人生导航的作文素材-初三叙事作文 : 我人生的导航明灯_800字

人的态度要如同加法,不要不在乎,而要步步精密,走出辉煌人生。下面是我给大家带来的有关人生的导航条 作文 ,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

有关人生的导航条作文1

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

木车颠簸着,孔子一袭粗布长衫,目光炯炯,自信目标就在前方。他靠的是强大的自控力才让自己始终于文学正道上前行。

他满腔热情,周游六国,即使被围困连吃七天蒲根依然坚持讲学,他顽强的精神力量硬是为他的自控力注入一剂动力。

在那个动荡不安的时代,他却凭借着自控力,坦坦荡荡,正道直行,永不回头。他坦言:“邦有道,如矢;邦无道,如矢。”

可最终他还是失败了,然而他“颠沛于是,造次必于是”。即使失败,他也辉煌灿烂,他“知其不可为而为之”,不失败又何以撼人心?失败才更显其自控力之伟大。

在被自己的时代无情拒绝后,他埋头于古代典籍的整理,他始终控制着自己生命的轨迹,为他自己的人生画上了一个句号又开启了一个感叹号。“后世知丘者以《春秋》,而罪丘者亦以《春秋》。”他何曾懈怠过?他一心救世,何曾有过一丝一毫的媚俗之态!这是一个拥有怎样自控力的人才能做到的啊!

孔子认为文学是人性的表现,他丰富的文学情怀已经将人格修养的最高境界理解为一种自由的艺术境界。他深知“知生莫如师”,所以为了掩盖子夏吝啬的缺点,他宁愿冒雨不向他借伞,他的自控力早已波及了他的整个人生中的行为智慧。

他也曾失落,他仓皇于阡陌间奔走扬尘,尘土飞扬,落在他日渐破旧的长衫上。他长叹:“道不行,乘桴浮于海,从我者,其由与!”可他那一腔救世情怀又如何容许他如此?他的自控力总是会被者一腔热情再次牵起。

也正是这自控力最终让他成为了中华 文化 的中心,他的自控力控制的何止是他的人生?它控制的是整个中华文化。无孔子则无中华文化。他使中华文化活力绵绵不绝,浩浩汤汤。

如今一所所孔子学院的建成不也恰恰证明了他的智慧与成功?世人在学习他文化成就的同时不如想想,在那个看不见一点文化光明的时代,孔子是靠什么实现了人生价值?无疑,是自控力。它增长的不仅仅是孔子的智慧,亦是中华文明的智慧,更是世界的智慧!孔子靠着坚定的自控力,凭借着文学符号,成功进入了未来世纪。

下次,在朗读感悟《论语》时,是不是该想想,这每一句话,孔子是以怎样的自制力讲出的?我们应该从这自控力下的人生中学到更多的智慧,然后以同样的自控力,实现自己的梦想,创造更有价值的人生。

有关人生的导航条作文2

学习固然重要,但是却不局限在学校里,这世间万物都是你的老师。

回想起来,那是是刚入初中的第一次月考。由于一下子增加了许多科目,这一个月我过得手忙脚乱,主要精力全部用于三大主科,对小科不是那么注重,基本上没复习多少,以为答个及格再容易不过了。

其实,一个月下来,小科也没学多少。政治、历史、地理、生物只需要留意黑板就行,反正以选择题为主。有一次老师小科测验,10个问题只写上两个,还是不全的,一共三条,写上一条半还不知道到底对不对。幸好没收,要不少不了一顿骂。但是即便如此,我也没有对小科上心。

考试时完全懵了,就算写上的题全对也就10多分,考地理时,五道大题,给图的勉强能看懂两个,无奈之下只好交卷。后面的40分大题勉强得了10分,选择题就做对16个,一个一分。拿到成绩时,不禁吸了一口凉气,小科里最高的是30分,还是因为看了一眼,地理最低没过20!

就这样垂头丧气地走回家。一进门,正好看到了一盆自己养的多肉,已经枯萎了。“真是,一盆破花也跟我找别扭!”嘴上这么说着,还是忍不住往里面洒了一些水,花瓣仿佛绿了一些。我又浇了一点水,并松了松土。这才发现它并没有死,只是严重缺水。

第二天一早,多肉竟然重现生机!原本沾满尘土的叶子已经绿了许多。我定定地站着,就那么不由自主地注视着它,在那么恶劣的情况下还坚强的活着,永不放弃。我只是暂时失利,为何就闷闷不乐呢?考得不好,是因为刚上初中,还没找到学习的法门,现在找到了,再努力就行了,为何要一蹶不振呢!我还没像多肉那样陷入绝境呢,怕什么,大不了从头再来!

一盆普通的小花,给我上了一堂人生课,让我懂得只要不轻言放弃,就会有希望!

有关人生的导航条作文3

加法,减法本是数学中的两种运算方式,但其实,它们也象征着两种不同的人生观。

期木考试后,老师让我去学校批改科学卷子。那天下了 大雪 ,我赶到学校,走进老师办公室。老师给了我一套试卷。第一张写的很差,字迹也很潦草,我却一点儿不吃惊。现在,虽然科学课已经列入期末考试,但在同学们眼里,它只是一门副课,考得好不好根本无所谓;尽管学校每年都会发厚厚一本的复习资料,考试又是开卷,几乎每一道题,资料上都有答案,可有些同学就是不认真。第一张改完,看着满是红叉的卷子,科学老师重重地叹了一口气,说:“这些学生太让人头疼了,只要翻翻资料,至少也能考个90分吧!可他们就是不听呀……”老师都说不出下去。于是,她让我改松一些,不然期末的成绩都要不及格了。

一张张试卷改完了,忽然我的手几乎都要颤抖了。那是一张白卷,上面除了姓名什么也没有。老师也注意到了,看了我一眼,轻声说:“打零分吧。”我拿起红笔,写了一个鲜红的0。那一刻,老师的眼中仿佛有了泪水,我的心里也难过极了。

终于,改到一个同学的试卷。字写得很漂亮,工整、美观,而且答案也十分准确,我的心好受许多,心满意足地为她打上一百分;老师也松了一口气,露出了欣慰的笑容。

试卷改完,我也离开了老师的办公室。满天的飞雪落在我的手心、头上,也落在了我的心中,是那样的凉!

这就是同学们对待考卷的态度,有些同学面对不重要的考试就偷懒,而有些同学却无论是什么卷子,都以最认真的态度应对。

加法与减法,就像两种不同的人生。它包含了大大小小的事,有些人对小事不在乎,一步就想登天;有些人积累小事的 经验 ,成就大业。那些不在乎小事的人,会因自己的错误而摔倒,那些懂得扎扎实实走好每一步的人,会成功走向“最高处”。

人的态度要如同加法,不要不在乎,而要步步精密,走出辉煌人生。

有关人生的导航条作文4

若你可以预知别人的死期,你会选择告诉他吗?若是我,便是告诉。

为什么要告诉呢?会有人说,你告诉了他不就等于宣判了他的死期,这样太残忍了,你这是在干涉别人的人生!同样,来自反方的观点大概如此,那么,这种看起来无私又伟大的做法,真的是为别人考虑吗?到底是无私伟大,还是自私傲慢呢。确实,你的感觉告诉你,如果我知道了这件事,会受不了,会崩溃,所以你替我做选择,那请问,你是真的在为我考虑吗,真的不是为了满足自己的伟大救世吗?定有许多人站起来反驳:或悲伤,或快乐或消极的情绪,这是我自己人生中的一部分,如果你不否认,那么,请你把选择权还给我。

没有谁能当另一个人的死神,你凭什么帮别人做选择,我觉得你无法承受在现实生活中,也有许多打着为你好的旗帜去剥夺你的选择的,这一点,相信同学们大有体会。据不完全统计,我国患绝症或身得重病的人很多,当病人的情况被医生得知后,医生会先告知病人的家属,而在由病人家属选择是否告知病人,其中百分之六十病人希望被告知,然而实际上只有百分之四十被告知。剩下的百分之二十的病人家属会说,就算病人知道,遗憾也会有,无所谓吗不是?我想说,这是病人自己的选择,你就算作为亲属,也不要打着为他好的名义去剥夺他的选择权。

人生在世的意义就是对自己生命的掌控权,身患重病的人如果被告知,他们的人生会不会和以前不一样,会不会因为存活在世而积极配合治疗,调整自己的作息,他们正一步步的朝着好的方向而努力,奋斗着,你凭什么,要去打破这一局面呢?人生最痛苦的不是生老病死,而是看着自己身边的亲人,朋友一步步的走向深渊他们自己还靡然不知。死亡固然可怕,但是这个敏感的话题不聊它对人们造成的恐惧,威胁也就越大,我们改变不了死亡本身,但可以改变死亡前生命的前进方向。

所以,在事情还未敲定前,去多做一些决定吧,要记住,就算搞砸,那也是对自己人生的选择,别人没有权利干涉。不要随意的盖棺定论,你无法决定我的人生。

有关人生的导航条作文5

蝴蝶破茧而出向我们展示的是飞翔的美;荆棘鸟忍痛歌唱向我们展示的是坚韧的美;凤凰涅槃重生向我们展示的勇气之美。由此可看出,人生处处是美景。

到一处游玩之地,山下鸟语花香,令人陶醉,忽问下山之人:“山上可有美景?”回答尽不同,来到山腰处,林静山幽,复问下山之人:“山上可有美景?”回答又尽不同,来到山顶处,只见云海漫漫,群山隐约。忽然明白,原不是无美景,只是处处有美景。

皓月当空,清风吟唱,体会嵇康的淡然之美。

千年来的乐曲铮铮吟唱,唱出了这个淡然不羁雅士的一生。他是“竹林七贤的”领袖人物,一生豪放不羁淡泊名利,负一身才华却志不在官场,只望悠闲自得的过完一生,可天不随他意,在刑前淡然一笑,创作出了一首名动天下的《广陵散》,那铮铮的乐曲弹出了他的志向,弹出了他的无奈,尽管遭受世人异样的眼光,他也毫不介意,继续淡然的活在自己的世界,是他的淡然成就了这位魏晋贤士的一生。

坚持梦想,永不放弃,体会郭敬明的梦想之美。

他是一个被质疑抄袭的作家,他也是一个常被他人嘲笑身高的作家,他就是郭敬明。虽然遭受他人异样的眼光,但我们不可否认的是他的文字有一种穿透灵魂的力量。在他人怀疑的眼光中他开始自己的逐梦之路---拍一部属于自己的电影,终于他用《小时代》来完成了自己的梦想,尽管《小时代》备受争议,但它的票房大卖我们是不可否认的,最后因为他的坚持而实现他的梦想。

自由自在,悠然自得,体会李太白的洒脱之美。

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,是他用狂妄至极的话诠释了他的一生,在官场的失意后,李太白毅然放弃荣华富贵,不与高居庙堂之辈同流合污,开始自己的游行之路,李太白的一生可谓是洒脱至极,悠然自得至极,他几乎访遍祖国的大好河山,余光中先生曾评价他:“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下三分啸成了剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。”可谓恰如其分,正是他的乐观自由成就了他洒脱的一生。

人生处处是美景,生活亦如此。稚嫩的小草从石缝中钻出,那是一种美;当一个生命降临,用好奇清澈的眼光打量世界,那也是一种美……所以,人生处处是美景!

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为什么在大雾天气中,船只能找到正确的方向呢?是因为船只上配有高科技的导航仪器,或是因为有经验老套的水手掌舵,还是因为船只有上帝的庇护。

其实,船只能正确无误的航行,是因为有灯塔在为它导航。或许人生亦是如此,每一个都需要属于自己的导航明灯,为自己导航。

孤零零漂泊在大海上的扁舟就好像是从前的我,不过好在我已经找到了属于我的导航明灯。

几年前,我可是被成绩压得喘不过气来,满脑子想的都是分数,连做梦都幻想着成为第一名的场景。

在一次偶然的考试结束后,我竟然真的成了第一名,不过这个“第一名”的头衔对我来说还真是一种嘲讽。

当时进行的是一次月考,而我竟然忘记在考卷上题上自己的大名。出人意料的是这次考试竟然有两个人没有写名字:一个是我,另外一个人在考试结束后便移民去了外国。对于“无名考卷”,老师的办法自然是请当事人过去进行核对。我对着放在眼前的两张考卷,毅然选择了那张写着100分却不是自己的考卷。我不明白为什么自己会这么做,或许是心中太想得到“第一名”这个殊荣吧!

不过,人是永远也背叛不了自己的灵魂的。一旦做了违背良心的事,谁能够真正做到坦然自若呢?这一天晚上,我躺在床上,辗转反侧……

经过一番激烈的心理斗争,我最终还是选择了面对。毕竟,我出卖不了自己的灵魂。

也不知是哪里来的勇气,第二天,我便拿着我的考卷,不,应该是别人的考卷走进了办公室,去面临最后的审判。

真不知道上帝是不是在耍我,这次月考试卷竟然会批错了,最后一题20分的综合题,老师竟然会看漏了一个条件,所以一些人有了错误的分数。我这才发现,我手中的“满分”考卷应该是“80分”,而真正属于我的那张满分考卷竟然被我遗落在了角落。

可以说,我这次的诚实为我夺得了“第一名”,可我总觉得这是对我的一种讽刺。

这是因为有了这一种讽刺,我找到了属于我的导航明灯,那就是“诚”的光芒会照亮我漫长的人生之路!

杭州市余杭区临平第一中学九年级 杜胡斌

理想是人生导航的灯塔

因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。

老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……