌。沿着那漫长的小路来到阶梯教室,我们全校学生都来到活动考试间里,这样全校同学都聚在一起,又热闹又节省土地。

未来的学校是不是很热闹呢?不过,我们要好好学习,去实现它!

作文三:

我想未来的世界一定很奇妙吧!有可以推着走的房子、有可以让别人看不见自己的隐身衣、还有可以又在天上飞的车、水下游的车……

我会有可以推着走的房子,我就把我的房子推着到处旅游。交很多很多的好朋友。我要去香港、北京还有很多很多好玩的地方去玩。

我会有可以让别人看不见的隐身衣,我就会整天把隐身衣穿在身上,好帮助别人。我看到坏人欺负小孩子我就把坏人赶走,我看见穷人,就悄悄地拿钱给他们。

如果我有既可以在天上飞的车又可以在水里游的车,我就会把车开到天上和小鸟打招呼,和老鹰在天空中翱翔。然后我又会把车开到水底和小鱼问好,和小鱼嬉戏玩耍。

未来的世界真美啊!

7. 远景二百字日记

你好,很高兴为你解答。

总监说让去白云的远景路,有个大长今烧烤想签。无数个不想去。

因为会议室正在拍车厘子的文案,再过5分钟就有得吃。虽然同事偷偷许我拿走几颗,可是看着一大箱子的果子终是要悻悻的走掉。

和同事打车去远景路,居然打了半个多小时,那堵的叫个车水马龙。于是我称机场路为,那条堵的很厉害的路……不过到了远景路,心情顿时大好。

很多棒子的饭馆和食品店。而且都是那种看起来不大但是栉比嶙峋遍布街角的铺子。

于是在大长今只谈了个方案,便一副我要过周末赶紧让我走的架势。老板也说考虑考虑,正中下怀。

一收工就迅速支走同事。一边找回去的车一边溜达。

真的,有那么个瞬间,我就觉得在家里将军烧烤一条街上。铺子小但都很温暖。

有烤肉的地方就有烟熏火燎的炙气,但冬天看来却格外的应景。找32路失败,于是就近找了个叫金顺的店。

石锅拌饭,不用看菜单。价钱比家里贵,不过有小菜送。

记得以前跟太太中午去吃拌饭还不是拌冷面,老板嫌弃我们占烧烤的桌,楞是让我们去二楼吃。金璐老板额。

其实在广州也去过东北饭店,也自己做过酸菜和小鸡炖蘑菇。但是总觉得是自己和一碗菜在相依为命,自己招呼自己。

可这次不是,就是想吃了,就有熟悉的东西送到面前。在家都会说少放辣椒,这次也没说,怕它变不地道。

一边吃一边看店里的菜单,唉,哪天工作辞了,和我娘一起开烤肉店,刚好她那姓氏可以委屈下当棒子来用。不知道有多赚。

越想越乐呵,旁边一群烤肉的人看见一个姑娘对着个拌饭傻乐应该也挺发毛的。反正满满一锅饭都吃了。

对于浪费米饭成性的人来说,大大难得。记得,年轻时候看八卦杂志写黎明刚进大陆时候在北京打拼,拍戏辛苦,虽然可以山珍海味,但还是想家得紧。

而有一天他在一家很小很小的饭馆,点了非常普通的快餐和一碗米饭。就是捧着那碗米饭吃的时候,突然泪流满面,感觉回家了一样。

那么激动的情绪倒是没有,不过在广州总算找到了能安抚肠胃的地方。希望对你有帮助,望采纳。

8. 语文有近景,远景的小文章

--游长江三峡-----------长江三峡西起四川白帝城,东至湖北宜昌南津关,全长192公里,以奇、险、雄、美著称.假期,我有幸来到这里一游. 我站在甲板上,迎着猛烈的江风,展望着雄伟壮丽的西陵峡,首先映入眼帘的是右边石壁上“三峡天下壮,请君乘船游” 的诗句.开始进入呋谷,只见两边峭壁兀立,头顶工是一线蓝天.乘船继续向前走着,视野逐渐开阔了,只见那条条石壁长满了一簇簇青草,给三峡增加了几分生机,不时出现的雄峰怪石,又给三峡平添了几分神秘.你看,那块悬崖多像伊索寓言中的小鹿,那块石头又多像一位婷婷玉立的少女.游船溯流而上,不久又进入“兵书宝剑峡”.这里更是神奇,“宝剑”直插江面,“巨书”叠放在石岩上,我简直不敢相信这是出自天然……游船过了官渡口,就进入了巫峡.巫峡以幽深秀丽闻名,尤其是神女十二峰,更给旅客留下了难以磨灭的印象.这些山峰形态各异,有的若龙腾霄汉,有的似凤凰展翅,有的青翠如屏,有的……还没来得及细细品味巫峡的奇峰怪石和幽深秀丽,船已开进了雄伟的瞿塘峡. 早晨,整个峡谷笼罩的烟雾之间,悬崖若隐若现,飘渺神秘,使游人仿佛来到如诗如画的梦的幻境中.抬头仰望神峡谷,一条人工凿成的古栈道遗迹出现在眼前.头顶是悬崖欲坠,脚下是汹涌波涛,奇险可畏.在古代没有先进工具的情况下,能在这样坚硬的花岗岩上凿通这样一条栈道,是需要付出何等艰巨的劳动和代价呀,游人怎能不被古代劳动人民那种百折不挠、勇于克服困难的精神所打动呢? 站在船头眺望,远处的山好像连在一起,堵住了长江水,可船行到那里,一瞧江面竞有几十*宽.真是变幻莫测,神奇极了. 过了盂良梯,三峡之门户――夔门的一颗璀璨的明珠白帝城便隐约可见了. 一会儿工夫,轮船靠近了码头,我随着人流下了船,越走越远,三峡渐渐消失在我的视线中.可我,还是一步三回头,流连难忘,那美丽的景色依旧在眼前浮现,那澎湃的波涛依旧在耳边回响……文章写游三峡,运用远景法把“奇、险、雄、美”的特征清晰地表达出来.细读文章,我们可以发现:作者写三峡主要是写两崖景物,所以文章中反复出现“展望”、“抬头仰望`“隐约可见”等词语,这就暗示了作者是写的远景.作者写远景,抓住景物的轮廓来勾勒,重点描写山形、石形、谷形,使山峡的险峰奇石、幽谷悬崖似乎就在我们眼前. 写近景,就是对景物进行具体、生动的描绘.采用近景法描绘,能够真切、如实地描绘出景物的外形、色彩、气味、光泽、声响等,给人以目睹其景、耳闻其声、鼻嗅其味、身临其境的感觉. 写近景,首先要对景物进行全位的描写,把景物的特征生动、形象地描绘出来.其次,要运用各种修辞手法,对景物进行细腻、形象的描绘,展现出充满生机和活力的画面.另外,还要发挥想象力,通过联想,使景物所具有的丰富内涵得以展现出来.请看下面一个片断是怎样写近景的. 风和日丽,秋高气爽,我走在家乡的田间小路上,感到心旷神怡.我贪婪地做了个深呼吸,一股特有的馨香沁人肺腑. 呈现在我面前的是一幅全秋八月的丰收图景:成熟了的玉米,它那棒棰似的穗子歪着脖儿;平展得像案板一样的谷子,黄澄澄、全灿灿;全钩似的谷穗,沉甸甸地低垂着头;谷地四周的高粱,高挂着一个大红绣球.又像高高擎起的火炬;又粗又长的豆荚从高粱秆上挂了下来;棉田里,小孩拳头大的棉桃笑咧嘴,吐着银白色的棉絮;地埂上,前几年由于无人过问,长满了蒿草和荆棘,现在都开成了瓜田,那圆溜溜胖墩墩的南瓜,像一个个逗人喜爱的胖娃娃;前几年不让种植的大豆和花生,现在都也长得茁壮旺盛,点缀得这层梯田更美了.浑身嫩绿的蝈蝈,振动着双翅弹琴;身着米礼服的蛐蛐,抖着触须歌唱;眨着金眼睛的青蛙,打着喜鼓……这段文字是用近景法写“金秋八月的丰收图景"冖作者细致、生动地依次写了“成熟了的玉米”、“黄橙橙、金灿灿、金钩似”的谷子、“大红绣球似的”高粱、“又粗又长的”豆荚、“小孩拳头大的”棉桃、“圆溜溜胖墩墩的”南瓜、“茁壮旺盛的”大豆和花生、“浑身嫩绿的”蝈蝈、“身着米礼服的”虫曲虫曲、“眨着金眼睛的”青蛙……作者之所以能这样绘形、绘色、绘声地描写景物,是因为采取了近景法来描写,使所写景物具体、生动、逼真. 写景时,远景与近景往往结合起来写.例如,课文《长城》,开头写了远看长城的样子,“它像一条长龙`“蜿蜒盘旋”,在月球上的宇航员拍摄的地球的照片上,也能清楚地看到它.接下来,把视点放到八达岭的长城上,具体细致地在近处观察长城,详细地描述了“城墙顶上`“垛口”、“方形的城台”的样子和功能.这就是由远及近的写法,这样写,使人对长城能获得完整具体的印象 我爱甘棠湖 九江市有个甘棠湖.因为我出生在甘棠湖畔,从小就喜欢甘棠湖. 甘棠湖水可美了!它清澈明净,变化无穷.晴天,在阳光的照耀下湖面水平如镜,波光粼粼;阴天,微风乍起,湖面上漾起层层细浪;雨天,甘棠湖更是一派壮观的景色.远处,烟雨蒙蒙,白茫茫看不到边.近外,水花朵朵,整个湖面开满了白花,犹如一湖银鱼在跃动.每天春夏季节,不管天晴天阴,我们常会在湖边。

一般情况下这种素材都是从其他游戏中提取出来的

LZ可以去下载RPGviwer这个工具,里面有一个支持列表

把支持的游戏下载下来(注意不要下载高压版,因为加密算法会改变)

之后用那个工具解包,就可以得到远景素材了

这里要注意风格的统一,比如轩辕剑3和新仙剑的素材风格就比较吻合,但是和神奇传说系列的风格就不太一致

总之不能老是做伸手党,总是要学点自己的东西的

1.武夷山的变化:武夷山的山体构造与岩性特征均不同于武夷山脉的其他部分,后者由花岗岩和火成岩构成,而武夷山的山体则为红色砂砾岩,属于丹霞地貌形态,以其“奇秀甲东南”的丹山碧水而著称于世。相传唐尧时彭祖率领族人来到崇安居住,当时洪水泛滥,到处汪洋一片,民不聊生。彭祖的两个儿子彭武和彭夷带领大家挖河堆山,疏浚洪水,他俩所挖的河道就是九曲溪。人们为了纪念武、夷两兄弟,就把此山称为“武夷山” ,并在九曲溪汇入崇阳溪的地方建造了武夷宫。变化之一是景色:武夷山可称得上是山依旧水依旧,武夷山变化的是城市风貌,不变的是武夷山的一山一水一草一木,记得二十三年前来武夷山,景区门前一片泥土地,现在是度假区的地方以前都是庄稼地,而现在已经成为武夷山游客集中住宿吃饭,是武夷山最繁华的地方了,入夜,度假区丝毫没有山区那种昏暗、万般寂静的感觉,反而是灯火辉煌不夜天,二十三年前怎么敢想象这等繁华景象会在闽西山区一个小镇出现?度假区将庄稼地变成商业化的城镇,而武夷山景区里却根本没商业化,自然遗产和文化遗产双遗产保护的相当好,在天游峰和九曲溪,根本见不到小贩小摊,也不见商铺林立,更见不到看到游客一窝蜂地涌上来强拉强买的现象,九曲溪管理更到位,在九曲溪里,见不到一个矿泉水瓶,见不到一次性饭盒,漂流一个半小时,那么多竹筏上也没见哪个游客望水里扔垃圾,因此九曲水还是象23年前来的时候那么清。

变化之二是范围:景区范围在不断增大,说明保护力度在不断加强,90年代前的武夷山景区就是现在的武夷山核心景区俗称两山(天游峰、大王峰)夹一溪(九曲溪),而现在的武夷山分成武夷山核心景区、度假区、自然保护区三大区域,游客到武夷山现在都住在度假区,不象我以前可以住在九曲开始的九曲宾馆,度假区真象一座山城,店连着店,铺挨着铺,饭店宾馆数不清。

同样武夷山核心景区也在不断扩大,游客到武夷山不但可以玩两山夹一溪(俗称武夷老景游),现在还出来很多武夷山新景游,有著名的青龙大瀑布和下梅古村,还有闽越王城等新景,也是我这次武夷游的重点。

因为三天的时间关系,武夷山自然保护区这次还是没到,成为武夷游的遗憾,自然保护区有华东第一山龙岗山海拔2300米,有着原始植被和各种原始风景,如果到武夷山还要到自然保护区,那么安排四天时间是必须要的。

变化之三是交通:武夷山给我印象最深的是交通,记得二十三年前来武夷山,火车半夜到上饶,然后大家集体在上饶火车站迷糊到天亮,然后在上饶市去找了个当时算豪华大面包车的日野车,当时同去的50个人大多数是土包子,坐惯了平时那种颠簸不已的破车,哪里坐过这种全封闭的豪华空调车,日野车在崎岖的山路上开时,还没出浙江省界,就不断有人晕车呕吐了,从早上八点上饶开车到下午三点到武夷山景区门口,人累的晕过去,晕车的人一路晕过来,等到车门打开,个个脸色苍白,在武夷山门口瘫坐一地。哪象现在高速公路四通八达,从上海到武夷山一路高速据说最长也就七小时,曾有人开车技术高六个小时赶到武夷山了。

变化最大的还是武夷山有了自己的民航机场,当同程接待人员告诉我可以乘飞机直达武夷山时,我还用我老婆93年来武夷山是乘飞机到南平机场再转车二小时到武夷山的老经验来问机场出来二个小时路程是自己乘车进去还是有接机的车?听得同程接待人员一楞一楞,说机场出来15分钟就到宾馆了,没二小时的呀?我才知道武夷山的翻天覆地的变化之大。

现在在武夷山不象从前全靠两条腿走路爬山,现在景区环保车可以将你送到任何一个开放的景点,回想起那时我们从天游峰爬到大王峰真叫可怕!

变化之四是没缆车:武夷山和其他遗产地不同的是武夷山绝对不修索道缆车,记得黄山、张家界和三清山修缆车,张家界还修了个百步云梯引起了公众议论纷纷,现在在浙江等地很小的一座山,爬爬只有300多米的都搞了个缆车上山,我惊讶于武夷山为什么不在天游峰、大王峰乃至自然保护区内的龙岗山搞个缆车上山,也曾问过景区领导和景区其他人,他们的回答就是缆车在方便游客的同时也对生态、景色带来了破坏,他们不想让天游峰等景色被一条缆绳破坏了看点。更妙得是他们在维修景区道路时能不用水泥尽量不用水泥,哪怕这样做成本更高一些,因此足可以解释武夷山双遗产为什么保护的这么好!

变化之五是游客:二十三年前在武夷山很少见国内游客,那时上海人也就苏州杭州玩玩算旅游了,那时在山里面到处可见港澳同胞,到处可听到港澳同胞港式的普通话,哪象现在满山都是国内游客,间或有一二个外国游客,可见我们国家现在真是“发”了!

武夷山的其他对比在我以后的武夷山故事中会一一写出,但以上五大对比说明了武夷山景区的变与不变中存在着哲理性,该变的是管理者的管理理念,不变的应该是大自然,武夷山环保做得好,管理到位才是可持续发展的根本保证!划定功能区、实施总体规划设计、进行法规建设与保护管理,主要工作是实施建设、发展规划、编制《经营方案》、建立资源连续清查体系,开展基础科学和应用技术研究,实施GEF项目,开发生态旅游,大力发展区内乡村经济及进行机构改革工作。1、总体规划的修编。总体规划是切实保护、合理开发建设、科学管理风景名胜资源的综合部署,是指导各项工作的依据。《武夷山风景名胜区总体规划》1986年即经国家城乡建设环境保护部批准实施。由于世界旅游业的发展重点正在转向亚太地区,中国是这个地区旅游大市场之一,武夷山风景名胜区声名已鹊噪世界,旅游市场日益扩大和迅速发展。为适应当前形势要求,《武夷山风景名胜区总体规划》需重新审视,予以修订,以便更好指导景区的建设、管理和保护工作。1996年,由福建省城乡规划设计院着手进行《武夷山风景名胜区总体规划》的修编工作,于1996年8月6～9日,在武夷山风景区武夷山庄召开“总体规划”修订研讨会,1998年5月23～24日,在武夷山风景名胜区管委会举行“总体规划”修订技术鉴定会。这次规划在原规划范围的基础上,向北发展,增加2.5平方公里;溪东旅游服务区向东扩大,增加0.5平方公里;新划入城村景区,增加4.5平方公里;风景区周边调整,增加1.5平方公里,合计增加用地9平方公里。修订后的《武夷山风景名胜区总体规划》范围达79平方公里,其中武夷山风景区64平方公里、溪东旅游服务区10.5平方公里、城村景区4.5平方公里。景区内设置保护地带为景区外围保护地带(70平方公里),九曲溪上游保护地带,即沿九曲溪上游水源保护地带(363平方公里),合计保护地带面积433平方公里,其中一面坡34.05平方公里(50180亩)。《总体规划》将武夷山定性为丹霞地貌为特色,自然山水为主景,历史文化为内涵,观光旅游和休闲旅游相结合的国家重点风景名胜区。2、武夷宫小区详规修编。“武夷宫小区详细规划”完成于1994年6月,同年7月审定,11月上报,1995年1月,福建省建设委员会批复并付诸实施。由于旅游形势的发展,小区原规划有局部不能适应新形势要求,故需在原基础上,按现有布局,再作一些调整充实,使之形成重要旅游窗口。修编重点放在尚未规划的范围,如:玉皇阁、幔亭山房3号房、彭祖山房原办公用房改建、职工食堂空地、幔亭山房与武夷山庄之间的空地等。旅游配套设施进一步完善,主要工程项目有古街标本馆、桂香村、翠烟小肆南部、月满空山彩月轩等,建筑面积4600平方米,投资500万元;完成聚会风云广场(面积400平方米),南武路停车场(面积3000平方米),投资12万;完成区标,面积400平方米,投资55万元。1996年10月23日,管委会在武夷宫召开规划会,确定:武夷宫景区主入口为万年宫与南武路的结合点,并设置宫门,突出武夷宫在景区的地位和作用。宋街飞云楼通道为次入口,通过主入口管理,形成武夷宫整体性、统一性,提高综合效果。1997年,完成了武夷宫门、宫门道路、朱熹纪念馆广场铺设、仙足池、龙井亭、三清殿翻修和票房、道路、幔亭山房大门等项目,同时拆除幔亭山房前的桑拿夜总会、大王峰下的聚珍阁及朱熹迷宫等三处违章建筑。3、景区各景点详规编制。天心永乐禅寺及大雄宝殿规划,由天津大学建筑设计研究院南方分院编制,管委会于1996年5月23日审定上报,规划建筑面积1万平方米,总造价3000万元。天心茶村小区规划,在东南大学指导下,由景区建筑设计室编制,用地11.56公顷,功能分居住、景区入口服务、茶文化综合服务三个区,建筑密度为11%,容积率0.25,绿地率为75%,规划由管委会于1997年底逐级上报,1998年5月福建省建委批复实施。武夷宫万春园、多类植物园规划,武夷宫开心岛规划、武夷山止止庵规划分别于1994年、1997年、1998年编制完成,因世遗申报,均暂缓实施。高苏坂至星村环景公路,由南平市交通规划设计院提出,1998年6月上报,1998年9月省建委批复实施。公路全长14.33公里,等级按山岭重点三级,路基宽7.5米,路面6米,东起武夷大道武夷山机场路口,经茶场六区、坜屯、官庄、太庙、遇林亭,与星村公路相衔接。城村详细规划,由管委会编制《武夷山风景名胜区城村景区规划提纲》,再由上海同济大学提出,于2000年底完成,规划用地总面积14.3平方公里,保护地带21.9平方公里。九曲溪夜游规划,由北京市政设计研究院正式提出,管委会于1999年9月19日已请示论证。百鸟园规划,由重庆市规划设计研究院编制,1999年6月,由管委会建设局上报,省建委于1999年7月已批复。大峡谷生态公园旅游规划,由武夷山风景区管委会组织编制,建设部专家林源祥教授指导,2000年已完成。4、景区规划管理。1995年,重新完善九曲溪仙凡界码头规划中的候筏室、曲廊工程设计。1996年,共完成天游景点改造规划中遨游霄汉、茶室、工艺品商店工程改造设计;完成一线天停车场及摊位设计;完成武夷宫中北区建设规划幔亭山房专用道、宫门、仙足池、龙井亭、观景台、厕所等方案及水电设施设计。1997年,完成天游小区、天游景区入口小区、一线天景点、大红袍文化旅游景点、桂林茶村小区等规划。1998年,依据“总体规划”及申报世遗要求,制定了高星公路、一线天、云窝、天游、天心茶村等景点建设规划和桂林、天心、山前、南源岭村民搬迁及景区电力、通讯、广播三线下地规划。1999年,完成山北景区总体布局规划方案和莲花峰、遇林亭窑址、小竹林景点详规,并予以实施。2000年,协同有关部门完成四新、程墩、城村古汉城等小区规划,同时在实施中进行管理和监督。

武夷山市现有生态公益林92.6万亩,占全市林地面积的29.1%,其中国家级51.2万亩,省级40.3万亩,县级1.1万亩。为加大生态公益林建设规模,构筑较为完备的森林生态体系,计划将主要水土保持、水源涵养重点治理区、生态功能保护区及生物多样性丰富典型地区范围内的商品林重新划定为县级生态林,以建立20万亩的县级生态公益林,届时全市生态林面积占林地面积比例提高至35%。建设重点是水库主要汇水区域、县级公路、旅游线路两侧、溪流两侧、野生动植物分布丰富地区以及容易造成水土流失地区、重点保护地带,以及现有的大部分天然商品阔叶林。县级生态林规划建设计划用五年时间完成,建设期限为2008年至2012年,投资概算700万元。具体时间安排为2008年完成5万亩生态公益林区划界定,以后四年逐年完成5、4、3、3万亩的生态公益林保护建设。截至6月,已完成2.2293万亩林地的小班调查、权属认定等前期区划界定的各项准备工作,现生态公益林区划界定书签订工作正在进行中,预计9月份将完成4.7321万亩的生态林区划界定,年底可全面完成界定书签订工作。从土房子、矮教室、破桌椅到综合楼、电脑室、多媒体再到闽北最高学府——武夷学院在武夷大地上崛起。改革开放30年间,武夷山市教育事业发生了天翻地覆的变化。这一个个令人惊喜的变化,也见证了武夷山市教育发展的辉煌历程。

林必松是南平师专学校81届的一位老校友。2003年,南平师专迁入武夷山高教园区,更名为武夷学院后,他就经常会到学校走走看看。而让林必松没有想到的是,20多年后,他的女儿也考上了这所大学,成了自己的“校友”。

位于武夷学院图书馆一楼的“南平师专校史展示厅”是这对父女最喜欢去的地方,这里不仅留下了父亲难忘的青春记忆,还承载着女儿的梦想。

在女儿林怡然的陪伴下,看展厅,逛校园,武夷学院此行,让林必松又有了不一样的感受。南平师专校友林必松说,当时,我们去南平读书很不方便,坐4、5个小时的车,现在大学办在我们自己家门口,感到确实非常方便。学校建设的这么好,办得有声有色……。我觉得,这个大学非常好,也是我们武夷山人的福气。

的确,就像林必松说的那样。从坐车到外面去读大学到拥有一所家门口的本科院校,是武夷山人的福气。而且,这所本科院校还如此的美丽且富有魅力。仅占地面积3千多亩的校园,就已经相当于清华大学的规模了。也正是这种变化,让林必松的女儿发出了和自己父亲一样的感慨。

武夷学院学生林怡然告诉我们,如果以后有人想读大学,我会建议他来武夷学院,武夷学院真的很棒。作为一个武夷山人我觉得很自豪,也很骄傲。

当然,回首过去30年,让武夷山人感到自豪和骄傲的不仅仅是这所大学。据我们所知,30年前的武夷山连一所像样的小学都没有。

杨彩玉,一位从教30多年的老教师。谈起当年的教育往事,她拿出一些黑白老照片和去年刚刚照的彩色毕业照。

武夷山市二中教师杨彩玉说,30年前,教育就比较差了,环境比较差,教室都是泥巴地,校园里一棵树都没有。现在教室都非常漂亮,还有多媒体,学生很辛福。30年教育历程,变化最大的就是整个教学设施改善了非常多,教学环境也改善了很多。

这是杨彩玉对武夷山市教育30年变化最直观的感受。她的感受,也从另一个侧面,反映出了武夷山市教育事业这30年来的发展历程。

盘点改革开放30年来,武夷山市的教育事业发展迅速,目前,全市已形成了学前教育蒸蒸日上、义务教育均衡推进、高中教育不断壮大、职业教育迅速发展、高等教育方兴未艾的良好办学格局。现在,不论是教育基础设施建设,还是教师队伍素质建设,都远远超过了30年前。

教育事业的发展也有力地推动了武夷山市科教兴市的步伐。据统计,1978年,武夷山市中等教育升入中专的仅98人,大专66人。30后的今天,升入本科院校的达476人,专科598人。这些大学人才,有30%回到了武夷山市,投身于家乡的建设中。

事实说明,改革开放30年来,武夷山市的教育事业取得了辉煌的成就。我们相信,在党的十七大精神和科教兴国方针的指引下,随着改革开放的不断深入,我们的教育的教育事业必将取得更大的成就。