跳蚤市场作文素材app-难忘的“跳蚤市场”作文

在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是我为大家收集的关于跳蚤市场的作文 ,希望对大家有所帮助。

关于跳蚤市场的作文 1

今天上午老师让我们下午举办一场跳蚤市场。

一等到第三节课,大家匆匆的收拾自己的书包,急匆匆的冲了出去。虽然我们班在操场上只有几个摊位,但是我们还是很想举办。我们老师批评我们。下次就不跟你们去办了,一点儿都不积极,我们大家身边蒙了。有很多人低下头,然后老师问许多同学你们有没有带要卖的东西?有人说有有人说要摇头没有连我自己都觉得我们班太不积极了。

全班同学看见老师都都说老师来了快走都躲着老师,老师怕他把我们轰回去,天上下起蒙蒙小雨,我看见许多人还在交易。脸上充满幸福的微笑,还在讨价还价的时候声音一个比一个大。我看来看去看到了我的一个好朋友开的一家小店,那里卖的全部都是史莱姆。我挑了一盒可以自制的,小心翼翼的问多少钱?他犹豫了一会儿五块。我思考了一下便宜点儿。嗯,三块吧。他一脸认真的说好。嗯,我看了一眼上面的标价12元,心里乐滋滋的笑了。

在逛一会儿看见了我的好闺蜜,和她一起去了其他人的店里逛,看见了一一起打闹的,一起商量的,一起讨价还价的,今天又是美好的一天!

关于跳蚤市场的作文 2

星期五下午,期待已久的跳蚤市场终于拉开了序幕。

首先我们先在班级里集合,然后到大操场举行开幕式,凌老师说:“可以买东西了。”我们就去买东西了。我和杨晴一块儿买。我买了一本《我讨厌书》,我喜欢看我什么什么的书,这本花了我10分莲花币。我问阿姨:“就不能便宜点吗?”阿姨说:“不行。”我问:“为什么?”阿姨说:“因为这本书太好看了。”我只好给了阿姨10分莲花币。我又想起了爸爸妈妈每天送我们接我们,于是,我给爸爸妈妈买了一本《我要养成好习惯》,我想他们应该会喜欢,结果他们真的很喜欢。这次的图书跳蚤市场,妈妈和我一起从图书的海洋里挑选了关于文字、风俗、世界、旅行、历史、文明的书。这次的跳蚤市场实在太好玩,我要争取好好表现,得更多的莲花币。

关于跳蚤市场的作文 3

星期一下午,老师宣布出下午要举行“跳蚤市场”活动时。大家一听都蹦了起来。

到了星期五,我们把自己不要看得书或破旧的书到操场上来卖,在操场上,地上布满书,也有的放在桌子上,买书的人红红火火。当我呼叫时,“快来买呀,买到十五元就可以抽一次大奖”我们像一个个“小老板”,在做生意呢!

突然,一个穿褐色衣服的同学走过说:“这本梦幻小公主多少元一本”

我拼命的找一张清单,那上面有记载书的价格,于是,我终于找到了说:“这本10元”。

那个人说:“太贵了!再降7折”。

我说:“那不是7元嘛”!

她说:“yes”。

我又说:“那肯定是不信的,不然我们要亏本了”。

她有说:“8元成交”。

就这样,8元买下了这本梦幻小公主。

我们今天收获不小哦!如果你还想买,就到我们班来哦!

关于跳蚤市场的作文 4

翘首以待的跳蚤市场啊,终于在星期五这天把你盼来了!

下午,“孕育”了多少富有商业细胞的接班人,不信?你听!“看一看,瞧一瞧,物美价廉,不要白不要。”“大减价了,快来淘吧!”看到此情此景,我可算了解了“未见其人,先闻其声”的真正含义了。

到达摊位,我们先“亮”出营业许可证,再铺开垫子,摆好商品。我把《走向海洋》托付给“自家人”后就溜之大吉了,肆无忌惮地“逛街”去了。真是“大千世界”,无奇不有啊。各个摊位上,都是琳琅满目,什么都有:书刊、文具、食物、玩具和头饰,甚至连面膜、洗发露都有。

放眼看去,个个摊位都挤满了交易的客人,抢生意的商人,大家都被欢乐的气氛所感染,乐呵呵的。该干正事了:为了千年难遇的自由,我必须“清仓处理”!可面对一次次摇头,一次次摆手,一次次拒绝,我有些灰心失望,但很快振作起来:卖东西要用巧方法-----夸!要夸得惊天地,泣鬼神!我夸产品的好,夸客人的美。于是,很简单地就把东西卖了出去,价格三元的小电灯,再加上那本书的十元······我有钱了!

好时光不会长久,只留回忆供我回味。至少收获颇丰:卖货三要素------1、质量高;2、胆子大;3、使劲夸!

关于跳蚤市场的作文 5

我们五年级星期二在连心桥下举办了跳蚤市场。

到了连心桥下,我看到一些同学已经把桌布摆好了,有的布上印着唐老鸭,有的印着小熊,还有的什么也没印,海报更是各式各样,什么5折优惠啦,什么亏本大甩卖啦,什么不来买就可惜啦,名字取的都是吸引人的,整个连心桥就好像成了一个大市场。

在人山人海的、吵吵闹闹的跳蚤市场中,有的人在挑选物品,有的在付钱,有的在笑嘻嘻的数钱,还有的坐在桌布上等着别人来买他的商品,有些人为了能赚到更多的钱,在大喊:“我们商店在打折啊!快加快脚步!”我有我自己赚钱的点子,我先买了别店的商品,再用高价卖给别人。

一位老师来到我们的店里挑选商品,我马上迎上去笑一笑:“老师好!请问你要买点什么?”这是一位美术老师,我想他一定要美术工具吧!我马上走到放画笔的地方,拿起画笔递给老师,老师的眼睛突然亮亮的:“我正要买这个东西,谢谢啦!”之后,就没人来买我们店里的东西,拿着商品给顾客推荐,他们才买下几样。

这次参加跳蚤市场的活动,我感受到爸爸妈妈赚钱的辛苦,我知道了要珍惜爸爸妈妈的劳动成果了。

关于跳蚤市场的作文 6

今天是20xx年的最后一天,我们大马路学校在操场上举行了跳蚤市场义卖活动,卖的钱将捐给贫困山区的孩子。

活动开始了,老师们先以身作则,通过购买自己喜欢的商品,把钱捐给贫困山区的孩子。有几位老师过来看了我们的商品,摇了摇头,走开了。为什么我们的商品无人问津呢?经过讨论,同学们都认为是因为价格太贵,于是决定把价格降低一些。

接着同学们开始购买商品献爱心了。只见同学们一窝蜂的这看看那看看,场面十分热闹。几位低年级的男同学看中我们的一辆吉普车,拿在手里爱不释手,于是我们马上给他介绍汽车的优点,最后以两元钱成交。又过了一会儿,几位大姐姐被我们的《飒漫画》吸引过来了,便询问内容是什么。我告诉她:“这里面内容非常精彩,有笑话、校园小故事等等。”听了我的介绍,大姐姐毫不犹豫的把我们的《飒漫画》全部买走了。

经过1个多小时的努力,我们一共卖了200多元钱。我手里拿着这些钱,心想:这些钱对于城市的孩子来说,只是一件衣服或者一顿肯德基的价钱。但对于贫困山区的孩子来说,却可以使他们温暖的度过一个冬天,或者不再为没钱上学而发愁。

关于跳蚤市场的作文 7

星期三的下午文体活动,我们兴高采烈地来到了期盼已久的跳蚤市场。走进市场一看,哇!真是人山人海,热闹非凡。

让我们先看看卖书的同学吧!不得了啦,有的在高喊:“快来买书啊!快来买书啊!又便宜又好看,机不可失,时不再来咯。”有的在那儿快乐地收钱,脸上笑眯眯的;有的在飞快地找书,递书,忙前忙后的;有的在急急忙忙地看书的价格;有的紧张地说:“同学们,拿了书的`请付钱!”有的在手忙脚乱地说;“不要急,不要急,慢慢来,好书多着呢。”有的说:“请买好书的同学赶快离开,让其它的同学来选书好吗?”

再看看买书的同学吧!有的挤到柜台前看有什么喜欢的书;有的在相互商量买什么书;有的抢着同一本书,急切地说:“我要买!我要买!”;有的手里抓着代金券,生怕弄丢了;有的这个柜台看看,那个柜台瞧瞧;有的看着书上的价格,心里想着要不要买,犹豫不定;有的看到很多喜欢的书,不知道该买哪一本;有的看到了自己喜欢的书,却发现自己的代金券不够,焦急地向同学借;有的买到了自己喜欢的书,高高兴兴地离开了……

我在跳蚤市场中挤来挤去,人太多太热闹了。我没来得及买下自己喜欢的书,热闹的跳蚤市场就落下帷幕了。

关于跳蚤市场的作文 8

“买一送一大优惠了!快来抢购呀!”听,是哪里传来的声音,原来是五年级作文班举行的“跳蚤市场”活动呀!刚才的吆喝声是张智勇在搞大促销。

他的书可真不少,应有尽有地摆在地摊上,一本又一本地销售着。看到这里,我不禁打了一个寒战!我也使出那“致命”的河东狮吼:“全场五元钱!”周围的人也像打了鸡血似的,那沉默的气氛被打破了。我便与什么也没带的王明浩合作,“双吼合壁,天下无敌!”我们的脸憋得通红,昂首挺胸地吼道:“走过路过不要错过,五元钱,你不买吃亏了!”张智勇也不是省油的灯,他拿出了他的杀手锏:“买一赠四,抓紧抢购呀!”顾客纷纷被他吸引过去了,不一会儿他的书犹如空气一般消失了。“一百,两百,两百四十元。”周围一片肃静,只听见张智勇数钱的声音。“跳蚤市场到此结束!”随着崔老师的一声令下,我们便收摊回到了教室。

愉快的“跳蚤市场”结束了,这次活动的主要目的就是培养我们互相帮助,团结合作的精神。正所谓“你的多余,我的需要嘛!”我们满载着快乐为“跳蚤市场”降下了帷幕。

关于跳蚤市场的作文 9

嘿!你看“跳蚤市场”四个字是不是觉得挺新鲜?“跳蚤市场”是不是卖跳蚤的市场呢?当然不是啦,我们能在城市里找出那么多跳蚤吗?那么它是用来卖什么的呢?请看下文。

今天下午,我们班的“跳蚤市场”开张啦!六个摊位已经摆好,只见我们这个摊位上有一张海报,其中一句是:过了这村没这家店!真不知道编报的人有没有想到这个漏洞:不买的人看了这句话肯定会走出这村,这样写与不写有什么区别呀?

开始做生意啰!我的桌上放着几支2B铅笔和几块2B橡皮擦,以及几本看上去崭新但其实放置已久的本子,很快眼尖的我搜索到了我需要的目标——一本《装在口袋里的爸爸》,我立即订货,因为当时我手上的钱还不够买呢!

我回到摊位左拉一个人,右拉一个人,前拉一个人,后拉一个人,竭力倾销我的商品。忙了一通后,呀!我的组员他们的东西快卖完了!我自己的东西纹丝未动,我急中生智,冒出一个主意:买别人的好东西加价五角就可以买我的小物品。

一会儿工夫,其他组许多人都卖完了,我们组长着急地怂恿我,让我把未卖出的东西收进抽屉,以免使整组落后。唉!我的东西终究还是没卖出去。

现在你明白“跳蚤市场”是什么意思了吧?那就是小,但是热闹的几家店。

关于跳蚤市场的作文 10

今天下午,我们班开展“跳蚤市场”活动,我又激动又紧张。

我带了三样东西来卖,又带了14元钱。看着别人那些东西,我心里非常紧张:万一我的东西卖不出去怎么办?别人的商品个个都那么好,而我的,只是一些之前用过的东西,一点都不值钱。

开始买卖交易了。我最先看中的就是许周密组的商品,去他们组买的人特别多,我基本上没买到什么。他们组两张桌子上都放满了龙猫书签,我每个都很喜欢。语文老师也来买了,要知道,她可是最喜欢龙猫的了,所以老师还去黄家欣和林予恒那买了龙猫玩偶,毛茸茸的,非常可爱。

章紫琪那一组吆喝得最大声了。特别是潘启正,拿着个铁碗在那边敲,还边敲边说:“大家快来买啊,买一抽一……”吴昕怡也不甘示弱,叫得特别大声,嗓子都快喊破了,章紫琪得此两个优秀店员真是太省心了!

跳蚤市场结束后,我的钱涨到了20元5角,一共赚了6元5角,我开心极了!

关于跳蚤市场的作文 11

期待已久的跳蚤市场——旧书买卖活动终于举行了,我天天盼着能够尽快参与这次的交易活动,盼着能够闲逛各个摊位中买个够,想想那真是幸福的事。

老师早一天提醒同学们准备好书、桌布和广告招牌,交易方式多样,可以“以物换物”、“金钱买卖”,不过最高标价只能是“三元”。

盼着,盼着。终于等来了星期二下午第三节,老师带我们到操场上。只见操场一片沸腾,同学们各自摆好各类书籍,琳琅满目的商品,有趣的广告招牌一下子成了学校最美的风景。叫卖声、讨价还价声、吵嚷声,瞬间响成一片。

有的摊位只有一个老板孤零零地守着书,有的好几个伙伴组成一个小商铺。我们都渴望着路过的同学,能够低头看一眼我们的书。大家扯着嗓子高喊:“买我的!买我的!便宜卖你!”同学们想尽一切办法,让更多的顾客来买书。有的招牌写着“买三送一”,有的写着“全场五折”。

我们组的成员则分散去闲逛拉“顾客“来光临小店,大家同心协力,恨不得把手上的书都卖光。下课铃一响,我们只好不情愿地收摊了。

我们依依不舍地回了教室,“老板”们在教室里开心地数着钱。这个跳蚤市场这么热闹,我永远不会忘记。如果还能再有一次,我绝对要卖多一点,也要多买一点。

关于跳蚤市场的作文 12

7月29日,我们社区在东区的下沉式广场举行了小区首届跳蚤市场。

跳蚤市场于8:30开始。刚开始,还没有多少人。过了十多分钟,陆陆续续的有人来了。不久,人越来越多,从上面看去,人山人海,人头攒动着,如同一片黑压压的海洋。你若想挤到一个摊位旁,也得挤上挺久的。

跳蚤市场卖的东西有很多。人们拿来了各种各样的东西,吃的有什么豆腐干啊,哈密瓜啊,牛奶啊,鸡蛋啊,西瓜啊,面条啊,等等等等;玩的有什么洋娃娃啊,小汽车啊,小汽车轨道啊,小布熊啊,等等等等;也有很多生鲜类的。

最引人注目的便是一旁的垃圾分类和消防宣传点了。在那里,我了解了很多有关垃圾分类的知识:垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。垃圾分类从1996年开始实施。

跳蚤市场真的很好,除了能让人买到东西,还能了解知识,真心希望社区能经常办这样的跳蚤市场。

关于跳蚤市场的作文 13

“瞧一瞧,看一看啦。跳楼价呀!”原来是跳蚤市场的卖家在吆喝啊。

我在楼底下的时候就已经听到上面的吆喝声了,一进教室,一个人迎面走来,拿着一个小玩具向我推销:“你要买这个吗?只要三元就能买到这个玩具,你还等什么呢,这样好的机会,错过就再没有了,买不买?”

我一脸茫然不知是什么情况,我就拒绝了他。刚进教室,印入眼帘的是摆放在地上的玩具,整整齐齐的,之后我就找到了自己的摊位。

我把我的玩具拿了出来放在地上,呆呆地望着对面人来人往的客人,再看看自己空空如也的摊位,心里失落极了。

在我绝望的时候,终于有个人瞅了瞅我的玩具,接着,他拿起我的毽子,仔细地看了看,说道:“这个毽子多少钱?”

我高兴地说道:“这个只要一元钱。”

可是,他并没有掏出钱包,而是又看了看。他看见毽子上的羽毛裂开了,便说道:“五毛钱,因为它是破的,都裂开了,便宜点卖。”

我有点难过地说:“好吧”。

他终于掏出了钱包,拿出了五毛钱。

我捧着赚的第一笔钱,苦笑着。

这次跳蚤体验课真是太有趣了,我从这次活动中学到了很多很多……

关于跳蚤市场的作文 14

我最喜欢的“跳蚤”市场开幕了,我好开心呀,我都快等半年了呢。太好了!今天我要“大展身手”!

一下课我马上飞奔去读书亭,好激动的。那里是小学部的“跳蚤超市”。

我看到一堆同学在围着二年级的小朋友买东西。我挤进去一看,竟然看到了我弟弟喜欢的动物小玩具。我花2元钱把它买了下来。

继续,一大堆的“疯狂买家”,也随后赶来。人越来越多,真有点被挤扁的感觉。但是我喜欢往人多的地方凑,我看到几个可爱的小熊,便拿起一个自己非常喜欢的小熊付了钱,然后跑到初中部。

初中部的“跳蚤超市”超级大!在教学楼“天井”那边,我一去就看到许多大哥哥大姐姐拿着大喇叭在吆喝:“走过路过别错过呀……”

“快来看!快来买!错过明年才有卖……”

我挤进去一看,哇,还剩几本而已呀。再不买就真的来不及了。因为也有许多老师在捡漏,他们很开心的样子……

卖东西可以培养我们的动手能力。知道赚钱来之不易。我感谢老师能给我们一个快乐的开心的小店,让我们知道消费开心赚钱不容易。

关于跳蚤市场的作文 15

今天是五一劳动节,我们传媒小记者来到了海洋城,体验了一把当老板的艰辛和不易,接下来看看我们是怎么当老板,卖东西吧!

清晨,我理好了今天要拿到跳蚤市场上去卖的东西,早早地来到海洋城,可能是我来得太早,还没到他们的开门时间,但门口已经有很多人了。过了一会儿,门开了,我们都蜂拥而上,到了市场上一看,他们都已经摆好了,我跟好朋友好不容易找了地方坐下,就听见别人已经在吆喝着:走过,路过,不要错过,快来瞧一瞧,看一看;于是,我们也不甘示弱,敞开嗓门吆喝起来:大家快来瞧一瞧,看一看啦,最好笑的《爆笑校园》,最好看的的作文书,还有各种小玩具都挥泪大甩卖了。这时,一个小男孩过来问我:这本《爆笑校园》怎么卖?我说10元,小男孩说了句这么贵,可不可以便宜点?我说要不九块,小男孩说八块。就这样,我们经过一番讨价还价,最后我们以八块的价钱完成了这笔交易。在接下来的时间里,我卖了好几样东西。

这是我人生中第一次当老板,也知道了爸爸妈妈赚钱不容易。从今以后,我不会无理取闹,让他们给我买玩具和没有用的东西。

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我为大家整理的难忘的“跳蚤市场”作文,希望能够帮助到大家。

难忘的“跳蚤市场”作文1

今天早晨,爸爸跑到我房间对着我说:“怎么还没起来,今天中午参加跳蚤市场的东西准备好了没有?”

准备好了,我一边说着一边慢步走进卫生间洗脸刷牙。我换好衣服,背上书包,带上参加跳蚤市场活动的东西,美滋滋的来到了学校。

经过漫长的半天,终于到了中午了,我快速地吃完午饭,和同学带着东西来到了举行跳蚤市场的地方——小操场。我们找了一个位置把沉甸甸的东西摆放到位子上。

跳蚤市场开始了,一二年级的小朋友积极的来到小操场选购东西,我们在摊位上叫卖了很久,卖了很多东西,然后我又到其它摊位买了一个小黑板摆在摊位上卖,真的有人买,而且卖了5块钱呢。

然后我们看到别人都结束了,就把东西收拾起来。

跳蚤市场在同学们的欢声笑语中结束了,同学们依依不舍地回到了教室。

难忘的“跳蚤市场”作文2

星期二,我们听说学校要举行一次跳蚤书市,而且买书得来的钱归自己所有,大家听了都很兴奋,急切地盼望活动开始。

刚一吃过午饭,同学们便拎着自己沉甸甸的,装满书的袋子,像脱缰的野马似的,高兴的跑向大厅。跳蚤书市分为两个区域,一个是兑换区,一个是买卖区。大厅里人山人海,每一个摊位都被挤得水泄不通,人满为患。我也带了一些书,不过在摊位上等了一会儿就不耐烦了,索性带着书去逛摊子。

我在各个摊子上转来转去,没有一本看中的书,突然,我的目光定格在了一本杨红樱写的书上----《非常老师》(这可是我梦寐以求的书啊!)我拿起书一看,10元。再看看原价,15元。虽然半新不旧的,我还是觉得有点贵,便准备去讨价还价一下,(因为经常跟妈妈转商场,早就学会了这一套本领,现在派上用场了!)我走到卖主跟前说:“这书好贵啊!你能不能6元卖给我吗?”卖主说:“那我不就亏了?最少也要8元!”望着这本我去了很多书店都没买到的书,就让她宰一刀吧!于是我忍痛割爱,买回了这本价格不菲的书。

通过这次有趣活动,我与别人“交换”了智慧,开阔了视野。

难忘的“跳蚤市场”作文3

今天上午仁老师安排我们下午要举行“读书跳蚤市场”的活动,我们顿时非常的兴奋!

都在讨论着带什么书,要怎样读书的话题。下午,我们纷纷带上了我们最喜爱的书,高兴地谈着自己的书的价格和种类……我带了6本,分别是童话王国3本和作文选3本。第二节课我们就开始了这个活动,我们在茫茫人海中四处找顾客,我们的目标是一二三年级的,一位二年级的小男孩买了一本我的《作文选》,我可高兴了!

拿着手里的五角钱我想:虽然这只是五角钱,可这也是我第一次赚到的钱,所以我非常开心!

同学告诉我一个好办法:就是买一赠一。我决定卖一本《童话王国》赠一本《作文选》,因为《童话王国》贵一些。我的第二个顾客是我们班的同学,她非常喜欢童话!

我以3.5元的价格卖给了她,还赠给她一本《作文选》,她很高兴!

我也开心的合不拢嘴了!!

这节队会课真好玩啊!

“读书跳蚤市场”真另人难忘啊!!!

难忘的“跳蚤市场”作文4

昨天下午,我们六年级举行了跳蚤市场的活动,我们9班、10班和11班开始在校园里摆书摊,找商家换书。

换书活动开始了,其他班的人都出来了,开始陆陆续续的来找人换书,看书。我看见有人朝我的书摊走过来了,于是就大声地说:“走一走,瞧一瞧,看一看,好看的书,不要错过,不换的看一看,换的换一换。”但是没有成功的让他跟我交换书,但是我不放弃,继续找人,并吆喝着,吸引商家。

终于有一个人同意了,他想要用《欧也妮葛朗台》换我的《百万英镑》,我同意了,并登记在了纸上。之后,有了很多人陆陆续续的来找我换书,有的人想换《百万英镑》,有的人想换《哈佛家训iv》,只有《分类》一本书孤零零的,没有人像换他。最后,我拥有了8个商家,有六个人想换《百万英镑》,只有两个人想换《哈佛家训iv》,看来《百万英镑》很受欢迎呢!

这次的活动不仅让我们又可以读好书,还很好玩儿呢!

难忘的“跳蚤市场”作文5

老师大声地说:“好了,现在把所有的桌子靠在两边,每个人把要交换的物品放在桌子上。”我几乎要跳起来,太好了!但当我看到自己轻掂掂的袋子时,心里一沉想:这么点物品能换什么?估计要空手回家了。我无助地看了看四周,几乎每位同学都在互相议论着,从他们的话语中能听出他们的激情。这时下课铃响了,我立马站起来。拿起我的布袋和兴奋的同学们跑出教室,一个一个班的看,有可能找到一两个“值钱”的玩具。我没走进一班半步,就听见里面传出的笑声,我还看见了丰富多样的物品,有帅气无比的机器人、形态万千的乐高、知识丰富的书、有趣多变的魔方、五颜六色的磁球……我心想:买不起呀!买不起呀!太富了!我惊慌失措地想:今天恐怕真的要空手回家!之后我参观了每个班的建设,发现有的班很冷清,只有几样小件,而有的班却摆满了“宝物”,根本换不起。

我灵机一动,看来我要扔出我最后一张牌,那就是:要想带点新东西回去,只有在班里用友谊换!先找几个好朋友谈谈价,果然得到了几个小件,而且只送出去几个无用的卡片。突然最后一节课的上课铃响了,跳蚤市场结束了!我拿着装满物品的袋子跑回了教室。

难忘的“跳蚤市场”作文6

跳蚤造市场,我想大家都不生了,跳蚤市场是我们学校一年才会举办一次的特殊活动,那个活动的场面真热闹,让我很难忘。有一天学校组织我们五年级出去玩,来不及参加跳蚤市场,校长又决定在下周五让我们穿着汉服去参加关于我们五年级的跳蚤市场。

周五下午,我穿着汉服去到学校,一想到跳蚤市场,我非常的激动。票老是涨,快要开始了,我们学校又有一个诗词大会,让想去看表演的去那个比赛未尝不想看表演的去参加跳蚤市场,如果参加完跳到市场,可以去看表演。我当然是选择去跳到市场,因为跳到市场有卖很多有趣的玩具、漫画书等等有趣的东西。我当时就摆好,我们班摆好了要卖的东西,我然后接着又去其他班摆的摊看一看,又发现了一个有趣的事情,没想到我们学校的保安竟然会做糖人画。我看到这一幕惊呆了,没想到他不仅是我们学校的保安,更像是一位做糖人的家。

跳蚤市场开始了五分钟,其它班为了把东西卖出去,都快把嗓子给喊哑了,过了一会儿,六年级,四年级,三年级也来凑了热闹,就在一瞬间,变成了人的海洋,跳蚤市场让我玩得很开心。

这就是我最难忘的跳蚤市场。

难忘的“跳蚤市场”作文7

周五下午第一节课的下课铃声刚响,整个三年级就狂欢起来,因为我们要举办“跳蚤市场”活动!地点就在教学楼西侧的一块空地上。

三年级各个班的老师都带领同学们去摆摊。其他年级的哥哥姐姐、弟弟妹妹们看到我们举办跳蚤市场的海报都蜂拥而来。

我和徐子轩、倪子轩自由组合成一组。我们把桌布铺在地上,把商品整齐地摆放在了桌布上。不一会儿吆喝声、讨价还价声此起彼伏。我们也忙吆喝起来,可是5分钟过去了,一件商品也没卖出去。我坐不住了,赶紧到别人的摊上看了看,琳琅满目的商品非常便宜。我跑回了摊位和小伙伴商量了一下,便一齐大声的吆喝:“全场半价,买一送一!”嘿!这一招还真灵!不一会儿我们的摊位前围满了人,我们都忙不过来了。我们准备的商品越来越少,不一会儿我们的摊上空空如也。

我和小伙伴卖完了自己的商品,也到其他同学的小摊上去淘了许多宝。这一次的“跳蚤市场”真难忘,因为它让我学到了很多。

难忘的“跳蚤市场”作文8

今天我们年级举行了图书分享市场,简单点说是“跳骚市场”,是别人摆出书来,自己看中了,就拿自己的书来换,等人家同意;或者是自己摆出书,别人拿书来换自己的书!

我很高兴,因为这是我第一次参加“跳骚市场”,我以前只是知道有“跳骚市场”。

今天,是我们摆摊。我和我们班的刘垚、王子豪、王家豪和孙栋浩联合起来卖书,刘垚和我去看别的班的摊,王子豪和王家豪卖书,孙栋浩保管者五本非卖品——《神印王座》。

我们的经营非常好,全都是靠王家豪的书——《斗罗大陆25》来吸引人,我们用一本《笑猫日记》换另一本《笑猫日记》,用史记换了两本《黑暗之地》,都很好看。

后来,我们就不再换了,因为没有人换得了《斗罗大陆》,所以就都走了,一直卖了一节课,我们一共买了三本书!

今天我很高兴,因为我们卖了好几本书,收获很大!

难忘的“跳蚤市场”作文9

在今天早上的第四节,老师说我们应该在星期五去市场。同学们,经常对着绽放的花朵拍手,还有老师,维护会场的纪律。

今天下午,跳跃教学市场开始了,学生们把他们最喜欢的东西放在价格标签上,并开始出售它们。当学生们拿着东西在一个好的地方坐下后,他们开始卖东西。虽然我不卖东西,但我花了很多年的钱在我的宝贝上买东西。首先,我只是转过身,没有买东西。然而,我看到一条小青蛇穿着绿色的衣服,经常有玩具。我问我的同学它值多少钱。铜线说两美元,我说一美元,我们不断重复。我看到老板皱着眉头说,我不会卖的,所以我不得不失望地离开。我看到其他所有人都成功竞标,并带着他们心爱的东西到处跑,但我是唯一一无所有的人。我感到有点失落和难过,所以我决定去找那个同学买我最喜欢的小青蛇。你是谁?只说了一句话,三块钱,不能再低了,我还以为是被我的精神吓到了呢。而且没有降价,但是价格又上涨了。你害怕我会开个价吗?这就是价格上涨的原因,但我并不好笑。相反,我花了三美元买了这条小青蛇,因为我想如果我不再买它,它可能会涨到四美元

这次我很高兴跳进餐厅!

难忘的“跳蚤市场”作文10

“哈哈哈、哈哈哈!”刚才的跳蚤市场活动,让我们乐翻了天,那一幕幕快乐的回忆,在我脑海中放映。

“这个娃娃能便宜点儿吗?”“这只小熊多少钱?”“这个文具盒多少钱?”“这个密码本5元,要不要?”……各种吆喝声在我耳边连绵起伏,像几只小鸟在叽叽喳喳的叫着,连说话的声音都听不见了。

这时有一个穿着花朵裙子的小妹妹走过来问我:“姐姐,这个天蓝色的密码本多少钱?”

我肯定的回答:“5元钱。”

小妹妹又说:“姐姐,能便宜点儿吗?”

我惊讶得自言自语的说:“这么小的妹妹就会砍价(意思是讨价还价)”

我正准备说不行的时候,我突然想到:这是二手市场,就便宜卖给这个小妹妹吧!可是卖几元呢?4元,不行,她会骂我是小气鬼的;2元,不行,那我不就亏大了吗?虽然是二手货,但是起码是新的呀!对,3元,这样小妹妹不会骂我,我也不会亏了。于是,我高兴的对小妹妹说:“3元!”小妹妹兴高采烈地付了钱,从我手里接过密码本,一蹦一跳地走了。

这时,我发现有的同学拿着娃娃在吆喝;有的同学在东张西望;有的同学在四处走动……此时的10号教室热闹极了!

走出大新路小荷的.大门,心里总是有一种忍不住的喜悦……

难忘的“跳蚤市场”作文11

“大甩卖啦!大甩卖啦!挥泪大甩卖啦!”今天小荷举办了“跳蚤市场”。

我一来到4号卖场就看到了琳琅满目你的商品,有玩具、漫画书、布娃娃……。让人眼花缭乱,同学们有的开心,有的生气,有的难为情……。有人说:“清仓大甩卖,最后一天啦!”还有人说:“走过路过不要错过!”

我摆好了自己的摊位,取名“炫仔摊”。我摆好了要卖的物品——娃娃、漫画、书籍等。

这时,一位买家走来了,我说:“大甩卖啦!大甩卖啦!挥泪大甩卖啦!走过路过不要错过呀!”

说完,买家走的更近了,摸着下巴,用沉重的眼神看着我的商品说:“这个漂亮的娃娃多少钱一个,我要买两个。”

我看到商机来了,眼睛一亮,连忙说:“4元钱一个。”

买家说:“太贵了吧!能不能便宜点,求求你了。”他用可怜的眼神看着我。

我经不住百般央求,只要6元钱卖了他两个娃娃。

我还在继续卖东西,同时也赚了很多钱,我很高兴。

“跳蚤市场”还在继续,我们的脸上都洋溢着笑容。

难忘的“跳蚤市场”作文12

“同学们,明天是我们学校一年一度的学生‘跳蚤市场’活动,请做好准备。”听到这个消息,我们兴奋地欢呼起来。下课后,我们三五一群地讨论着,无比激动。

回家后,我翻箱倒柜,找出了很多“宝贝”,有毛绒玩具,有漂亮的手链,有好玩的气球……我怀着兴奋的心情进入了梦乡。奶奶说,那晚我是笑着睡觉的。

激动的时刻终于到了!我们排着整齐的队伍来到指定的地点。开始摆摊了,我摊开报纸,把带来的东西一一摆好。起先,没有人来买,我很着急,但我还是耐心地等待着。老师给我们提建议,让我们边喊边卖。于是,一声声吆喝声从我们的摊位传出。这一招果然奏效!人越来越多了,我们的东西也就被买走了不少。五六年级的大哥哥大姐姐都在向我们讨价还价,企图占我们的便宜,我们可不会上当。

时间在不知不觉间匆匆溜走了,我们的“跳蚤市场”活动也接近了尾声。我们又排着整齐的队伍走回教室,一路上传出一片欢声笑语。

数了数沉甸甸的钱包,我今天一共收获了三十三元,真是满载而归啊!这真是难忘的一天啊!

难忘的“跳蚤市场”作文13

每个人都有很多难忘的事,而让我最难忘的是在三年级时举行的跳蚤市场。

“哎――快来买呀!我们清仓啦!风味香浓的双皮奶只要两元一碗啦!破格亏本啦!再不买就没啦!快点呀,否则过了这村就没这店啦!”咦?校园里怎么会有这么大的吆喝声呢?哦!原来是我们学校举行一年一度的跳蚤市场,这个活动以出售二手货为主。

走过校园,仿佛置身于欢闹的海洋里。你看,那堆成小山的饮料,摆成长河的书本……真叫人目不暇接。

在跳蚤市场上,有的人只买不卖,有的人只卖不买。我就属于只买不卖的,我看中了一个三角魔方,于是使劲浑身解数跟卖主讨价还价,原本开价八元,后打七折,最后,我麿尽嘴皮,终于如愿以偿,以五元钱买下了这个三角魔方。

“叮叮,同学们,下课了,休息一会吧!”一个清脆的声音从广播里传出来,同学们都恋恋不舍地回到教室,眼里都流露出欢乐的神情,似乎还沉浸在过去……

难忘的“跳蚤市场”作文14

天空格外的蓝,太阳更加地耀眼了。义卖会就开始了,原本寂静的操场一下子就热闹起来了。

同学们开始摆放自己的商品,操场上摆满了各种各样的商品:有卖玩品的,有卖学习用品的,有卖图书的,还有卖一些叫不上名来的小玩意。大家都卖得不亦乐乎。你看,我们组的推销员一边东张西望,一边大声地叫喊着:“瞧一瞧、看一看,投资一元一次,抽中有大奖……”瞧他这个样子,还真有几分像那些专业的推销员。不到几分钟,我们这儿就围满了人,看来“大奖”才是最吸引人的,这时,其他闲着的同学立刻忙碌起来。售货员一手拿着收到的钱,一手拿彩票给顾客,并用最快的速度给顾客找钱。后勤人员则在记账和清理地上不要的彩票。

义卖会很快就结束了,操场上又恢复了往日的宁静。义卖会,不仅锻炼了我们的推销能力,还让我们为社会献出了自己的一份爱心。

难忘的“跳蚤市场”作文15

想起我的小学的六一儿童节,我马上就想到了那次的令我难忘的活动。

“六一儿童节到了,六一到了!”我们的小学好不热闹,因为学校第一次在操场的人工草坪上面展开的跳蚤市场,大家都激动的跳了起来。

到下午,操场上都挤满了人,摩肩接踵,好不自在。我挤过人群,来到了一个低年级同学的小摊位。“小弟弟,这个魔尺多少钱啊?”我微笑着看着他。

“3元。可惜啊,就是少了一节,这样吧,我2元卖给你!”小弟弟抬起头,脸上的笑容如方才绽放的雏菊一般,可爱极了。

“给。”我买了这个少了一节的魔尺,继续往前面转悠。

“看啊,看啊。”我听到了这个很小“吆喝”,向前面小跑过去。

“同学,这个多少钱?”我指了指旁边的小像素游戏机。

“嗯。只要五块。”他说着,左手顺势摆了一个“五”的姿势。我一捅我的小钱包,呀,只剩5元。我本来想买的,后来仔细一想,我妈好像不让我玩游戏,只好连忙对这名同学说“:不用了,谢谢。”

市场活动结束了,我们都兴高采烈地回家,令我们难忘。

这是我人生第一次在跳蚤市场里面买东西,我想,如果我现在的中学还有这种活动,我一定要在里面卖东西,享受不同的乐趣。

在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我收集整理的关于跳蚤市场的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

关于跳蚤市场的作文8篇1

星期五,我们举行了一个跳蚤书市。

其实在这之前骆老师让我们准备了一些五彩缤纷的气球和彩带,让钱殊何,方赢娅等同学设计了“叮当书市”这张精彩的画报。在骆老师的指导下,我们全班分成了四、五个一组,并且我们还把跳蚤书市的表格粘在我们要卖掉的书上,让组长写好每本书的价格。

午饭后,同学们兴奋不已地装扮起整个教室。我们把气球绑起来挂在墙上,把桌子围城正方形,把书放在自己的小书摊上。然后我们就坐在椅子上等待顾客。

先是我和周祯去买书,我只用了30元钱就将近买了10本书,这都是我还价的功劳啊!规定的时间到了,我和汪辰佳他们换了换。变成我和周祯去买书,他们去淘书。

我坐在位子上像个小老板似的放开喉咙大叫“买一送四”全场八折。尽管我怎么吆喝但最后还是一本也没卖出去。当我看到楼丰楷的书一本本卖出去,手里的钱越来越多,可真羡慕啊!我叫的累死了,就看起了书

最后跳蚤书市结束了,我心想时间怎么过的这么快啊!不过我也心满意足了,因为我就剩一本没卖出,还买了《赛尔号*2》《洛克王国》《怪物大师》《魔力智慧》《小哥白尼》,就连逾老师也买了我一本书。

在这个活动中带给我很多快乐,但也有点失落。因为有几次讨价没成功,而且我卖出的书少得可怜。看了,赚钱是多么不容易呀!

关于跳蚤市场的作文8篇2

微风拂面,阳光明媚,大地上的每一株花,每一丛草都享受着这美好的时刻。就在这风和日丽的日子里,我们举办了跳蚤市场活动。

初繁篇活动开始了,市场上人声鼎沸,喧闹不已。到处都是叫卖声、讨价还价声。因为我的东西物美价廉,再凭着我傲人的口才,三下五除二就卖出了很多物品。于是我开始了市场调查:看,一位四年级的小商人,手挎提包,一副正正经经的模样,好像真是那么回事呢!那边,一位戴着眼镜的小女孩,嘴巴像机关枪一般,不一会就把自己想要的东西低价买了回来,转个身就高价售出了,她可真有经济头脑啊!长大后说不定会成为一位经济学家呢。我想:一开始就这么好,结尾肯定也不错。

闹市篇一波未平,一波又起,这一起啊,可是更大的波浪啊。顾客们如潮水般涌来。我们手忙脚乱,快应付不过来了,就那么一会儿,跟顾客讨价还价,就让我大汗淋漓了。但是,我的心里还是有说不出的高兴与激动,因为我成功做了一笔又一笔的生意啊!忙完后,我便出去购物了。咦?那是什么。哦,原来是魔尺啊。我走过去。“多少钱啊?”“三块五。”“便宜点。”“二块五。”“贵了。”“两块,不能少了,再少我就亏本了。”“那,好吧,成交!”我真高兴,我以最低价买入了我喜欢的东西……

时间过得真是快啊,我还没过足瘾呢,真盼望下一次跳蚤市场活动赶快到来。

这次活动我学到了很多,比如,买东西要在开盘时或收盘时买,中间时段要好好把握,因为那时客人最多。我还学到了很多,就不一一诉说了。

今天真快乐!

关于跳蚤市场的作文8篇3

今天,是一年一度的读书节闭幕式,学校举行了图书跳蚤市场的活动,就是把家里不看的书带到学校来,标好价格,卖给想买书的同学们、老师们。

同时,也可以用钱来买别的同学的书。

中午,我们班的同学们在老师的带领下,来到操场上买书,老师说可以合伙卖书,我便找到了我的好朋友杜浩然,和他一起卖书。

我们刚刚把书摆好,就有一位老师过来买书了,她看中了一本《缤纷的动物世界》,这本书要十元。

老师问:“这本书二元卖不卖?”杜浩然不假思索的说:“最少五元!”老师听后,有些失望的放下书准备离开,我急了,喊道:“好,我卖给你!”就这样,我有了第一笔收入。

后来,我叫杜浩然看着书,我去买几本回来看。

我跑了好远,共买了三本动物小说,三本漫画,三本故事书。

我跑了回去,把其中三本标好价格,准备卖掉,然后就坐在旁边看书了。

过了一会儿,又有一位顾客来买书了,这是个二年级的小妹妹,她问我:“哥哥,这本故事书怎么卖呀?”“三元钱!"小女孩说:”哥哥,我就剩一元钱了,你能不能卖给我呀?“我想了一会儿,又看了看小女孩渴望的眼神,说:”那好吧!“”谢谢哥哥!“小女孩说完,抱着书开心地跑了。

通过了这次卖书的经历,我明白了,做生意很难,所以,我要从今天起,不乱花一分钱,为父母减轻负担。

关于跳蚤市场的作文8篇4

一个风和日丽的星期六,我们学校举行了跳蚤市场活动。大家兴奋地来到学校,手里都提着想卖的东西。

午自习下课,我迫不及待地拿出我想卖的书,玩具、文具等各种各样的东西。我二年级买的漫画书不到一分钟就卖掉了,然后俩个大魔方分别被戴宇青和李瑞涵买走了,《十万个为什么》又被唐馨怡买走了。我的东西是卖得最快的,半小时不到所有东西就一扫而光了。我只带了10元钱,一瞬间就变成50多元了!

之后,我去别的班看了看,整个走廊热闹非凡,我在别的班左看右看,也买到了自己喜欢的东西。

后来我看到杨俊杰伤心地说:“我去了很多班推销东西都卖不出去”。我得意扬扬地说:“人长得帅就不一样啊,我的东西早就卖完了,要不要英俊潇洒的我帮你推销推销。”

杨俊杰高兴地大叫:“太好了!”

我们在4楼推销,没有人搭理我们,又去了三楼问,我找到一位同学说:“最新卡牌要吗?你买了我就亏了,你没买你就亏了。”那位同学被我说得心服口服,买了四包,我们按这样完美的方法把东西卖得一干二净了!

杨俊杰连忙感谢:“太谢谢啦,今天你帮我卖完了东西,我来请客吧!”我说道:“呵呵,就说了,人长得帅东西也卖得快吧!请客就不必了,下次吧!”

之后,杨俊杰为了感谢我,叫我“买卖之王”。虽然只是一个外号,但我非常喜欢。

关于跳蚤市场的作文8篇5

星期四的早自习,一个“告密者”把大家的盼望纷纷变成了现实,这个告密者就是画画大王画的一海报,它告诉我们:“你们日思夜想的跳蚤书市来啦!”

第二天上午,无论同学们是多疲惫,都会打起十二分的精神来听课。因为谁都不想因为上课不认真而只能眼巴巴地看着别的同学卖书。

跳蚤书市开始了!教室被装扮得五颜六色:大门上贴了彩带,窗户上黏了气球,黑板上画了图画,连座位都是精心安排过的。其他的学生们看到了华丽的装饰,都不由自主地走过来瞧瞧我们的好书,体验体验我们的热情招待。这时,骆老师又放起了音乐,教室里就沸腾起来了。我兴奋极了,和寿韩吉一起大喊大叫:“卖书喽!卖书喽!”但尽管怎么大喊大叫,始终没有顾客来买书,我已经心灰意冷了。我慢慢地坐下,对自己已经没有希望了。过了好久,一个可爱的小女孩慢悠悠地跑来,细声细气地说:“请问这本书多少元?”我朝她看了一会儿,便打起精神来,响亮地说:“5元钱!”接着又来了第二名,第三名,第四名顾客。时间一长,买主就排起了小小的队伍。别提我有多高兴了,现在,我才是一位真正的'“小老板”。接着,我们跟男生换了班,去外面当起“淘书达人”来。

三年一度的跳蚤书市果真意义非凡,它让我体会到了快乐,同时让我体会到了生活的艰辛。

关于跳蚤市场的作文8篇6

同学们,你们知道什么是跳蚤吗?听说过跳蚤市场这个词吗?亲身感受到过跳蚤市场那热火朝天的场面吗?如果你都不清楚,那就听我给你分解一回,聊一聊我们瓯北一小举办的一次令人难忘的跳蚤市场吧!

今天我刚进教室,就看见同学们纷纷介绍着自己带来的已经不需要的玩具、文具等各种等待出售的商品。 同学们准备就绪后,拿着自己的物品开始走亲访友,每个摊位上的商品都琳琅满目,同学们奇招百出,有的送礼品,有的抽奖金老师把我们带到了一个阴凉的地方,我和我的几个好朋友一起找了一个地方坐了下来,把我们的书摆了下来,我们等了好久,终于有一个小同学来看我们的书了,我给那位同学介绍了一下我们的这些书,她一眼就看中了我的书了,急忙问我这本书多少钱。

我说的价钱稍微高了一点,说太高了,我又把价钱降低了,她还说贵,我把价钱降到最低的了,5元,大姐姐再低一点,可以吗?那位同学说,好吧,好吧。我说5元,这可是最低的了。那位同学同意了。过了许久,跳蚤市场就结束了。

虽然,我只卖了一本书,但也赚了五块钱呢!这本书叫心中有座独木桥是著名大师郑渊洁写的,里面有很多内容是可以提高我们的作文水平,所以至今我都非常喜欢跳蚤市场这个活动。我自己也不敢马虎,我也买了四本书,分别是:女生日记,非常女生,天才制造机,我的同桌是班长。我在买的时候就翻阅了一下里面的内容,看起来都不错,但为了砍价我还是一直在说这本书都成这样了,应该卖便宜点!五年级:钱欧静

关于跳蚤市场的作文8篇7

“哇,好热闹啊!”我顺着妈妈手指的方向来到银泰城的“惠金广场”参加第七届中小学生跳蚤市场。

进场前,我焦急地等待着入场,脑海中不禁浮想起卖完东西后那开心的表情。时间在煎熬,终于可以进场了,我拿出毛绒玩具、铅笔、书等一些平时不用,又舍不得扔掉的物品,有序地摆放好,耐心地等着小朋友们的光临。终于有一位小朋友来到我的摊位前,我暗暗窃喜,生意来了,露出我的招牌笑容问:“小妹妹,你看中了什么玩具?”小妹妹小声地说:“海宝”。“这可是九成新的噢!不贵,不贵,卖你只要20元”我看着她愁眉苦脸的样子知道小妹妹一定是嫌价格太贵了。我不想让第一笔生意就不成功。连忙说:“15元,再送你一个小发夹,怎么样?”她开心地点点头,成交,我高兴地接过小妹妹付的15元钱,左看看右看看,小心翼翼把放到小包包里。

我不停地吆喝着:“瞧一瞧,看一看,走过路过千万不要错过,这里有好玩的玩具,精致的发夹……”我的吆喝声迎来了一个又一个小顾客,我的小钱包也慢慢鼓起来了。到最后20分钟,家长进场了,在这20分钟里,我卖出了许多发夹,许多书。我开心极了。一个下午,我一共赚了百多元,又买了一些我心仪的扭扭棒。

这次活动,让我懂得了赚钱的辛苦和乐趣。

关于跳蚤市场的作文8篇8

今天,我们学校举行了一年一度的跳蚤市场活动,听到这个消息,我很是兴奋,因为在这里,我可以把自己平时不用、但又舍不得丢的物品通通回收,可以让它们到市场中去找新的主人,还可以为我换回有价值的人民币,你说,我怎么能不高兴呢?

不过,这次跳蚤市场活动与以前不同,老师将我们班分为四个小队,每队都设定了一个队长,并且有管理员、保洁员等职位,除此之外,还可以通过自己的劳动来赚取“L”币。因此作为“潘多拉”小队的收银员,我暗暗下定决心:一定要做好自己的工作,赚到更多的“L”币。

终于等到了跳蚤市场开幕的时刻,我提着自己的商品,来到了学校的操场上。哇!这里可从来没有像今天这么热闹过,放眼望去,满操场都是人头,耳边传来同学们的欢歌笑语,我好不容易穿越人群找到了我们班的摊位,啊!已经有好多人围在我们班的摊位上挑选着他们喜爱的东西呢!我也将自己的东西摆好,然后就找到收银员的位置坐了下来。可我很快就发现收银员的工作不是那么好做的:不停的有人将钱送过来,我一会儿手忙脚乱数钱,一会儿用计算器计算着,一会儿还声嘶力竭地喊到:“喂,这东西多少钱……”可是这批钱还没算好,另一批钱又交过来了……我心烦意乱地算着钱,好不容易把钱算完了,我连忙清理了一下桌子,我又看到有有一批交钱的同学向我这边走了过来……

过了很久,我们摊位上的东西基本上都卖得差不多了,剩下的时间,我决定去买东西。我沿着操场转了一圈,收获可多啦,淘回了不少“宝贝”:有彩条手工编织的“凤凰”,有精致的可爱的布娃娃,有形状别致的海螺……

正当我想再仔细地搜索一下,“叮铃铃”,结束的铃声响起来,我依依不舍地离开了操场。通过这次活动,我获取了自己心仪的“宝贝”,我也体会到了赚钱的辛苦。