封面插画小学-人教版小学数学教材封面插图图片

时光荏苒,岁月如梭,不知不觉现在已经是2020年了,曾经年少轻狂的80后大军早已是为人父母,朝气蓬勃的90后也早已成长为社会的中坚力量。

回眸时光的踪迹,那些蹉跎岁月里留下的足迹早已随风而逝,只有星星点点的光环,仍在那永恒的记忆中熠熠生辉......

过年回老家收拾屋子的时候,无意中看到遗留下来的小学语文课本,竟然被奶奶保存的完好无损。轻轻打开泛黄的书页,看着当年歪歪扭扭,密密麻麻的旁白笔记,还有那一幅幅熟悉又陌生的插画,思绪仿佛一下子被拉回了从前......

来一波回忆杀吧......

还记得鲁迅笔下的《少年闰土》吗?

文章刻画了一个机智勇敢,见多识广的农村少年形象,反映了作者与闰土之间的真挚情感。

《落花生》,借物喻人,给我们上了一节很有意义的思想教育课。

《苦柚》讲述的是归国华侨从一个小姑娘那里买苦柚的故事,表现了小姑娘待人诚实,善良的高贵品质,也体现出一个老华侨的思乡眷恋之情。

《吃墨水》,讲的是陈毅元帅小时候看书太入神,蘸着墨水吃饼子的故事。

《百草园到三味书屋》,是鲁迅笔下的一篇妙趣横生的回忆性散文。

《桂林山水》,“桂林山水甲天下”,如今也只记得这句精髓。

《让我们荡起双桨》,这可是经典之作呀,相信大家都会唱这首歌曲。

《挑山工》,挑山工们坚韧不拔,坚持不懈,吃苦耐劳的精神给我们以深刻的启发。

《丰碑》,讲述一位红军因衣服单薄被严寒冻死的的感人事迹,表现这位军需处长毫不利己专门利人的高贵品质。

《倔强的小红军》,讲的是过草地时,陈赓大将与一位倔强小红军的故事。

《我的弟弟小萝卜头》,讲述了“小萝卜头”的狱中生活,希望我们都能珍惜这来之不易的生活。

《一夜的工作》,深刻感受到周总理为人民服务的精神,忘我工作的高贵品质。

《开国大典》,永载史册的伟大一刻!

《负荆请罪》,将相和,国家兴。

《完璧归赵》,蔺相如宁为玉碎,不为瓦全。

《伟大友谊》,讲述的是马克思和恩格斯之间的伟大革命友谊。

《达芬奇画鸡蛋》,阐释出一个道理:不仅跬步,无以至千里。

《蜜蜂引路》,讲述的是列宁利用蜜蜂做向导,找到养蜂人的故事,表现列宁非凡的洞察力和判断力。

此时此刻我心中早已波涛汹涌,感慨万千,眼泪也早已模糊了视线。

其实像这样有意思的插画还有很多,伴随着我们的童年,陪伴着我们成长,不断丰盈着我们的精神世界 ,成了我们心中最美好的印记,并将一直激励着我们不忘初心,保持纯真,努力前行!

封面插图有封面的寓意,而对于插图中隐含意义,教师在教学中要利用时机适当点拨,发挥它们特有的功能,下面是我整理的小学数学教材封面插图图片。

小学数学教材封面插图图片

小学数学教材封面插图图片1

小学数学教材封面插图图片2

小学数学教材封面插图图片3

小学数学教材封面插图图片4

小学数学教材封面插图图片5

插图中隐含的动手合作意识

动手意识

动手实践、自主探究、合作交流是学生学数学的主要方式,有效的数学学习方式不能单纯地依靠模仿与记忆。②小学生思维以形象思维为主,动手操作有利于他们过渡到抽象逻辑思维上。教材中许多插图隐含了学生动手意识,如每册教材封面是三个小学生动手做着什么;一年级上册page9,在“比多少、长短”的学习中,学生发挥自己的动手能力等。这些插图让学生在潜移默化的影响下,学会动手解决问题。

合作意识

现在社会是竞争与合作的社会,小学生是未来建设的主力军,我们要注意培养他们的合作意识。合作有利于学生用不同的方式探索和思考问题,培养其参与意识和探索能力,逐步掌握与人交往、沟通的技能,为学生步入社会、适应社会奠定良好的发展基础。 如二年级上册page19,四个同学围坐一桌,在老师提出“笔算法要注意么?”大家热烈讨论;五年级下册page58,教材安排了一幅大家一起动手合作“粉刷围墙”的插图……这些展现了合作学习的良好氛围,刺激学生进行合作。