个人努力更重要辩论素材-金牌重要还是个人努力重要辩论

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才能主要来自勤奋学习。

学习与才能的关系是怎样的呢?才能是来自于勤奋学习的如果不勤奋学习,那么他的才能将没有所成。

我国数学家

华罗庚

说:“天才出于勤奋,聪明在于积累。”

爱迪生

说:“天才在于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。“他们的话都证明了才能主要来自勤奋学习。

在学习的过程中就看肯不肯去学习,就看你敢不敢去学习,只要你敢去学,肯去学,你便会有很大的收获。

“天才”“神童”并不是天资有多聪明,是因为它们勤奋学习才有如此辉煌的成就。

因此我认为才能主要来自勤奋学习,像这样的人在历史上是不胜枚举的。爱迪生是一位伟大的发明家,他小的时候总是问许多的问题,并且试验一些新的想法,无论有多大的困难他也从不放弃。他在学校读书仅仅三个月,他的老师不明白为什么他的新学生有如此多的怪问题,大多数问题与功课无关,他的老师不想再教他了,于是让他妈妈领回家。他的妈妈教他读与写,她发现他是一个聪明的男孩,他学得非常快并且对科学产生了兴趣。当他十岁的时候就开始设立了化学实验室。由于他勤奋学习,多次试验发明了我们现在使用的电灯泡。

安培

是法国科学家,在少年时期,安培酷爱学习,但不幸因家庭经济贫困而辍学了。可是,他并没有因此消沉,通过自学燃起了对科学的热情。他振奋精神,刻苦学习,终于在物理学、化学和数学等方面达到了很深的造诣。

安培在科学研究上非常专心,有一天,他在路上边走边思考问题,猛一抬头看见前面有一块黑板,不由喜上心头,马上掏出一支随身携带的粉笔,把脑中思考的问题写下,计算起来,这块黑板向前移动了,安培一边跟着前移,一边继续计算着,渐渐地黑板移动得更快了,这位专心的计算者也跟着跑了起来。路上的行人看到了这种情形,不禁拍手大笑。当他实在跑不动而停下来时,发现这这并不是什么黑板,而是马车的后背,他望着车背上的

数学公式

渐渐远去,懊丧地叹了一口气:“唉!可惜还没有算完。”由于他刻苦专心致志的学习,他成为了一名优秀的科学家。

以上两个事例都说明了才能主要来自勤奋学习。

如果不勤奋学习,只靠自己的天资,长大了不会有什么才能的。例如大家熟悉的

方仲永

。方仲永五岁时就能吟诗,他的父亲从邻居家借来

笔墨纸砚

,他在纸上写了一首诗。他的父亲看了觉得非常的好,就不让方仲永去学习,而是让他去卖诗,于是他的天资慢慢地退化。到长大成人后变成了一个很平庸的人。

这就说明不勤奋学习便不会有什么才能,只有勤奋学习才会有辉煌的成就。

总之,才能来自勤奋学习!

金牌重要

1、金牌是个人努力的目标,金牌如果不存在努力和竞技也就没有意义

2、金牌是努力成果的证明,不论是什么奖牌都只是一个证明,如果今天的辩题是银牌和个人努力哪个重要,我们的答案依然是银牌重要

3、金牌是炫耀努力的资本,失败之前的努力都是别人的笑柄。