教师考编的作文素材-小学教师资格证作文素材积累

每年有很多人都会被卡在《综合素质》这一科,我见过很多考生科目一考过三四次都没过,最后其他科目成绩有效期过期又得重新考试的,那么综合素质到底要怎么考呢?除了练习选择题和材料分析题之外,作文素材的积累也是必不可少的,下面是一些作为素材的积累,有需要的考生可以看看!

2022教师资格证考试作文素材积累(2)

一、责任与担当作文素材积累

1.名人名言积累

(1)人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

(2)社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

(3)历史和哲学负有多种永恒的责任,同时也是简单的责任。——雨果

(4)真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。——克罗齐

(5)提出目标是管理人员的责任实际上这是他的主要责任。——巴纳德

(6)一个人若是没有热情,他将一事无成。而热情的基点正是责任心。。——列夫•托尔斯泰

(7)要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

(8)天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

(9)敬者何?不怠慢不放荡之谓也。——朱熹

(10)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

2.人物示例素材积累

(1)黄文秀:兰谷遗芳远

黄文秀北师大硕士毕业后回乡工作,担任驻村第一书记。一年多时间,她帮村里引进了砂糖橘种植技术,教村民做电商;协调给每个村建起了垃圾池。在黄文秀任上,村里103户贫困户顺利脱贫88户,村集体经济项目收入翻倍。2019年6月,黄文秀遭遇突发山洪不幸遇难,年仅30岁。

(2)鸿星尔克的责任与担当

河南暴雨,许多国货品牌纷纷慷慨解囊,其中捐款5000万元物资的鸿星尔克彻底“出圈”,让人们记住了这个慢慢淡出大众视野的中国品牌。

5000万也许对于大企业来说不算什么,但对一个现金流短缺、即将面临破产的公司意味着什么?在这个关键时刻,鸿星尔克体现了国货的担当、体现了民族企业的责任。

(3)14岁奥运冠军全红婵

14岁的奥运冠军全红婵“红遍”了整个网络,她凭借着在东京奥运会上“五跳三个满分”的精彩表现,创造了女子单人10米跳台决赛的历史性“高光时刻”。

在这个本该处于“青春叛逆期”的年龄段,全红婵在训练中所表现出的自律自强、坚持不懈的体育品格,以及“跟谁跳都一样”“跳好自己就行”的豁达稳健心态,还有其对家人的爱与担当,无不让许多已成年的“大人”们心悦诚服。

二、创新的作文素材积累

1.关于创新的诗句

(1)沉舟侧畔千帆过,病树千头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(2)删繁就简三秋树,领异标新二月花。——郑板桥

(3)丹心未泯创新愿,白发犹残求是辉。——苏步青

(4)长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。——《增广昔时贤文》

(5)满眼生机转化钧,天工人巧日争新。——赵翼《论诗》

(6)江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼《论诗》

(7)清歌一曲梁尘起,腰鼓百面春雷发。——陆游《对酒怀丹阳成都故人》

2.关于创新人物事例

(1) 杂交水稻之父——袁隆平

“水稻是自花授粉作物,没有杂交优势”,这曾经是世界经典著作中的“金科玉律”。袁隆平不迷信权威和书本,20世纪60年代初,他从对“鹤立鸡群”稻株的观察中悟出天然杂交水稻的道理,从而勇敢承担起杂交水稻研究的课题,不畏艰难,执着追求,大胆创新,反复试验,终于研究成功三系杂交水稻。袁隆平不满足已取得的成就,不断创新,勇攀高峰,带领我国杂交水稻科技工作者又研究成功两系法杂交水稻,使我国的杂交水稻研究一直保持世界领先水平。

(2)教育改革先驱——蔡元培

蔡元培是我国著名的教育家、政治家。他出生于一个儒商世家,接受过传统的私塾教育。弱冠之年便中了举人,之后还在翰林院任职。甲午战争爆发后,蔡元培深感国运衰微,于是毅然走上了教育救国的道路。他着手兴办新式学校、凑集资金、广纳贤才,提倡启发民智、宣传民权,坚持主张改革我国的教育体制。当时的中国风雨飘摇,各方势力争斗不休,蔡元培教育救国的理念与行动屡屡碰壁,但他始终不改初心。披荆斩棘,砥砺前行是先驱者们最宝贵的品质。行走在坎坷的革新之路上,蔡元培越挫越勇,不言放弃。他始终心系国家的前途,锐意进取,坚定不移地捍卫心中的信仰。

(3)创新推动历史前进——商鞅变法

公元前361年,秦孝公即位。年轻的国君决心改变秦国的落后面貌,于是下了一道变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。商鞅到秦国后,宣传强国之术＂,决心协助秦孝公进行社会改革,因此得到秦孝公的信任,任命他为左庶长。公元前359年和公元前350年,秦国在商鞅主持下两次公布了新法。经过商鞅变法,秦国从落后,一跃成为＂兵革大强,诸侯畏惧＂的强国,出现了“家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治＂的局面。

教师资格证作文一般是议论文,所以需要一些论点和论据来支撑作文,因此,在此总结了一些论据来提供给大家。举了一些关于创新和逆境的相关例子提供给大家参考。

一、关于创新

1、创新要勇于否定权威

25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈,大胆突进,他赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后他又锐意推翻了牛顿的绝对时间和空间的理论﹐创

立了震惊世界的相对论,一举成名。

⒉创新让人们不断靠近真理

长期以来,古希腊天文学家托勒密的'地心体系'的理论统治着人们的头脑。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论,伽利略通过望远镜观察天体时发现:月球表面凹凸不平,银河由无数恒星组成,金星、水星都有盈亏现象等。不久,开普勒分析第谷·布拉赫的观察资料时发现,行星沿椭圆轨道运行,并提出行星三大运动定律,为牛顿发现万有引力定律打下了基础。科学是不断发现的过程,真理是不断创新的过程。

3.商鞅变法

秦孝公即位,商鞅到秦国后,宣传强国之术,决心协助秦孝公进行社会改革,因此得到秦孝公的信任,任命他为左庶长。秦国在商鞅主持下两次公布了新法。经过商鞅变法,秦国从落后,一跃成为兵革大强,诸侯畏惧的强国。

二、关于逆境

1、吴王夫差立志为父报仇,打败强国——楚国;贪图享乐,败于自己曾打败过的小国——越国。

2、经受磨练,方能“称王”球王贝利成名后,有个记者采访他:“您的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?”贝利回答:“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差,但我却正是在这种恶劣的环境中磨练出我坚强的斗志,使我有条件成为球王;而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王。”