硬笔临摹素材-硬笔书法初学

简笔画的定义是什么: 简笔画是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。

简笔画,是指把复杂的形象简单化,形体结构是绘画最基本的要素,各种物体都有自己独特的构成因素,结构形势及比例关系,平面化的简笔画,表现2维的平面结构比较简便。

但要表现立体结构的物体形象,因主要只表现一个面的图形,写生时应选择能充分显示对象结构特点的角度和视向,使这些特点能突出地呈献于平面图形之中。

简笔画需要的工具:单色的硬笔(铅笔,彩铅笔,勾线笔等等) 橡皮擦 纸 等

简笔画为初级入门的绘画科目,小朋友们可以以临摹练习为主。同时简笔画简单易学,家长也可以学习后用自己的方法教给孩子。

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急求一篇用来写硬笔书法的环保类的文章50~100字

找到两个,你自己选用一个就可以了。

七律 环境保护小议

自然有律别过求,须记载舟还覆舟。

水绝山穷千古恨,蜗争蚁斗几时休。

平衡物态真长策,暴殄生灵最拙谋。

万类家园堪足虑,今人莫笑杞人忧。

七律·环保警世诗

叹怪年来风景异,经冬罕见雪花姿。

空中漫望烟飞疾,树上残闻雀噪迟。

饿鲫有愁寻净食,垂纶谁饵不弯锥。

当知环境失衡日,正是人居患难时。

硬笔书法的了解和体会50-100字

首先要打好基础:坐姿、执笔姿势

其次要体会运笔技巧并贯穿学习书法的始终:轻重、提按、起结、快慢

再次要按照科学的步骤来学习:基本笔画、间架结构、偏旁部首、篇章布局,循序渐进

最后,要通过科学的方法提高效率:(1)笔画有主笔次笔之分,40个左右的笔画中有十来个是主笔,对字的漂亮程度贡献最大,须重点加强练习;(2)结构比笔画更重要,归纳起来有二十个左右的重要结构规律是必须要掌握的,如平行等距、左缩右放、穿插迎让等;(3)练字的时候可以按照字频顺序,常用500字累计出现频率达到79%左右了,常用1000字累计频率约91%,按照这个来练可事半功倍;(4)要找本好字帖坚持练,注意观察字帖,不可低头只顾抄帖;(5)贵精不贵多,贵在平时坚持,不可为了练而练而平时该怎么写就怎么写。

书写硬笔书法的素材有哪些古代文章

这方面的素材很多,常见的有岳飞的《满江红》、《赤壁赋》等

学硬笔书法的乐趣作文400字

我爱书法书法是中国的四大国粹。同时也是我最喜欢的,汉字可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,每个字都有不同的风韵,只要你细细地、认真地、全神贯注地把它们刻化在纸上,是汉字变得生动、形象、富有了生命,使你沉醉在书法之中!我被这文字所沉醉,我爱上了书法,硬笔书法、毛笔书法我样样都很拿手,书法给我带来了许多的荣誉,虽然不是最好的,我并没有学过毛笔,只不过是喜欢,就不断地去自学,自己练,我从网上找毛笔作品,去模仿,我的水平一直在提高,把字写得栩栩如生。我写硬笔书法,虽然我平时写字不是很好看,一到关键时候总会被老师重用我会一丝不苟、从不大意认为书法就要好好写,不好好写就不叫书法,每当写书法的时候我就会想起一年级老师对我们说的,只有写出顿笔,只有耐心的去写,就会写出一手好字来我一笔一画地写,在书法比赛中荣获二等奖的好成绩!书法是神奇的东西,它带你走进幻境,享受汉字的乐趣,只要你有耐心!

硬笔书法的问题

刚开始时,就像刚开始走路,需要一些扶助。

那么在刚练习硬笔书法时,最好先描红,以描红为主,觉得哪个字描得十分熟练了,再进行临写。这样,练习质量能够有效提升。切不可扔了柺棍,就开始跑,这样容易走弯路且收效不佳,只能练出个皮毛。

求小学硬笔书法的教案

一、组织教学:

稳定学生情绪。

二、讲授新课:

临摹,是学习书法的第一步,是习字过程的必经阶段。但从学习的目的来说,却不能以此为止境。在初学的时候,总是越摹越不对,越临越不像,甚至无意再临摹下去了。不如干脆自己来个创造吧!这种想法是不对的,因为,古代优秀的书法作品,是积累了很多年和无数人的写字经验(直接地学习和间接地学习)而创造出来的。所谓创造,并不是凭空出现,而是在继承了前人的经验以后,再进一步发挥个人的创造性。只能是由学习中间达到熟能生巧,融会贯通,然后可以自出新意,变化笔法,别具形体,创造出自己的独特风格。要知道号称“书圣”的王羲之,也是从艰苦的实践和体验中成长起来,不是生来就是大书家的。

1、摹法:

(1)描红:初学写字,要先描“红模”。红模是印好的红字范本,用墨笔照样填上;填得多了,手就熟了,对于每个字的形体,在心中手上都能有个大概。

(2)摹书:把油纸或其他透明而不浸墨的纸,罩在碑、帖上面来摹写,古人叫作“响拓”。

初学写字不先摹写,就不容易入手,如用透明的纸蒙在上面,笔随影写,练习久了,字的结构自然就会写好,所以“对临”(是对着碑、帖临写的意思)之先,应从摹写开始,可以事半功倍。

2、临法:

(1)方格临写:

凡是临写楷书,要用有方格的纸来临,这是为把字型大小、笔画长短排列匀称。将碑、帖放在对面或旁边,看一字,临一字。

(2)去格临写:如临行、草书,应用无格的纸,就其行笔连线的地方,注意临写;所以用无格的纸,是为了免受拘束。(以上两种方法都算作“对临”。)

(3)分临:就碑、帖中笔画最清楚无缺损的字选择一个,把这一个字分拆开来,看它一点一画的安顿,学它的结构;再看它每一点、一画的起止转折,学它的笔法。每天一字,至多三、五字,不可贪多。

(4)空临:古人学习书法,随时随地都能用功,就是用一枝竹筷或用手指代笔,坐着无事,画沙、画地;睡在床上,画被、画腹;甚至书空作势,只要胸中具有碑、帖字型的笔画结构的印象,用指画空临,也可以收到效果。

(5)背临:平时将所临写的碑、帖,熟记心中,临写的时候,将碑、帖合起来,照它的笔法、结构,背著摹仿,写完之后,用原碑、帖来对照,如果发现有不对的地方,随时重写更正。凡经过更正的字型,印象较深,以后便不易忘记,能收到较大的效果。

3、摹临法:

同时摹临:先用透明不渗墨的纸,将所要临写的碑、帖摹出,然后用较薄的纸,罩要摹本上,再对照碑帖临写出来。既摹之后,对于结构、笔法已经大概明了,再加临写,形体和精神,更可以结合起来,这对于学习书法是很有益处的。

从前王羲之说:“始书之时,不可看其形势,一遍正手脚,二遍得形势,三遍微微似本,四遍加以遒润,五遍益加抽拔,如其生涩,不可便休,两行三行临之,为取滑健能,不计其遍数。”(《笔势论》)他所说的一遍正手脚,是说写第一遍的时候,要先把字的手脚端正起来,手脚就是字的笔画,横、坚、撇、捺之类,先把它摆端正了;第二遍得形势,形势就是每个字的形体,因为第一遍,只能将手脚安放端正,不暇注意全体,到了第二遍就应该注意每一个字的整 *** 置;第三遍微微似本,既在第一遍端了手脚,第二遍注意到整体结构,现在第三遍就应该求其稍微像原本了。

这是专指结构而言,到了第四遍,就是应该注意笔法的时候,所以说:“加以遒润”。“遒”是运笔沉着有劲,这是说运笔不论方、圆,笔画总要挺拔;“润”是笔墨秀健不枯槁的意思,行笔太快,墨气不匀,写出来的字,干燥枯焦,当然不会秀润;行笔太慢,笔画滞肥,墨气钝涩,这样“润”倒“润”了,却以不“遒”,就像一个胖子徒有虚肉,不见筋骨,臃肿无力;行笔应该是不快不慢,从容执行,写出字来,不肥不瘦,自然会秀润有劲;最末写到第五遍,已经到了熟能生巧的火候,所以说:“益加抽拔”。“抽拔”的意思,就是笔能提得起来(在新学写字的时候,笔是塌在纸上,提不起来的。),灵活运笔,纵横挥毫。如果运笔还是生涩,则并末达到纯熟,仍要多写,不得计较遍数。以上是指练字的一个阶段来讲的。写到某一阶段可以达到某种程度,逐步深入逐步提高。只要按步就班地学习,自然会有成功的一天。俗话说:“字无百日功”,就是说,要经久不断的练习,才会见到功效。

4、读碑、帖法:

上面所说摹、临的方法,是学习书法必经的阶段,决不可少的。而帮助摹、临,使得进步更快,还有读碑、帖的一种方法。我们在不临写的时候,把碑、帖摊开来对它的一笔一画,以至字型的结构变化仔细端详。其次,再研究它的笔法,对它的起笔、住笔和运笔中间的转折,都一一加以领会。这样,对于临碑、帖是有极大帮助的。

三、课堂小结:

今天我们学习了临、摹的方法,知道了临、摹是学习书法的必经之路,也就是要继承传统,只有在继承传统的基础上才能有所创新,所以我们要努力学好书法基本功。

布置下堂课学具准备。

(教学参考) 书法家刻苦学习的故事

故事之一 《智永和尚的“退笔冢”》

隋唐时代的著名书法家智永和尚,是王羲之的七世孙。据说他曾住在永欣寺楼上,刻苦学书三十年。他身边备有一个大竹篓,将写秃的笔扔进竹篓里,整整装满了五篓,后来将秃笔取来埋在一起,称为“退笔冢”。经他亲手临写的《千字文》有八百多本,分别散在江南各寺庙里。“只要功夫深,铁杵磨成绣花针”,智永终于成为当时著名的书法家,每天来求他写字的人络绎不绝,把他家的门限都踏穿了,于是用铁皮包上,被人称为“铁门限”古人说:“水滴石穿,绳锯木断”,不正是智永和尚的写照吗?

故事之二 《红叶作书,郑虔三绝》

郑虔是唐玄宗时代的著名学者,书法家,学问很渊博。他青年时代就爱好写字绘画,但令人心酸的是家境贫寒,穷得连纸张也买不起,用什么来练字呢?正好附近慈恩寺庙里存放有几间屋的柿叶,他便搬到寺庙里住下,每天取红色的柿叶当纸,刻苦学书。时间一长,把几间屋的柿叶都写完了。功夫不负有心人,郑虔终于艰难而玉成,他的书法、绘画和诗歌都取得很大成就,唐玄宗见了赞叹不已,称之为“郑虔三绝”。

前人说:“梅花香自苦寒来”,从郑虔学书的故事中,不是给我们很大的启发吗?

故事之三 《穷和尚成了大书法家》

唐代的大书法家怀素和尚,也是一位勤奋刻苦的典范。因为贫苦,买不起纸张,他每天取芭蕉叶来写字,后来把他种的一万多株芭蕉树叶都摘光了,于是又作了个木盘子,刷上漆,在上面练习写字,时间长了,笔尖竟把木盘也磨穿了。他写秃的笔,可能比智永还多,后来将秃笔埋成一座坟,名叫“笔冢”。怀素刻苦学书几十年,终于自成一家,他的草书是我国书法艺术中的珍品。

常言道:“世上无难事,只怕有心人”。同学们,今天我们的学习条件,比智永、郑虔、怀素要好得多,难道不应该趁这大好时光,奋发自励吗?

故事之四 《身残志坚的书法大师》

前面介绍的三位书法家,生活在离我们一千多年前的隋唐时代。现在,我再给大家介绍几位当代著名书法家的事迹。这几位书法家都有相同的美德:身残志坚,老当益壮,生命不息,勤奋不巳,堪为我们年轻一代的表率。他们的名字早已为国内外所知晓,那就是:邓散木、林散之、费新我三位老人。三老之中,邓老已于一九六三年去逝。费老、林老都已有八十多岁高龄,他们每天仍挥毫作书,豪情溢于笔端。三位老人从青年时代就热心艺术,但在他们艺术生命最旺盛的时候,都遭遇很大的不幸:邓老六十三岁时,左脚因疾病截去,此后右手伤筋不能握笔,胃又切除三分之二。他身带病残,以惊人的毅力和意志,右手握不信住笔就练左手,执不了刻刀就用凿子、锤子,而他这时的作品,不但不减当年,反而有一股奇倔之气,把他的崇高品德融会在杰作之中,给我们留下了极其宝贵的精神财富。林老在年近七旬时,全身严重烫伤,无名指和小指残废。书法家失去手指该是何等不幸!林老坚持用三指握笔作书,终于大成。他那神采飞扬的行早书,是我国书苑的一朵奇葩。

费老原是江苏画院的著名画师,一九五八年,右手不幸患病残废,他痛苦万分,从此改用左手写字。志之所向,无坚不摧。经历十多个寒暑,费老终于以崭新的面目,异峰突起,他的佳作驰名国内外书坛。

同学们,象邓老、林老和费老,在他们生命的晚年,致病致残,却以顽强不屈的意志,锲而不舍地追求,取得显著的成就。我们正当年少,精神充沛,身体健康,不更应该有早努力吗?当然,对于大多数同学,并不要求人人都成为书法家,但至少应该把字写清楚、整洁,要学习历代书法前辈们的奋斗精神,用在我们的学习与工作中,就一定可以作出成绩来!

书 法 口 诀

点中周旋运笔锋,欲右先左横无平;

欲下先上坚无直,悬针垂露两分明;

撇勿过弯如劲啄,一波三折捺始成;

钩挑顿处忽迅出,心手相应百日功。

硬笔书法的落款怎么写?

书法格式有两种,落款也有区别

1、竖写,应从右向左写,落款“乙未年秋日XX书”亦竖写,在作品最左边。记住上下都不能超出正文。

2、横写,符合现代习惯,落款就写在最下边一行靠右,但最后面也不能超出上面正文内容。

关于硬笔书法的作文四百字

每当我开启作业本,看到老师给我的一个个“红五角星”,脑海里就浮现出小时侯练字的情景。

3岁的时候,妈妈就教我写自己的名字,我天天写,周周写,写到第三个月的时候,妈妈就高兴地告诉我:“菲菲,你这么小能写出这么好看的字,真是了不起!”听了妈妈的话,我的脸上都笑开了花。

时光飞逝,一转眼三四年过去了。我已经上小学一年级了。妈妈问我:“你愿不愿意去学书法?”我毫不犹豫地做出了回答:“愿意,我一百个愿意!”妈妈接着问我:“那你有没有耐心学下去,可千万不能半途而废!”“既然你们让我去学,我也喜欢学,那我一定会耐心地学下去,绝不当逃兵。”

妈妈就领我去了一个“颜真卿书画班”。老师让我拿出铅笔,在田字格里写数字,慢慢地就写笔画更多的字,比如说:班、级、奶、妈……写了一段时间的钢笔字后,就开始写毛笔字。老师先让我们拿出毛笔,教我们怎么拿笔,老师到下面给我们改正不对的拿笔姿势。让我们保持一个姿势不动。时间不长,我的手累得发抖,腰累得发麻,腿累得发软,脸上渗出了豆粒大小的汗珠。我一动不动地坚持着。我发现周围的同学都一个个放弃了。老师才喊停。把我当成了同学们的榜样。老师又一笔一划地教我们。教我们怎样顿笔、起笔、运笔、回锋、收笔。

经历了一次次的流汗,一次次的流泪,一次次的失败,才看到了一次次的成功。我参加了学校和县里的多项比赛,还获得了许多奖状、证书和奖杯 。

“不经一番彻骨寒,那来梅花扑鼻香”。写一个字是这样。做一个好学生更是这样。

求硬笔书法的视讯教程

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关于硬笔书法的感受作文500字

学书法

嗨!大家好,我叫张屹林我有一个拿手绝招——书法。

刚接触书法的时候我不知道书法是什么东西,但当我认识了左老师以后才知道书法就是中国特有的文化,利用动物毛发制成的笔进行书写的方法。

我先从点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折。这八个最基本的点画写起我一路凯歌的写完了这些点画心里想:“哎呀!真没想到,我还以为多么难呢!”左老师说:”张屹林,书法是越往后越难的不要骄傲,一骄傲就退步了。“我不相信依然很骄傲,可是我不知道一个大困难正向我慢慢走来。正当我我得意洋洋准备往前”杀“的时候。突然,出来了一只“拦路虎”,这只”拦路虎“就是健字。这个字是左中右结构,我写这个字写了四个月也没写过。我骄傲的神态不见了。反而我却厌倦学书法了。于是我说:”妈妈,学书法好难呀,我不想学了!“妈妈说:”为什么?”我说:“唉,”健“子太难写了我不想学了!”“这么一点小挫折就放弃了!“妈妈说。又一次上书法我满怀自信的来了,才写了一行就突破了。为什呢有句俗话说的:“治病要找病根。”我把这个字当成病号,把我当成医生,我发现这个字要略靠右一点,我找到了“病根”就要改正我把它治好了也就突破了!这只”拦路虎“终于被我打败了!打这起我就爱上书法,喜欢上书法了!

( 万景文学 wan-jing. )

自从我练上了书法我的字就栩栩如生了,我的绝招够绝吧!

硬笔书法初学

硬笔书法初学,很多的家长会在孩子很小的时候就给孩子报补习班和兴趣班等等朋,兴趣班比较受欢迎的就是书法,学习书法有很多的好处,不单只可以练习一手的好字还可以修身养性,以下分享硬笔书法初学。

硬笔书法初学1

一、中性笔的选择

从当前社会的状态,中性笔的使用已经超过了钢笔,成为了书写工具的主流,但是有很多中性笔是不适合初学时使用的

如果我们用中性笔学习硬笔书法,推荐大家用相对粗一点的笔尖,建议大家选择0.7到1.1之间的。过去硬笔书法的主要使用工具是钢笔,钢笔适合学习硬笔书法的原因在于它具有很好的表现书法的的提按顿挫的功能。

二、硬笔书法的用纸

对于硬笔书法的用纸和毛笔书法不同,毛笔书法用纸要有一定的吸墨效果。硬笔书法则不然,硬笔书法最高使用不吸墨的纸,稍微带有一点涩感的就可以了。还有就是对于初学者学习硬笔书法尽量从楷书学习,所以也要选择一些有米字格的纸,这样便于我们掌握字的'结构特点。

三、选帖

对于选帖上,大家要明白一点,是为了写一手漂亮的字,还是想写好硬笔书法。如果只是为了写好字就没必要选择古代的小楷字帖

这样只会徒增麻烦而已,就选择一本硬笔字帖就可以了。如果是为了学好硬笔书法,还是要求大家在字帖基础上再去多学习古代小楷,这样会在格调上会有所提高。

四、临摹

临摹是两个概念:“临”六七对着字帖写,而“摹”则是在一张透明的纸上去书写,这样各有好处,结合学习,对于书法的学习会有很好的帮助。

五、结构的掌握

学习硬笔书法,一定要在结构上多下功夫,对于初学者结构还是最重要的。用笔固然重要,但如果没有准确结构,一切都是空谈而已。

六、多不如精

学习书法不在于多,有句话叫做:“书法是学出来的,不是练出来的。”如果不懂得方法或者不认真的去写,一切都是徒劳,只有在懂得的基础上,再认真的去琢磨、举一反三,只有这样才没做到事半功倍。

硬笔书法初学2

1,刚开始练字需要注意什么?

答:最重要的一点,你得端正态度,练字没有速成,急功近利的人都失败了。

2,零基础如何开始练字?

答:买一只顺手的笔,买一个米字格练字本,挑一本喜欢的字帖。

下面分别细说:虽说善书者不择笔,但是新人还是乖乖的去选一只顺手的笔吧,否则就是自寻烦恼;无论是钢笔、中性笔、铅笔都可以;相信我,一只好的笔会让你爱上书写,在此处我就不给大家种草了,以后我会专门写挑选钢笔的问题。

本子,买米字格或者田字格,开始练字一定要在格子里老老实实的写,那些大神们也是这么过来的;我在文具店,每个练字本买了一个,找到了最适合自己的一种。

字帖的选择,因为大家都不是书法专业,也就没那么多讲究,无论是古贴还是当代书法家的字帖,都是良好的范本,建议首选古代的毛笔小楷字帖。在这里,我列出练硬笔的人使用的经典字帖,大家自行选择吧。

3,如何临帖?

答:首先不建议拿透明纸摹写,事实证明收效甚微。我的方法是,把字帖上的字放在米子格里(有的书自带格子,有的手机练字app也带格子)

然后在自己的练字本上模仿字帖上的字,尽量做到每个笔画的位置和大小一致,每个字练习上百遍(高手都是上千遍),然后换下一个字(即使写的不像也要换),等写完一本字帖,然后从头继续开始,如此反复,直到不看字帖,也能把每个字写的很像就算成功了。

还要注意,练的多不如练的精,不要着急一下子把所有字都练完。甲乙两人同时练字,甲精临100个字,远比乙粗临1000字要好的多,即使甲有900字没有临过,但写起来也会比乙好。

字帖选择

曾经在很长一段时间内,硬笔书法都没有受到足够的重视。导致结构呆滞、字形呆板乏味、毫无美感的字帖也能大肆流行。新手未能了解书法的审美情趣,就贸贸然地闯进书店挑选字帖,实非上策。

诚然,硬笔书法界中确实有值得尊敬的大师。但其实哪怕到了现在,相比于传统的毛笔书法而言,书法界关注硬笔书法的人士也是寥寥无几。

近20年来,中性笔制造工艺发展迅猛,而在国内,更让人期待的钢笔制作技术却几乎没有任何突破。这个令人遗憾的事实也从另一方面说明了业内各方面对硬笔书法的轻视。

同时,钢笔制作技术没有得到突破,也让传统的书法家认为,硬笔并未具备足够丰富的表现力,来帮助书家实现自己的艺术追求。因此,也没有更多的书法家愿意投入到硬笔书法的领域进行更深入的研究。

但是与之形成鲜明对比的是,由于硬笔书法的实用性远比毛笔书法要强,所以书法学习者群体中,硬笔书法学习者更多,同时对硬笔书法的兴趣也比毛笔书法的大。

这个现象导致的就是,市面上存在有太多滥竽充数,粗制滥造的硬笔书法字帖出现。初学者要在这众多的劣质产品中挑选出适合自己的素材,无异于沙中沥金。

硬笔书法初学3

学书法给孩子带来的好处

1、学习书法能够使人修心养性,有益于身体健康

学习书法读帖、临帖,能让人安静下来,写字的时候,手要稳,还要用力,调整呼吸,平心静气。如果站着写,还可以锻炼体力。所以,学书法有益于身体健康,好得多书法家都很长寿。

2、学习书法能开发智力,延缓衰老

在学习书法的过程中,要训练手指、手腕和手臂的动作,使之协调性和灵活。手的协调和灵活要靠大脑指挥。经常有规律的训练,对于孩子来说有益于大脑的生长发育。对于老年人来说,有助于延缓衰老。

3、学习书法能让人增加文化自信,有良好的道德情操

书法是中华民族的国粹,从最初文字的形成,到书法艺术的日臻完善,有着源远流长的发展史。在学习书法的过程中,会学到很多历史的、文化的知识,这些文化潜移默化地影响着我们对世界的认知,影响着我们的生活方式,把我们变成一个更优秀的人。

4、学习书法可以锻炼意志,养成良好的习惯

学习书法是一件很辛苦的活动,如果不付出一定的努力,很难达到一定的效果,所以说,学习书法能够锻炼人的意志品质,培养坚持不懈的精神,养成良好的生活习惯。

5、学习书法有益于提高审美意识,培养创新精神

书法和绘画、诗词都是美的艺术,三者又是有机地联系在一起的。书法的笔法、章法、用墨等技巧无处不渗透着艺术的美。学习书法,不仅要学得像,还要在前人的基础上有所创新。