安全绘本故事图片素材-有趣的儿童绘本故事推荐 | 01期

工具材料:

硬纸

彩色画笔

剪刀

双面胶

绘本制作方法

01

首先我们准备一张白纸,我们将它对折。

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然后,将对折后的白纸再对折。

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将白纸再对折,折三次就可以了,如果想要更多的页数,可以再次进行对折。

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我们将白纸剪开,从中间用刀子划开。

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沿着刀口我们向内用力,将纸张折成这样,如图所示。

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用力压一下,一个手绘本的模板就出来了。

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接下来,我们用彩色的画笔将手绘本涂上颜色,再剪一些小纸片,用双面胶粘到小本子上。

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我们可以根据自己的喜好,绘制不同的颜色素材。

09

这样,一个手绘本就算是完成了。

绘本的意义

01

【帮助幼儿学习语言】

好的绘本,图画发挥着强大的功能,文字部分的创作比较诗歌化,有的像奇幻的童话诗,有的像叙事散文诗。经常为幼儿读着富有诗意与想象力的语言,可以帮助幼儿学习母语。特别是对于3岁~6岁之间的幼儿很有帮助。

02

【陶冶幼儿艺术情操】

绘本是美丽的,展示着不同艺术家的风格及艺术追求。虽然简单,却堪称“完美”。有人也许会说,那幼儿们能看“懂”吗?其实,只要幼儿喜欢、着迷,对美好艺术发自内心地喜爱,这就足够了。

03

【促进幼儿多元化发展】

幼儿的智能发展是多元化的,不仅限于语言和数学逻辑,还包括空间、音乐、肢体、人际交往、内省、自然观察。研究证明,通过与幼儿分享绘本,也可以促进多元化智能的开发。比如在音乐智能方面就有着促进功能。

04

【健全人格幸福人生】

和幼儿分享绘本,还能帮助他建立健全的人格,为一生的幸福打好精神基础。从丰富生动的故事中,幼儿可以学会积极、坦然地接纳自己的所谓“缺陷”,学会用幽默的态度面对生活,学会充分享受温暖的亲情和友情,学习

团队合作

与分享的精神……,阅读绘本还有助于幼儿“多元读写能力”的发展。

05

【让幼儿从此爱上阅读】

绘本最厉害的地方,是能帮幼儿爱上阅读。通过小小的绘本,幼儿已经在破万卷书、行千里路了,他眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。

绘本推荐

01

《粗心的野鸭》

等了好久,宝宝终于出壳了!可是,野鸭竟孵出了鳄鱼宝宝,鳄鱼孵出了乌龟宝宝,乌龟孵出了天鹅宝宝,天鹅孵出了

大雁

宝宝......哎呀呀,怎么全都乱了套!想知道这是怎么回事吗?那就从野鸭生下它的第一个蛋开始讲起。这个妙趣横生的故事会让你知道,粗心大意的后果有多可怕。

02

《快乐的冬日》

哟嗬,下雪了!整个田野都盖着厚厚的雪毛毯,就像睡着了。小

田鼠

们在哥哥的带领下到处探险,让安静的田野变得热闹起来。这期间,它们还经历了一次不小的危险呢!不过没多久,欢乐的笑声又开始在田野上飘荡。这可真是一段快乐的多日时光啊!田鼠们发现,冬天原来这么美,这么有趣!

03

《妈妈在哪里》

第一次出门,小

刺猬

和妈妈走散了。它一路追赶,一路寻找,每次都以为找到了妈妈。可是,在大树下找到的是没脱壳的板栗,在

草丛

里找到的是带刺的

野草

种子......哦,它们和刺猬妈妈实在是太像了。接下来,小刺猬又会遇到什么?小刺猬能找到自己的妈妈吗?小朋友,如果你和妈妈走散了,会怎么做呢?

04

《去公园》

天气真好,去公园吧!可是,公园的大门被恐龙挡住了,谁都进不去。呼噜噜,呼噜噜......恐龙睡得可真香。狮子大吼让恐龙走开,恐龙一动不动,刺猬用刺扎恐龙,恐龙还是一动不动。它们这样做可真不礼貌。想一想,怎样才能让恐龙离开公园大门呢?

05

《谁在厕所里》

队伍越排越长,真着急。呀,是谁在厕所里?是乌龟吗?它一直慢吞吞。还是蜗牛?它好像也快不到哪儿去。究竟是谁在厕所里?我们快去看一看吧!

06

《我要走前面》

这是一个发生在森林里的故事。“爸爸,我要走前面!”小兔子这样说。“爸爸,我要走前面!”小野猪也这样说。同样这么说的还有小狼、

小老虎

和小男孩。这个时候,爸爸们是怎么回答的?看了这个故事,你就会明白爸爸有多爱你。

07

《小惊喜》

嘘,大华和小花趁妈妈午休悄悄溜进了厨房。他们要干什么?哦,原来是午餐后的碗盘还没洗。大华和小花挽起袖子,认真地干起活来。可是,就在他们快要完成的时候,“啪!”刺耳的声音惊醒了午睡的妈妈......究竟发生了什么?他们的妈妈又会是什么反应呢?

08

《小熊散步》

天气不错的时候适合做什么?当然是出门走走啦!小熊就是这样做的。它走出家门,开心地朝前走。咦,前面有块蓝色的圆牌,上面画的箭头是什么意思?后面的路上,小熊看到了各种各样的牌子,还发生了很多让人想不到的事情。比如,它差点被恶狗咬到......快来看看这个故事吧,看完后,你会知道

安全标志

有多重要!

09

《有你真好》

我的妈妈是世界上最好的妈妈。肚子饿了她会给我做好吃的,下雨了她会为我撑伞,难过的时候她会逗我开心,遇到危险她会勇敢地保护我......我爱我的妈妈,你知道吗,妈妈也爱我,而且会永远爱我。我想对

她说

:“有你真好!”

10

《重阳节的传说》

带茱萸叶、喝菊花酒、登高望远......重阳节的这些习俗你都知道吗?你知道这些习俗是怎么来的吗?一个流传已久的传统故事,不仅能告诉你答案,让你了解重阳节,还能让你感受到主人翁那不惧困难、勇往直前的顽强精神。

颂百年风华,传红色基因,走进激情燃烧的岁月,在阅读中重温中国共产党建党百年的历史,推动爱党爱国爱家的红色基因。一个个滚烫的文字就像一个个强劲的音符,红色阅读,把革命之歌、奋进之歌奏进了孩子们的心中,让红色历史焕发出新的生机与活力!

01书名:《落日下的白城则》

著者:李礼、戴翕昀/著;李礼/绘

出版社:福建少年儿童出版社

出版日期:2019年

索书号:I287.8/4032.5

馆藏地:低幼文献借阅室

简介:

本书以世界和中国历史中的战争动荡史作为故事背景,通过极富想象力的故事和画面,将和平与战争以生动的方式还原出来,其目的是教育下一代儿童和青少年,希望孩子们能够铭记历史,珍惜和平。

02书名:《两张老照片的故事》

著者:岑龙/著、绘

出版社:译林出版社

出版日期:2015年

索书号:I287.8/2243

馆藏地:低幼文献借阅室

简介:

本书作者以自己父亲的亲身经历为原型,讲述了作者父亲与其日本留学期间的结拜兄弟山本的跨国情谊。虽然日本对中国发动了残酷的侵华战争,但是熊熊的战火无法阻隔两国爱好和平人士的友情。战争结束了,山本战死了,“我”的父亲痛恨战争,思念故人,期待世世代代长久的和平。

03书名:《南京那一年》

著者:叶兆言/著;武建华/绘

出版社:解放军文艺出版社

出版日期:2015年

索书号:I287.8/6430

馆藏地:低幼文献借阅室

简介:

这是一部南京的历史学家和作家、画家共同发声,以祭奠南京大屠杀中无辜死难的三十万同胞的泣血之作。画面上没有血腥与暴力,却从文学与美术的高度让孩子们认识战争与和平,对于启迪孩子的想象力,让他们于审美中了解传统,具有重要意义。

04书名:《兮兮的天空电影》

著者:李礼、戴翕昀/著;李礼/绘

出版社:福建少年儿童出版社

出版日期:2019年

索书号:I287.8/4032.3

馆藏地:低幼文献借阅室

简介:

本书主要讲述了一个勇敢的边防女士兵兮兮保卫边疆、守卫国土的故事。故事细致地绘制了士兵戍边的日常生活,并用灵动的画笔绘制出了边疆的独特生物与壮丽的天空虚构出的一幕幕电影。

05书名:《家书里的故事》

著者:刘少鹏/编著;李叶蔚/绘

出版社:中国和平出版社

出版日期:2020年

索书号:I247.81/0297

馆藏地:低幼文献借阅室

简介:

本书以“中国家书”为主题,以郑板桥家书、梁启超家书、傅雷家书、左权家书等大众耳熟能详的名人家书为素材,以图画书的形式面向儿童讲述20封家书中至情至性的亮点,传播传统家风家训文化精华,帮助儿童从小树立文化自信和民族自信,塑造具有家国认同感和文化自豪感的新时代儿童精神风貌。

06书名:《百年家书》

著者:陈晖/著;冷曜晶、于娇/绘

出版社:海燕出版社

出版日期:2020年

索书号:I287.8/7467.8

馆藏地:低幼文献借阅室

简介:

本书以家书这一传统的情感表达方式为线索,通过父亲画想象中的儿子、儿子画想象中的父亲这一线索串联作品,以温和的方式揭示了战争给儿童带来的伤痕。战士与家人之间生死不离的感情,以及中华民族舍生取义的信念与情怀,是革命先烈英勇与坚韧的源泉,也是这个故事所要表达的重点。

07书名:《那些年 那座城》

著者:李嘉伟/著;王文哲/绘

出版社:新世界出版社

出版日期:2019年

索书号:I287.8/4042.E/2

馆藏地:低幼文献借阅室

简介:

那些年,是妈妈的童年;那座城,是妈妈的家乡。热闹的十字路口、百货大楼、农贸市场,好吃的糖葫芦、爆米花,好看的小人书,稀奇的黑白电视,女孩们爱玩的跳皮筋,男孩们爱玩的滚铁环,公交车,电影院……本书浓缩了20世纪80年代的大众文化符号,像一首歌颂生活的谣曲,带我们回到过去。

08书名:《雄狮堡最后的卫兵》

著者:李如青/著、绘

出版社:新世界出版社

出版日期:2019年

索书号:I287.8/4045.B6

馆藏地:低幼文献借阅室

简介:

该书讲的是一个外岛边塞的故事,背景是在海防前线的金门,藉由年轻的明仁排长偶然遇见了一只流浪的小狼犬,把它带回营区雄狮堡,并取名为“巧克力”。接受训练后的巧克力很快学会了许多技巧,渐渐显露出强悍的军犬模样,不但成为弟兄们夜间查哨的好帮手,也屡屡立下大功。不过,随着两岸关系日渐友善,雄狮堡也要撤军了,但“巧克力”不能跟随部队移防台湾,它将何去何从?

绘本丨书单丨活动丨启蒙经验

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导读

幼儿时期是孩子教育的黄金时期,0-6岁是幼儿大脑发育关键时期,在这个时期幼儿的吸收能力、记忆能力、模仿能力、反复能力、直觉领悟能力是无穷大的,而这些能力随着年龄的增长会逐渐减弱。而绘本阅读是开发这些能力最好的方法之一,经典的绘本不仅能丰富孩子的想象,激发孩子的创造力与阅读兴趣,还能作为很好的引导工具让孩子更加独立、自信。

《咯咯哒太太》

爱德华•蒙松/法国

咯咯哒太太是一只母鸡,她看到一个白色的球球——哦不,是座小房子!其实我们都知道,这就是个鸡蛋!可咯咯哒太太却是充满了好奇,她很想知道,是谁住在里面。于是,咯咯哒太太摘掉小帽子,脱掉小靴子,收好小嘴巴,摘下小翅膀,哎呀,还要把羽毛拔掉,闭上眼睛,然后……咯咯哒太太变成了和白色小房子一样的“球球”,这时候她才可以去敲门,“咚!咚!咚!”小房子“开门”了……

或许咯咯哒太太可以给我们一个启示,那就是只有当我们“变”回孩子,才能够敲开孩子的心门。

《公鸡的新邻居》

(日)岸良真由子 文 / (日)高畠纯 图

在猫头鹰没有搬来之前,公鸡一个人玩,一个人吃饭,一个人睡觉,一个人自由自在的生活,它对生活总是充满着热情。

在隔壁的蓝房子有人搬来之后,故事发生了……

公鸡希望能和新邻居成为朋友,总是盼着能见到对方。可是,公鸡在蓝屋顶的房子前走来走去,却怎么也遇不到这位神秘的新邻居……

“在睡觉吗?还是出门了?”“是不是搬家太累了,起不来呢?”“好想见一面呀!”

在绘本的情节变化中,我们看到了一种真诚,一种热情和一种单纯而又坚定的信念。我们从公鸡和猫头鹰交友的过程中,感受到结交朋友所带来的快乐。

《想要一切的蓝小怪》

文[英]珍妮·威利斯/图[英]珍妮·德斯蒙德

对蓝小怪来说,得不到的东西是新的,一旦得到了就很快变成旧的。蓝小怪在一切不想要的东西前面都加了个“旧”字,旧帽子、旧跑车、旧妹妹、旧爸爸、旧妈妈、旧动物、旧太阳……旧帽子、旧跑车——是我们成人也常挂在嘴边的;旧妹妹、旧爸爸、旧妈妈、旧动物——是孩子童趣的表达,偶尔会听闻;旧太阳——却从来没有听过,这是蓝小怪的“新创造”。这样的创造,说明了蓝小怪内心的膨胀,他不把一切放在眼里,以为一切都可以拥有或抛弃。但他却忘记了,没有太阳,人就失去了温暖。当他吞下太阳时,黑暗到来了。当他需要家时,才明白根本没有人会出售爸爸妈妈,亲情无处可买……

往期 精彩 回顾

《搬过来搬过去》爱情和婚姻是人生的一门功课

《被蔬菜吓坏的熊》让宝宝轻松学会科普小知识的绘本故事

《我不要洗手》引导小朋友们逐渐养成洗手的好习惯

《妈妈不知道我的名字》这是一本会让小朋友们非常喜欢的图画书

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