奉献的素材高考-有关奉献的素材200字

关于奉献的作文素材

人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着为自己还是活着为他人?这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了大家共同的心声。奉献与索取是一对矛盾,一心索取的人,贪欲永远得不到满足,再者,没有别人的奉献,自己又能索取什么?

奉献是不计报酬的给予,是“有一分热放一分光”,是“我为人人”。奉献者付出的是青春,是汗水,是热情,是一中无私的爱心,甚至是无价的生命。因为有人奉献,社会的物质财富和精神财富才会不断增加,人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的尊敬与爱戴,是自己生命的延长。

格言警句

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)捧着一颗心来,不带半根草去。(陶行知)

在人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。(鲁讯)

人生价值的大小是以人们对社会贡献的大小而制定。(向警予)

一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。(爱因斯坦)

即使我们是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有着一次闪耀;即使我们是死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。(艾青)中国应当对于人类有较大的贡献。(毛泽东)你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿龋(高尔基)

希望你们年轻一代,刀能像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。(法拉第)

凡是为人民解放事业而奋斗的,或是为捍卫一个伟大真理而忍受穷苦的人们,才是英雄。(荷马·马蒂)

人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才达到自身的完美。(马克思)

一个只顾自已的人不足以成大器。(罗斯金)

鲁讯——牛

鲁讯先生曾说过:“我好像一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶、血。”他又在一首诗中写道:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。

法拉第——烛

物理学家万克尔·法拉第一生勤奋,对实用电学的三大分支都作了贡献,并在晚年写成《电学的实验研究》,为后人留下宝贵的科学遗产。他希望自己:“像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。”

居里夫人——蝉

“镭的母亲”居里夫人献身科学,是世界上唯一两次获诺贝尔奖金的科学家。她很赞赏蚕的精神:“那些蚕细心地工作着,不懈不怠,令我大受感动;我看着它们,觉得我跟它们是异物同类……”

诺贝尔的永恒奉献

作文素材:奉 献 (一)

人生在世,不存在没有奉献的奉献。

你的价值就是你的贡献。

一个人在对社会做贡献的同时,也便实现了自己的价值。

人生是考场,你撕去一张日历时,就是交上了一份答卷。

把每一分钟都当成自己生命的一部分,这样的人生才会过得更加充实和幸福。

一条航行的船,总是把负重的痛苦藏在水下,而在前进的欢乐中扬波逐浪。

既要有开拓垦荒的勇气,又要有甘心搭桥的精神。

雨露为禾苗茁壮成长,却把自己溶于泥土里。

井水永不满足地汇聚着自己,不是为了个人的贪婪,而是为了更多地任人汲取。

只有经历过艰苦生活和痛苦磨炼的人,才真正懂得幸福的含义和幸福的价值。

没有筑路人,哪有大道宽;没有栽花者,哪有花烂漫。

人们赞美煤是因为“黑色的金子”燃烧自己造福人类。

人在世界上都有一次或数次的生命曝光期。

人生是走不完的单程车。

蜡烛的光亮虽然是微不足道的,但是它从头到脚光明磊落。

风筝飞得越高,收回来就越有价值。

自私自利者只想向社会索取;热爱人民者才会对生活奉献。

小草以自己的纯真捧出美丽的春天来。

为了让火车歌唱着奔跑,枕木默默地躺在铁轨下。

社会是一个完整的环链,每一个人都没有权利从自己这里锈蚀烂掉。

每个人的一生都应该给后代留下高尚有益的东西。

人生是不会有空白的,问题在于用什么色彩去填充。

热爱美好的人生才能写出美好的诗;热爱火热的生活才能谱出情深的曲。

1、奉献是积极主动的、真正的,同时奉献又是彻底的。前苏联著名的生物学家巴甫洛夫在其生命的最后时刻,对前来敲门想看望他的人说:“巴甫洛夫很忙……”生命之火即将熄灭的最后时刻,他把自己关在屋子里,静静地体验着生命行半结束时那种独特的感觉。他密切注视着自己越来越糟的身体状况,不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的各种征兆和变化,他要为一生至爱的生命学研究留下更多的第一手感性和资料。对于人们的担心和探望,他只好不近人情地加以回绝:“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡。”

在生与死的较量中,这位钟情于生理学研究的人,以超然无畏的态度,把他的全部生命毫无保留地奉献给自己钟爱一生的科学事业。

2、无私的奉献

桑树是清贫的,老师也是清贫的,没有豪华的家具,没有惊人的收入;桑

树是富有的,老师也是富有的,祖国的栋梁之材都是他们种下的“桃李”;桑

树是无私的,老师也无私,他们呕心沥血,精心育才,却从不计较报酬的多少!

老师,是多么崇高的职业呀,多么伟大的奉献精神呀!他们默默无闻地散发着

自己的光和热,用自己的奉献支撑走着座座知识的长桥。

老师,有人把您比做灵魂的工程师,有人把您比做燃烧的蜡烛,可我认为,

您更像那无私的桑树!