三年级阅读素材-小学三年级写人作文素材积累摘抄大全

【 #三年级# 导语】成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事,是我国几千年以来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永,言简意赅。阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。以下是 无 整理的《三年级小学生读的成语故事6篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】三年级小学生读的成语故事

【成语】:鸿鹄之志

【解释】:鸿鹄:天鹅,比喻志向远大的人;志:志向。比喻远大志向。

【成语故事】:

秦朝末年,有个叫陈涉的人,是当时的农民起义领袖之一。

陈涉小时候家里很穷,经常被人雇佣耕田。一天,他在耕作休息时,对社会的不公平现象,越想越是气愤,就对一块休息的人说:如果有一天我变得富裕了,一定不会忘记你们的。同伴听了他的话,都讥笑他是异想天开,白日作梦。他不禁叹息说:唉,燕雀怎能理解鸿鹄的远大志向呢!

鸿鹄:天鹅。这个成语比喻有远大志向。

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【篇二】三年级小学生读的成语故事

【成语】:爱屋及乌

【解释】:因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。

【成语故事】:

商朝末年,纣王穷奢极欲,残 暴无道,西方诸侯国的首领姬昌决心*商朝统治,积极练兵备战,准备东进,可惜他没有实现愿望就逝世了。姬昌死后,他儿子姬发继位称王,世称周武王。周武王在军师姜尚(太公)及弟弟姬曰(周公)、姬奭(召公)的辅佐下,联合诸侯,出兵讨伐纣王。双方在牧野交兵。这时纣王已经失尽人心,军队纷纷倒戈,终于大败。商朝都城朝歌很快被周军攻克。纣王自 焚,商朝灭亡。

纣王死后,武王心中并不安宁,感到天下还没有安定。他召见姜太公,问道:“进了殷都,对旧王朝的士众应该怎么处置呢?”

“我听说过这样的话:如果喜爱那个人,就连同他屋上的乌鸦也喜爱;如果不喜欢那个人,就连带厌恶他家的墙壁篱笆。这意思很明白:杀尽全部敌对分子,一个也不留下。大王你看怎么样?”太公说。

武王认为不能这样。这时召公上前说:“我听说过:有罪的,要杀;无罪的,让他们活。应当把有罪的人都杀死,不让他们留下残余力量。大王你看怎么样?”武王认为也不行。

这时周公上前说道:“我看应当让各人都回到自己的家里,各自耕种自己的田地。君王不偏爱自己旧时朋友和亲属,用仁政来感化普天下的人。”

武王听了非常高兴,心中豁然开朗,觉得天下可以从此安定了。

【篇三】三年级小学生读的成语故事

【成语】:一叶障目

【解释】:蔽:遮。一片树叶挡住了眼睛,连面前高大的泰山都看不见。比喻为局部现象所迷惑,看不到全局或整体。

【成语故事】:

楚国有个书生,由于生活贫穷,很想找到一条发财的门路。

他读到一本书,书上说:谁得到螳螂捕蝉时遮身的那片树叶,别人就看不见了。他信以为真,整天在树下抬头望着。嘿!他终于看到了一只螳螂躲在一片树叶后面,正准备捕捉知了呢!他连忙把那片树叶摘下来。不料那片树叶掉下来,混在地上的落叶里,再也辨认不出了。他只好把所有的树叶扫回家来,一片一片地试。他把树叶遮住自己的眼睛,问妻子:你看得见我吗?妻子总是说:看得见!后来,妻子被他问得厌烦了,随口答了一声:看不见!他马上带着这片树叶,当面去取人家的东西,结果被人家扭送到衙门去了。县官经过审问,忍住笑,说:你真是一叶障目,不见泰山呀!

【篇四】三年级小学生读的成语故事

【成语】:博士买驴

【解释】:博士:古时官名。博士买了一头驴子,写了三纸契约,没有一个“驴”字。讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上。

【成语故事】:

“博士买驴”这则成语的意思是讽刺讲话,写文章废话连篇,不得要领。

这个成语来源于颜之推《颜氏家训。勉学》,邺下谚云:“博士买驴,书卷三纸,未有驴氏。”

北齐的文学家颜之推,着成一部《颜氏家训》。

在《颜氏家训》的《勉学》篇中,记载了一则博士买驴的笑话,这是他到邺城去办事时听到的。

当时有个博士,熟读四书五经,满肚子都是经 文。他非常欣赏自己,做什么事都要咬文嚼字一番。

有一天,博士家的一头驴子死了,就到市场上去买一头。双方讲好价后,博士要卖驴的写一份凭据。卖驴的表示自己不识字,请博士代写,博士马上答应。

卖驴的当即借来笔墨纸砚,博士马上书写起来。他写得非常认真,过了好长时间,三张纸上都是密密麻麻的字,才算写成。卖驴的请博士念给他听,博士干咳了一声,就摇头晃脑地念了起来,过路人都围上来听。

过了好半天,博士才念完凭据。卖驴的听后,不理解地问他说:“先生写了满满三张纸,怎么连个驴字也没有呀?其实,只要写上某月某日我卖给你一头驴子,收了你多少钱,也就完了,为什么唠唠叨叨地写这么多呢?”

【篇五】三年级小学生读的成语故事

【成语】:安步当车

【解释】:安:安详,不慌忙;安步:缓缓步行。以从容的步行代替乘车。

【成语故事】:

有一天,齐宣王要召见贤士颜斶,就对他说:“颜斶,你过来。”没想到颜斶竟然回了一句:“大王,你过来吧!”齐宣王听了,顿时脸色发青,大怒的说:“你这是什么态度,是君王高贵呢?还是贤士高贵?”颜斶从容的说:“自然是贤士高贵,这是有历史为证的。从前秦国曾下令说:“凡是在贤士柳下惠的墓地上砍伐树木的,一律处死刑。”又说:“能够取得齐王首级的,将赏赐千金,并封他做官。”可见国王的头还比不上贤士墓地的树木呢!”齐宣王被弄得啼笑皆非,只好摇摇头,叹了一口气说:“好了,我不会怠慢你的,以后你可以过着荣华富贵的生活。”颜斶听完,立刻辞别齐宣王说:“谢谢大王的厚爱。我本是布衣粗食惯了的人;安步可以当车,晚食可以当肉,我还是回家自食其力吧!”

这个故事是从“战国策”的“齐策”写出来的。“安步可以当车”便是慢慢步行,以代替乘车,也就是勤俭的意思。后人把“安步当车”引为成语,用来比喻人不贪求富贵,而能安于贫苦的意思。

另外,“晚食当肉”也是一句成语,它和“安步当车”一样都是节俭的意思。

【篇六】三年级小学生读的成语故事

【成语】:入木三分

【解释】:相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

【成语故事】:

王羲之是我国古代一位杰出的书法家,在历享有很高的评价,被后人称为“书圣”。

他写的字既秀丽,又很苍劲,这是非常不容易的;想想看,一般秀丽的字会显得柔软,而苍劲的字则显得粗硬,但是他竟能脱尘出俗,二者兼善,可见得他书法的功力之深,这恐怕不是天生具备,而是靠后天勤学苦练而得来的。

有一天,他把字写在木板上,拿给刻字的人照着雕刻。这个人先用刀削木板,却发现笔迹竟然透进木板里有三分深度,这件事情可是轰动了整个京城,“入木三分”也就成了人人皆知的成语了。用毛笔写字在木板上,而笔迹还能透进三分的深度,除了身怀绝技的人还有谁会有这种能力呢?但是,我们也可以想见这位“书圣”所写的字,笔力非常雄厚,已经到了炉火纯青的地步。

于是,后来的人便根据这段故事的情节,直接把“入木三分”,用来形容人们写文章,或者是说话的内容非常深刻。

以后只要说故事的人,把故事的情节说得生动逼真,我们也可以夸赞他说故事说得“入木三分”。

寓言故事的作用在于,它不仅仅让学生从中学习了知识,而且还提升了思维判断能力,除此之外,还有助于培养学生的审美能力与良好的道德情操,下面这些是我为大家推荐的几篇。

1:盲人摸象

从前,印度有一位国王,他养了许多大象.有一天,他正坐在大象身上游玩,忽然看见一群瞎子在路旁歇息,便命令他们走过来,问他们:"你们知道大象是什么样子吗?"瞎子们同声否认道:"陛下,我们不知道."国王笑道:"你们亲自用手摸一摸吧,然后向我报告."

瞎子们赶紧围着大象摸起来.过了一会儿,他们开始向国王报告.

摸到象耳朵的瞎子说:"大象同簸箕一样."

摸到象腿的瞎子说:"大象和柱子一样."

摸到象背的瞎子说:"大象好似一张床."

摸到象尾的瞎子说:"大象好似绳子."

国王听了哈哈大笑起来.原来他们把自己摸到的某一个部分误认为是全体。

后来人们便用"瞎子摸象"来形容那些观察事物片面,只见区域性不见整体的人。

2:与你同行

这几天,狂风像个巫师般怒号著,暴雨也哗哗下个不停。

山上紧挨着的两块叫小黑和小白的石头,缩紧身子,相互依偎著取暖。

“这鬼天气,我都快坚持不住了。”小黑牙齿打着寒战,沮丧地说。

“天气是坏透了,可我们要坚持住啊!”小白回应。

“真是百年不遇呢!”小黑摇了摇头。

“是啊,就让我们积极迎接生活对我们发出的挑战吧!”小白挺直了身子,就像要奔赴战场的士兵一般。

而小黑似乎听不进小白的话,断断续续地说自己快坚持不住了。小白只有用力握住小黑的手,让小黑获得一些身体上的温暖及

精神上的慰藉***jiè***。

这天深夜,小白迷迷糊糊中,突然感觉山体在动。小白曾经听奶奶描述过山体滑坡的事情,他知道这就是了。

“小黑快醒醒。”小白试图推醒熟睡中的小黑。

风雨肆虐,山体摇晃,可小黑却还在迷糊。小白也跟着晃动起来,仿佛喝醉了酒一般,左右摇摆。

小黑终于醒了,他看到眼前的情景,顿时六神无主了:“小白,这可怎么办?”

“小黑,别怕,我们都要坚强些!”小白的话刚说完,“咕噜噜,咕噜噜——”小白和小黑一前一后向山下跌去。

“我们拉紧手,别分开。”滚在后面的小白对小黑叮嘱道。

“我坚持不住了。”小黑瞬间松开了小白的手,独自跌跌撞撞地向前跌去。

“啊!小黑,小黑!”小白虽然伸直了手臂,但再也够不到小黑了。

不知滚了多久,小白在跌得鼻青脸肿、遍体鳞伤之后,终于在一处山涧里停了下来。小白着急地四处寻找小黑。“小黑,小黑,你

在哪里?”小白喊得嗓子都哑了,终于听了一个细微的回声:“我,我在这里。”

原来,小黑跌落的地方离小白不远,就在小白上面的半山腰的一处缓坡处。

小白和小黑再也不能肩并肩、头靠头的过日子了,好在他们还能听到对方的声音。

小黑天天唉声叹气,觉得自己生活在只有几棵野草、光秃秃的贫瘠***jí***的山上,真是倒霉。

小白过得却是舒心快乐,天天唱着歌儿。小黑很不屑地问小白:“你天天被水冲来冲去,被鱼虾扰来扰去,被飞鸟搅来搅去,有什么快

乐可言?”

“我为什么不快乐呢!小溪为我唱歌,小鱼小虾和我做伴,飞鸟和松树,也都是我眼中的美景。”

小黑不语,小白接着说:“其实你那里站得高看得远,有小草相陪,与风儿相依,与雨水相伴,多美妙啊!”

小黑陷入了沉思中。

3:驯化獐子

有一位客人去侯子家访问,送了他一只獐子。侯子问:“獐子可以驯化吗?”客人回答他说:“在太平盛世里,野兽都可以成群地出游,你难道不相信吗?为什么獐子不可以驯养呢?”侯子说:“对呀,我试试看吧。”

侯子为獐子造了间房子,开始驯养它。獐子的情绪很不稳定。它一会儿低声呦呦地叫,叫过之后,就静静地呆在那里,一动不动,好像在思念什么;一会儿又嗥嗥地大叫,显得很是悲凉。到了晚上,獐子不愿被囚禁在房子里,常常用头去撞门。如果有人走近去看它,它就惊恐万状地在角落里缩成一团,一动不动地盯着来人。獐子虽然在这些方面表现得与人很相似,但还是难以将它的野性驯化。

仲凫王子听说了这件事,就去对侯子说:“你显然不善于驯养獐子,为什么你不把它交给我驯养呢?”侯子回答说:“你的院子里面有两条狗,大的像西旅氏的猛狗,小的也是韩之卢的后代,十分勇猛。如果獐子被这两条恶狗吃掉了,那可怎么办呢?”王子听了哈哈大笑,说道:“你不但不善于驯养獐子,而且也不了解我的两条狗。我将会引著獐子去见那两条狗,然后逐渐让它们在一起吃食,逐渐让它们晚上同住一个地方,逐渐使它们成为好友,而且还要让它们的关系日益亲善。我既然驯养獐子,当然只会使它的生活更***,怎么会去伤害它呢?”侯子听了这话,觉得有点道理,但还是嘱咐说:“尽管如此,你还是派小童子看着点,用绳子把獐子拴起来,别让狗太接近它。”王子听罢沉思了一会没有说话。就这样,獐子就让这位王子带回去了。

过了三天,王子派人过来带话给侯子说:“我已经不让童子看獐子了。我的那两条狗,看上去也很平静、安宁,不像是想侵犯獐子的样子。”又过了三天,王子又派人告诉侯子说:“现在我已经把绳子解开了,我的那两条狗,也能与獐子和睦相处,很是亲热。虽然獐子还是存有戒心,但我相信很快就会好起来的。”又过了三天,王子再次派人送来讯息:“獐子已经消除了戒心,与我的两条狗真的是亲密无间了。”又过了三天,西旅氏狗却趁獐子熟睡的时候,咬住了它的喉咙,韩之卢狗也上去咬住它的两肋,獐子就这样被咬死了。

愚蠢的仲凫王子不顾獐子和狗本是天敌,硬要逼它们相亲相爱,当然会造成可怕的后果。我们做事也是一样,不要违背规律蛮干,否则后果是不堪想象的。

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【 #三年级# 导语】摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候 ,把语言优美,值得品析,值得学习的词语,句子,段落记录到本子上,闲暇时拿出来翻阅。以下是 整理的《小学三年级写人作文素材积累摘抄大全》相关资料,希望帮助到您。

1.小学三年级写人作文素材积累摘抄大全

1、描写人物外貌的词语

目瞪口呆 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩

满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭

火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂

高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

2、描写人物表情的词语

眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开

满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得

容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧

愁眉苦脸 没精打采 泪流满面

3、描写人物心情的词语

心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡

心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡

心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战

心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

2.小学三年级写人作文素材积累摘抄大全

1、外公退休已有两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起,因为嘴里没有几颗牙了,嘴唇深深地瘪了进去。

2、一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

3、拉开了日光灯,我才看清三舅完全变了样:工作服上全是尘土,右边的袖子还剩半截,胳膊缠着纱布,裤子的左膝盖烧破了,露出了里面烧焦的毛裤,他的头发乱蓬蓬的,还烧掉了一小撮,脸上有几处沾着烟灰,平时的“帅劲儿”全不见了。一问才知道,三舅的车间里失了火。三舅救火时,左胳膊被烧伤了。

4、她的头发烫得像翻着朵朵黑色的浪花。

5、李xx是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

6、那美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布一样.波浪起伏,金光闪闪。

7、深色的头发异常浓密,一个个沉甸甸的仿佛是青铜铸成的发卷围着她的双颊,一直垂到浑圆的肩上。

8、浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤……

9、她的头发有一种活泼的、鲜明的、黄金般的色彩,是她身上最美丽的部分。

10、秀发如尼罗河落日般的火红,简单扎成马尾,棒球帽低低盖在头上遮住大半的面庞。黑白色的休闲装精致剪裁,圆领露出清晰漂亮的锁骨。灰色超短裙搭上打底—裤,恰到好处衬出修长双腿,白色毛绒靴简单大方。身段起伏有致,玲珑娇小,当是个美人胚子无疑。雪白皓腕上斜斜扣了对月牙链。

3.小学三年级写人作文素材积累摘抄大全

1、我一问,她的脸顿时红得像鸡冠子,一个劲儿地傻笑,话儿也吐不出来。

2、她那冷得发青的小嘴巴,噘起老高,看样子像是在和谁怄气似的。

3、她露出唇间洁白如牛奶的牙齿。

4、他在写字台前一坐,就是一上午,好比一块铁被磁铁石吸住了一样。

5、我的小外甥女琳琳,今年三岁了,长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,一笑起来,小脸就像一朵盛开的花。

6、她那发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的。

7、小妹妹的脸像苹果一样又红又圆。

8、他的胡子像钢针般扎煞在下巴和两腮上。

9、她微启樱桃小口,露出一排整齐的糯米般的银牙。

10、她那两排牙齿白得就像柚子瓣,光洁得有如白瓷。

11、她嘴巴是扁圆形的,向两腮间弯出尖尖的嘴角,连着泉眼般的深酒窝,非常甜津人。

12、他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子,像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。

13、离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。

14、一对小嘴角微微翘起,就是在哭的时候,人们还以为她是嘿嘿笑哩!

15、他嘴边沿长着圈黑乎乎的胡子,远看像贴着块黑丝绒。

4.小学三年级写人作文素材积累摘抄大全

1、对岸渡口,有几个人正从堤上走下河滩来。一位胖胖的老太太,提着一根手杖,健步走在前头。夕阳洒在她的满头银发上,显得神采奕奕。

2、我的爷爷今年58岁,他的个子高高的,身材不胖不瘦,有着一双闪闪发亮的大眼睛,满面红光,精神矍铄。爷爷的爱好很广泛,下棋、锻炼身体和写字他都很喜欢。平时没事的时候,就和我下几盘。

3、他的脸盘不大,瘦削而有雀斑,下巴尖尖的,像松鼠一样。

4、我的好爷爷身高一米六八,花白的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,满脸皱纹,有一副慈祥的面庞。爷爷非常爱我,爷爷每天送我上学,接我回家,有时陪我走象棋,有时辅导我的学习。

5、女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。浑身上下,头是头,脚是脚。头发滑溜溜的,衣服格挣挣的。

6、妈妈有一双不大但很有精神并会说话的眼睛,眼睫毛微微向上翘,那淡淡的眉毛不注意看好像只有半截。妈妈不会打扮,不会跳舞,可是她有一双巧手。妈妈的手纤巧、灵活,那白净、细柔的手指更加显眼。

7、妹妹不仅嘴很甜蜜,而且还热爱劳动,每次看见我和姐姐在打扫地板的时候,她总是要抢扫把,一定要给她扫,不然就会撒娇哭鼻子,非要你把扫把给她不可。

8、一双炯炯的有光的淡蓝色的眼睛,充满了人生经验、情感和火焰,当他很安静的时候,那对眼睛使他的脸流露出一种悲哀的善良的表情。

9、面如傅粉三分白,唇若涂朱一表才。鬓挽青云欺靛染,眉分新月似刀裁。战裙巧绣盘龙凤,形比哪吒更富胎。双手绰枪威凛冽,祥光护体出门来。哏声响若春雷吼,暴眼明如掣电乖。要识此魔真姓氏,名扬千古唤红孩。

10、姐姐长着一张娃娃脸,眼睛不大但总是笑眯眯的,白白净净的皮肤,让人见了就喜欢她。每次在奶奶家见面,我们都要聊一聊,姐姐给我讲一些知识呀,趣闻呀,我们有时也唱唱歌,跳跳绳。

5.小学三年级写人作文素材积累摘抄大全

1、我是一个内向沉默的女生,又有点孤僻,喜欢安静平淡的生活,最讨厌以大欺小仗着权势欺负别人的人,邻居都说我长的漂亮贤惠,而同学却认为我长得帅气长的酷。

2、好强——我并不觉得是一个不好的性格,它给我带来了快乐,带来了积极向上进取的动力。我喜欢自己这样的性格!

3、我慢慢长大了,也渐渐懂事了,至于小脾气嘛,我仍保留着,毕竟,有时候总得有一些自己的主见和个性吧!但是我的小脾气也再不会发生在这么幼稚的事情上了。

4、我特别爱笑,是一个“乐观主义者”,仅仅是一个搞笑的动作,一个滑稽的表演,或是一个有趣的故事,都可以诱发我的“笑虫”,使我乐呵呵的。我想,生活充满了阳光,为何不多笑笑呢?“笑一笑,十年少”嘛!

5、妈妈的优点很突出,但也有需要改进之处,希望她能把优点发扬,把缺点尽量改正,我尊敬我的妈妈,喜欢我的妈妈。

6、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。

7、我,双重的性格使我成为了一个两面人。一种是好动、活泼的我,自称“假小子”,而另一种是文静、懂事的我,人称“乖乖女”。

8、我的妈妈长得眉清目秀,文雅端庄,还戴了一副眼镜。认识他的人都夸她“气质好”。她的优点很多,机智、聪明、勤劳……而她的优点就是乐于助人。

9、老爸睡起觉来可是很厉害的,睡12小时都没问题,就像一个“睡罗汉”,任凭你怎么喊,他都纹丝不动,那呼噜声震耳欲聋,只有你挠他痒痒,他才肯醒来,因为他睡得太香了。

10、她的温和能让大事化小,小事化了;她的温和总能让你感到所有事都是快乐的、幸福的;她的温和能感染每一个人。