科学实验海报素材-趣味知识竞赛活动方案

迎新晚会策划书范文总结精选5篇

说到策划,什么是策划?策划是人类通过思考来设定目标的最简单、最自然的思维过程。策划是一个构思或理性思考的过程。下面是我为大家收集有关于迎新晚会策划书范文总结,希望你喜欢。

迎新晚会策划书范文总结精选(篇1)

一.活动主题:计信学院2021年“魅力新生”迎新晚会

二.主办者:计算机与信息工程学院学生会

三.活动时间:2021年9月29日

四.活动地点:____学院大礼堂

五.观众:计信学院__级学生

六.活动参与对象:学院各级学生及各社团成员

七.活动形式:文艺比赛

八.活动宣传:

张贴活动海报(计信学院宣传部负责)2.通知__级各班班长活动时间及注意事项

九.舞台布置:舞台的布置力求简约新颖。有以下几点:

1:舞台正前方建议不再用气球装饰,而改用塑料的一些花,藤条等装饰,这个位置是在舞台最前方。在舞台前方的台阶处可用彩灯拉开两圈即可。

2:舞台右侧面用闪光艺术字写上“魅力新生”。艺术字不用一般规则,支持夸张创意。可以用彩灯编织字体,也可以用闪光涂料一类的写出字来制作成可悬挂物贴起来。

3:建议在舞台正上方悬挂装饰物(以前从来没见过)。可以是藤条,反光纸片装饰条等等。

4:舞台地面:用贴纸贴成好莱坞星光大道的那种样式。(建议)

5:礼堂墙壁:和舞台地板用同一类型的星光大道样式的星星左右两边各4个星星。

十.观众座位:

十一.嘉宾名单:

十二.实施方案:

整体实施方案我还是想以大一新生的节目为主,毕竟是魅力新生。只是要选拔稍稍严格一点。一共20个节目。大一的节目参与评比,大二或其它节目不参与评比。大一的节目16个,每班一个。其它节目4个。互动环节1个。

开场节目不能是大一节目。开场节目过后主持人致开场词。之后开始大一的节目演出比赛。大一节目每4个为一组。其中主持人只需要简单报幕。结束后主持人宣布第一组参赛班级所得分数,并且开始第二组节目的进行。大一的节目,四个个。结束后表演一个其他节目,之后主持人报出第二组节目所得分数。开始第三组节目。第三组节目结束后表演一个其他节目。之后由主持人宣布第三组得分情况以及最终比赛情况。评出奖项。之后进行颁奖典礼。晚会结束。互动节目1个,可以放在第二组大一节目后面,大二节目前面。

以上是初步方案。

细节:1:奖项:(暂未定)

2:大一节目选拔:这是整个环节中最为棘手的一个阶段。可能存在的问题有:前期在大一新生中的宣传力度。宣传渠道可以通过辅导员,班级班长,团支书文艺委员。让他们共同组织节目。其次就是人手问题。文艺部需要合理分配人手去了解每一个团队的节目,这样才能做到公平的选拔。同时也是为了提高晚会质量。至于是否需要进行一次初赛,需要开会讨论。

3:主持人选择与稿件的准备:

主持人的选取是第二个比较棘手的地方。这样的晚会不能选择太过正式的主持人。主持风格应该偏向娱乐性。主持人稿件初步定为以情景剧为媒介来报出下一部分节目。

节目形式也可以这样:两位主持人扮成一起上课的学生,同时也是情侣。第一个情景用在第一组节目之前。两位在一起上课,课程是普通的课程,两人却在走神。想的内容是如何在即将到来的达人选秀节目中一展身手。想象的内容由ppt给出,由此开始第一组的节目。第二个情景是上完课后两人到了一个咖啡馆。咖啡馆的电视恰好空闲。于是两人调台到了选秀节目的台,由此开始第二组节目。第三个情景,两人(这个时候也许不用两人一起来)来到一台电脑旁边,打开电脑开始看视频。点开视频开始第三组节目。第四个情景两人又回到了课堂上,不过由于熬夜看视频的关系,在课堂上睡着了。做了一个梦,梦见自己到了达人秀现场做评委。梦的内容由ppt播放出,开始第四组节目。结尾的情景,两位主人公真收到了达人秀参赛团队的感谢短信,感谢他们的节目设计,让团队得以闯到下一轮的竞赛中。并邀请他们参加自己的团队,一起为下一阶段的比赛设计节目。

之中报分数的任务交给一名专人负责,他要背一瓶酱油然后以比较滑稽的方式把分数报出来,具体的我们会找人将其办好。

第一阶段:确定参与人员,节目个数及形式

第二阶段:前期准备

第三阶段:宣传

第四阶段:正式活动

十三.活动经费预算(此项初步定时变动较大,仅供参考)

1:大礼堂租用经费:彩排3小时600,正式表演6小时1200。一共1800。

2:各种道具,包括大礼堂装饰费用,气球,藤条,纸板,模具,一次性烟火以及其中需要精加工的加工费一共大约800元左右,工作人员与演员在表演当天的工作餐700元,拍手器500个0.5元一个=250元,荧光棒700根0.12元一根加10元运送费=94元,藤条30条0.8元一条加10元运送费=34元。

3:租借的道具以及服装,电脑灯:500元;

4:奖品级互动所需礼品:奖品与奖状300元。

5:节目单及宣传单制作所需费用:前期宣传部分100元;节目单制作大约800元。

以上一共5000元。

迎新晚会策划书范文总结精选(篇2)

金秋十月,在此期间,大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到化学与生命科学学院这个团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。

化生学院通过举办本场迎新文艺晚会,让全院师生共聚一堂,增进彼此感情,同时特别表达对09级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。

二、晚会主题及意义

欢迎大一新生、融合师生情谊、展示学院特色,同时锻炼同学的组织应变能力。开展本次迎新晚会,为的就是让新生能够真切的感受到化生学院的活力与和谐,从而激发新生对学校和学院的自豪感。且通过这次活动,让同学们认识更多的朋友,加快适应大学生活的速度。

三、晚会形式及内容

节目不限、形式不限,以歌舞为主,内容尽量贴近主题。

四、晚会面向对象

(一)、本次晚会以化生学院学生为主、面向全校学生。

(二)、邀请学校、学生处、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导及各学院团委学生会负责人

五、晚会时间

六、晚会地点

七、晚会流程

(一)晚会前期准备

1.由宣传部负责出2张海报,1条条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;1条条幅悬挂于教学楼前。另外,文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁,若被撕毁应及时补贴。

2.在晚会的前一周,制作好节目单,(份数以所邀请的嘉宾人数为依据)。节目单派发给到场嘉宾。

3.选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式,晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样)。

4.选择主持人:主持人数量在6个左右(包括歌舞和游戏主持)。由同学或老师推荐和选节目时候的观察,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

5.筛选晚会节目:包括歌舞类,短剧类,才艺展示类,POP、DV作品,走秀等。另有领导、嘉宾的节目展示。准备游戏环节的游戏,例如接歌,抢凳子,击鼓传花等。

6.晚会当天场地负责:包括节目负责人,场地布置负责人,晚会幻灯片负责人,灯光负责人,音响负责人,晚会结束后清理场地负责人等。

(二)晚会当天流程

1.晚会在《幸福拍手歌》中开始

2.主持人致开场词并介绍到场的领导、嘉宾。

3.领导致辞并宣布晚会开始

4.大型歌舞节目开场

5.播放新生报道及军训期间的Pop

6.军旅歌曲串烧

7.短剧小品类节目

8.现代舞

9.游戏环节:请台下同学及领导嘉宾参与其中。优胜者获得奖品

10.流行歌曲及经典老歌串烧

11.走秀等个人才艺展示(乐器、快板、朗诵等)

12.师生同乐节目

13.歌声中,主持人宣布晚会圆满结束

八、迎新晚会预期效果及展望:

我院希望能沟通过这次晚会的举办,来增进同学们之间的合作,树立我院同学们踏实奋进的学习精神,展现我院的风采,促进各个专业的交流与相互了解。

九、晚会后期工作:1.书面总结2.POP、照片等存档

迎新晚会策划书范文总结精选(篇3)

【活动名称】

迎新生文艺晚会

【活动背景】

时光流逝,蜿蜒前进,又是一年迎新时。莘莘学子经过高考的洗礼顺利进入到这个梦想起航的地方。为表示对新生的欢迎,帮助20______届的学弟学妹更好更快的适应大学生活,同时让大家感受到化学院的温暖,学院特举办此次晚会。

这次晚会是20______届学弟学妹们的迎新晚会,更是…学院的盛会。因此我们将通过这次晚会弘扬…学生良好的精神风貌,加强同学间的交流,以文艺活动的形式展现…院学子对生活的热爱和对辉煌明天的憧憬。

【活动目的】

1、喜迎20______届新生,营造温馨的氛围,增进新生对化学院的归属感,同时加强新老生之间的交流,帮助新生更好的融入到大学生活中。

2、通过弘扬学院文化,传承化学院特色来丰富大家的校园文化生活。

3、为同学提供一个释放自我、展现才艺的舞台,提高同学们的艺术修养水平,让同学们在良好的艺术氛围中健康成长,并为以后的社会生活打下良好的基础。

【活动时间】

20______年十月底

【活动地点】

学校大礼堂

【活动对象】

…学院全体师生

【活动内容】

本次活动包括前期准备阶段、进展阶段、倒计时阶段与总结阶段四部分。

一、前期准备阶段

本阶段主要完成前期宣传工作、节目征集、演员和主持人选拔工作以及相关的赞助。

1、宣传工作:由宣传部负责本次活动相关海报的绘制,并与记者站负责本次活动整体宣传。同时文艺部博客需及时更新活动各阶段活动稿件及照片。

2、节目征集、演员和主持人选拔:由文艺部向各班文艺委员下达节目征集及主持人选拔的通知,强调通知的重要性,确保每位同学都能收到通知,在学生会统一组织海选。节目征集以节目新颖、独创优先,演员及主持人选拔以大二、大三为主,同时积极吸纳大一优秀人才。

3、赞助工作:由各部门向外联部提交迎新晚会相关赞助内容,外联部整体负责。

二、活动进展阶段

本阶段主要完成晚会嘉宾的邀请,场地的租借,幕布、横幅、节目单的制作,音响、灯光设备的租赁,乐器、服装的租借和购买,活动当天装饰、荧光棒、矿泉水及工作餐的购买,演出节目的确定及彩排工作,晚会相关ppt及视频的制作。

1、晚会嘉宾的邀请:由主席团和秘书处提前派发请柬和邀请函邀请学校、学院分管学生工作的书记、辅导员、团委老师参加。

2、场地的租借:由外联部联系…老师负责大礼堂的租借。

3、幕布、横幅节目单的制作:由学生会全体部门讨论确定幕布及横幅内容,由外联部负责联系制作幕布、横幅及节目单。

4、乐器、音响、灯光设备的租赁:由文艺部负责各节目关于灯光音响具体要求的征集,并将结果及时汇报给网络部;由网络部联系孙南老师负责设备的租赁及音乐学院人员的联系。

5、服装的租借:由文艺部负责各节目服装要求的征集,由文艺部负责服装的租借及购买。

6、活动晚会当天相关事物的购买:由主席团整体协调;由外联部主要负责。

7、演出节目的确定及彩排:由主席团及文艺部联系学院相关老师负责演出节目的整体确定;由文艺部负责各节目彩排时间的下达;由文艺部整体负责节目的前两次彩排各项事务,彩排地点为实验楼,并邀请相关老师及主席团成员参加;由网络部及记者站负责彩排照片及视频的拍摄。

8、晚会相关视频及ppt制作:由学生会全体部门讨论开场视频的内容,并由网络部制作;由网络部制作各节目ppt。

三、晚会倒计时阶段

本阶段时间为晚会开始前两天,本阶段工作包括最后确定晚会当天工作安排及晚会当天工作进展。

具体工作安排如下:

1、晚会指导:…老师及11、12、13届辅导老师

2、晚会总负责:学生会主席…

3、晚会接待组:

负责人:秘书长….

成员:秘书处及部分成员

职责:负责接待各位领导、嘉宾。

4、晚会节目组:

负责人:化学院副主席一名

成员:文艺部、社团部

职责:晚会当天上午负责组织演员化妆、做造型、带妆彩排,以及负责晚会开始时组织演员的进出场,催台,演员服装的协调等一系列工作。

5、晚会舞台设计组:

负责人:…副主席一名

成员:实践部、体育部、卫生部

职责:晚会开始前负责场地的布置,张拉横幅,正式开始时实践部、体育部负责道具的收放,卫生部协助生活、自律部维持秩序。

6、晚会灯光音响组:

负责人:网络部部长…

成员:网络部、宣传部成员及文艺部成员一名

职责:文艺部辅助网络部负责现场各类电子网络设备(话筒、音响、灯光、投影仪等)的正常使用,宣传部负责话筒的顺利传递。

7、晚会秩序维护组:

负责人:副主席一名

成员:生活部、自律部、外联部、卫生部成员

职责:晚会前拟定座位表及座区图,负责组织人员进场,保证晚会的安全及治安工作,负责发放荧光棒及赞助商广告,同时维持现场的秩序。晚会结束后,卫生部及自律部负责礼堂卫生的监督、检查。

8、晚会宣传摄影组:

负责人:记者站站长….

成员:网络部、记者站成员

职责:负责晚会现场的摄影工作及后期宣传。

8、晚会机动应急组:

负责人:学习部部长…

成员:学习部成员

职责:负责晚会期间应急情况的处理,保证晚会的顺利进行。

四、晚会后期工作

本阶段工作包括活动的后期宣传及活动总结两方面。

1、晚会的后期宣传:由网络部及记者站共同负责学校报纸及三大网站的投稿工作,并整理出晚会全程视频及照片。

2、晚会的活动总结:文艺部总结本次活动成功之处与自身不足,并形成书面材料,上交主席团。

【晚会注意事项】

1、所有参与者及参与企业必须接受活动组织者的统一指挥,严格履行职责,分工协作,严密配合,精心实施。

2、以文艺部为主的所有晚会筹备组成员应认真对待自己承担的各项事务,耐心处理工作中的问题,积极协助其他部门工作,保证各项工作的顺利实施。

3、活动当天如遇自己不能解决的突发问题,及时找部门负责人或相关负责人。

4、明确各部门活动当天职责,如部门间遇各类突发问题,本着互相理解的原则,友好协商解决。

5、晚会前四十五分钟组织人员入场。

【资金预算】

场地租借费用:2500

演员服装及化妆费用:2000

幕布及条幅费用:1200

音响设备租用费:500

会场布置及荧光棒费用:700

宣传海报及购买请柬费用:100

迎新晚会策划书范文总结精选(篇4)

2021级新生已经到来,为进一步做好迎新工作,促进新老生之间交流与沟通,丰富文化生活,体现我校文科学院人文特色和人文关怀,理科学院精益求精的精神面貌,人文社会科学学院将与法学院、公共管理学院、机械学院本着“团队协作”的精神进行首次合作,举办迎新晚会,以展现四个学院各自的风采。

一、 时间安排

晚会前期宣传:10月14日——10月30日

(海报宣传10月28日——10月30日)

晚会前期准备:10月14日——10月30日

晚会时间:10月30日 7:00 pm

二、 会前期准备工作

a) 搜集节目素材:四个学院文化部将会面向本院同学征集晚会的节目、剧本等,并利用网络搜寻材料,丰富节目种类,提高节目质量。节目内容以展示大学生风采,突出大学生学习和生活为主,反映积极向上、团结互助的精神。

b) 挑选演员:各院文化部将通过海报宣传,面向全院同学,根据节目需要挑选演员参加演出,以此发动同学的积极性,让晚会更受全校师生的关注。演员阵容包括新生和老生,本场晚会将推出两道“特色菜”——歌曲联唱、器乐联奏。“歌曲联唱”是由四个学院的新老生共同出场,而且是由学院内部的“校园十佳歌手”领唱;“器乐联奏”则是分别来自法学院的钢琴演奏、公共管理学院的小提琴演奏、人文学院的琵琶演奏、机械学院的手风琴演奏,是一曲不可多得的融会贯通了古今中外的天赖之音。

c) 排练节目:四个学院将邀请专业老师对节目进行挑选,并对挑选的节目进行全程性指导,以此保证节目的质量,提高晚会在老师当中的知名度。

d) 晚会彩排:10月17号进行第一次节目筛选彩排;10月24号(即演出当天下午)进行第二次彩排。彩排过程将邀请专业老师进行指导,力求提高晚会的质量,使晚会的效果达到。

三、 晚会实施阶段工作

晚会的全程将由策划导演组、美工组、声光组、场务组、化妆组和机动组互相配合、协调来完成。各工作组分工如下:

a) 策划导演组

主要由人文学院负责。人文学院文化部将与专业老师配合,把握整个晚会结构,负责整个晚会流程的操作和指挥,协调各工作组的配合,使晚会所弘扬的合作精神得到升华。

b) 美工组:

主要由人文学院和法学院的宣传部负责。这一小组将对舞台、背景、场地等进行精心设计和布置,以提高舞台的整体效果,突出晚会的主题,保证晚会质量。

c) 外联组:

主要是由公共管理学院外联部负责。

d) 声光组:

四个学院负责人将邀请专业灯光师和音响师负责整场晚会的音乐、灯光,营造良好晚会氛围。

e) 场务组:

这一部分由机械学院负责,主要是负责场地布置、音像搬运等工作,确保节目连贯性。

f) 化妆组和机动组

这一部分由公共管理学院负责,主要是邀请专业化妆师对演员进行化妆;此外还负责印发请柬,节目单和宣传单。

相信这台由四个风格各异的学院共同举办的晚会将会带给你不一般的感觉!

人文社会科学学院团委学生会

法学院团委学生会

公共管理学院团委学生会

机械学院团委学生会

2021年10月12日

迎新晚会策划书范文总结精选(篇5)

一、晚会背景:

金秋十月,在此期间,大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到法学院这个团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风,最后为法学院争得了宣传先进连队的荣誉称号。此后,新同学又积极参加到学院的各项建设活动中,为学院注入了活力与生机。在新生足球比赛中他们展现了精湛的球技、辩论赛上他们唇枪舌战。

法学院通过举办本场迎新文艺晚会,让全院师生共聚一堂,欢庆新年的到来,同时特别表达对2021级新同学的关心与期望。今天,迎新晚会上也必将展现出他们的积极向上的风貌。

二、晚会时间:

2021年12月6日晚七点

三、晚会地点:

_____大学五一所大礼堂

四、晚会组织单位:

主办单位:_____大学法学院

承办单位:_____大学法学院团委学生会

_____大学法学院艺术团

五、晚会形式

歌舞晚会

六、晚会领导工作组

组长:尹晓东书记张新民院长

副组长:叶云凯副书记赵云芬副院长王轶老师

成员:杨茂刘芮雪赵兴洪

七、人员安排

详见法学院12.6晚会团委学生会分工方案

八、工作要求

各工作小组根据《12.6晚会团委学生会各小组工作内容分工方案》完善工作内容,实施具体筹备工作。对未明确或未涉及的内容由主席团会议商议明确。

九、晚会面向对象

(一)、本次晚会以法学院学生为主、面向全校学生。

(二)、邀请学校、学生处、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导及各学院团委学生会负责人。

十、晚会经费预算

编号:用途:预算:(元)

1场地租用2000

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是我精心整理的趣味知识竞赛活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

趣味知识竞赛活动方案1

一、指导思想

为激发学生学习语文的热情,扩大求知的视野,形成广学博识的理念,全面提高语文素养,特举办此次活动。

二、比赛方式

单人单座,笔试。

三、赛事内容

小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。

四、报名方式

此次语文趣味活动为自愿参与,有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。

五、日程安排

5月12日贴海报宣传、下发报名表;

5月16日截止,向语文老师上交报名表;

5月27日12:20——1:00(参赛选手提早10分钟进场准备)

比赛地点(另行通知)

六、活动组织

1、活动负责:***—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员

2、负责报名:各班班主任

3、赛场组织:人员视报名情况待定

4、宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写

5、奖证制作:

6、评卷:全体六年级语文老师

七、奖项设置

获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%,二等奖为30%,三等奖为50%。

趣味知识竞赛活动方案2

1、活动主题:

让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合

2、活动目的及意义:

知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。

3、活动时间:

20xx年11月25日上午11点半

4、活动地点:

学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室

5、组织者:

第一组织者:

主要组织者:

一般组织者:

6、活动参与者:

7、活动流程:

(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;

(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;

(3)活动开始前,检查题目是否无误;

(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;

(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;

(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;

(7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题;

(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;

(9)活动结束后,组织者留下清理会场。

8、注意事项:

1、活动开展前不得泄题。

2、注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

趣味知识竞赛活动方案3

一、活动目的

为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,激发学生学习语文的积极性,在比赛中感受语文的乐趣,特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

二、活动时间

准备时间:6月3日—6月13日

竞赛时间:6月14日(周五)下午第一节课。

三、活动地点

三年级教室。

四、参加对象

三年级学生(共22人)。

五、竞赛形式

一张试卷,笔试。

六、竞赛内容

活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。

七、奖励办法

根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。

八、发奖

九、总结

趣味知识竞赛活动方案4

兴趣是最好的老师,为培养学生的读书兴趣,培养学生的读书能力,丰富学生的课余文化生活,拓展学生的知识面;展示肇庆学院附中学生的良好精神面貌,营造健康、文明、和谐、积极的校园文化氛围,我校特举行校内趣味知识竞赛。

一、活动主题:

趣味百科,乐在其中。

二、活动目的:

期中考试结束后,为了放松同学们的压力,让大家在紧张的学习生活之余,增添一丝趣味与开心,点燃学生对知识的热情,展示自己在知识方面的能力与才华,进一步扩大学生的知识面,从而营造和谐友好的学习氛围;同时,也为了增强学生之间的合作能力,协调能力,为此,我们初一级特举办趣味知识竞赛。

三、活动对象:

初一级全体学生

四、活动时间:

待定

五、活动地点:

待定

六、比赛流程以及规则:

在比赛开始前,两个班的学生自由组队,分成8组,每组8人。各队代表到主持人处进行抽签,本次趣味知识竞赛分“必答题、抢答题、风险题”等阶段进行。比赛采取分数累加制、组队淘汰制,如出现两队以上积分相同的`情况,则得分相同的参赛队进行三道加赛抢答题,然后根据加赛得分情况,确定名次。

(一)必答题--“先声夺人”(20分钟)

1、题型设计:有8组题目,每组有5个选择题;每队抽签选题。

2、答题规则:答题分别由每队一名代表回答。

3、时间限制:主持人宣布开始答题后,30秒内答题有效。

4、评分标准:答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

(二)争分夺秒--“步步为营”(20分钟)

1、题型设计:题目全为是非题。

2、答题规则:依据各组的抽签序号由前至后答题,每队选代表答题。

3、时间限制:在一分钟内所答题目有效。

4、评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

(三)互动环节--展我风采(10分钟)

为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。

(四)抢答题--“能力考验”(25分钟)

1、题型设计:听前奏猜歌曲;看图片猜内容。

2、答题规则:主持人宣布开始抢答后,参赛者才能举手抢答,另外选手可以提示或补充。

3、时间限制:必须在30秒内作答完毕,答错或超时题目作废。

4、评分标准:答对加10分,答错扣10分。

(五)冲锋题--“当机立断”(15分钟)

1、题型设计:以选择题为主,题目分值设置为10分、20分、30分、40分四种。

2、答题规则:每队自由选择不同分值的题目,并由每队代表回答题目。

3、评分标准:每队派一名队员答题,答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

4、时间限制:主持人读题后60秒内答题有效,超时作答错处理。

(六)猜灯谜--“众志成城”(15分钟)

1、题型设计:舞台布置一边上有8个气球,每个气球里都有一道题目以及相应分值。其中有2个气球为免答题并且可以加相应分值。

2、答题规则:每次派出两或三队,各队派两名代表出列摘气球,然后由两名队员背靠背将气球挤破,最先挤破的队获得答题的机会,找到题目交给主持人,并由该对的代表回答,答错时,另一组可以补答。

3、评分标准:答题正确加相应的分数,答错不减分。

4、时间限制:主持人读题后60秒答题有效,超时作答错处理。

(七)附加题--“出奇制胜”(10分钟)

1、设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。

2、题型设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。

3、答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。

4、评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

七、奖项设置:

冠军队:1个

亚军队:1个

季军对:1个

最佳团队奖:1个

最佳风采奖:1个

最佳个人表现奖:8个

八、经费预算:

一袋气球;一卷彩带;白纸若干,小展板;5卷双面胶;奖品:若干小礼物,奖状,笔记本之类的。

九、人员安排:

主持人:2个(学生);计时:1个;计分:1个;控制多媒体:1个

十、注意事项:

1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场。

2、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。

3、各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言及手势来攻击对手,否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

趣味知识竞赛活动方案5

一、活动目的

激发学生的学习语文的热情,展示学生的语文才能,丰富学生的学习生活,营造良好的语文学习氛围。

二、活动时间

20xx年11月21日—12月2日

三、竞赛题。

竞赛分初赛题和决赛。竞赛题目侧重语文及相关知识的积累与运用,突出学科性、趣味性、常识性、阶段性。完卷时间40分钟。

三、活动设奖

根据初赛成绩,每班5人进入年级决赛,决赛时全年级拉通评比。奖次划分:一等奖:决赛人数的10%,二等奖:决赛人数的20%;三等奖:决赛人数的30%;优秀奖40%。

四、活动组织

组长:张林辉

副组长:左一华负责全校活动的策划、组织和竞赛题的命制。

组员:各年级语文教研组长教研组长为年级学科竞赛的具体组织者。

五、活动日程

1.11月14日—11月18日,制定方案,组织动员,命制竞赛题。

2.11月21-25日,举行初赛,建议利用课外阅读时间进行,具体时间由各年级决定。初赛分年级组织,学生全部参加,组内教师交*监考,统一流水作业阅卷,每班依成绩高低选5人参加决赛。(下午第三节下课各组组长到教导处领取竞赛题)。11月28日上报参加决赛名单到教导处。

3、11月29日下午第四节课举行决赛,由教导处统一组织(后附决赛工作安排)。下午第三节下课,参赛选手迅速到指定地点,监考教师迅速到教导处领取竞赛题,17:00准时开考,17:45准时交卷。阅卷后,根据成绩高低全年级拉通取奖。12月1日内上交获奖名单电子文本,填写获奖奖状。

4、12月5日,集体朝会时公布颁奖。

六、考务后勤宣传

林绍新、唐金华负责奖状及奖品的准备。李阳军老师负责活动的摄影和报道。

唐金华、赵锦鸿等负责试卷印制与分发。

德阳外国语学校小学部教导处

20xx年11月18日

趣味知识竞赛活动方案6

一、活动背景

为推进新课程,全面实施素质教育,丰富校园文化,提升学生科学素养,培养学生“关注自然,热爱科学”的人文情怀,树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。我校理化生教研组联合校团委举办“理化生趣味知识竞赛”

二、活动目的:

本次竞赛集知识性、趣味性于一体,推广科普文化知识,提高大家学习理化生的兴趣,促使大家更多的了解身边的理化生知识,增加同学们关注生活科学的热情,丰富同学们的课余生活,使更多的同学能细致观察生活,在生活中学习科学,在学习中更科学地生活,切实体会科学在生活中的重要性,培养良好的科学素养。在第一轮的全员选拔基础上,各班级进行组队参赛,在互相协作中,培养同学们的合作精神和良好的竞争意识,营造更好的学习氛围。

三、参加对象

生物知识竞赛:初一,初二年级同学,物理知识竞赛:初三,高一年级同学化学知识竞赛:高二年级同学

四、比赛时间:

20xx年5月23日

五、活动地点:

综合楼二楼教室

六、活动内容:

本次竞赛内容以初中物理、生物,高中化学的教材知识为基点,涉及人文、新材料、环境问题、科学发展史、化学谜语、理化生实验操作及原理、日常生活等相关素材。

七、活动步骤:

第一轮:初赛。20xx年4月,初一.初二、初三,高一,高二全体学生参与,通过理化生竞赛卷进行选拔。

第二轮:复赛、决赛。20xx年5月进行。通过初赛选拔,胜出的选手进行决赛

八、活动准备:

1、板报宣传

2、竞赛试题选择,竞赛课件准备

3、邀请比赛评委

4、奖状、奖品购置

九、奖励方案

每个组按分数由高到低奖励前六名:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名