关于博学笃志的作文素材-用“见贤思齐”“任重道远”“博学笃志”“成人之美”写一段作文200字
求关于对校训理解的作文,校训是博。笃志。格物。明德。

记得今年8月进入学院校区时,我坐在车上往窗外张望,无意中瞥见一块不起眼的石头,当即心生疑惑。下车后,我一路小跑过去一探究竟,石头上刻着的“博学笃志,格物明德”八个大字就这样走进我的生命。
校训这看似简单的八个字,虽不像北大、清华的校训那样历经沧桑,但也饱含着路甬祥院士的良苦用心,若读懂了它的前世今生,我相信每一位国科大的学子都会为之动容。在中科院研究生院刚刚更名组建时,工作小组几经斟酌,将“博学笃志,至大尽微”作为校训建议方案送至时任院长的路甬祥院士处。深思熟虑后,路院士挥毫写下“博学笃志,格物明德”八个字。他对身边的人说,“至大尽微”体现了追求科学的无穷尽的精神,这在“格物”中可以体现。“明德”强调了对高尚品德的要求,这也是教育的根本。由此也可以看出前辈对国科大学子寄予的厚望。
校训,即以最精炼而富有文采的文字体现大学文化精神的核心内容,是师生共同遵守的基本行为准则与道德规范。“笃志”二字增添了报国的内涵;“格物”二字概括、改写了“至大尽微”的意境;“明德”二字为莘莘学子树立了道德标杆。这样一来,国科大校训语言文字更加优美,含义更加完整,饱含广博的人文情怀,而非一味冷冰冰地要求严谨治学。正式更名后,今年首次招收本科生,育人之路开启了新的征程。
每当我去图书馆借阅图书,总是看到院士捐赠图书的书架前人头攒动,倒显得专业书籍那边有几分门庭冷落。每当我路过教学楼,无论是节假日还是深夜,总有几间教室灯火通明。看着教室里的人们静静地坐在那里演算,路过的人总是不由地放轻脚步,生怕有一点儿动静就打断了他们稍纵即逝的思路。无论走到分布在全国各地的哪个研究所,总会有师兄师姐在实验室通宵做实验。在校园里,落下、丢失的物品,总能在原地被找到;师生、同学间的无私互助无处不在,争执似乎只存在于学术探讨之中。大部分本科生,心怀对基础学科的热爱、对院士的敬仰来到国科大;众多的研究生经过本科的洗礼,带着更为明确的目标和梦想走进校门。
“博学笃志,格物明德。”——我们在路上,用实际行动践行着校训。一朝沐师恩,其精神便慢慢融入血液。无论将来走到哪里,我都将谨记国科大校训,不仅追求科学知识,更要锻造高尚品德,也希望国科大的校训能在广大学子的行动中代代传承。
用“见贤思齐”“任重道远”“博学笃志”“成人之美”写一段作文200字

君子当怀博学笃志之才,抱见贤思齐之心,行任重道远之路,做成人之美之事。
早就想要一本《伊索寓言》,可每当看到书后的标价,又会情不自禁地皱起眉头,只好依依不舍地离去。但是,上天有成人之美,学校图书馆举行书展,并且以五折优惠价出售。
各式各样的书籍陈列在阅览室门前,令人眼花缭乱。我挤入人堆,一眼就发现了我梦寐以求的《伊索寓言》。我兴奋地恨不得大跳起来,正打算付钱,不知怎么的,好像有一股力量驱使着我抬起头。果然,只见一位高年级的男生正伏在他的同伴耳边说话:“哈哈,她都多大了还看《伊索寓言》!”也许觉得有趣,他说这句话时完全没注意自己的音量。一听这话,我难为情的耳根直发热,整个头像是放在炉子上烤着。那两个男生看见我正看着他们,马上将头扭到一边,好像我的目光会灼伤他们的眼睛。
我开始犹豫了,一次次地将书本拿起又放下。最后,我还是做了一个会让我后悔的决定,再次依依不舍地放下了那本书。
回家后,我对《伊索寓言》的思恋之情如雪白的海潮不断漫来,一次次地勾起了我那颗追悔莫及的心。我开始不断自责。我怎能因为一句闲话就放弃了日思夜想的书籍?如果我现在没有买下这本书籍,将来听到的则是“现在都没有看过?"这句真正让人羞愧的话了。经过这番思量,我恨不得箭步冲到学校痛痛快快地买下那本书。
到了学校,我毫不犹豫地买下了《伊索寓言》。不出所料,班上的男生开始以此为话题大大炒作,而我却当没听见一样,将那本书宝贝似得捧在手中,翻开了崭新的第一面……
用“见贤思齐”“任重道远”“博学笃志”“成人之美”写一段作文200字

舍弃也是一种美,叫成人之美……
爱是一种体会,即使心碎也会觉得甜蜜;爱是一种感受,即使痛苦也会觉得幸福;爱是一种经历,即使破碎也会觉得美丽!
所有的结局都已经写好,所有的泪水都已经起程!很多时候,选择放弃不是不想爱,也不是不敢爱,怕只怕,有时候爱也是一种伤害!残忍的人,选择了伤害了别人;善良的人,却往往选择了伤害自己……
因为懂得,所以选择放弃,因为她知道,放弃也是一种美,叫做成人之美!
学会放弃,学会忘记……
一个人,总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机要忘记的事情,真的就那么忘记了……
其实勉强真的没有幸福的,分开了,你会看到以前自己在浪费时间,一个人的世界也可以活得很精彩!
在以后的日子里,纵然只有一个人,也会过得很好的!
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