关于青年择业的作文素材-“我的择业观”为题写一篇 议论文 字数不少于800字

1、伟大的思想家马克思中学毕业的时候,就写下了《青年在选择职业时的考虑》,给各个时代的青年们以永远的启迪和动力。他说:如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒!因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人。

2、有些人不仅懂得这个道理,更是终生实践着用劳动和奉献创造幸福的“魔法”。

3、2018年“大国工匠年度人物”发布,高凤林的名字震撼了全国。35年,他在火箭发动机焊接岗位上,练就一身“神技天焊”,在0.16毫米上创造火花艺术。当我们震惊于他的成就时,更应该了解到他成就背后的辛苦:吃饭时拿着筷子练送丝,喝水时端着缸子练稳定,休息时举着铁块练耐力……是什么支持他走过35年的漫长岁月?是为国家献身的热情,是能散一份热,便发一分光的赤诚,是品了劳动之苦,尝到奉献之甜后才有的坚守!

4、和他一样的人还有很多。顾秋亮43年组装深海载人潜水器,宁允展24年研磨高铁列车转向架“定位臂”……不难想象,这些漫长数字的背后,藏起了多少失败的心酸、重复的枯燥。而他们却用精益求精的态度、坚持不懈的精神、攻坚克难的勇气,缔造出一个又一个“中国制造”的神话,成为了当之无愧的“大国工匠”!而这些可贵品质的源头,不正是许身为国、无私奉献在支撑吗?

5、岗位没有贵贱,择业不分高低。

6、拥有奉献的精神,平凡的人也能创造出不平凡的业绩!被香港大学授予“荣誉院士”的袁姝妹,只是一个后勤阿姨!但智者看到的不是她后勤工作的“小”,而是她44年如一日,做饭、扫地、关爱学生的“大”。她将分内的工作做到极致,将奉献和坚守、执着与热忱做到了极致!这些普通人用奉献、热爱和坚守将平凡岗位打造成了金壁辉煌的王座!他们是点燃后的火炬,不是为了本身,而是超越自己照亮别人;是埋在地下的树根,默默无语,只在春天献出满枝果实。

7、同学们,尽管我们仍坐在教室里,但双足已踏在社会的门前,择业离我们并不遥远。在哲人的启发下,在楷模的引领下,我们要做好择业的准备,懂得从业的智慧,用双手创造美好的未来,用铁肩担起强国的重任。

内容提要:本文主要对应届大学毕业生在应聘求职过程中表现出来的良性和不良心理进行了较为深入的分析。其目的在于对大学毕业生顺利就业择业有所帮助指导。

当代大学生面临“供需见面,双向选择”的就业环境,受主客观因素的综合影响,呈现良性就业择业心理和不良就业择业心理。加强大学生就业择业心理的分析,进而进行有力的引导,无疑会使大学生在日益竞争激烈的就业觅职场中多一分把握,多一分成熟与自信,无疑会加强作为人才供应方的青年大学生与人才需求使用方的用人单位之间的沟通,弥合二者之间的间隙,无疑会使社会相对紧张的人才资源得到更为有效的利用。

好高骛远

【摘 要】高校毕业生的就业问题现已成为家庭、学校和社会关注的焦点,文章分析了当前大学毕业生的择业心理问题,并从内因和外因两个方面提出了调适办法。

【关键词】大学毕业生;择业;调适

高等教育的迅猛发展致使我国高等教育大众化时代悄然来临,随着扩招,大学毕业生数量急剧增长,据了解,2004年全国高校毕业生总人数为280万,2005年全国高校毕业生达到338万,就业问题已成为家庭、学校和社会关注的焦点。面对如此大的就业压力,每一个大学毕业生感受到了形势的严峻,在关系到自身前途与命运的人生重大选择中,大学生显然没有足够的信心坦然面对,因此,给毕业生以正确的心理引导,帮助他们作好就业的心理准备,建立良好的就业心态,尽快实现就业,对于促进社会稳定和国家教育事业的发展,有着极为重要的意义。

一、大学生择业心理分析

大学生在求职择业的心理上千姿百态,我们对其分析、归纳,总结出9种比较有典型意义的择业心态:

(一)功利心理

这种求职心理在受过高等教育的大学生或其他知识分子身上常常可以看到。他们求职或择业的动机既有为国家、为社会、为人民做出贡献的强烈愿望,也有获取高收入、高地位的渴求。许多大学本科生、硕士生、博士生涌向经济特区,涌向三资企业,或者是开创民办科、工、贸一体的公司,往往出于这种心理。在有关部门最近对北京高校2000多名学生的调查中,可以明显地看出这种择业倾向。当问及“你对人生价值怎么看”时,选择“人的价值既在于贡献,也在于取得功利”答案的,一至四年级学生分别为70.1%、69.0%、72.3%、74.3%;当问及“您追求怎样的人生”时,选择“既追求为社会做贡献,也追求个人生活的幸福”答案的,一至四年级学生分别为92.4%、92.9%、94.1%和90.3%;当问及“您的人生哲学是什么”时,选择“多贡献、多得利”答案的,一至四年级学生分别为80.3%、78.2%、80.6%、84.4%;当问及“您选择工作的标准是什么排序”时,大学生把“工作条件好、有利于发挥才能”排在第三位。从这些调查答案结果中,我们可以清楚地看到大学生求职择业的功利心理。特别是知识分子的清贫、社会潮流的影响以及校园经商的启发,诱发了择业中追求高经济收入的求富心理。

(二)安全心理

所谓安全心理就是指在选择职业时有些人往往从职业的稳定性出发而选择那些全民所有制的企业单位。这种心理在受传统文化影响较大的求职者身上常常遇到。例如许多干部、知识分子家庭出身的大学生往往选择高校、科研单位,认为这些地方虽然收入不高,但安全稳定;一些工人家庭出身的大学生往往选择国营大、中型企业,也是出于安全稳定的考虑。此外,人们还发现怀着安全心理来求职择业的人群中,家长“越俎瓦疱”的居多。一位大学生的家长对我们说;“我不要求孩子去冒风险挣大钱,只想帮他找一个稳定的工作,了却当家长的忧虑”。这种家长不会是少数。

(三)求“名”心理

在消费者中,有一种求名心理,即追求商品的名牌,以显示自己的社会地位,甚至不惜购买假冒商品,以满足其虚荣心。在求职择业者当中也有这种求名心理,不了解职业的内在要求或不知道自己能否胜任某些工作,单纯追求“名望高、名誉好”的单位。

(四)竞争心理

商品生产的竞争是人们竞争心理产生的源泉。国家恢复高考制度、在高等院校实行奖学金和贷款制度、科研单位实行有偿合同制、人才流动以及取消干部终身制等等,都提倡竞争、保护竞争,从而强化了人们的竞争心理。

竞争心理在求职择业过程中表现地十分明显。据一位已被上海希尔顿大酒店录用的大学生说:“首先吸引我的是工资高,待遇好,另外,坦白地说,我不满意我原先所干的研究所的工作环境。有人说我不知足,在有名气的单位做清闲的工作够惬意的,为什么还要调动呢?可气就可气在这清闲上,没有什么活可干,人又不能调走。我愿意参与各种竞争,情愿快节奏、高效率地干,并希望工作之余能自由自在地享受,这多痛快!”这位大学生的直言不讳代表了许多人的求职心态。

(五)求闲心理

求闲心理是指在求职择业中追求舒适、清闲的心态。在一些大城市里常有一种怪现象,即有些工作无人愿意干,而有些人无工作干,使大批农村“盲流”填补了空白。在北京市的一次招工见面会现场,常常看到许多手持求职证的人在“挑肥拣瘦”地寻求职业。他们宁可待业,也不愿去当煤矿工人、纺织工人、清洁工人……另外一些部门的招聘桌前却人山人海,拥挤不堪。笔者问其中的一位女青年,回答令人瞠目:“都90年代了,还让我们去操作那些笨重的纺纱机,没门!宁可吃闲饭,干个体户,也不去干那些出力不少,挣钱不多的工作”。求闲心理在大学生的求职队伍里可能只占少数。

(六)求便心理

求便心理就是那些为了离家近或追求生活便利的人的一种求职心态。事业与家庭、工作与生活常常有许多矛盾,造成许多不便,从而在择业时产生了求便心理。一位家在北京,单身在外地工作的大学讲师,为了全家团聚,竟然屈就去当一名更夫。

在大学生择业倾向上,也可以看到这种求便心理。据北京市有关部门1988年调查,当问及“假如您在毕业时可以自由选择工作去向,您首先选择哪些地区”时,大学生选择北京的占23.2%;选择沿海的开放城市的占21.0%;选择其它大城市的占16.7%。理由是为了生活、学习方便。1987年我们对部分高校在校生调查时,当问及这个问题上时,大学生选择大城市的占24.2%;选择离家近的单位的占21.0%,选择边远地区的只占极少数。可见求便心理在大学生择业中的位置。

(七)奉献心理

这种心理常见于那些树立了正确的人生观、择业观的求职者。例如,放弃到国外继承万贯家财,立志保家卫国的解放军战士;甘当螺丝钉的国家机关干部;愿做“蜡烛”燃烧自己而照亮别人的教师;甘为人梯的科研人员;为了国家的需要甘当“无名英雄”或自愿到边疆工作的人们等等,他们以过硬的思想素质和对人民、对祖国、对事业强烈的献身精神,义无返顾地选择国家急需的工作,这些人是我们中华民族的脊梁,往往更能做出较大的成绩。奉献心理是我们在择业指导中大力提倡的一种职业品德。

(八)从众心理

从众心理在求职择业时也会常常遇到。一些大学生在求职现场寻找热门职业,报考的人数越多,她们对那些职业的渴求越大。于是人们在求职时纷纷拥挤在“三资”企业、大饭店及外贸部门等狭窄的小路上,甚至有人为此“献身”或受骗。因此,我们在就业指导中再三告诫学生,求职择业是一项严肃郑重的大事,一定要认真考虑,谨慎从事,决不能“跟着感觉走”,盲目从众。

(

(一)存在“精英意识”,对工作期望值过高

近些年,我国高等教育虽然已经实现了向“大众化”的转变,但不少大学毕业生仍存在精英意识,以“天子骄子”的身份自居,认为是“我去择业”,而不是“职业择我”,对就业单位和应聘岗位挑三拣四,特别明显的现象是在诸如北京、上海等一些经济发达地区求学的学生在择业时对工资待遇、工作环境要求是苛刻的,都希望在东部沿海地区工作,而对经济欠发达地区则缺乏就业热情。

(二)不能正确认识和面对日益激烈的就业竞争

当代大学生们毕业时都已意识到要找到自己满意的工作必须把自己放入人才市场与别人进行激烈竞争,然而面对竞争激烈的就业市场,他们往往顾虑重重,具体表现有:

1.恐惧:有些学生由于在平时没有认真学习和积累经验,求职的知识、能力、心理准备不充分,在因几次求职受挫后,产生恐惧心理,一提择业就心理紧张,甚至产生绝望心理。

2.急躁:有些大学生受到就业压力的影响,在求职时草率急躁,对用人单位不作详细了解,草草签约,一旦发现未能如愿,又后悔莫及,大学生的这种急躁心理,常常使他们烦躁不安,缺乏自制力。

3.自卑:有些大学生因自我意识发展不健全或性格内向或有某种生理缺陷而存在强烈的自卑心理,在择业时缺乏自信心,不敢大胆地推荐自己,不敢主动展示自己的能力与个性。

4.孤傲:有些自身条件比较优越的大学生自视过高,在择业过程中看不上这单位,瞧不起那职业,这山望着那山高,好高骛远。

(三)不能正确认识成功,存在侥幸投机心理

受社会风气的影响,许多大学生渴求走捷径成功,梦想比尔•盖茨式的成功,一夜暴富,一举成名,缺乏艰苦创业的心理准备,不愿从小事做起,从基层做起,踏踏实实地去成就自己的一份事业。

(四)依赖心理重

在大学生择业过程中,一些大学生把择业希望寄托在自己父母、亲戚身上,寄希望于拉人情关系完成自己从学生到职业人的转变;也有一些大学生把希望寄托在学校身上,希望学校做好“全职保姆”,表现出消极等待的心理,缺乏把握时机创造机会的主动性。

九)依赖心理

“在家靠父母,出门靠朋友”,这句流传很广的社会俚语也在左右着当代大学生的择业心理。很多大学生在高考填报志愿时就是由家长或中学老师做的主,临近毕业时,这些人又把就业的希望寄托在学校和老师身上,怀着“车到山前必有路”的依赖心理。即使毕业分配制度已经发生了巨大变革,但仍有为数不少的大学生盼望国家继续“统分统配”。他们一方面也希望找到称心的工作,另一方面又不愿意自己到处奔波。于是有的向千里之外的家长寻求帮助、有的对职业左顾右盼,拿不定主意。

二、大学生择业心态的调适办法

(一)大学生自身的逐步调整与完善

1.客观评价自我,树立正确的职业观。每一个大学毕业生首先要认清自己,有一个适当的自我定位,客观评价自己,明白自己能干什么和不能干什么,其次要认清当前就业形势的严峻性,同时树立职业的社会意识和长远意识,在求职和择业的过程中,既有对自己正确的评价,也有对社会长远的认识和判断,从而准确定位自己的职业坐标,设计好自己的职业生涯,将国家利益和个人利益结合起来,把自己的理想和现实结合起来,形成开放的大职业观。

2.客观认识竞争,保持良好心态。良好的心态在竞争激烈的社会中是不可缺少的,因为每个人都有自己的优点和缺点,同时作为社会的一分子,都有自己相应的位置和不同的分工,在求职择业中遇到挫折是正常的,切不可因此自卑,面对求职失败,应该认真反思,吸取经验教训,努力争取新的机会。在对部分成功就业毕业生调查中,绝大多数都谈到自己在择业过程中,注重发现自己的“卖点”、自身的优点或长处,并设法在应聘中突出自己的“卖点”,最终达到目的。

3.树立艰苦创业、立志成才意识。成功的事业有时会由于良好的机遇而变得一帆风顺,但是绝大多数必须付出艰苦努力。艰苦创业、自强不息、立志成才不仅是社会主义现代化建设事业对青年一代的要求,也是大学生实现自我价值、实现理想抱负、获得幸福的良方,大学生只有不断努力、不断进取、不断付出才能获得丰厚的回报;只有从小事做起、从具体事做起、从基层做起才能最终取得辉煌的成就和业绩。

4.做好就业技能准备,增强竞就业争实力。大学生一进校门就要自觉把自己的专业与以后的就业联系起来,认真学习,刻苦钻研,建立合理的知识结构,掌握扎实的专业理论知识,培养自己的实践操作能力、科学思维能力、组织协调能力等,只有如此,才能在激烈的竞争中占据有利位置。 (下转第202页)

(上接第199页)

(二)外在的积极辅助与支持,给大学生就业创造条件

1.政府须加强宏观调控,完善就业市场。当前,我国各级政府机关、国有企事业单位难于吸纳更多的大学毕业生,而非公有制经济领域、经济欠发达的边远省区、条件艰苦的国家重点单位和行业以及县以下的乡镇企业却急需这些知识型人才,因此政府必须加强宏观调控,从实际出发,出台符合学生就业实际的规章办法,如户籍管、人事档案管理、专业技术职务评定及养老保险、医疗保险等社会保障方面的配套政策和贯彻措施,以解除大学毕业生择业的后顾之忧,要给予去边远省区和条件艰苦的国家重点单位和行业的大学生以优厚的待遇并落到实处。

目前,我国大学生劳动力市场存在一系列的问题,如没有统一的管理,政出多门;招聘市场管理混乱;存在明显的学历差异性、学校差异性、性别差异性;用人单位失信等问题。社会应该建立公平、公正、公开的就业机制,建立规范、完善的就业市场,为每一个有才华的毕业生提供一个展现自我的舞台,毫不吝啬地给予他们尝试的机会,真正使毕业生找到自己与社会的契合点,实现其人生价值。

2.高等学校就深化教育改革,增强大学生的就业竞争实力。社会的变化、技术的发展和知识更新速度的加快对高校的学生提出了更高的要求,因此高校必须改革人才培养模式,不断深化教育改革,大力推进素质教育,做到人才培养适应市场的需要。学校要重视培养学生的专业竞争力、动手能力、适应能力、可持续发展的竞争力、创新能力及思想素质和心理品质,增强大学生的就业竞争力,使毕业生有更多的就业机会。

3.高校应加强大学生的就业指导和教育。高校加强大学生的就业形势与就业政策的宣传教育,既介绍本地区的就业形势,也介绍全国整体的就业形势;帮助大学生了解自己的个性心理及职业对个性心理的要求,并加强思想教育和政治动员工作,引导大学生和家长认清当前就业形势,树立平和心态,从大学生自身条件出发确立就业期望和就业定位。

其次,高校应加强用人单位的情报收集、就业资料统计、行业需求分析、劳动力市场前景分析等方面的工作,建立成熟的信息发布系统,使大学生能充分地获得就业信息;还应帮助学生掌握准备自荐材料等面试应聘技巧和克服求职过程中出现的各种障碍,实现顺利就业。

4.家庭教育配合学校教育,增强学生就业的积极性和主动性。广大学生家长在子女就业问题上一定要作促进派,家长要带头克服乡土观念和传统就业观念,引导子女形成“劳动即就业”、“找工作靠自己”的想法,鼓励自己的孩子参与竞争,同时,帮助子女形成自主自立意识,主动积极争取就业机会,促使子女尽快走上工作岗位。

总之,大学生的就业问题是一个社会问题,首先大学生要确定好适合自己的理想和目标,努力提高自身素质,树立竞争意识,克服攀比、焦虑、恐惧、依赖心理,不断完善自己的文化素质、技能素质和心理素质;同时社会、学校、家庭也应为大学生就业创造一个宽松的环境,让我们的学生能够尽情学以致用,展其所长,更好地为社会服务。

我的择业观

今年我国高校毕业生数量增加到创新高的

699

万人,堪称史上最难就业季。人社部部

长尹蔚民透露,未来五年高校毕业生数量还将保持在年均

700

万左右的高位,约占每年新

进人力资源市场劳动力的一半,且这一比例将进一步提高,再加上中等职业院校毕业生、

城镇未能升学的初高中毕业生和退役士兵,总量近

1600

万人,我们大学生就业压力不容

乐观。

面对如此形势,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,而且可能越来越难的趋

势。造成这一现象的原因有诸多方面,一方面和当今中国经济结构体质和教育改革有关,

一方面和国际经济形势有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。每每毕业时都能看到毕

业生们痛哭流涕,脸上掩盖不住的失落和伤感,停在路边看学生照毕业相的老教师说:如

今的毕业生总有失落的感觉,想当初我们毕业的时候满怀希望,激情期待着自己的未来。

如今的学生竟会如此迷茫。正如其言,那些在毕业季感伤这感伤那不忍心离开学校舍不得

大学生活不想跨入社会的毕业生们大都是迷茫了大学四年,胸无点墨,尚没有做好面对社

会的准备。他对旧事物的留恋皆因对新事物的恐惧。一个充实的毕业生巴不得早点进入社

会,去历练一下自己,因为他有充足的自信与底气,掌握了该掌握的知识,经历了该经历

的生活,期待在未来有所为。

作为一名即将面临毕业的大三学生,我的择业观是:

第一、要摆脱传统观念的束缚。那些“位卑而足羞”、“学而优则仕”的传统观念,

都是不满足当今社会需要的。近年来考研热一直是热门话题,学历是块敲门砖,但追求学

历并不是教育生涯的唯一,

一部分人尽管不喜欢本科所学专业,

但为了将来工作起点高些,

敲门砖更有分量,而选择舍弃自己的兴趣领域,修一个对其来说枯燥无味且恶令智昏的硕

士学位。发挥不了专长,不和专业相匹配、相对口,小到个人达到国家在这方面的投入和

积累就浪费了。还有一部分人因为迷茫而随波逐流。还有,有些人为追求一个铁饭碗去考

公务员,但不是所有的人都进入公务员队伍。像飞蛾扑火,明知是灰飞烟灭的结果,还要

义无反顾。能“鲤鱼跃龙门”固然可幸,如若,不尽人意呢?这何尝不是当今的“科举”。

一叶障目不见泰山,

21

世纪的青年不该是充满勇气,血气方刚,为了自己无畏青春梦想,

披荆斩棘吗?

21

世界的青年不该是信念坚定,勤学好问,为了自己倔强青春梦想,不断充

实自己,为未来积蓄能量吗?作为当代大学生何须固执于一个地方,而不去为了明天解开

束缚的双脚,选择一个自己有发展前景的职业,踏踏实实、勤勤奋奋、坚持不懈的走下去

呢?马云不就是我们的榜样吗?俞敏洪不也是为青春的梦想洒下了无尽的泪水与汗水

2

吗?破茧才能成蝶。

所以,

大学生要从传统观念的束缚中摆脱出来,

适应现代社会的变化。

在就业严峻的形势下,我们要认清形势,在危机中找寻转机,认清心意,我们将去走的路

会像金子一样城市,那样的明天是更激动人心的事。

第二、要从实际出发,实事求是,全面衡量自身的综合素质。古人曰:

“人贵有自知

之明”

。在应聘走上就业岗位前,对自身素质有多高,专业知识有多少,实际工作能力有

多强,自己能干什么,会干什么,在步入市场经济社会后,如何寻求自己生存和发展的空

间,找到自己比较理想的位置,都要做到心中有数。而不应好高骛远,这山看到那山高。

对大学生来说,要切实认识到从“学生”走向“社会人”

,进而走向“职业人”的角色转

变,把社会的职业需求和个人的职业理想、职业素质很好的结合起来。第一次走上社会,

很多大学生都有一种初生牛犊不怕虎的气势,以为自己本领在手,天下尽在掌握。一旦真

正做起事来,难免心浮气躁,小事不愿做,大事做不了。花了很多时间和金钱读了大学,

按说对就业有期待无可厚非,但是很多大学毕业生就此端起了架子,自己捆住了自己的手

脚,认为非大城市不去,非工资高福利好的单位不去,这无疑是个错误。就业,一定要对

自己有个准确的定位,大学毕业生不应自骄,而是把自己放在劳动者的角色。

尽管有院校歧

视,不是

985

、

211

类院校的,连考虑都不考虑,甚至大学不是这个院校、研究生是这个院校的都不行,

得看你的第一学历,所以他对本科生、研究生也是有些区别的。

所以,当代的大学生在校期间的

当务之急是加强文化知识的学习的同时,

不断提高自身的综合素质,

培养自己的创新能力

,

进入工作岗位以后,不论是机关、

事业单位还是企业,

最看重的是你的能力,看你有没有能够独立负责

的完成某一项工作。所以学历问题并不是绝对的。

第三、树立正确价值观,人生观,培养良好心理素质。当今社会物质文明迅速发展,

我们若想拥有一个灿烂的明天,不后悔的昨天,就要有强烈的责任感和使命感。要知道我

们不是在一个人奋斗,

还有永远站在我们身后的家这一温暖港湾,

还有和我们携手的朋友,

你的奋斗史上,与你最好的朋友并肩而行不是很难得的风景吗?物质文明横在社会发展的

路上,我们要舍弃功利主义,拜金主义,像《中国合伙人》中成东青一样,就算艰难阻挠,

从一个小小的辅导班开始,培养一个团结的团队,紧抓一个坚定的信念,走出一个“留学

教父”,为朋友的尊严而战!万科总裁王石说,争取是种低能力,放下才是高能力。当我

们还没有拥有时,先靠靠自己步步为营去打拼。作为高等教育的学校培养的现代化经济建

设发展需要的高素质人才,要锻炼组织交往能力,避免好高骛远,眼高手低,培养创新精

神。大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导他们树立正确的就业心态、就业观

念,增强使命感、责任感,使大学生们既有个人远大理想,又有为国家、为民族、为社会

奉献的精神。

3

第四、创业要有资源储备充足。现在大家都在鼓励大学生创业。据统计数据表明,

大学生没有工作经验创业

99.9%

会失败。

成功率太低了,

为什么?因为创业需要几个基础:

第一,

你需要知道如何处理人和事的关系,

这个你必须工作一段时间才有这个本领;

第二,

你需要熟悉一个行业的经验和运作的模式。比如说,未来你要想办培训学校,你不到像新

东方这样的机构来干两年,你不一定能干成。总而言之,创业不一定会成功,成功了也不

一定会长久,长久了失败了也不一定不成功。生命总是会有机会的,抱着一种良好的工作

心态,先从最基础的做起,锻炼自己的能力、心胸,最后你总能成长起来。

第五、谁说女子不如男!作为师范学校的一名芸芸中的一名女生,就业的时候可能男

生相对来讲比较有优势。这个普遍性较高的问题,有调研中反映最突出的一个问题,就是

性别歧视问题。现在用人单位对女生比较苛刻,我们需要解决、消除性别歧视的问题。我

们女生首先对自己求职要自信,充满信心;第二要做好充分的准备,一方面要对用人单位

做比较好的了解,二要对自己应聘这个岗位做比较好的准备。有准备去应聘,成功的概率

更大;最后也要互相学习、借鉴,跟同学要多做一些交流。对应聘过程当中可能有的一些

情况,事先都应该有所考虑,这样把握会比较大。

为将来工作做好准备,毕业以后,大家都要开始工作,工作是我们走向未来必不可少

的部分。当代我们在就业的道路上要不断提高自己的综合素质,转变就业观念,不断地增

强经济意识、自主意识、竞争意识、创新意识。在政府、学校、社会、家庭大力的帮助下,

闯过就业这个难关,寻求自己生存和发展的空间,找到自己理想的位置。我们从有一个职

业开始,也许慢慢就能做成一个事业。相信有一天,大学生会是新社会的主力军,而不是

社会的包袱,而是社会的财富,我也相信这个世界上每一个人都能成功。我们每位同学从

今天做起,让自己由平凡走向伟大,由失望走向希望,由懦弱走向勇敢。用在大学的这种

积极上进的心态走向未来,一辈子永远往前走!