插画 印度-儿童教材的插画惹争议，外国教材插画什么样？

分享一组来自印度尼西亚的插画师 antonio reinhard的作品～

构图相对较复杂,但整体并不凌乱,能够看出画面中所具有的场景感。室外景色、室内慢生活,既视的生活气息扑面而来。

清新、柔和的色调,给人传递了一种优雅、浪漫的气息。同类色的搭配,让元素的表现更加一致、协调、沉浸感更强。偶尔的撞色搭配,视觉突出,能够有效地吸引到浏览者的注意力。

使用纤细、不均匀的黑色墨线勾勒出画面草图,浓重、轻盈的各种水彩相互交映,对比明显,有空间感。

antonio reinhard的作品透露着一种慵懒、浪漫主义,安静、轻松、愉悦。画面中的人物举止端庄优雅,表情细腻、惟妙惟肖。一派中世纪的欧洲生活格调跃然纸上。

儿童教材的插画惹争议,教材的插画不仅毫无美感,还意图丑化国人,引起了大众的强烈不满!我们的教材插画丑的毁三观,反而外国教材的插图汲取了我们国家绘画之精华,不仅美还和教育相得益彰,让人诧异!

我们好的东西,外国教材全盘接受了,我们的教材却变成了面目全非的样子!十年了,问题到底出在哪里呢?这个问题,看似没有答案,但是,答案早就已经在我们的心里面了!这些行走的“五十万”,为了钱毫无底线可言!要知道法网恢恢疏而不漏,触碰法网者,早晚有一天会为此付出惨痛的代价!

毒教材,毒插画,毒课外读物以及毒绘本,从目前发现的来看,就像是一张大网,蓄谋已久,想要戕害我们的未成年人!这些阴谋者看似一环扣一环,遮掩的非常好,只可惜纸包不住火,但凡是毁三观的事情,迟早是会被暴露的!教材一事,相关部门已经立案调查,表示将会严惩不贷!相信很快,一众牵扯进此事的人都将付出代价,承担后果!

警惕

十年了,不是没有教师发现此事,不是没有人为教材上的错误为了孩子们打官司!但是,十年间这些曝光都石沉大海,这说明了这个问题很深,需要深挖才能彻底肃清!我们需要警惕别有用心的人意图搞“文化侵略”,试想一下,我们抗日的很多文章被删除,真的是巧合吗?如果不是巧合,那么,就是队伍建设出现了大纰漏。

实力

我们有很多非常有实力的插画画家,我们也有很多非常有实力的作者!介于此,我们一定要把教材编绘和插图绘画规范起来,唯有规范起来,我们才能确保孩子们在教育方面无后顾之忧!

儿童教材的插画惹争议,外国教材插画像是窃取了我国的精彩插画!

Cynthia Tedy。她是一个来自印度尼西亚,现居雅加达的插画师她的作品很细腻,感觉看到她的作品就可以感受到途中人物所想所知。她的作品大多数是以人,花,动物为主题。动与静,飘逸与清爽。都被她恰到好处地结合了起来。