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励志作文素材:最美教师张丽莉事迹

最美教师张丽莉在北师大“学为人师”

“我的名字中,第一个‘丽’是美丽的‘丽’,第二个‘莉’是茉莉花的‘莉’。想记我的名字,记住‘美丽的茉莉花’就行了。”这是最美教师张丽莉介绍自己时常说的话。2013年,她考入北京师范大学特殊教育专业,成为一名研究生。在教师界堪称楷模的她,认为自己需要学习的还有很多。

纵然,那场事故中,张丽莉失去了双腿。时隔2年,她笑容依旧,那双会说话的大眼睛中又多了一份美丽。在北师大,她找到了飞翔的理由。故事要从她准备考北师大研究生说起。

康复医院邂逅特殊教育

初见张丽莉,一袭青色长裙垂在轮椅上,她恬静地坐在那里,微笑中已找不到苦难的痕迹。谈及康复的痛楚,她轻描淡写,一带而过,但说起和特教的邂逅,言语之间有说不尽的回味悠长。

事故之后,张丽莉被送往中国康复中心。在那里,她遇到了一个小学四年级男孩鹏鹏(化名)。鹏鹏因为一次车祸,小腿被截肢。他从小酷爱踢足球,现在只剩下一条腿,他的世界仿佛从此坍塌。张丽莉看在眼里,每天做完康复后都去陪鹏鹏看动画片,鼓励他。陪伴的感觉是奇妙的,自从认识了张老师,鹏鹏每次康复训练都很刻苦,结束后坚持找张老师分享他的进步。“希望张老师看到我的进步之后,更努力地坚持下去。”鹏鹏常跟妈妈说。鹏鹏一天天长大,有一次,他突然像男子汉一样向妈妈拍着胸脯说:“您别伤心,我的苦难都是暂时的,等我好了就去上学,以后还得孝敬您!”那一刻,张丽莉含着泪笑了,她心里比鹏鹏妈妈还要欣慰。

“对于一个半路残疾的人来说,最煎熬的不是肉体康复,而是心理康复。我恢复起来都很慢,鹏鹏这样的孩子又该如何应对呢?”张丽莉说,面对突如其来的变故,孩子的心灵尤其脆弱。和鹏鹏的结识,让张丽莉邂逅了特殊教育,也让她认识到了这份工作的意义,更让她找到了努力的方向。

考研的念头在轮椅上生根发芽

2012年9月转院到北京,张丽莉的康复从“坐”开始。由于失去了双腿,从“坐”到“坐稳”这个过程,她用了3个月。她挣扎过,也彷徨过。

“你还有双臂,就可以去拥抱爱的人,拥抱世界。”丈夫的一句话让张丽莉重新认识了自己:纵然残疾,不要想不能做什么,而要思考还能做什么。于是,她做出了一个决定:考研,从头脑开始“武装”自己。这让身边的人“大跌眼镜”,且不说每天的康复训练有多痛苦,在所剩无几的备考时间里,她还要从本科所学的中文跨专业考到特殊教育。

这是张丽莉的第二次考研。大学毕业那年,她也曾跻身于“考研大军”。虽然几分之差让她与研究生生涯失之交臂,但每每回忆起来,那是她“最欢乐”的时光。“我连死都不怕了,还怕这次尝试吗?”和上次考研不同,这次是张丽莉坐在轮椅上、身处病房里的“一个人的战斗”。考试也是在病房里进行的,整个考场只有她一人。

忆起张丽莉复试那天,导师王雁至今记忆犹新。在去康复医院的`路上,王雁和其他导师还在担心有些话语可能会触碰到张丽莉最敏感的内心,但第一眼见到她时,所有的顾虑都解除了。“她一直笑着。从她的笑容里,我看到了她的培养潜质。”王雁说,一位合格的特教老师首先要有健康的心理,张丽莉对生活的积极和热情本身就散发着“正能量”,而这种在风雨之后的灿烂并不是强颜欢笑,而是发自内心深处。

从老师到学生的“完美转身”

对于张丽莉来说,在北师大求学虽是从老师的身份转成学生,却是一次“完美转身”。“第一次走进校园,看见木铎金声竟有一种归属感。”

令张丽莉感动的是,第一天上课时,同班几名同学特意到门口迎接。第一节课,没有对英雄的特别欢迎仪式,没有预留英雄发表感言的时间,一切都是那么自然,十几人围在一个圆桌旁,各抒己见,思想上一次次碰撞出火花,张丽莉很快就融入了这个小集体。“这一年,我就像海绵一样,每天都在吸收大量的知识,仿佛回到了大学时光。”在这里,她褪去了所有的光环,像孩子一样快乐。

“王老师,您懂我的。”虽获得“最美教师”的殊荣,张丽莉从不申请“特殊照顾”,坚持和大家一起上课,不“吃小灶”。同学也懂她,时常备一支录音笔,有好的讲座随时录下来分享给“丽莉姐”。

张丽莉是班级公认的“三好学生”,从丰台赶往海淀,15公里的路程风雨无阻。“每天早晨我到办公室,丽莉夫妻俩已经在教室等候了。”王雁说,上学期他们夫妻俩只有一次因为堵车迟到了10分钟。王雁下课后回到办公室,手机显示多条未接来电和短信,都是张丽莉发来说明迟到原因的。“虽然是件小事,却让我很感动。丽莉无论对工作还是学习,都严格要求自己。”

和张丽莉分在同一小组的李绯,得知小组的期末作业被评为优秀,特别想和记者说两句:“从去年6月,我们就开始了这个课题的调研,每周要去幼儿园两次。”当时,骄阳似火,地面被烤得滚烫,张丽莉靠手转动轮椅,每转一下就有强烈的灼热感,但她坚持和组员完成了作业。“张丽莉当过老师,视觉更贴近一线,我们没她真不行!”

“当特教老师最需要的是爱心。”通过学习和实践,张丽莉深深体会到,一位特教老师想要获得幸福感,就要比普教老师付出更多的爱和包容。“我的梦想是希望有一天重新走上属于我的讲台,无论是装假肢还是坐轮椅。”张丽莉不知道,导师王雁对她抱有更大的期望——希望她不仅成为一位优秀的特教老师,更能成为一名有专业素养的残疾人事业管理者。

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想要写好教师资格证的考试作文,平时的积累一定不能少。作文中插入名人事例,一来可以扩充文章字数,二来可以丰富内容,升华主题。以下是我整理的名人事例素材,供大家参考。

1、越王勾践卧薪尝胆

春秋时期,吴王夫差在与越国交战中大败越王勾践。夫差要捉拿勾践,范蠡出策,假装投降,留得青山在不愁没柴烧。夫差不听老臣伍子胥的劝告,留下 了勾践等人。越国君臣在吴国为奴三年,饱受屈辱,终被放回越国。勾践暗中训练精兵,每日晚上睡觉不用褥,只铺些柴草,又在屋里挂了一只苦胆,他不时会尝尝 苦胆的味道,为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治,成功复国,越王勾践亦成为春秋时期最后一个霸主。

2、丘吉尔的弱点

邱吉尔的演讲功力令世人折服,其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中困难的时期,英国军民的精神支柱,几乎就是邱吉尔每天的广播讲话。可是有谁知道,邱吉尔青年时期特别害羞,一讲话就脸红,期期艾艾。当他确定了自己的远大目标和抱负后,决心克服这个缺点。几年后,他便风度翩翩、语惊四座。

3、李白铁杵磨成针

李白小时候在四川象耳山读书,很不用功,并想中途废学。有一天,他在山下小溪旁看到一位白发老婆婆在那里磨铁杵。李白问干什么,老婆婆回答说:“把铁杵磨成针。”李白不相信,嗤一声笑了,对她说:“铁杵岂能磨成针?” “只要功夫深,铁杵磨成针。”老婆婆向他讲了这个道理,李白顿时领梧。从此,他便发奋用功,终于懂得了“功到自然成”的道理。

4、 匡衡凿壁借光

汉朝元帝时的匡衡,从小喜好读书。可是家里很穷,连饭都吃不饱,哪有钱上学读书呢?他只好白天干活,晚上自己学习。家里没有钱买灯油,怎么办 呢?匡衡没有向困难屈服,想出了一个办法:在墙壁上凿了个小洞,借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦,学到了许多知识,后来做了宰相。

5、贝多芬扼住命运的咽喉

1796年,贝多芬才26岁,就创作了最初3首奏鸣曲。但不幸接踵而来,由于治疗不善,他的耳咽管炎转为慢性中耳炎,听觉越来越衰退。1820年,他的两耳完全失聪,这对听觉要求比别人更完善的作曲家来说,是个多么大的打击啊!但是,贝多芬没有屈服。他说:“我要扼住命运的咽喉。”为了克服失聪的困难,他就坐在乐队近旁,看乐器演奏和演员歌唱。到了晚年,这个办法你奏效了。他就用一支小木杆,一端插在钢琴箱里,一端咬在牙齿中间,在作曲时用来“听”音。面对如此多的磨难,贝多芬没有屈服,而是愈战愈勇,他一生给人类留下了9部交响曲、32首钢琴奏鸣曲、5部钢琴协奏曲、1部小提琴协奏曲、16 部弦乐四重奏等等,为人类创造了巨大的精神财富。

教师对于孩子的成长起很重要的引导作用,下文是关于教师的作文素材和范文,大家赶快来参考一下吧。

关于教师作文素材

1、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

2、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

3、我爱我师老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师就象园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!

4、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

5、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

6、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

7、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

8、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。语句

9、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

10、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

关于教师的作文范文

老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。

您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。

您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的'工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人。