勇于砥砺奋斗的素材-高中人物励志素材作文五篇

为理想奋斗的名人事例有越王勾践卧薪尝胆、司马迁忍辱写《史记》、岳飞精忠报国、华罗庚艰苦研究数学、马云创建淘宝、海伦凯勒克服残疾、贝多芬失聪写音乐、马克思坚持革命理想、狄更斯从小观察生活、乔布斯创建苹果。

一、越王勾践卧薪尝胆

越王勾践战败被俘后,被关在阖闾的大坟旁边一间石屋里,给夫差喂马当奴仆,时刻面临被杀的风险,但勾践

不放弃复国的梦想,卧薪尝胆,回国后,亲自耕种,鼓励生产,奖励生育,最终造就“三千越甲可吞吴”的佳话

。一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有梦想。只要梦想存在,就可以改变自己的处境。

二、司马迁忍辱写《史记》

司马迁遵从父亲遗嘱,

立志要写成一部能够"藏之名山,传之后人”的史书

。就在他着写这部史书的第七年,发生了李陵案。司马迁为李陵辩白,触怒汉武帝,被捕入狱,遭受残酷的"腐刑”。受刑之后,曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成《史记》,开创了我国纪传体通史的先河,鲁迅曾高度评价《史记》:”史家之绝唱, 无韵之离骚。”

三、岳飞精忠报国

岳飞沙时,国家动荡,山河破碎,百姓流离失所,其母励子从戎,教子尽忠报国,他便立下了

“精忠报国”的梦想

,苦练武艺,寒署冬夏,苦练不缀,最终他以自己的行动证明了自己,成为了南宋最杰出的统帅,实现了精忠报国的梦想。无论哪个时代,梦想都是人最强大的精神支柱,是一种宝贵的品质。

四、华罗庚艰苦研究数学

我国著名大数学家华罗庚同志的成功就得益于他的坎坷经历。华罗庚因家境不好,读完初中后,便不得不退学去当店员。18岁时患伤寒病,造成左腿残疾。这就是华罗庚为何艰苦的原因,然而,他为了

心中的数学梦不断奋斗,发表了一篇论文后,去了清华大学任教

。1936年赴英国剑桥大学访问、学习,曾任西南联合大学教授和美国普林斯顿大学教授。1950年回国。历任清华大学教授,中国科学院数学研究所等。

五、马云创建淘宝

阿里巴巴创办者马云,对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学,但却失败了;考重点中学也失败了;考大学更是考了三年才考上;想念哈佛大学也没有成功。经过这样的挫折,但是他从来没有放弃,而是凭借着坚持不懈、勇往直前的精神,

创建了阿里巴巴,改变了全世界人民的生活方式。他说:“梦想,要脚踏实地,和眼泪是息息相关的。

”

六、海伦凯勒克服残疾

海伦·凯勒因小时候的大病双目失明、两耳失聪,却努力地从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。

如果生活真的不公平,那么,生活对她的不公平可谓到了极致。

她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭,没有人会责怪她,可是这一切,她都没有做,她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语,触摸着事物,仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。

她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

七、贝多芬失聪写音乐

提起音乐家的名字,没有比贝多芬更响亮更庄严的了。他是音乐的英雄,一不, 是人类的英雄。所谓英雄,并不是个人事业的野心家,它是从人类生活的提高出发,必要时甘心交付出个人的生命。虽然贝多芬失聪了,但是,贝多芬没有一般的伤感的气息,他说:”大多数人为了一点好事便回肠荡气, 这可不是艺术家的天性。艺术家是火一样的,他们会哭泣一人得凭音乐从他的精神打出火来。 ”就这样,

为了梦想不懈奋斗的贝多芬,创造了许多撼人心魄的音乐作品。

八、马克思坚持革命理想

马克思在战争纷乱的贫困窘况下,坚韧不拔走自己的路,去从事自己的事业。对于马克思来说,

钱和生命之所以需要,只是为了革命事业。

他在一封信中说:“假如我有足够的钱——这就是说大于零来养家,而我的书又已完成,那我今天还是明天被投到剥皮场上,还是被毙,对我是完全一样的。"马克思正是在贫困中与困难进行不屈不挠的斗争,终于成一代伟人。

九、狄更斯从小观察生活

英国著名作家狄更斯从小就

喜欢观察生活、体验生活,不管刮风下雨,天都坚持到街头去观察谛听,记下行人的零言碎语,积累了丰富的生活资料

。这样,他才在《大卫科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写,在《双城记》中留下逼真的社会背景描写,从而成为英国一代文豪,取得文学事业上的巨大成功。

十、乔布斯创建苹果

史蒂夫·乔布斯(1955-2011),世界著名发明家、企业家、美国苹果公司联合创人、前行政总裁。1976年4月1日乔布斯和朋友斯蒂夫·沃兹尼亚克和RonWayn成立苹果公司,

他陪伴了苹果公司数十年的起落与复兴,深刻地改变了现代通讯、娱乐乃至生活的方式。

理想能赋予我们力量

1.理想有着无穷的力量,它能使一粒种子钻破坚硬的泥,它能使一颗小小的树苗长成一颗参天大树,它能使一只丑陋的小鸭变成一只美丽纯洁的白天鹅。理想有着十分伟大的力量。

2.理想就像星星,我们永远到不了那里,但是像水手-样。我们用它们指引航向,他也照亮着我们未来,照亮着我们的希望,这就是理想的力量。

3.每个人心中都有一个理想,这个理想可能会实现,也可能实现不了。即使理想破灭了,也没有人会阻止你继续努力追寻理想。没有理想的人成不了大气,没有理想的人成不了大国。鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,正是因为他们都找到了理想,才能展示自己的才能。

理想对人生的意义

1

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理想是一个人前进路上的指明灯,是鼓舞人砥砺前行的勇气和力量,更是一个人奋斗的目标和方向。

当一天和尚撞一天钟或者是得过且过没有理想的人生是消极的人生,平庸的人生,也是可悲的人生。当一个人的理想树立起来之后,不论是身处顺境还是逆境,不管面前有多大的困难,他都会胜不骄、败不馁千方百计地去克服和战胜困难,向着理想前进。

2

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理想的意义是我们选择在人生过程中创造奇迹而为人类造福!也是在历程中不找任何借口而对人生努力的放弃!

每个人都有个人的奋斗目标。理想有大的、长期的和短期的。

3

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理想对一个人来说意义重大,他是人的动力所在。失去理想的人就失去了动力,失去了方向

。在迷茫中生活,这样或者只能是睡上等死。一个人失去了人生理想,没有生活目标,那就好比行走在大山迷失道路,左右徘徊。又像一叶孤舟在茫茫大海上航行,不知所措,没有方向,也象在黑夜里行走,不知去向。

1、只要拼不死,就往死里拼。

2、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。

3、丈夫四海志,万里犹比邻。

4、思考是一件最辛苦的工作,这可能是为什么很少人愿意思考的原因。

5、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

6、父母是教科书,朋友是参考书,爱人是工具书,邻居是报纸杂志,美女是画报。

7、这个世界上,除了天赋,勤奋和努力也能让人走向成功。

8、时间给勤勉的人留下智慧的力量,给懒惰的人留下空虚和悔恨。

9、行动养成习惯,习惯培养人格,人格影响命运。

10、只有这样的人才配生活和自由,假如他每一天为之而奋斗。

11、不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

12、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

13、真正能走过风雨的,唯热爱与坚守。

14、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

15、当你将信心放在自己身上时,你将永远充满力量。

16、我们人这一辈子不是别人的楷模,就是别人的借鉴。

17、梦想不是遥不可及的,之所以说遥不可及,是因为努力不够。

18、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

19、脚跟立定以后,你务必拿你的力量和技能,自我奋斗。

20、与其战胜敌人一万次,不如战胜自我一次。

21、天上最美的是星星,人间最美的是真情。

22、如果有一天我们湮没在人潮中庸碌一生,那是因为我们没有努力活的丰盛。

23、经验和毅力,是成功的双足。

24、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。

25、人一生只有一次青春,现在,青春是用来奋斗的,将来青春是用来回忆的。

26、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。

27、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。

28、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。

29、有些路很远,走下去会很累,可是不走,会后悔!

30、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

31、要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能放手。

32、学习与创造是人生的两只脚。

33、我们不说为功名利禄而拼搏,最起码也该为自己的将来奋斗,所以我们一定要富有拼搏精神。

34、连自己的未来都不想去奋斗的人,那生活对他来说有什么意义呢?

35、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

36、你要是爬山,就爬到底,一跌倒就会跌到深渊里。

37、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

38、在这个并非尽善尽美的世界上,勤奋会得到报偿,而游手好闲则要受到惩罚。

39、为人贵在“实”,工作贵在“专”,学习贵在“恒”。

40、现实是很残酷的,就像战场一样,败者为寇,胜者为王。

1.高中人物励志素材作文

株含笑的花朵,就是生命里静默枝头的美丽心情。

“栀子花开,像晶莹的浪花盛开在我的心海,像淡淡的青春纯纯的爱。”洁白的栀子花用无华的守候,遥望着生命里美丽的一顾。青春从此绚丽。虽无语,却多情,走进的一刻像走进了季节深处,不离不弃的爱情。

又是一个春光灿烂的季节,校园里的栀子花又盛开了,栀子花为美丽的校园添加一份春的色彩。这圣洁的栀子花是青春回眸一顾发出的淡淡清香,是美丽人生里绚丽一顾,引来了校园里万千的惊奇目光与赞赏心情。

人们围着栀子树大声赞叹,引得一群蜜蜂与蝴蝶,它们在树上翩翩起舞。为春,为校园增添了一份似水的柔情和无限的芳香。

老师也逃不过栀子花的_。每当栀子花开,老师们纷纷前来观赏栀子花的魔力。有的忍不住摘下几朵插在头上。这平淡无奇的栀子花装扮了老师们无华的人生。栀子花让他们的人生变得光芒四射,让青春岁月变得绚丽无比。

老师把摘来的栀子花放进花瓶,就如同把心灵之花栽在生命原野,淡淡的清香随风飘过。

也许老师想把栀子花占为己有,都不约而同地给学生们下了一道禁令,可我们禁不住栀子花的感染,它的芳香飘进我们的心田,让我无奇的童年变得灿烂。我们背负着“偷窃”的罪名去摘,我们的书包,课桌都成了栀子花的营地。它们让教室有着缕缕幽香,也让我们的心里多了一份如水的柔情。

妈妈也爱上了栀子花。她不知从哪儿摘了一束栀子花。她辛勤地浇水,施肥,用真心去浇灌,用真情去滋养。时间如流水,快速飞过。一年,栀子花共开了足足20朵,使我们充满了幸福,充满了喜悦,也充满了缕缕幽香。

慢慢把20朵栀子花轻轻摘下,送给了邻居。让人们一同分享丰收的喜悦和淡淡的柔情芬芳。

这圣洁的栀子花是春给人生的感动,它用一生点亮这个世界和沉睡的柔情。

一万年如水的光明,带不走一瞬间似花的守望,我用落花的心情去品味开花的人生。

2.高中人物励志素材作文

最赞赏“乐于助人“的品质,可当别人需向你求助时,却要“悄悄走开“。难道这就是当代青少年的处世良方吗?朋友,先伸出自己的手吧!只有我为人人,才可能人人为我。

人生的真正价植首先在于对社会的奉献。“老吾老,以及人之老“是我们民族千秋相传的美德。范仲淹在岳阳楼下长嗟叹,杜少陵“安得广厦千万间“,乐于助人,已升华为忧国忧民之情。无怪乎人们总赞美这一金玉良言。

可见,人人坐而待助而不伸手助人,乐于助人将只能是幻影。“希望工程“招贴画里的小女孩,她深邃的眸子会充满失望。孔繁森生前领养的两个孤儿,何处去寻他们的家?帕米尔高原上谁保卫我们的国家?再毋谈什么社会保障体系和国际援助法。那些“悄悄走开“的人们啊,你们又何以安身立命呢?

用我们一片丹心换你一片真情,这世界充满了爱。朋友,真诚地奉献吧!奉献,能使你捧着一颗心来,不带半根草去;能使你位卑不忘忧国;能使你变成一棵大树,云为歌,风为步,洒下绿荫是真情的祝福;也能使你心中装着人民,而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人人而奉献,以乐于助人为准则之后,别人也不会在你的困难面前悄悄走开。奉献,乘一路碧绿的春风,撒一路繁花硕果,从天山南北到南疆飞翔鸽群的天空,从荒漠戈壁滩到紫荆花开处,祖国,在儿女的奉献中将千秋万代花果飘香!

我听见那位老人说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。“他为身下的热土奉献了生命。我说:“我也是中国人民的儿子,我赞美奉献精神,我愿留奉献满乾坤!“乐于助人,为他人和社会而奉献吧!没有人再“悄悄走开“时,你的心中会充满爱,奉献的彩虹将辉映蓝天!

3.高中人物励志素材作文

借用本雅明提出的“小径分岔的花园之概念,我想,读书的过程好比在此花园中不断探索,不断发现,不断自我陶醉。阅读,是一个顺藤摸瓜、遇见关联内容的过程。唐诺先生指出,一个读者的“下一本书”,往往是由正在读的“这一本书”中的内容引申开去的。譬如,读到书中提到的作家、作品,自然会有想去找来一读的心愿,从而不断地迭代,书就阅读越多了。

如此读书,书单中的待读书目自然是按指数级增长了。而阅读量则是按算术级增长,如此,我们似乎会离目标阅读数量渐行渐远,虽然指数级增长时,不少书目是重复的——譬如,可能沿着一本书的线索追到十本好书,而这十本好书中有三本提到了同一另一本好书,——这就是“小径分岔”的意蕴所在了。对于那些心仪作品中多次提到的书籍,我们自然会更有愿望加以阅读了。

如是,在不断地扩张阅读量的过程中,我们不知不觉地坐拥了一座书城。

君不见,多少作家、文化学人的家中,书籍汗牛充栋。这别样的幸福,或许只有书林中人更能体会罢。

按此读书法读书,有个好处——知识结构会更加缜密。

譬如,针对一个问题,选择一本书阅读;阅读中难免碰到新的问题,从而寻得相关的书籍加以揣摩。如此以来,这样的阅读成为了一个“问题导向”的过程。君不见,中国的教育,至少是基础教育,很少是“问题导向”的。举个例子,美国的小学生,会有“作报告”的任务——针对某一话题,组成小组,自行寻找资料,最终以课堂演讲报告的方式汇报、交流学习心得。而反观中国的中小学教育,多数情况是教师苦口婆心地传授知识,学生被动地、甚至昏昏欲睡地接受知识。这种模式固然有其背后的深层次原因,但问题是,如此没有“问题意识”的教学模式,如何才能回答杨振宁之问呢。

当然,休闲化的阅读或许更加随意,不用采用如此强烈的“问题导向阅读模式”。但从本质上而言,问题导向阅读模式正是“小径分岔的花园”的一个分类。

在转角遇见自己喜欢的书,雪夜捧读,发现一个构造精妙的复杂世界,如同走入中国园林,该是多么浪漫的事情啊。

在黑夜中,挑灯书房,被书籍环绕的读书人,足以抵抗整个世界的喧嚣。行走在心灵的小径上,风雨只能砥砺我的前行。

长夜漫漫,征途天涯,用一本书,对抗世间的一切喧嚣。

4.高中人物励志素材作文

老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。这烩炙人口的诗句,千古传诵,道出了有志者人生耄耋之年的心声。它是步入夕阳时的人生写照,是暮年人生的'颂歌,是惋惜人生的豪言壮语,是奋进人生崩发的火花,燃烧着一代又一代壮心不已的志士的心灵!

暮年,虽是人生夕阳时,对志在千里的“老骥”,是硕果累累的金秋,是孕育生机的冬天,是萌发新芽的阳春!如果说,春色闪耀着生命的灿烂之光,那么秋天更是生命的升华,是生命的富丽堂煌!没有夏,就没有秋;没有冬,就没有春。可以说冬之与春、夏、秋,更富于深沉的情趣。冬,万物要接受它的春驻,冬,更能砥砺人的意志。岁寒而后知松柏之强劲矣!纵观历史,多少暮年之士,再造人生辉煌伟绩!回首瞻望他们树立的丰碑,当是自惭弗如!

但是,东隅已逝,桑榆非晚。暮年已至,壮志犹存。莫以年暮自悲,丧志消沉;莫以恨晚不及,沉湎于对过去的追悔,彷徨徘徊。志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。岁月已往者不可复,未来者不可期,见在者不可失。暮年志士,当以丢掉自悲,立大器晚成之夙愿,畅开胸怀,去拥抱明天,去拥抱如火残阳。踩着新时代的鼓点,攀登人生辉煌!

“风雨送春归,风雪迎春到”。悬涯虽是百丈冰,犹是迎春时。暮年的春天在你身边,暮年的秋天在你前边,祖国未来的高楼广厦正等待你添砖加瓦,富庶的金秋,是你神圣的殿堂。努力实现你的价值,为祖国、为人民再建丰功,以偿抱负吧!

5.高中人物励志素材作文

青春如同一粒种子,安逸过了,也许从此丧失萌芽的活力。生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。

我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。我要让青春象寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后还是无可奈何花落去,也无怨自己曾经拥有的美丽。

青春是我们积累自己,丰富自己的时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋斗的时机。我们在一起可以彼此激励,一起努力向前冲刺,一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真记笔记,那时还不知道的敌人就是自己。

征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池,还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道,还是布满鲜花的阳光大道。我不管,我不管路上的荆棘也不顾前方的危险,系紧我的鞋带上路。

辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步,兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦,只要到达了的地方,都是昨天的历史,我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临,当掌声再次热烈的响起,我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长,因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦,当冰雪再次湮没过兴奋,我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动,有所付出,就有所收获,就有所成功。因为我知道,阳光总在风雨后,梅花香自苦寒来。

鲁迅曾经说过:“地上本没有路,走的人多了,就成了路”。而我想说的是:“人生路无须过多的忧虑,只要迈出脚步,路就在脚下展开……”

青春我们的梦,我们人生最美好的时光。