志存高远人物作文素材-请告诉我三个关于名人志存高远的事例

1、杰克·伦敦

美国作家杰克·伦敦的房间里,不论是窗帘上、衣架上、橱柜上、床头上、镜子上,到处都挂着一串串小纸片,走近一看,原来纸片上都写着美妙的词语、生动的比喻,有用的资料。

他把纸片挂在房间的各个部位。是为了在睡觉、穿衣、刮脸、踱步时,随时随地都能看到,都能记诵。外出时他也在衣袋里装着不少纸片。他这样刻苦学习,积累资料,终于写出了

《热爱生命》

、《铁蹄》、

《海浪》

等引人入胜的作品。

2、司马迁

司马迁,遵从父亲遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年,发生了

李陵

案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中,因寡不敌众,战败投降。司马迁为李陵辩白,触怒

汉武帝

,被捕入狱,遭受残酷的“

腐刑

”。

受型之后,曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成

《史记》

。这部伟大著作共526500字。

开创我国纪传体通史的先河,史料丰富而翔实,历来受人们推崇。

鲁迅

曾以极概括的语言高度评价《史记》:“史家之绝唱,无韵之离骚。”

扩展资料:

关于志当存高远的名人事例还有以下:

周恩来

为中华之崛起而读书

。周恩来12岁的时候,己经懂得了“中华不振”的含义。这一天,校长集齐了学生,问他们为什么读书。

有的说为当官而读书,有的说为发财致富而读书...只有周恩来沉默不语。校长让周恩来起立,说说为什么读书。“为中华之崛起而读书”同学和校长惊呆了,“你再说一遍”“为中华之崛起而读书!”

志向是极可贵的精神力量。有了理想,就有了奋斗目标,才不会浑浑噩噩地混日子。远大的志向更有价值,它是成功的起点,为远大理想而不懈努力则是人生的重要组成部分。

志当存高远素材

1.人生最富贵的东西是生命。生命属于人只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而差耻。(奥斯特洛夫斯基)

2.人生的道路虽然漫长,但紧要处却只有几步,特别是当人年轻的时候。(柳青)

3.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(清*蒲松龄)

4.老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

5.志当存高远(诸葛亮)6.鸟最要紧的是翅膀,人最要紧的是理想。(谚语)

6.瑞典化学家诺贝尔为减轻工人挖土时的繁重劳动,决心发明炸药。整整四年,不惜牺牲,做了几百次实验。正是被一种崇高的目标所鼓舞,才产生了惊人的毅力和忘我的崇高精神,发明了炸药。

7.明代著名地理学家徐霞客,年轻时便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后来多次遇险,几乎丧命,但他始终没有畏惧,最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。

8.周恩来上小学时回答校长为什么读书:为中华之崛起而读书。

9.明代李时珍,发现以前药物书中有很多错误,立志要编写一部药物书籍。走了上万里,用了三十多年,终于写成了划时代的医药巨著――《本草纲目》。

10.陈涉年轻时,曾经给人作雇工。他发出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感叹。

志当存高远

雏鹰之所以能搏击长空,是因为它有展翅高飞的追求;小草之所以能长成参天大树,是因为它有不甘平凡梦想;大海之所以能浩瀚无垠,是因为它有积水成渊的毅力;而我们之所以能走向成功的彼岸,是因为我有志存高远的执着。

花有重开日,人无再少年。人的一生不能用时间的长短来衡量,心中充满爱时,刹那即永恒。俗话说:只要功夫深,铁杵磨成针。人当有远大的志向,并为之追逐。儒家有云:不学礼,无以立。一个人若没有明确的目标,便走不出心的荒漠,每个人都应有自己的梦想与追逐,或许会失败,即使辛勤的浇灌开不出美丽的花,站在山的顶峰看不到所要的风景,但我们依旧坚持着,努力着。

蚓无爪牙之利,筋骨之强,然上食埃土,下饮黄泉,用心一也。我想人也应如此吧!不管做什么,都应有远大的志向,明确的目标,并为之追逐。那又没有远大的志向,明确的目标,并为之追逐。一个人若没有远大的志向,那与昙花一现又有什么区别呢?在这个纷繁芜杂的世界,繁华靓丽的都市,人们似乎都习惯了独自一人躲在角落抱着手机度过时间,在生活的忙碌与粗糙中遗落了自己,遗忘了那颗初心。人一旦习惯了舒适安逸的生活便忘却了曾要展翅高飞的梦想。

有时人的生命短暂的如同蜉蝣的一生,只争朝夕,有时却又漫长的如同一个世纪,亘古不灭。人生漫漫长路,总免不了磕磕碰碰,也难免步入荆棘丛生的小路,可人生再苦再难,我们都应有远大的志向。志向可以是航海人夜间的北极北极星,指引他们迷茫的心;也可以是人生失意时的一个再选择,引领人们再度辉煌。有那么一句话:堕落本无罪,只是美的太颓废。人难免失败,可怕的是,失败后再也站不起来。

俗话说:有志者,事竟成。没有谁的一生会一帆风顺,若没有一点苦涩的回忆,伤痕的见证,人生怎会完美!不管路上如何荆棘丛生,我们都应相信:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

1、周恩来

周恩来童年志高,关于“中国之崛起而读书”的誓言的问题12年。由1911年底,周恩来在沉阳东莞示范学校。在这一天,魏小张亲自为学生自主课,题为“命运”。这是中国社会发出剧烈变化的时期。革命

孙中山

领导的推翻

清政府

刚刚结束了中国两千多年的封建统治。

许多人,尤其是年轻人的混乱思想,没有明确的理想,有没有人生目标。主应力“命运”是告诉什么决定的学生。魏小张谈到奇妙的地方突然停顿下来,学生问了一个问题:“为什么学校”教室静静地,没有一个学生回答。

“如果没有人回答,我问其中的”卫消胀讲台,指着与学说的面前:“你为什么爱看书?”学生站起来,挺着胸脯,说:“要履行其对家庭和学校!”,“是为了光宗耀祖,”相偎小张第二个学生,得到的答案是:为了礼貌和阅读。

第三个学生问了一个店主的儿子鞋店,他回答很认真:“我为我的爸爸和阅读”学生听到的笑声。这些答案都不满意的总统,摇了摇头,走到周恩来的面前,问:学生在前不久在革命刚刚成功“你为什么要阅读和?”

周恩来挺高的威望,在他的第一个学生切断长辫子,这是非常简单的事情,因为清政府规定,所有中国汉族人必须是一样的满族人留长辫子以示效忠清廷,将不留辫子杀头。周恩来是第一个学生辫子切断,所以大家都佩服他。

周恩来站了起来,教室里安静,大家都在等待他的回答。周恩来非常严肃地回答说:“中国的研究的崛起!”如何精彩的回答“,中国之崛起而读书”!总之,中国周恩来伟大复兴的表达从小立志野心。微轿张某没想到能有这么优秀的学生,非常高兴。

周恩来,他示意坐下,然后对大家说:“哪里有当周生生效果啊!”的意思是有志青年周恩来要学习啊!同学们,现在你是学生,你有什么样的野心啊!我认为,我们应该学会敬爱的

周恩来总理

,他从小立志。

我们决心设定人生一个远大的目标,那么,实现与不懈奋斗实现这个目标不仅为人民,以促进该国,这样的人生才有意义。俗话说,我从小看大。

小周恩来时,他受过良好的教育,学习后,他善于思考,再加上他的家人逐渐下降,尝到了生活和社会漠不关心,也被视为社会的黑暗的艰辛。他不断地学习,不断实践,不断思考,并逐渐形成了自己的人生志向,渴望中国的腾飞。

2、杰克·伦敦

美国作家杰克·伦敦的房间里,不论是窗帘上、衣架上、橱柜上、床头上、镜子上,到处都挂着一串串小纸片,走近一看,原来纸片上都写着美妙的词语、生动的比喻,有用的资料。

他把纸片挂在房间的各个部位。是为了在睡觉、穿衣、刮脸、踱步时,随时随地都能看到,都能记诵。外出时他也在衣袋里装着不少纸片。他这样刻苦学习,积累资料,终于写出了

《热爱生命》

、《铁蹄》、

《海浪》

等引人入胜的作品。

3、司马迁

司马迁,遵从父亲遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年,发生了

李陵

案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中,因寡不敌众,战败投降。司马迁为李陵辩白,触怒

汉武帝

,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”。

受型之后,曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成

《史记》

。这部伟大著作共526500字。

开创我国纪传体通史的先河,史料丰富而翔实,历来受人们推崇。

鲁迅

曾以极概括的语言高度评价《史记》:“史家之绝唱,无韵之离骚。”

4、茅以升

他在11岁那年看到文德桥压塌的悲惨情景,就立下了大志,要为人们造一条结实的桥。为了实现愿望,他刻苦学习,考上了桥梁建筑专业。后来他实现了自小的理想,造了著名的钱塘江大桥、

武汉长江大桥

,为国家做出了重大贡献。

5、霍金

霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年,他考到了

牛津大学

。毕业后转到

剑桥大学

攻读博士,研究宇宙学。不久他发现自己患上了肌肉萎缩病。后来病情恶化的速度减慢,他便重拾心情,排除万难,从挫折中站起来,勇敢地面对这次的不幸,继续醉心研究。