分类作文素材-作文素材主题分类摘抄

高考作文素材分类可按以下两种方式进行:

第一种,根据作文体裁进行分类。包括记叙文,议论文,说明文,应用文四大体裁。当遇到好的故事,有启发的名人名言,以及感动人的事与物,社会热点事件和新闻等,都可以归整起来当作相应体裁的素材。

第二种,根据作文关键词进行分类。例如,高尚,自由,追求,理想,梦想,青春,教育,安全等等关键词进行分类。这类分类虽然看似很复杂,但是一点也不麻烦。因为好些关键词间是可以相互转换的。只需要变换一下书写的语气,同样的素材,就会从不同的角度来支撑你的作文观点。

本文中,我整理了作文素材主题分类摘抄,来看看吧,希望对你有用!

作文素材主题分类摘抄

1.文化主题

中华文化对世界的重大贡献

公元后的头13个世纪中国传出许许多多的技术发明,整个化学中最重要的根源之一就是地地道道从中国传出的,中国的发明发现往往远远超过同时代的欧洲。在人类了解自然和控制自然方面,中国人的贡献是伟大的。(李约瑟《中国科学技术史》序言)

传统文化的传承与扬弃

胡同文化的"处街坊"、"知足"、"忍"等,对于和谐社会建设是很有作用的,值得弘扬。但"易于满足"、"不爱管闲事","安分守已,逆来顺受"等,不利于改革进取,不是现代公民应有的素质,应当扬弃。(汪曾祺《胡同文化》)

2.思辨主题

环境与心境

"结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。"决定在心,心静自然静,浮躁的社会,喧闹的氛围,守住内心的清静,才能有所作为。改变环境,不如改变心境。(陶渊明《饮酒》)

民族团结的思辨

改革开放,取人之长,补已之短,这是富强的必由之路,赵武灵王的"胡服骑射"是历史的证明。和平是共同的愿望,和好是解决民族争端的最有效渠道,内蒙有那么多的昭君墓便是力证。(《内蒙访古》)

3.修行修身主题

"为国以礼",子路"不让",孔子"哂之",可见明礼的重要。曾皙志在教化,陶冶人,是以德润身,得到孔子赞成。修身在明礼修德。(《论语·子路、曾皙、冉有·公西华侍坐》)

"同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!"给患难中的人以更多的同情、支持,"司马青衫"已成为人格修炼的一个标度。(自居易《琵琶行》)

人生三境靠修炼:"昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。"此一境:商瞻远瞩;"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。"此二境:锲而不舍;"众里寻他千百度,回头蓦见,那入正在,灯火阑珊处。"此三境:功到自成。(《王国维的"人生三境'!》)

作文素材顾名思义就是用来写作文时用的,平时积累素材到考试时才能信手捏来。要怎么写呢?(1)从生活中积累

俗话说,生活有多广,语文就有多广。多姿多彩的生活是“

知识库

”,是“语言库”,是作文材料的丰富源。但它们是为有心者而准备着的,这就要求我们在日常生活中,不论是学习、工作、休息、文娱体育活动,还是走街串巷,还是旅游观赏、

社会实践

、社区活动中,都要做一个有心人,时时处处多看、多听、多想、多吸收。养成认真仔细观察生活的好习惯。

(2)从阅读中积累

书籍报刊是作文材料的又一个丰富资源。比起丰富多彩的社会生活,虽然是“第二手”的材料,但由于经过作者的加工整理,使材料更具规范、更精练、更集中的特点,便于读者吸收和积累。再说,中学生学习的任务重,不可能也不必一定要从生活中积累作文所需要的材料。那么就从书籍报刊中去积累材料了。

(3)从背诵中积累

指导学生熟读背诵教材中优秀篇章、精彩片断、优美语句,能使学生从中得到较多的语言储备,是积累作文材料的有效方法。学生读而不背,作文时就会感到笔力不足,词语贫乏。因此,教师应充分利用小学年龄段是一生中记忆的最佳时期这一特点,对学生加强背诵指导,强化记忆,帮助他们积累起终生受用不尽的材料。