图片素材获取方式-请说说制作多媒体课件常需要哪些类型的素材,并说明分别怎样获取

获取图片途径:

一、数码相机直接导入(包括前使用胶卷拍照片进行翻拍)

二、网载通【百度】搜索所需关图片网页通摄影网站获取精美图片

三、众交流幻灯片载

四、图片素材光盘或网盘获取

五、Email论坛、博客获取

六、截图使用浏览器或搜狗拼音输入带截图功能载图片

七、自行绘制使用绘图软件Photoshop绘制图片

多媒体课件的素材类型一般包括文本、图片、声音、视频等,具体获取方式如下:

1、文本素材

多媒体课件中的文本是学生获取大量信息的来源。文本素材要有选择地应用于多媒体课件,而不是大段大段地照搬照抄。对于突出重点,演示难点的文字,应以大字号、鲜艳的颜色标出。

2、图片素材

图片素材一般通过扫描仪,数码照相机等硬件获取,然后通过图像处理软件进行处理;也可以通过软件的方式来获取,如

屏幕截图

,或直接在图形软件中手绘产生。

3、声音素材

声音素材我们可以收集,也可以自制。自制声音素材,需要一些必要的硬件和软件。硬件方面我们经常会用到麦克风、

录音机

、音频线等。

4、视频素材

视频素材可以通过外部采集和内部制作、收集的方法获得。外部采集通过

视频采集卡

将录像带、摄像机上的视频材料通过数字处理和压缩录制到

电脑硬盘

中,然后通过专门的视频编辑软件进行编辑。

多媒体课件的准备工作

多媒体课件霍准备搜集素材应根据脚本的需要来进行,素材的取得可以通过多种途径,如利用扫描仪采集图像,利用动画制作软件生成动画,用话筒输入语音,或从各种多媒体素材光盘中取得。

多媒体课件最核心的环节是制作合成,其主要任务是根据脚本的要求和意图设计教学过程,将各种多媒体素材编辑起来,制作成交互性强,操作灵活,视听效果好的课件。这是技术性很强的工作,现在的多媒体编辑软件的操作使用越来越简单易学,为教师制作课提供了方便。

在实际制作中,一个课件往往被分割成一系列模块,分别进行设计制作,最后总装生成一个可执行的

应用程序

。在总装后,还须进行全面的测试,测试的目的最主要是检测程序是否可以顺利的运行,内部连接是否正确,各种声音,动画是否可以正常播放等等,以免使用时出错。

1、网络下载,种类繁多,可采集的选择余地大,快速简易。

2、用数码相机拍摄。实地实景,可选择不同的角度,灵活快捷。

3、用扫描器扫描,运用纸质的图像。

4、屏幕截取。获得屏幕上的图像,由于版权的原因,有时网上无法下载,可用截图的方法。

5、软件绘制,运用自身的想象,可以发挥创造性,尤其是动画,科幻片里的图像。

6、在自然形态中提取元素并设计。

7、通过形式美法则处理,进行原创设计。