高一下册作文素材-高一语文写作素材积累1_高一语文下册

高一下语文作文素材:读山

羣羣的山峦如部部般厚的卷册,迤俪复迤俪,连绵复连绵,在时间的长流中。裸其奥义,隐其真髓,于大地之上。我,乃是一个饥饿了很久的读者。——题记。

我是常常去读山的,远远的,读其苍茫,近近的,读其清幽;粗读其豪放,细读其深沉。读青,读绿,读和谐,读静谧。

我常常去读那些嶙峋峥嵘的嶙巖;读它们的风貌,读它们的历史,读它们是用一种什么样子的步子走出了洪荒;读它们是以一种什么样子的姿态去承受亿万年的风风雨雨。然后,我也去读它们的威武,也去读它们的温顺。读它们为什么会耐得住永恒的蹲坐;读它们为什么会有那么好的气度,可以容忍一些错综的根须在他们的身边做蛮横的盘缠。成了这些丰厚卷册中的美丽的篇章。我就这样静静的读着它们。

读那些嫩芽如何成长,如何茁壮。如何把一些枝桠叫给它们的子孙,然后,它们又如何回到泥土中。

读一条细长的根须,如何穿过一段泥土,然后在另外的一个石隙中钻出头来,成长起另一个生命。

读一根瘦弱的树枝,如何自阴暗的一角伸出手来采摘阳光,然后去营养自己,去健壮自己。

山林的本身就是一个丰富的世界,在这里可以寻觅一切。有一天,当我正在读那棵爬藤如何藉着一株枯树而站了起来的时候,便骤然发现了那棵枯树的笑颜。我已经意会出来,它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的。又有一天,当我正在读着另外一摊浓绿时,发现到一条蜿蜒的小径。非常自在的自我的身旁伸向了山巅,我想,谁是这条小径的母亲呢?会选择在这样的一个山野中踩下了他的第一个步子?像这么一个瘦小的小径,为什么可以负荷得了那么多的践踏呢?

这样的山野并不纯然是静谧的,可以读到吱吱喳喳的虫叫,也可以读到啁啁啾啾的鸟鸣。有时候,在一堆非常繁茂的草丛中,还可以发现到昆虫世界中的小小战争。

在读山的时候,也会读到一些偶发的事件。就像那年的春天,当我正在初读一片新鲜的山林时,听到喊声自四面八方响了起来。并且,在喧嚣中好隐隐约约听到一丝杀杀砍砍的声音。我便立刻攀登山巅,举目远眺,啊!看到了,山脚下,一羣羣勇壮的嫩芽,正在追撵着一个败阵的冬天。

山是一部丰厚的卷册,怎样读也读不完它,读了嶙巖再读山林,还有那些挺耸的峯呢?还有那些深幽的谷呢?

我是一个读山的人,但是我知道,有时候人家也会读我的。当我就像是一个短短的句子般的投向山林时。

高一下语文作文素材:感恩之心

我常觉得,生命是一项奇迹。

一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花。

一双毫不起眼的鸟儿,在枝头唱出远胜小提琴的夜曲。

在山里完全没有人看见的地方,一颗大树几千年自在地生长。

在冰雪封冻的大地,仍有许多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。

当我们在星夜里,擡头望向无垠的天际,感于宇宙之大真要叫人落泪,这宇宙里有无数的星球,我们的地球在星球之中有如整个海岸沙滩的一粒沙,那样不可思议的渺小。

但在这样渺小的地方,有着生命、有着爱、有着动人的歌声,这样落实下来,就感到人是非常壮大而庄严的,生活在我们四周的生命也一样的庄严而壮大。

生命是短暂的,然而即使不断的生死,也带不走穿过意识的壮大与庄严之感。

今天在乡下的瓜棚看见几个绿色的瓜成熟了,我怀着感恩之心看着这几个瓜,看呀!一切都是现成的。这世界从不隐瞒我们,它是那样的简单和纯粹!就是一个瓜,也是明明白白,感恩的来面对世界。

高一下语文作文素材:杜甫

他的一生都被流亡,被生活放逐,又被苦难追赶。他甚至还不曾抓住盛唐的最后一缕余光,就被离乱的秋风,吹往落木萧萧的江畔。

皇帝和宫城已在侧身时渐次远去。十年客居,连同迟开的牡丹,一起被经年的雨水冲淡。当百姓的血泪最终融汇于战火,天地间只剩下踉跄的步履,辗转于破碎的山河。辗转于饥饿和病痛,展转于旅途的满目疮痍的忧愁。异乡的屋顶洒满月光和露水,露从今夜白,白发连着秋草。而秋草,秋草瑟缩于一个人的消瘦。

只有草堂在蜀中等他,这世间唯一的栖息地,将在宿命中迎来一个漂泊者的孤独灵魂。他不再是一个诗人,他只是一个丈夫,一个父亲,在妻子无助的泪眼里,承受着稚子新亡的巨大哀伤。

并承受着命运,或被命运摆弄的结局。一个用身躯支撑着王朝的人,却被堂上坠落的瓦片击伤,一个一生热爱祖国的人,始终被祖国遗弃。

没有什么再能够拯救,包括笔端的千万间广厦,也将注定坍倒。所有的泪水朝向一个褴褛者滂沱

但他已无法看见一个时代的辉煌。最终依赖于歌吟,也最终于湮没于歌吟。

高一下语文作文素材:王昭君

深宫里挑灯问卜,目光中满是烽火晃动。那些皑皑白骨,怎么就站起来,翩翩起舞?琵琶弦上卧着的,可是笑声?哭声?抑或喊声?杀声?

六十万将士,三千里连营以及呼啸而过的大漠的风。

挥手抹去,抹去周围厚厚的俗朽,你呀——一个小女子,要孕育千古和平。

那是怎样的辉煌呵,光芒万丈的太阳只能躲进黄昏,反思自己的光明。

那是怎样的胸襟呵,广袤无垠的草原,浩荡无涯的大地,只配作心中小小一隅。

那是怎样的温情呵,哪怕最野顽最强悍的男人最狡诈最阴毒的鬼魂,也会化作一泓平静的涟漪。

你纤弱的双肩肩起两个民族;你柔洁的双手托起整个时代。

所以,两千年之后,历史,这个多灾多难的婴儿,依然期待着你的哺育。

高一语文写作素材积累1

“雷楚年悲剧”的警示

【适用主题】英雄与荣誉、道德、脚踏实地、社会公德„„

2008 年汶川地震时,四川彭州初三学生雷楚年勇救7 名同学,与林浩等一起被评为全国“抗震救灾英雄少年”。随着名气越来越大,雷楚年迷失了方向,声称可以通过自己的“关系”,帮人找空姐工作、帮人就读重点中学、帮人购买驾照等,被控诈骗21 人共46.3 万元。日前,雷楚年因涉嫌诈骗罪、伪造国家机关印章罪、伪造公司印章罪被提起公诉。

公允地讲,一码归一码,不能因为雷楚年现在涉嫌犯罪,就否定他当年的英勇。他救助7 名同学时的冷静、机敏和勇敢,值得礼赞,其后荣膺“抗震救灾英雄少年”,绝非命运的恩赐,而是恰如其分的褒奖。如果命运不曾拐弯,雷楚年无疑将前程似锦,人生收获更多的丰饶与圆满。可惜,这名少年英雄却走向堕落,如抛物线般摔倒在人生谷底。

雷楚年的悲剧并非孤例。曾在汶川地震时第一个进入汉旺镇的志愿者陈岩,80 个小时救出29 名生还者,被称为“最牛志愿者”,2013 年却因犯诈骗罪获刑。再比如,安徽六安市护士何涛,曾被评为“孝老爱亲”全国道德模范,后因涉嫌买卖国家机关证件罪被采取刑事强制措施,道德模范称号被撤销„„

无论“抗震救灾英雄少年”还是“最牛志愿者”,或者是“全国道德模范”,皆因特定时期的超常表现让人赞扬和钦佩,并被各种嘉奖和荣誉包围。这是一种自我塑造,没有超常的努力甚至要献出生命的危险,他们不会站在道德高地上,也是一种社会乃至官方塑造,正因为他们付出了不一般的代价,在危难时刻的惊人表现异乎常人,社会才愿意表彰他们,从物质和精神等方面“犒赏”他们。这是一种较为常见的“加冕”之路,世人对他们的道德期许也迅速提高。遗憾的是,他们未能按照人们期待的方向走下去,有的人甚至沉沦了。

问题出在哪里?当然与他们自身不检点、自律不严有关。但过滥的荣誉,也给了他们便于变现的机会。一些地方和部门遏制不住树典型的冲动,甚至把树典型、造英雄当成了一种政绩。人为无限放大英雄人物的闪光点,将人的本能无限放大,甚至将之圣人化,这就不正常了。当年雷楚年还未成年,却获得了无以复加的各类荣耀,对于一个孩子来说,自然难以自持。特别是走到哪里都是笑脸,吃得开,资源可轻易变现,名气就是资源,而有时就是不能承受之重。

他的老师认为,每个学生都应踏踏实实地读书,梯子只能一格一格地爬,不能从第一格跳到最高一层。雷楚年,就因为这么一个事情,一下子收获了许多,他自己却不能正确面对给予他的这一切。

我们的社会需要英雄,也不乏英雄,对待英雄我们应该赞美,但不能把他们塑造成不食人间烟火的圣人。英雄是伟大的,也是平凡的,过多的荣誉容易让他们迷失。如果英雄不真实,就会让大众疏远;如果英雄获得太多虚空的荣誉,亦会让大众感到虚假。

“德不配位,必有灾殃”,那些在危险时刻做出英勇事迹的人,也许发自本能,并非出于想受到奖赏才会做。还英雄平静的空间,以及适当的发展机会,而不是过于耀眼的光环,他们才能更好地成长。一些道德英雄的摔倒,带给我们诸多沉重的警示。尊重英雄,就不要给予他们太多太滥的荣誉和“特权”,如果对英雄更理性一些,将精力用在发现平凡中的善,我们的社会将因之更美好,未来也更有质地。

【编辑提点】

对于具有维护社会风气、体现道德风貌的光荣事迹及其代表人物,国人的公共舆论及宣传口径几乎无一例外地加以上纲上线、尊崇备至。其本意实不过树立标杆典型,发挥其模范带头作用,进而扩大榜样的社会影响力,亦可谓“道之以德,齐之以礼,有耻且格”。然而在此种集表彰、宣传为一体的完人意识浓重的楷模宣传,往往将特定情境中的应急性、突发性本能行为无限拔高到日常的积善成德、须臾不离于道的道德境界上,将个人品行中的闪光点无限放大,经多次曝光形成宣传的光环效应,由表彰楷模演变为造“圣”运动,从而充分消费了道德模范的劝世价值。而类似雷楚年悲剧现象的频繁发生,则将此种宣传模式及其思维方式的弊端暴露无疑:社会公德的构建应依赖常识的普及、制度建设的健全完善,而非圣徒式道德捆绑、扬善掩恶的愚民教化。

谁是人生的赢家

【适用主题】真正的赢家;热爱生活;努力工作;真正的幸福„„

曾几何时,“成功人士”还是社会上最时髦的词,现在则无情地被“人生赢家”所取代。因为前者指的是在某一方面突出者,譬如做了高官、发了大财、著作等身、名声在外等,这只是个“单项金牌”;后者指的是事业有成、名利双收、婚姻美满、家庭幸福的人,可称“全能冠军”。

举例说明吧,贝克汉姆号称“万人迷”,仪表堂堂、飘逸潇洒,公众形象极佳;足球踢得好,屡创佳绩,两次获世界足球先生银球奖,还当选过欧足联最佳球员、英国最佳运动员。老婆辣妹长得漂亮,且是大明星;理财有方,家产数十亿;夫妻恩爱,相敬如宾;三个公子都是帅哥,一个女儿锦上添花。实在想不起来,他的人生还有什么缺憾,如果评选人生赢家,即便他不是世界冠军,也是前几名。

再回到国内,明星孙俪也是人生赢家之翘楚:演艺事业如日中天,各种大奖拿得手软;老公忠心耿耿,并与其比翼双飞;家财过亿,日进斗金;儿女双全,漂亮可爱。相貌、身材、事业、家庭通通可以打高分的孙“小主”,不知被多少人心中暗暗羡慕嫉妒恨,感叹这样的人生才叫人生,这也是典型的人生赢家。

如果说明星不好比,再举个平民百姓的例子。前不久,网友“王火锅是火锅王”在微博上晒出了自己的硕士毕业照,非常引人注目。因为,她年轻貌美;今年硕士毕业,已经结婚,不仅有个1 岁的萌儿子,肚子里还有一个女儿;夫妻相处甜蜜;住着有后院的豪华大房子;老公开着4S 店,当然有车有钱„„网友纷纷感叹:真是人生赢家!

或曰,二十多岁就叫人生赢家还有点早,后边尚有不少变数,那就不妨说说我自己。我曾做过几年小官,如今平安着陆,“老虎”肯定不够格,“苍蝇”也不是;闲时涂抹些文字,有几本小册子问世,常被街坊戏称为“作家”;身体基本健康,有几个小毛病都在可控范围;老夫老妻相濡以沫,夫唱妇随;小女、女婿皆名校毕业,就职外企,薪酬不菲;我自己有房、有车、有存款,每年旅游数次。虽至今还未有人夸我是人生赢家,但自我感觉良好,认为我的幸福指数并不比小贝、孙俪们低;如果再能得享长寿,那就更能理直气壮地宣称:我也是人生赢家!

英国人邓尼有本《人生赢家18 法则》,我读过后,觉得他对人生赢家标准的归纳过于繁杂琐碎,简化为两条即可:事业成功,家庭幸福。所以,仅仅拿到高官厚禄不算,你能不能善始善终还不好说,晚节不保的官多了去了;仅仅开了辆保时捷不算,光会挥霍早晚要坐吃山空,富不过三代的规律可不是吓人的;仅仅娶了个比自己年轻十几岁的娇妻不算,夫妻是否和谐,家里是否和睦,只有自己知道。所以,当姚明驰骋篮坛、年入亿万时,人们只称他是“成功人士”;当他娶妻生女、享受温馨家庭生活时,人们终于艳羡地说——瞧,这才是真正的人生赢家。影星范冰冰、李冰冰,相貌、身材、事业各项指标均不亚于孙俪,可就比孙俪少了一条家庭幸福,因而,即便最慷慨的网友也不肯把“人生赢家”桂冠送给她们。要当人生赢家,说难也不难。要达到小贝、孙俪那样的“高大上”水准,确实不大容易,天赋、机遇、拼搏,缺一不可;而要向我这样的下里巴人水平看齐,不夸张地说,谁都能做到。只要努力工作,热爱生活,积极进取,处世以德,你我他都可能是人生赢家。

【编辑提点】

“人生赢家”的全方面成功不啻“成功人士”的升级加强版,拥有此项标签的上榜者无不是身处镁光灯聚焦下的演艺圈、商业圈等高端人士抑或生活中让人艳羡不已的“他人的故事”。而人群中人我对比的社会心理及“标准化”现代生活的社会环境无疑是类似此种“标签化”人群所产生的现实背景。从对“高富帅”“白富美”的追捧,“官二代”“富二代”的明贬暗羡,再到对“人生赢家”“国民老公”的五体投拜、倒贴自贱。网络舆论一次次对成功人群的集体热议,无不显露出日益逼仄的功利尺度以及夹杂着“羡慕嫉妒恨”的复杂心理,其反映的则是阶层间巨大差距所致的心理落差与压力宣泄。另一方面,正是在人我对比与集体热议中,我们得以正视人我间的差距,通过“人生赢家”的前世今生、奋斗历程启发我们寻找自我定位、激发进取精神,实现每个人独有的人生价值。

别着急把高考埋了

高考结束后,网上有许多人转载一条注意事项:考上大学的同学注意了,千万要和没考上或弃考的同学搞好关系,等大学毕业了好去他们的公司打工。

铺天盖地的对高考的控诉中,这条“注意事项”蛮正能量的,而且,似乎为了证明此“事项”的公理性,有人还贴出两份名单。第一份名单是:傅以渐、王式丹、毕沅、林召棠、王云锦、刘子壮、陈沆、刘福姚、刘春霖;第二份名单是:李渔、洪升、徐文长、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、袁世凯。哪一份名单上的人你比较熟悉呢?第一份你都不认识吧?但他们全是清朝的科举状元;第二份则是落第秀才们。

第一份名单里的人当然不如第二份里的有名,所以,没中举的人有希望了!

这些,作为高考后的一种心理缓冲,挺好。可让人觉得奇怪的是,不少高头大马的批评人士一边拿着这两份名单痛斥高考,一边又歌颂着牛津的才子状元们。

说实话,第一份名单里的人,我大都也很陌生。不过,我上网把这些人的生平业绩检索了一下,发现这些人有些是一代名相、一代清官,有些是一代史学家、一代文学家,最不济的也修过国史,参与编纂过《康熙字典》。因此,即便从“修身齐家治国平天下”的最朴素的正道来看,第一份名单上无疑有更多的人做出了贡献。但是,历史的拓扑学显然在当代发生了一些突变,或者说,采用了新规则和新术语。比如在关于高考的问题上,就一味在那里痛斥中国高考的种种“荒诞”,而全然不想,如果没有高考,大学各自为政的话,又会产生多么恐怖的荒诞。千千万万的寒门子弟,拿什么去应对自主招生?

因此,盲目地批判高考,盲目地拿着牛津哈佛的“自主精神”来反思高考,势必带来更深重的教育危机。毕竟,要批判高考太容易了,青春的日子、可怕的考场,谁提起来都可以倒出一肚子的苦水,惨烈点的,还有血泪、有离别。但是,那些乡村中学,没有什么能力强大的老师,死记硬背可能跟高考一样,还是最公平的法则。去年火热的“中国汉字听写大会”,来自甘肃那些偏远地区的孩子,人没有贵族学校出身的孩子精神,衣服更没有贵族学校的服装漂亮,但是,他们能一路杀到晋级赛,靠的是什么?“每天早上5 点起床,一直背字典,背到晚上11 点”,这就是他们仅有的方法和可能。因此,在暴风骤雨般的语文改革呼声中,我倒是觉得,千万不能快,尤其千万不要拿外国的思路来洗盘中国教育。

好小说如果没有好老师,绝对成不了好教材,这就像《红楼梦》改编成电影、电视剧,有时候也会惨不忍睹。而且,“创造性思维”在什么意义上可以永葆“创造性”呢?这些年,我参与评选了几届“新概念”作文,皇天后土,中学生的思维真是蛮有创造性,但是,怎么那么面目相似呢:冷漠的父母,焦躁的青春,远方的召唤,以及慌乱的爱情。每次我看到他们对爱情的描写,我都会翻到第一页再看看他们童稚乖巧的照片,啊,真是挺有想象力的!

在满篇满章的全球化青春臆想中,我总是给老老实实描写中学生活的孩子打高分。这是“新概念”给我的刺激,所谓的“新”,其实多么容易沦为一种新八股。

而说回前面提到的名单,第二份名单中的人,也至少是秀才出身,差不多也相当于上了我们的二、三本线。第一份名单中的人如果是学霸,第二份名单中的人,也绝不是学渣。因此,比起那些只知道激情澎湃地跟风乱喊的“高考改革派”,我觉得网上一个孩子的态度更朴实:“高考结束当天晚上,我把教材装了一麻袋,在楼下的小花园里埋了。第二天,老师给的标准答案下来,我一估分,晚上扛个铁锹去小花园又给挖出来了。”

我的态度就是,别着急把高考埋了。弄到后来,重新挖出来,总是惹一身灰。再说了,想想那第一份名单里的人,全都不简单。

【编辑提点】

高考作为国内首屈一指的大型考试,其对于每个考生乃至全社会的影响是如何论说都不为过的。的确,每个人的人生都可以用“高考”来划出一道分水岭,对于那些苦读寒窗十几载的寒门子弟尤其如此。就连在千年前就已突破世俗门第,实现阶层流通、人尽其才,被誉为中国古代第五大发明、开启欧美现代文官体系的科举制,如今也要饱受世人的诟病、斥责。更何况今日在欧风美雨裹挟下,仍旧墨守分数制、一考终身制的高考呢。无论如何高谈阔论与国际接轨、高考改革,自科举制以来的传统仍在整个教育制度、活动之中发挥着重大影响。尽管高考制度存在诸多弊端,但毋庸置疑的是它是目前为止所有考试方式中最公平的。对高考制度的质疑与指责实为对其效能的不满,甚至是面对西方教育而产生的制度、文化的不自信,若如此,则须谨记“周虽旧邦,其命维新”,何不从我做起,一点一滴地完善我们所身处的教育、文化环境,让与我们休戚与共的教育事业薪火相传、继往开来呢?

好心态没你想的那么重要

【适用主题】行动决定结果;正视自己;踏实„„

最近,在和高中的学弟学妹接触时,我发现几乎每一位高中生,在说起自己某一科成绩不够好的问题时,总会把原因归结为自己没有好心态或者是没有自信。

我先给大家讲一个故事,主人公是美国射击运动员马修·埃蒙斯。

2004 年8 月22 日,雅典奥运会男子步枪三姿决赛,马修·埃蒙斯以绝对优势领先进入男子步枪三姿的最后一枪——他只要不脱靶,拿金牌就仿佛探囊取物。埃蒙斯耐心地端起步枪,瞄准,扣动扳机——成功将子弹送到了隔壁的靶子上,把近在咫尺的金牌拱手让给了中国老将贾占波。那时候很多专家就认为埃蒙斯虽然能力出众,但是心态不够好。

北京奥运会上,埃蒙斯在金牌几乎唾手可得的情况下,又一次重演了雅典的悲剧。

2010年,他被诊断患有甲状腺癌,手术之后,埃蒙斯重新举起了步枪,并获得了参加2012年奥运会的入场券。不过,相同的失误在2012年伦敦奥运会重演,在领先对手一环多的情况下,埃蒙斯最后一枪只打出7.6环,只获得一枚铜牌。

讲完这个故事,我问:“听完这个故事,有什么感想呢?”大多数人都说:“埃蒙斯心态不好才失败,我也正是因为没有好心态才学不好啊!”

我则说了下面的两段话:埃蒙斯的失误确实令人惋惜,但是在世界上60 多亿人中,埃蒙斯4 次打进奥运会决赛并拿到3 枚奖牌,做到了其他几十亿人都没有做到的事情,怎么可以说他失败了呢?他顽强守护自己的射击梦想19 年,在患癌后,依然不放弃训练和参加比赛,即便拿到的是铜牌,他依然值得享受全世界的关注和掌声。假如他不付出努力,每天只是对着蓝天白云青山绿水大喊:“我要拿金牌!”不要说铜牌,奥运会的入场券他都拿不到。

我想说的第一点就是,心态波动对于学习成绩有一定影响,但是这种影响最多只是让你的成绩从原本该拿的金牌变成银牌,银牌变成铜牌,只会限制于一个很小的区间内。就算你心态再好,每天嚷嚷着一定要考上清华北大,但是却上课玩手机、放学玩网游,不思进取,那么能上一个二本就算不错了。

每个人只有在竭尽全力后,才有资格去谈论心态这回事。没有经过风雨的洗礼,不愿意接受磨难,不愿意咬牙坚持却还相信自己能有个好未来,这样的好心态和自信是盲目的。你说你不自信、心态不好,也只是因为你每天总是比班里其他学生起得晚、不愿意背书、不愿意练习,碰到困难不愿意去想办法解决而已,你的不自信是因为你“心虚”啊!

如果一件事情,世界上的绝大多数人都需要去经历和承受,那么这件事就称不上什么艰难和痛苦,更不需要时刻把自信和好心态挂在嘴边。因为只要够用心、够努力,就会发现,学习原本像吃饭喝水呼吸一样,也是这世间最平常的事。对现在的学生来讲,不自信并不意味着自卑,而是一种不浮夸、不迷失的学习态度,会让学生有危机感,找到自己学习生活中的不足。对物理不自信就去多思考多练习,对英语不自信,就多背单词多阅读。

愿你用行动征服世界。

【 #高一# 导语】高中学生写得较多、得分较稳定、也较愿意写的文体是议论文。高中三年用于议论文写作训练的时间要占到作文训练的一半左右,然而学生还是写不好议论文。下面是 为您整理的《高一年级作文素材摘抄》,希望对您有所帮助!

【篇一】高一年级作文素材摘抄

27年完成毕生心愿:李时珍

还是一介农夫时,已有指出医书典籍中错误的胆识,看到病痛中的村民时,已萌生了编著一部医书的念头。怀揣着那份执著,走进大山经风历雨,身试百种药草,成就医学巨著。

一代才女:张爱玲

十里洋场的意乱神迷中,清醒着一处清幽,她是一枝气质媚人的蕙兰。她用敏感的笔触,红色的激情,喷涌出闺阁的意味、洋房的XX,抒写了一个个淋漓的灵魂后,乘着它们渐行渐远,暗洒一路幽香,任由裙裾飞扬。

笔尖上的舞者:鲁迅

一个漫长的拯救,一段思想的斗争。一双眼看透世态炎凉,一支笔写尽悲情苦难,一身青袍衬出他的颀长傲骨,嘴角的烟斗,悠悠冒出的丝丝缕缕,让沉默不再是沉默。

永恒的飞翔:万户

是他,承载起最早的飞天梦想,是他,为人类装上梦的翅膀。火光耀眼,他无悔生命的短暂,尘土飞扬,掩不住他真情的渴望。他用生命的代价换取了一次人类文明的飞跃。湛蓝的天空中永远舞着他无畏的英雄。

竹的冥想者:郑板桥

看看那挺拔的竹子吧,"千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。"正是他的写照。那以时间为间距的节,是他的冥想。一支画笔画出竹的气韵,擎着一方永不塌陷的写意天空。竹子在他的笔下更显精彩,他对竹子的冥想造就了美的舞台。

【篇二】高一年级作文素材摘抄

1、鲁迅先生说:“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。”如果有人自以为很有才气,单枪匹马可以闯天下,而不注意与社会、与他人的合作,势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得,要成功一件事,就必须考虑多方面因素,借鉴各种事例,与各种各样的人合作,与各种各样的环境合作,才能取得成功。

2、奥斯特洛夫曾经说过:“人的生命似洪水奔流,不遇到岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。”我们只有迎击风险,驾驭风险,才能通过勇敢的驰骋为获取成功的果实而登上希望的绝顶。

3、我们是祖国的希望,是民族的未来,是即将绽放的鲜花,我们学习了廉洁文化,懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗,就是为祖国的未来打下了坚实的基础。

4、廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本,中华民族兴国安邦之源。廉洁思想受教育者是青少年,是成长中的新一代,担负着民族振兴的重任。廉洁文化进校园,是时代的呼唤,是历史的重任。廉洁教育纳入学校德育体系,和思想道德教育,将我们这一带青少年带入时代的高峰。

5、放弃是一种豁达;放弃不是懦弱,而是一种勇气;放弃不是妥协,而是一种进取;放弃不是萎缩,而是一种生长。放弃是“冷眼世间人情冷暖,闲看庭前花开花落”的雍容;放弃是“枯荣过处皆是梦,忧喜两忘便是禅”的境界。

【篇三】高一年级作文素材摘抄

苏东坡说:“博观而约取,厚积而薄发。”“博观而约取”没有问题,“厚积而薄发”则是一种浪费。曾有“十年磨一剑,双刃未曾试”一说。若只是单纯为磨剑而磨,任时光荏苒,学无致用,哀莫大矣。

后来有人对这句诗作了改动,成了“十年磨一剑,一剑惊江湖”。的确“一剑惊江湖”令人歆羡,但当你看着身边意气风发,青年才俊的人时,自己这种主观上为了将来未可知的“一夜成名”而潜心XX,是否觉得有些傻气呢?现实生活中并不是随时都存在着“中五百万”的好运,时间长了没准与粗劣之物神似。

在我眼里“厚积薄发”是假命题。要知道“厚”无止境!姜太公韬光养晦至古稀之年,将满腹经纶与毕生夙愿都寄托在直勾上,才掉上了周文王这天大鱼,这因该够“厚”了吧,然而又有多少学富五车,有鸿鹄之志之人能成功的像他一样“薄发”?五千年历史长河中,闭门苦读,学识渊博的人不在少数,却又几人闻达于后世,为人们所传唱?绝大多数都是大河中的一滴小水珠,才华被埋没,壮志被湮灭,实为可惜之至。

所以“薄发”这个词对于我们现代的社会并不合适,我们因该“厚积厚发。”

“厚积厚发”是实用的人生哲学。当代唐骏就是个典型的例子,在美国加州理工大学获得过计算机博士,而且他还在微软(中国)公司,创造历史销售记录。从微软中国公司总裁的位置上退休之后又出任盛大网络总裁。成为“中国十大IT风云人物”,这样的人才自然远胜那些满腹理论,纸上谈兵的沽名钓誉之徒,成为“厚积厚发”的代表;

“厚积厚发”是人生的动力。知之为知之,可以教人;不知为不知,可以求学。使知无不言,言无不尽,物尽其才,人尽其用。正是有这些人的厚积厚发,我们才会得到帮助,这个社会才会迅速进步;

“厚积厚发”是积极的人生态度。可能你还没有意识到,时间快的也许只是一瞬间,一个机会就与你擦肩而过,时间不等你,机会不等你,成功不等你……所有的一切都要靠你自己去追,尽管你现在只能靠着双腿前行,但你也要立即启程,若等到买了自行车再行动,可能比赛已早已结束。

厚积厚发,不是教你守株待兔,而是告诉你只有把握好机遇,你才能走向成功。

厚积厚发,不是教你持才放旷,而是告诉你只有站的高才能“一览众山小。”

厚积厚发,不是促你赶快前行,而是告诉你做好充分准备后才能减少沿途的麻烦。

厚积厚发,学以致用,方能一发即中。

【篇四】高一年级作文素材摘抄

孟子有云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心任性,增益其所不能。”伟大的人物就是那些饱经苦难,并且在长期受难的逆境中不屈不挠地奋斗的人——逆境造就伟大。

人生是艰苦的,在不甘于平庸凡俗的人,那是一场无日无夜的斗争。

苦难纵然使人痛苦,但也催人奋进,让人限度地发挥自己的潜能,从而成就辉煌的人生。古今中外,多少名人都是在险恶的路途中奔向成功的。贝多芬供大家享乐的音乐,是他“用痛苦换来的欢乐”。这个不幸的人,十七岁,患了伤寒和天花病,二十六岁,失去了听觉,爱情上也屡受挫折。身处逆境,贝多芬发誓“要扼住命运的咽喉”,在乐曲创作上,他的生命之火愈燃愈旺。逆境不但没有吓倒他,反而成了他获得强大生命力的磁场。

泰戈尔说:“只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”苦难——能赋予人超乎寻常的眼光,铸就伟大的心灵。杜甫,中国古代伟大的现实主义诗人,他的诗被称为“诗史”,他以饱蘸血泪的笔触广泛而深刻地反映了当时的黑暗现实,记录下了广大老百姓的深重灾难。然而,他一生坎坷,命途多舛。仕途不顺,长年居无定所、穷困潦倒;特别是晚年,疾病缠身,孤苦零丁,十分凄凉。历尽人生辛酸的遭际,使他更加同情生民的疾苦,关心国家的兴亡;其忧国忧民的情怀,在饱含艰辛的生活里不但未曾衰退,反而更加强烈了。也正因为这样,他才能写出那么多优秀的诗篇,成为一个伟大的诗人。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”——苦难是人生走向成功的必然。当你面对苦难重重的逆境,不要彷徨,不要犹豫,请正视它:它将是你人生不竭动力的源泉,逼你超越自我,成就人生。

人生的价值,生命的意义,该在什么地方以什么形式体现出来,许多先进人物都为我们做出了表率与说明。没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。同样,不经受磨难,就不能成大事。所以,身处逆境的青年们啊,切勿过于怨叹,也许我们不能成为伟人,但让我们汲取他们的勇气做我们的养料——无论身处怎样的逆境,我们都勇敢而坚定地朝前走!