打游戏的素材-游戏的初中作文素材

暑假是快乐的、漫长的,也是丰富多彩的。在考试前,我已盼望着过暑假,因为暑假里没有大堆的作业,不用每天早起,也不用天天去晒太阳。下面是我为您整理的关于的内容,希望对您有所帮助!

一

暑假好热好热呵!还好,妈妈教我和姐姐玩一种很好玩的游戏——象棋,让我们能静下心来,消消暑气,妈妈还说,心静自然凉。

首先,妈妈教我认识各个棋子的名称和大小,然后再记几颗有特殊跳法的棋子,例如:车、马、炮。

一开始,我边玩边学,始终都输,还大发脾气,让我很不高兴;不过后来我越下越好,棋艺渐渐进步了,偶尔还下赢妈妈和姐姐,让我笑得很开心。

我好喜欢下棋,现在每天都期待着能和家人玩一场,谢谢妈妈教我这么好玩又有趣的游戏。

二

一个星期天,天气晴朗,阳光灿烂,春意盎然。我和爸爸一道直奔体能乐园。

跨进乐园,凝神望去,晃板旁边早已围满了小朋友。我飞奔过去,挤进人群,登上晃板架子,仔细观察,只见晃板是由一块块大约长1米,宽20厘米的木板连结而成,两头固定在铁架上,下面是一张宽大的网子,专门网住从晃板上掉下的人,看样子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走着,真让人羡慕呀!

我大步跨上晃板,木板立刻上下晃动,左右摆动。瞧!男孩子们个个像醉汉;女孩子们人人跳起了自由迪斯科。我的心情骤然紧张起来,真有点想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思,便鼓励我说你:“思源,大胆地走,注意身体平衡!”听了爸爸的话,我小心翼翼地在晃板上走着,心揪得紧紧的,眼睛一直看着前方,生怕自己掉下去。

突然,跳上来几个大个子,木板晃得更厉害了。尽管小朋友们你扶着我,我搀着你,还是有几个掉下去了,有的摔了个四脚朝天,有的耍了个倒栽葱,还有的翻了个后滚翻……真是“丑态”百出。哈哈!我还安然无恙,稳稳地站在木板上呢!不料,我后面的一位小妹妹也摔倒了,顺势猛地把我拉了下去,我一下子摔倒了网里。这时,网里的小朋友你看看我,我看看你,乐得哈哈大笑起来。

我奋力爬上晃板,顺手把那个小妹妹拉了上来。我俩互相搀扶著,慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃动,我赶紧调整姿态,保持身体平衡。经过努力,我们终于顺利地达到终点。这时,爸爸的脸上露出了满意的笑容,我心里别提多高兴了。

玩晃板多有趣呀!真让人回味无穷。

三

今年是我读书后的第二个暑假,因为爸爸妈妈都要上班,白天没时间陪我,更没有时间带我出去旅游。去年暑假一样,我又是在外公外婆家里度过的一个愉快的假期。

有一天,天气不是很热,爸爸又带我去了烈士公园,刚一进去我就要爸爸陪我玩疯狂老鼠的游戏,在车上我紧紧地抓住栏杆,闭上眼睛,车子上坡、下坡、急拐弯的时候,总觉得要掉下去似的,心里害怕极了,但是玩完后我又觉得好 *** 的。后来我又玩了旋转椅,这是我每次都要玩的,感觉就象在天上飞一样,爸爸站在下面一直看着我,生怕我会掉下去似的。因为爸爸每次带我到公园都规定我只能玩三个游戏,所以我在想,今天我已经玩了二个,最后一个玩什么好呢?我牵着爸爸的手在游戏场里面转了几圈,最后我选择了玩“彩虹道”里面的游戏,这是小朋友一个人玩的游戏,我在里面蹦呀跳呀、穿洞过桥、爬上爬下的,好久都没这样玩过了,虽然我玩得汗流浃背,但我玩得很开心。我希望爸爸有空的时候还会带我来玩,我更希望明年暑假爸爸妈妈带我出去旅游。

戴诗静

关于游戏的初中作文素材1

不知是从何时开始,习惯进行这样的游戏,考试前复习了一天,到了学校便一定会说:“昨天又是什么都没做,怎么办?”似乎这样的简单寒暄,才能映射出同学间的相互平衡。考完后,无论考的好坏,都要做很茫然亦或颓然的样子焦急地嚷嚷自己没有考好,真正的结果只有自己内心清楚,这样做也只是应景地去找一份安慰,给自己也给别人。

不知是从何时开始,我们习惯这样,不敢承认我们的努力,把那些少许的空间、发呆和娱乐当作罪恶,轻轻地埋怨自己,又是从何时开始把睡眠视若珍宝,甚至当作嗜好去进行。这些空间,这些我们曾经大片大片占据的时间,伴随着光阴流转,似乎又在成片成片的减少,直到被其它繁乱的事物挤到没有落脚之处,直到它在我们的记忆里浓缩到一个闪亮的白点…… 于是我们开始以寻找它为乐,开始以它的多少来骄傲或沮丧,开始为它癫狂为它痴。我们看不到它在阴影里埋下的笑,只知道这一切的骄傲和满足的前提是---我们已然用它的缺失换来了我们值得骄傲的资本。

于是那个游戏演变到最后成为一个固定不变的模式,成绩好的微笑着接受众人 “考这么好还不承认,假,假,假”的埋怨,而那些成绩不好的就只能默默坐在墙角处,这样的时候,我们只能惨淡的一笑,含糊地转移话题,面对一纸红色勾叉的试卷怅惘不已。

之后,我们忘掉这个游戏,忘掉它的结果,继续和那些少许的时间做斗争,再继续迎来这样的游戏,只是改变或并不改变游戏结果中所扮演的角色,日复一日,年复一年的进行。

那天,同学拿《最小说》上的一句话给我看,“如果你想光鲜地出现在别人面前,就必须在暗地里付出百倍的努力。”我们清晰地了解和演绎着这句话。当我们可以衣着光鲜的接受鲜花和掌声时,没有人看得到那背后的努力,而我们自己也会自然而然的忽略那些汗水。

往事如烟,那些游戏曾经随着风的涤荡,像尘土一样轻轻的吹走和拂平。

我们乐此不疲,继续进行着这样的游戏。

关于游戏的初中作文素材2

嘻嘻哈哈~”一阵欢快的笑声在空中荡漾,那时的我成天只知道玩,那时的我有很多人陪我玩。老师下课带着我们玩游戏,回到家邻居的小姐姐陪我玩游戏,就连在梦里也会有朋友陪我玩。可是这些如今早已变成了回忆,有时甚至连想也不敢想。小时候我以玩为主,可是现在长大了只能把游戏放在梦里,以学习为现实。妈妈说:“现在只能和别人比着学习,学习就是游戏,最后的胜利品是名次与分数,再也不是一块糖或精美的礼物了。”我反驳道:“我们现在也是孩子,为什么我不能像以前一样尽情的玩耍呢?我要一个属于我自己的天空!”妈妈无奈的摇着头,眼里带着几丝困惑与不解。

或许是学习的压力较大,我更渴望窗外的天空,窗外的游戏,窗外的欢乐。有时紧闭双眼,脑海里是游戏,儿时的游戏。我走出房门,看见有人在放风筝,看着看着,我沉醉了,别人的游戏欢乐可以飞到天上,而我的.欢乐游戏只能关在屋里,每天只能和书笔玩耍。唉~我为什么要长大?

在学习的紧张状态中,无意间看到一本书,书上说:“游戏是孩子的天性……”,我带上这本书以及我的困惑找到了妈妈,妈妈看了后,说:“游戏是孩子的天性没错,但你已经长大了,不是一个什么也不懂的孩子了。”

我长大了,游戏已不再是我的目标了,那儿时的欢笑就让它保留在我的脑海中吧,让我精神抖擞地去迎接这一场学习游戏吧,我并不希望被淘汰,我会为了我自己而努力。

游戏的回忆,我回忆,回忆……

关于游戏的初中作文素材3

今天,艳阳高照,我的心情也像这天气一样,非常高兴。班队课上,老师让我们玩了一个有趣的游戏,这使我的心情更好了!

老师说:“今天,我们玩一个名叫三人四足的游戏!”听了老师的话,同学们有的欣喜若狂,一蹦三尺高;有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的镇定自若,低着头在思考着什么;有的窃窃私语,似乎在讨论游戏的策略。而我的心情呢,既兴奋又紧张,兴奋的是这是一个非常难、又很刺激的的游戏,紧张的是万一等会儿我拖累了别人,那别人都会笑话我、怪我,我该多么无地自容呀!

老师帮我们分了组,我和同组的同学讨论了起来。我们最后的策略是:一托二,卢同学个儿大,在前面,可以保持平衡,我和谢同学在后面抱着她,这样就不会撞到桌子了。老师还建议我们,要数“一二一”可以步伐整齐,以免摔倒,我们听取了老师的建议。

比赛开始了!同学们有的磕磕碰碰,费尽千辛万苦,才到达终点;有的速度不快,但是很稳;有的猫着腰,仿佛是一只只驼背的虾公公,艰难地往前挪着小步。此时感觉他们脚上似乎有千斤重,又像是灌满了铅似的,左右摇晃,东倒西歪,哈哈,好像一个个不倒翁啊!

有一组开始比赛了。一个男同学就快摔倒了,旁边一个同学立刻把他拉住,啊,原来走路变成这么难的事情。我真是始料未及啊!他们调整了战术,三个人紧紧地抱在一起,喊起了“一二一”的口令,随着口令声,他们变身为三只小兔子,一蹦一跳地向前进。

轮到我们了,我们非常紧张,心里就像揣了只小兔子,怦怦直跳。绑布带时,我们遇到了困难,谢同学绑得松了点,一动,布带就脱落了。接着,卢同学说:“我力气大,我来!”说完,她就弯下腰去,将布带穿进不锈钢环,再用力一拉,把两条布带重合,使劲一贴,让布带把三条腿绑在一起,终于紧了!我和谢同学紧紧地抱住卢同学,随着“一二一,一二一”的节奏,我们顺利地到达了终点,取得了不错的成绩——5.7秒。

正当我们舒了一口气时,下一组的比赛开始了,只见小红将双手搭在前面两位同学的肩上,前面两位同学奋力向前冲,她就一跑一跳地紧跟在他们后面。他们的速度真是“风驰电掣”!他们仅仅用了4.05秒,就完成了比赛。

游戏结束了,可我的思考远远没有结束。我们不管做什么事情,只有团结一致,一起出谋划策,才能事半功倍,取得成功。

关于游戏的作文

(一)

晚上,我伴着阵阵的呼呼声入睡。第二天,大地便披上了一件件厚厚的银装。

多美的小雪花啊!又小、又厚、又柔、又轻。就像那高贵的白天鹅轻轻地抖动翅膀上一片片小小的羽毛,飘飘悠悠地落了下来。整个世界都迷迷茫茫,美不胜收。这真是“呼如一夜春风来,千树万树梨花开”啊。各家各户的孩子看见这漫天的雪花都激动极了。我也不例外,连忙跑到外面和伙伴们玩起了打雪仗。

打雪仗开始了,雪球在空中飞来飞去。由于双方隔着场地,又隐藏得十分隐蔽,都很难打中目标。我从表哥侦察得来的“情报”中,知道“敌方”的隐蔽,就缩手缩脚地摸到“敌方”的.左侧。等小明刚露身影,就给他个出其不意。没想到他发现了我,但也躲避不了了,雪球早已准确无误地击中了他。在我得意之时,突然一只雪球从前方向我飞来。说时迟那时快,我猛地一扑倒,雪球与我檫肩而过,在不远处炸开了。我又掷出了一个雪球,却跟小红投来的雪球相撞坠毁了。我们不由得哈哈大笑起来。

这时,雪下得更大了,双方的战斗也更加激烈了。

大家乱成了一团,一个个都成了雪人,可是没有一个人在哭,也滑一个人感到冷,人人都像英雄一样,一个劲地往前攻,口里还不停地喊着:“冲啊!杀啊!缴枪不杀!……”

在漫天的大雪中,大家玩得多么痛快啊,整个“战场”充满了欢乐的叫喊声。

关于游戏的作文

(二)

游戏是什么?这是一个严肃的问题。

也许我们应该换一个词,竞技,或许更确切的说,世界。

一个游戏,就是一个世界,最起码是对世界的模仿。任何游戏,都有固定的规则,都有一定的角色,都有一定的目的,都有一定的规则和惩罚。没有虚拟的游戏,只有人造的世界。

什么又是优秀的游戏呢?在我看来,优秀的游戏不应该是对我们所生活的世界的模仿,游戏不应该仅仅为我们提供某种安慰,而应该为我们揭示一个全新的世界。我是反对玩网游的,所谓经验值,金币,经验点一类量化了的东西,是现实世界植入的病毒,污染了一个本该是与众不同的世界。

一个好的游戏,应该给我们看另外一个世界,在这个世界中,()正常世界的一切规则都失效了。我们所熟知的权威都应该消失(比如金钱-金币,资历-经验值,充值-走后门),或另有其人。世界的目的不在追求平衡,而给毁灭以机会,一切的价值都应该颠倒和破坏。现实世界是一个人为的大竞技,而我们玩的游戏,尽管也是人为的,但应该从这个大竞技中脱离。最起码给我们一些新鲜感。

这样,游戏就不再单单是一种拙劣的模仿,而在某种程度上成了揭示和启迪。

关于游戏的作

文(三)

有趣的游戏星期六的下午,冯老师带领我们在操场上做了一个有趣的游戏-----拔河。游戏开始前,冯老师给我们分成两个小组。并宣布了游戏规则。大家都十分期待着游戏快一点开始。游戏在冯老师的口令下开始了,我使出了全身的力气,用力地拔。大家嘴里一齐喊着一、二,一、二,在大家的共同合作下,我们小组很快地获胜了。我们抱在一起欢呼着。只见,另一小组不服气地说:“我们要在比一局。”我们说:“好吧!"接着我们又开始第二局的比赛。在第二局里我组队员非常有信心,再赢一局,对方也不示弱,双方各不相让,就在这时我身后的王鹏滑倒了,我赶紧上前扶他,结果我们小组输了第二局。最后我们两组平局,大家非常快乐。

在欢乐中我们结束了游戏。这次游戏让我懂得团结起来力量大的道理。更让我体会到游戏带给我们的快乐。