留白的作文素材-2014高考作文素材：留白

有人说,生命的美丽,源于每一天的盼望和遇见。

整个冬天,在忧伤了一个季节之后,终于 以淡然的微笑,稳步盈来;那温暖,惊艳了昨日的时光,绕指柔心,于阡陌旷野,转角街巷,都闪烁着一抹悸动;柳碧桃嫣处,是云淡风轻,花香满衣。

依然,站在远处,不去惊动每一个复苏的精灵, 在浅浅淡淡的安恬中,享受逝去的昨夜所留下的深重;别样的情怀,在这素年流影中,摇曳着莫名的疼痛和无奈的隐忍。枝头诉说着一个季节的情话,湖面荡漾着一春的梦想,从记忆深处,打捞起残存的那缕诗心,以清露为墨,润色一卷满眼满眼的希望,然后永恒一段留白……

花事,斑驳了心情, 以至于无法相信一朵花开的瞬间会成为一个季节的终结,寥落和葱郁,只是一个梦境的衔接-----春,已行走在心上,却不知该把谁来收藏。

昨夜,心里下了一场雪,不知道是错过了 一段光阴,还是辜负了一季花开。踯躅,消瘦了多少曼妙的词阙,冷落了多少期待的眼神;只好用我残缺的文字,勾勒那远远近近的喧嚣和冷清,想着你许下的那场春暖花开,摇摇头,一如送走一个美丽的梦幻……

忽然想起 张爱玲的人生三恨:一恨海棠无香,二恨鲥鱼多刺,三恨红楼未完。

再读“红楼”的这个春天,我忽然深深理解了她恨的心情。读红楼不是为了附庸风雅, 其实红楼梦是梦完了,要不怎么会有空空道人的《情僧录》,怎么会有雪芹于悼红轩披阅十载

增删五次的《金陵十二钗》,“满纸荒唐言

一把辛酸泪!都云作者痴

谁解其中味? ”才是人们最难过的事情!其实,就是结局的遗憾。无法诠释它的神秘,才让人难以释怀,已不能说红楼是一个故事,而是一段历史,这段历史的留白,能参透者又有几人?

就像花儿选择了在春天开放,是把寂寞 的渴望,堆积到光洁如初的生命中来;紫蝶迎风而舞,是想用一片彩翼忘掉一个世纪的沉湎;以为时光不老,然,春天的眼角最易潮溼,它矜持着,美丽着,在漫无边际的清欢中,扮演着一个拯救灵魂的使者,剥离着自己的伤痛,像一个漂泊的行者,在幻想花开的一瞬寻找着枯萎的残红……

生活需要留白作文及素材

懂画的人都知道,中国画的最高境界,不在于笔墨勾勒之间,而在于大片的水墨留白,虽是空白,却能营造出非凡的意境;画是如此,生活亦是如此,生活也需要留白。

花谢花会再开,燕去还会再来,可是生命只有一次,我们要珍惜人生,享受生活,不要让世俗的追名逐利占据了生活的全部。生活也需要留白,我们需要给自己多一点的空白时间,抛开工作、生活的烦恼,好好享受一下生活。当你看到那些在绿荫下下棋喝茶的人,那些在河边垂钓的人,千万不要认为他们是在浪费时间,消磨人生,恰恰相反,他们正是在充分利用、享受生活。林语堂曾说过:“看到秋天的云彩,原来生命别太拥挤,得空点。”事实就是如此。

道家主张“无为”,推崇小国寡民的生活,这也在一定程度上体现出了道家对生活真谛的追求,也正说明了生活不需要太多的繁忙事务,需要的是清净、留白。“无为而治,无为而教”虽然有些过于理想化,但对于现如今的我们却也不乏借鉴意义。

中国话的最高境界在于话音留三分,真正有分量的人,只讲有分量的话,一个敢于少讲话的人,必定是对自己话中传达的威力有信心的人。生活也与中国话相似,中国话不需要长篇大论,生活也不需要太过于忙碌,一个整日忙碌于世事工作的人忙碌了半天也不知道忙碌是为了什么。若问他们为了什么而整日奔波忙碌,他们会说是为了过上更好的生活。但是人的欲望是没有穷尽的,生活好了会追求更好的生活,就这样一直忙碌追求下去而忘记了生活的本身意义。(作文素材 )人生不是为了生活而生活,而是为了享受生活而生活,难道不是这样吗?但也不是说整日无所事事就是好,就是懂得享受生活,这样的.生活才是最没有意义的,所谓给生活留白,就是强调不要让自己的生活太过于“充实”,使自己处于一种高度的忙碌状态,而应该适时地让自己紧绷的神经放松一下,这样既可以享受生活,又可以提高工作效率,何乐而不为呢?

生活需要留白,一个会布局的人,永远不会把人生塞得太满,同样,也不会把生活塞得太满。

模拟打分:(内容)18分+(表达)18分+(发展等级)5分=41分

总评

这篇文章值得肯定的优点有二:一是观点鲜明,论证集中,全文围绕“生活需要留白”这一中心观点,阐述了要摆脱欲望的牵绊享受生活,要适时放松以提高工作效率等道理,思路清晰,条理清楚;二是紧扣命题材料的意识较强,文章在阐述论证过程中多次引用命题材料中的相关内容,一定程度上防止了写作的游离。而不足之处主要在于以下三个方面:一是行文游离,引用生硬,如第三段内容偏离了材料的中心含意,又如文中对命题材料的三处引用均为照抄照搬,既未概述,又无分析,属于“为引而引”,不能很好地融入上下文;二是立意欠深,格调不高,文章主要停留在“要享受生活”这一层面上来论述“生活需要留白”,缺乏思想深度;三是论证过程中缺乏典型事例的支撑,流于泛泛而谈,说服力不强。

提升方略

综合上面的分析可见,解决审题立意问题是提升本文的关键。无论是行文游离还是立意不深,其根本原因都是没有全面把握材料内容,未能透彻理解材料含意,如全文一味强调“要享受生活”,是因为只是表面化地理解了“把人生塞得太满”一句,眼里全无材料整体内容。如果在审题时能整体把握材料,全面提取“最高境界”“有分量的话”“要害之处的风头”及“凸显脸庞”“映衬气质”等有效信息,再据此理解材料含意——留白,让艺术更丰富,让人生(生活、生命)更精彩,文章就不会拿道家的“无为”作例,也不会局限在“享受生活”这一肤浅层面上了。当然,作为一篇议论文,有理还得有据,所谓事实胜于雄辩,要恰当运用经典事例,以增强说理力度。

经典素材

1.虚实相生,无画处皆成妙境。

一笪重光《画筌》

2.看到秋天的云彩,原来生命别太拥挤,得空点。——林语堂

3.南宋画家马远素有“马一角”之称,他常常在画面中留出许多空白,给观赏者以自由想象的余地,达到以少许胜繁复的艺术效果,其中最有代表性的就是《寒江独钓图》,只在尺幅中央画一小舟,一渔翁坐于舟之一端举竿垂钓,画面四周皆不着墨迹,只是在船边勾出淡淡的几条水波纹以示江面,却给欣赏者以烟波浩渺、满幅皆水之感。

4.武则天,中国历史上唯一一个正统的女皇帝,她上承“贞观之治”,下启“开元盛世”,历史功绩昭昭于世,宋庆龄称她为“封建时代杰出的女政治家”。然而她死后却立了一块“无字碑”,碑上没有一个字,所有的功过得失留待后人评说,这不得不说是一种大智慧。

5. 1994年,杨澜已经获得了“十佳电视节目主持人”,金话筒奖等。当人们惊叹于她的巨大成功时,杨澜却在自己事业最明亮的时候放弃了已经拥有的一切和触手可及的美好未来,急流勇退,辞去了央视的工作,去美国留学,在异国他乡的留学生活异常艰苦,但杨澜正是借这一段艺术人生中的留白岁月,实现了从一个娱乐节目主持人向复合型传媒人才的过渡。1997年回国后,杨澜加盟凤凰卫视,并很快成为《杨澜工作室》的当家人。

2014高考作文素材:留白

【作文材料】

阅读下面的文字,根据要求作文。

即使是不懂画的人,也能一眼看出中国画和西洋画的不同之处:西洋画,满;中国画,空。一张画纸,画得满满当当不留一点空白,是西洋油彩画;一张画纸,寥寥数笔丹青于白宣纸之上,是中国画。

中国画的境界,在于水墨留白;中国话的境界,在于话音留三分。真正有分量的人,只讲有分量的话。一个敢于少讲话的人,必定是对自己话中传达的威力有信心的人。衣若素雅,能凸显你的脸庞;妆若素淡,能映衬出你的气质。着墨少一点,否则它会抢了要害之处的风头。

人生需要留白。那些人生的留白,让你看起来更为丰富。一个会布局的人,永远不会把人生塞得太满。

根据上述材料,写一篇文章。你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表议论。

注意:①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外,文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。

【写作指导】

这是新材料作文的命题模式,这种模式的审题往往具有一定的难度。从材料内容看,“水墨留白”,留的不是毫无意义的“空白”,而是为了以“无”衬“有”,以突出那寥寥数笔丹青的神韵;留的也不是一无所有的“空白”,而是为了给读者驰骋想象的空间,以品味以无胜有的“丰富”。另外,“敢于少讲话”“衣若素雅”“妆若素淡”,也都是这样的情况。由此不难推知,人生的“留白”也不是消极的无所作为,不是留下人生的“空白”,而是要凸显你“要害之处的风头”,“让你看起来更为丰富”,其姿态是积极进取的。

【参考范文】

智慧留白,人生至境

中国画的境界,在于水墨留白。白宣纸上聊聊数笔丹青之外,便是大片留白,但正是这留白,使中国画有了无尽的张力,给予我们无穷的想象,展现出朦胧而丰厚的美感。

笪重光于《画筌》中有语:“虚实相生,无画处皆成妙境。”如见竹林桃花便想见有茅庐草屋隐于其中,见蜂蝶逐马蹄而舞便想是踏花归来。宋朝郭熙云:“山欲高,尽出之则不高,烟霞锁其腰则高;水欲远,尽出之则不远,掩映断其流则远矣。”其理一也。

文学作品中的欲言又止或言之不尽亦是吊足了读者的胃口。那日,黛玉斜卧在塌,焚了诗稿,断了痴情,只吐了半句:“宝玉,你好……”便香消玉殒。黛玉想说什么?戛然而止而生的无穷意蕴,令后世多少文人为之啧啧,却无人敢作续貂之举,这,便是留白艺术的魅力。

而戏曲中那个简单的舞台更是将留白艺术发挥到了极致。案一椅一空地,千军万马可走过,洞房花烛已点燃,长亭相送十八里别过……这些,皆因留白而生想象,因想象而丰富。

人生如艺术,亦需留白。留白,是一种智慧,一种境界。

林语堂曾动情地讲:“看到秋天的云彩,原来生命别太拥挤,得空点。”在这个孩子为了“美好前程”而撑着沉重的眼皮挑灯夜读,大人为了功名利禄而削尖自己的脑袋左冲右突的忙碌尘世中,我们的神经已经过于紧绷,若不适时松一松,恐怕一粒微尘便能将我们摧毁。到时便是白流了血汗,亦消磨了斗志。放慢自己匆匆前行的脚步吧,甚至可以停下来看一看沿途的风景,给心灵放个假,抛却生活的烦扰,惬意地呼吸自由的空气,你会发现,原来人生无需塞得太满,若无蜗角虚名的羁绊,轻松快乐竟是如此简单。慧开禅师说:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪;若无闲事挂心头,便是人间好时节。”可见给心灵留白,做到心无旁骛,便能于得失之间,宠辱不惊,这实在是智慧人生的境界。

当然,为生命留白并不是消极懦弱的逃避主义,更不是无所作为的虚无主义,而是为了更好地创造与前行的智慧之举。都说孩子是一张干净的白纸,你在上面画什么,他便成为什么。于是,焦急的父母便忙着在上面规划他未来的生活蓝图,从学习到娱乐,从家庭到工作,甚至兴趣爱好……这些都将这张纸填得满满的,但父母往往觉得这还远远不够。为何不留下一段空白,等孩子有了人生经验和阅历,由他自己慢慢书写?自己书写的人生,不管酸甜苦辣,那都是“我”的创造,而非他人安排。其实,这样的空白,我们真的很需要。

懂得给生命留白,腾出一片空地来播下自己的花种,用心地浇灌,开出一片灿烂的花田。

【佳作评析】

这篇文章的亮点是审题准确,立意深刻。命题材料内容丰富,信息量大,要精准把握中心含意不大容易,而本文无论是阐述艺术中“留白”的功效,还是阐述人生中“留白”的智慧,都契合材料中心含意,全文思路清晰,见解深刻。本文的又一亮点是妙用引证,全文四处引用,不仅引得贴切,而且评得精当,有文采,有说服力。此外,本文语言凝练,表意精准,显示了较深的表达功底。而本文的不足主要体现在三个方面:第一是入题太慢,论证不够集中,本文是从“人生”的角度阐述“留白”的意义,所以用来阐述“艺术留白”的内容偏多了;第二是论证思路不够清晰,如倒数第二段的旁逸削弱了文章的说理力度;第三是论证方法不够丰富,本文引证精彩,“黛玉”一例精当,但除此之外没有更多的经典论据,也没有比喻、类比这些能使文章更显才情的论证方法。