校服涂鸦议论文素材-求一篇千字左右有关校服涂鸦的检讨书

信手涂鸦几时休

不管是平时出门逛街、散步,还是偶有兴致到各地旅游胜地游览,到处都可见到乱涂乱画乱张贴的文字或图画。看到干净漂亮的墙壁被画得惨不忍睹,看到历经沧桑的文物宝器被刻得不成样子,不知你是否会对这样的行为扼腕振叹,问一句:信手涂鸦几时休?

还记得一中学生去国外旅游时在埃及文明上留下了自己的名字。结果在网上传得沸沸扬扬,影响甚大。我想说的是:这样的无知行为,影响的不仅是个人,丢的更是中国人的脸。如果人人都这样不懂文明,随手乱画,被污染的就不只是那棵树,那堵墙。这一巴掌狠狠地打在了所有中国人的脸上,作为文明古国公民,连爱护公物这最简单的文明都忘了吗?

再回到中学生的身份。都说“教育应从娃娃抓起”,可某报社记者发现中学生校服上的涂画现象却尤为严重。原本整洁的校服彰显的是一个学校的特色文化,可如今却成了他们试笔的草稿或歌星签名炫耀的资本。真是可悲可叹。可悲的是,校服作为一个学校的象征,本是该校学生的另一张脸,乱涂乱画之后,这好比天真纯朴的一张婴儿脸被五颜六色的颜料涂抹得犹如妖怪,他们仍未发觉。可叹的是,在他们眼中画上各种喜欢的图画就成了时尚个性,殊不知真正的时尚个性绝不仅仅是一张图一幅画就能证明的,它应该是独特的情怀底蕴,那是富有内涵的显现,而不是表面功夫。

除了校服上的涂画现象,我们再看看学校的课桌,还有图书馆里的公共图书等公物,乱涂乱画的现象也是屡见不鲜。学校明文规定要爱护公物,不能乱涂乱画,学生守则也有相同的规定。为什么读了十多年的书,连这些最基本的规则都无法遵守呢?有些同学觉得这是小事,学校哪管得那么多呢?可“千里之堤,溃于蚁穴”,看似无伤大雅的小事,实际反映的是一个人的基本素养。再说“无规矩不成方圆”,既然是明文规定,不遵守就是违反规则,理应受到处罚。因为,要培养一个好的习惯需要漫长的时间,同样,要改掉不好的习惯也需要一个长期斗争的过程。现在在自己的课桌、校服上乱涂乱画,将来破坏的就可能不仅仅是自己,就如那在国外留下姓名的中学生,丢的是所有中国人的脸,影响的是国家的形象了。

信手涂鸦,逞的是一时之兴,可毁的是你个人的形象,更是全体国人的形象。就让我们勇敢地举起手,理智地对它说再见!

今天,在被您喊去训导我们之后,我回去认真的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,我错了,我不应该在衣服上涂鸦。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书,以表示我再也涂鸦的决心。

回去之后,老师的话一直在我耳边徘徊,严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。我错了,也认识到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的坏习惯,不要给自己找任何借口,因为在校服上涂鸦不管怎么说都是错的。

我不应该找理由来逃避,这样只会使自己越陷越深,推卸责任也容易变成一种习惯,而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样,他都是我们的老师,只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的,也有许多成绩很好的,别人能做到,而我却没有做到。

反思的时候,我觉得要加强自己的思想觉悟,不应该被错误的话语影响,应该向好的方面学习。

在校服上涂鸦,是一件错误的事,辅导员找我谈过话后,我感到很愧对老师,更愧对自己的家人。感觉什么都新鲜,因为觉得新潮、新鲜就擅自在校服上涂鸦 是极其错误的事情,我错了。

希望老师能原谅我这次 ,我保证下不为例!

1 不利于学生个性的培养2 不利于创新精神的培养 3

十年前的校服现在还穿(我校便是),跟不上时代的发展 还有些小问题,在攻辩以及自由时说(如,校服的使家中的衣服闲置),大至围绕立论的打。

中学生校服应不应该个性化,重点不仅在校服,更在中学生,这一点,中学生是什么年纪?青春的年纪,发挥个性的年纪,太过于束缚是否会影响他们的发展呢?另外,还可以问,校服为什么不能个性化?校服千篇一律,经常会出现男生把女生错认为男生,而不小心袭胸啊,走错厕所啊什么的,另外,校服除了在大街上表明你是哪个学校的之外并不能说明什么,假如从校服可以宣传学校上来说,那就更应该个性化了,只有个性的校服才会引发人们对于该学校的好奇,走大街上,个性的校服,路人会说,你看那个个性校服是哪哪哪学校的,不是提高了学校的知名度么?另外,我们总是提倡要教育改革,要提高学生的创新能力,就要从小事上做起,连校服都千篇一律,谈什么学生个性?反正我假如看到某个学校的校服特立独行与众不同,我不会认为这是离经叛道,相反,我认为这是该学校重视学生个性的培养的最好证明。

其实我无论怎么穿只要不影响我的学习那就很好了现在有些人即使再保守但是学习成绩也一样不好我穿的个性与时尚并非一定就会影响我的学习也许你会说我就会把目光停留在装扮上了对吧 而且学生应该有学生的样子并非如此呢 我既然到学校来上课 我就会把学习的事宜放在第一位 怎么装扮自己是个次生活 所以我不会废寝忘食的打扮自己 那样对我来说也很累。

“现在的孩子实在不知道他们是怎么想的,在校服上写着‘死神’等稀奇古怪的字眼,再不就乱涂乱画,好好的校服被弄得怪模怪样,难道这就是他们所谓的另类吗?”10月11日,铁西区一学生的母亲李女士向记者讲述了她对一些学生在校服上乱画彰显个性的不解。 目击:校服遭涂鸦 10月11日早上7时,记者赶在学生上学的当口对此事进行了调查。在一辆264路公交车上,两位高中生模样的年轻人引起了全车人的注意,他们都穿着白色的校服,本来很干净整洁,但一个孩子校服的背面却用黑色水性笔大大地写了“死神”两个字,面对车上乘客异样的目光,两个孩子反倒是一副无所谓的神情,依然有说有笑。 “好好的一件校服,为什么要这样糟蹋?”车上的乘客对于两人的衣着不时的议论着,两人下车后,车上顿时发出几许叹息声。一位上了年纪的大爷无奈地说:“真不知道这些孩子是怎么想的。学生就该有学生的样子,穿些适合自己的衣服多好看哪!穿些稀奇古怪的衣服,哪像个学生的样子,简直就是个小混混!” 学生:希望与众不同 记者就在校服上涂鸦的问题随机采访了几位学生,一位上高三的学生对记者说:“在校服上涂鸦,我们倒是没人敢,学校发现会批评的,而写在桌布上就没那么多麻烦了。”而一个在职高就读的男同学则笑着对记者说:“本来我们这么大的孩子就讨厌和别人穿一样的衣服,可学校老师偏偏让我们天天穿校服,所以一些同学才会在校服上做些装饰,来区别与别人的与众不同。” 采访中记者发现,很多孩子之所以做一些稀奇古怪的事或穿一些稀奇古怪的衣服,不过是希望得到别人的“回头率”,希望得到别人羡慕的眼光,而没有过多考虑其背后的一些问题。 记者就此事咨询了相关教育专家和一些老师,他们认为:“现代社会是个多元化的社会,只要不对社会造成危害,就应该得到认同。但学生着装与社会上的一般人应该有所不同,学生穿着应该朴实、庄重、大方,尤其是校服不应太过个性,这是学校管理的需要。” 而一位中学老师则对记者说:“其实一些学生只是盲目追求个性,并不知其中的含义,甚至有的学生都不知道在校服上涂鸦的英文单词是什么意思,所以家长、学校乃至整个社会应对他们进行正确的引导,而不是一味批评否定。”本报记者高薇实习生白昕摄影孙盼记者