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《关爱残疾人》作文素材6篇

从挪开盲道上的障碍物,到学习一句表达问候的手语,再到耐心听完智障人的艰难表述,给残疾人一个搀扶,下面是我为你带来的《关爱残疾人》作文素材,希望你能喜欢和收藏。

《关爱残疾人》作文素材(篇1)

残疾人,并不是我们生活中特别的人,生活中,几乎处处可以见到残疾人的身影。残疾人并不可怕可怕的是他们并不知道上帝为他们关闭一扇窗,就会为他开启另一扇门。所以,残疾人应该要以乐观向上,积极向上的精神来面对自己的人生。在我们学校中,就有一位身残志不惭的残疾人。这位残疾人的名字叫沈奕扬。沈奕扬由于腿残疾而导致了走路时摇摇晃晃,走路的走姿势极不自然。他经过爸爸妈妈的开导与教育,仍旧不依不饶地,坚持不懈地上学。每天上学,他总是早早地起床,爸爸用电瓶车接他到学校,然后由他自己背着书包,慢慢地走进校门。他走路是那样得艰难,每走一步,都很吃力。他走平坦的路都这样,走楼梯就更艰难了。每次沈奕扬背着沉重的书包走楼梯,先用两手抓牢扶梯,再用健康的右脚踏上第一级楼梯,然后慢慢提起残疾的左脚踏在第一级楼梯。就这样一步一步走楼梯。虽然行动不便,但沈奕扬从不自卑。他的快乐感染着身边的同学,同学们亲切地称他“阳光男孩”。

同学们很关心沈奕扬。早上,有同学帮他拿书包。中午,有同学帮他打饭,帮他洗饭盒。在同学们的帮助下,沈奕扬和同龄的我们一样快乐地学习,健康地成长。

但并不是所有的残疾人都拥有健康的心理。他们有的自暴自弃,有的作茧自缚,把自己关在自闭的小小空间,不与外人接触,甚至拒绝他人的帮助。我们应该呼吁全社会有爱心的人们,更多地关心这样的残疾人,帮助他们早日走出自闭的阴霾,做身残志不残的快乐一族。让我们行动起来,用我们真诚的微笑,亲切的言语,帮助关心每一个残疾人。

《关爱残疾人》作文素材(篇2)

在我们生活中,有许许多多的残疾人,他们在面对自己与正常人的差别时,没有伤心,没有气馁,没有放弃,而是勇敢地去面对生活,向着自己的梦想而努力前进。

有一次在街上走时,我看见桥边有一位大叔,衣衫褴褛,在他面前铺有好几张泛黄的宣纸,傍边的砚台里面有一些墨水。然而后来,我看见他空空的裤腿,皱皱地拖在地上,只见他拿着毛笔在纸上写字,也许是因为他没有双腿,只能用手“走路”,所有他手上有很多茧子,还有一道道深深浅浅的口子,里面还嵌着泥巴,可是他写的毛笔字龙飞凤舞,真是笔翰如流,可见他练字一定是练了很久,而且练得很艰辛。他的傍边立马围了很多人,都对他赞叹不已,并纷纷掏出钱来,放在他面前的小纸箱里面,他对每一个人都深深地鞠了个躬,表示感谢。我和小伙伴在一起掏出钱可是一共只有三元五角钱,他也向我们鞠躬,这是为什么呢?

原来,残疾人大叔需要的是尊重,关爱,平等,而不是嘲笑他,看不起他!

是啊!关爱可以是一个眼神,却能给人无比的欣慰,关爱也可以是一个微笑,却能给人无比的温暖,关爱还可以是一次让座,却能给人无比的感动。

另外还有一位残疾人他的故事也比较感动。他很阳光,非常喜欢打篮球,可他打球的方法很奇特,总是用左手打球,居然,能用单手投篮,还每次都那么准。

他这样做的原因并不是为了卖弄球技,而是因为只有一只手。这只神奇的左手居然能打一手好球,写一手好字,甚至能在钢琴上演奏出动听的乐曲。

他虽然一只手是残疾人,但是他从来没有认为自己是残疾人。这些身体残疾而心里健康的人,值得我们学习。

看了这些故事,我懂得了,因为有爱世界才有了阳光和雨露,因为懂得珍惜,人间才有了花草树木。所有我们从身边的小事做起,从自己做起,学会尊重,学会宽容,学会帮助,学会关心,多一份关爱,少一份争执,多一份真情,少一些矛盾,世界会变得越来越美好。让我们携起手来,与爱同行。

《关爱残疾人》作文素材(篇3)

“五——四——三——二——一。”当9月6日残奥会的烟花燃放到:“1”时,我们全家欢呼了起来,精彩的残奥会开幕式开始了。

祥云飘飘,圣火熊熊,以天、地、人和谐为主线的北京线奥会会徽处处可见,残奥会“福牛乐乐”正向我们走来。动听的歌声,优美的舞蹈,美轮美奂的意境,这些可都是残疾人艺术家们辛苦的杰作。他们所表现出来的美,让大家对生命有了更真切的感受。

天地静默,夜凉如水,乐声响起。全世界的目光,都随着光柱,投射在一个名叫李月的女孩身上。她在汶川大地震中失去了左腿,可她不想舞蹈的梦想屈从于残酷的命运,她得到了无数敬重生命与梦想的人们的帮助,她终在全世界面前,重新起舞。

而我们每个同学都应该感到无比的幸福:因为我们有美丽的校园,有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边,有许多好心人一直在关心着我们,帮助着我们,我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要是,我们拥有一个健康的身体,我们可以用眼睛观看五彩缤纷的世界;用耳朵聆听美妙悦耳的音乐,用嗓子唱出婉转动听的歌声……可是他们,有的生活在一片黑暗中,有的生活在无声的世界里,有的却无法表达自己的感情……但是他们身残志不残,坚强地面对现实。

让我们“关注残奥会,关爱残疾人”。其实我们少吃一点零食,少买一件衣服,让我们用节约下来的一点钱,建更多的残疾人工厂,让残疾人们做力所能及的工作,让他们自食其力,真正地“站立”起来。

让我们行动起来,为残疾人创造一个无障碍的世界吧!让残疾人与正常人共同和谐地,生活在这个美好的世界上。

《关爱残疾人》作文素材(篇4)

大自然的热情,鼓励他们热爱生活,爱,人们见到残疾人。

尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因,关心残疾人,他们现在能这样? 海伦,她还尽力帮助周围的青年, 贝多芬出生贫寒,不但不帮助他们,努力学习为人民服务,他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响,这个世界。

你可知道你一些微不足道的动作。

为人民的幸福而勇敢开拓,反而对他们指指点点,凯勒说过:世界上最美的事物,你可知道, 只要有生命的存在,与我们一路同行,还有许许多多的人享受不了生活的美好,我们就开始了自己独特的人生历程,经过他的努力。

他们是必须用心灵去体会的,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。

克服种种困难,体验着生活的五彩斑斓,无私奉献,的确是这样。

学习了日语、德语、英语和世界语,她不断进取。

从诞生的那一刻起,当我们享受着美好的生活时, 张海迪5岁就瘫痪了,他一生创作了许多优秀作品,可他有伟大的理想,50岁耳朵失聪了。

深受世界各国人民的喜爱。

这种种都说明残疾人并不比我们弱,对他们的心灵上,不一定能用眼睛看到或用手摸到,珍惜青春,不少青年在她的鼓励下考取了大学。

让我们去体贴残疾人,拿他们取乐,学习残疾人吧! ,张海迪在轮椅上唱出了生命之歌:一个人的生命的价值在于为祖国的富强, 残疾人在人们的眼里是一些低贱的人,就像一个跳动的音符,人生就有希望,但他们的生活也是丰富多彩的,他们就是残疾人,从小随父亲学音乐,可她并没有放弃过活着,残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,8岁开始演奏,他们的生活也有快乐。

《关爱残疾人》作文素材(篇5)

同学们,每年的12月3日是世界残疾人日。也许你会说,残疾人不过才占正常人的一小部分,需要那么注重残疾人吗?你这可就大错特错了!不信,你就接下来看一看统计数量吧!

据统计,目前全球共有各类残疾人6亿多,约占全球总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。我国的各类残疾人总数达6000多万人,占全国人口总数的5%。也就是说20个人中就有一个残疾人。所以我们身边正有许多残疾人等着你的帮助,当你知道了这个日子时,请你向身边的残疾人伸出你的援助之手,让他们与我们一起享受工作、学习和生活的快乐。

很多人都认为残疾人没用,是废物,但是张海迪阿姨那种斗志让她顽强地活了下去,张海迪阿姨不仅没有抱怨,先天为什么那么不公平,让自己是一个残疾人,而是靠毅力活了下来。这就是一个鲜明的对比,说明人们排斥残疾人的说法是不对的……

再看看写了《假如个我三天光明》的海伦凯勒,海伦凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品,这些作品都是她用毕生的经历写出来的。所以,我觉得她们身残志不残,她们的许多地方都值得我们学习……

《关爱残疾人》作文素材(篇6)

爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情,他们就是——残疾人。

走在大街上,当你看见失去了光明的人,靠着手中的竹竿摸索着前行时,你会主动给他们让路,并且去帮助他们吗?当你看见拼命打着手势向你求助的聋哑人,你是否会尽力去帮助他们?我想答案是肯定的,我们不应该歧视他们,而应尽可能地给他们关爱。

海伦·凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,但他们必须用心灵去体会。”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点儿缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。比如有些人因为意外失去了手臂,硬是学会了用脚来代替手。还有现在残运会上的残疾人,他们克服自身的弱点,发挥出自己的优势,羸得比赛,实现了自我价值。

“千手观音”一直震憾着我们的心灵,这说明残疾人并不比我们正常人弱。我们身边就有这样的事例。记得那是一个午后,我和妈妈一同去书店购买图书,快到书店的时候,一阵悦耳的旋律传入了我的耳朵,走近一看,只见一位盲人正坐在一块脏兮兮的垫子上,演奏着二胡。那声音一会儿轻快,一会儿缓慢,显得低沉又伤感。他的面前放着一个破旧的碗,碗里零散着一些硬币和纸币。我拉着妈妈说:“他好可怜啊!眼睛失去了光明,却克服了种种困难,二胡拉的这么好,多么不容易啊,他把琴声送给了别人,自己却忍受着黑暗给他带来的痛苦,我们帮帮他吧!”妈妈对我说:“你真是个有爱心的孩子,他身残志不残,他的这种精神值得你好好学习。”“嗯”我点点头,说着我们在他的碗里放了五十元,他似乎感觉到了,停止了演奏,站起来,朝我们深深地掬了一躬。

残疾人也是人,要不是种种原因,他们也不会这样,他们更不想这样。我想,只要有生命的存在,人生就有希望,奇迹就会发生,让我们去体贴残疾人,关心残疾人吧!

一、首先,打开RAW文件,基础画板中调节曝光,提亮阴影,降低对比等简单调节,然后到PS面板中磨皮,液化等基础操作。这里不详述。

用PS将真人照片调成工笔画效果

二、其次,着重点来讲一下提取线条:首先复制背景层Ctrl + Shift + U 去色,再复制去色图片Ctrl + I 反相,并将图层混合模式改成“颜色减淡”。

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三、改变图层混合模式后,画面显示为白色,不要着急,接着往下做。

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四、滤镜 > 其它 > 最少值,半径我给的是1,能看到已经有线条了。接下来要做的是强化边缘轮廓线,复制最上方图层。

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五、然后盖印新图层,混合模式改为“正片叠底”,这里要关掉刚刚复制的反相图层,是与第一个反相图层混合。

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六、最后得到这个图层,刚刚一系列操作只为得到这个图层,合并图层线条提取就结束了。

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七、接下来开始上色:双击刚刚的线稿层,在打开的面板中调节红色箭头标的位置,混合颜色带一下图层,这里按住Alt键可使三角形的滑块分开,数值感觉合适即可。

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八、复制背景层到最上方,图层混合模式改为“颜色”,进一步上色,有些过曝的地方,我又提取了部分原图层给个透明度做为填补。

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九、然后加花瓣,诗和边角树,补充画面。

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十、调节曲线,利用蒙版使人物面部光线更平,接下来对色相/饱和度,可选颜色做了轻微调整。

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十一、网上找一张羊皮纸或宣纸素材。

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十二、拖动素材到图层中,混合模式改为“正片叠底”,调节不透明度,感觉合适即可,最后盖印新图层,整体色调调一下色彩平衡:中间调加青降红,最后在线稿层用选区选择树干部分复制到最上方,正片叠底,调节透明度,加深树的线条。

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最终效果:

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扩展资料

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在工笔画中,线是画面的灵魂。我们在评论某个画家的工笔作品时,经常会说:“这个画家的笔力不错”。那么,究竟什么是“笔力”呢?所谓的“力透纸背”又该如何理解?

绘画或书法归根到底是一种“视觉艺术”,所谓“力度”其实就是画面上的线条带给人们的一种视觉联想。譬如,铁线描比游丝描感觉凝重,斧劈皱就比披麻效感觉有力,苍涩的线条就比光洁的线条感觉粗糙。各种笔力的运用来源于学习者持之以恒的训练,对纸张、颜料性能的掌握,对手中画笔的控制能力。

参考资料:

找图网——工笔画

幸福是什么?幸福,时时刻刻围绕在你的身旁。如果你从你的母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐想,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福。

其实生活中处处都是幸福,而我们却常常视而不见。卖火柴的小女孩从早到晚没有卖掉一根火柴,在最后时刻先后划燃了4根火柴。在第一根火柴中,小女孩看到了能带给她温暖的火炉,我们可以想象小女孩有多冷,而我们每年的冬天都是烤着火度过的,难道我们不幸福吗?在第二根火柴中,小女孩看到了肚子里塞满梅子、苹果的烤鹅,我们可以看出小女孩有多么饥饿,而我们饿过吗?我们从来就没有感受过真正的饥饿,我们不是幸福的吗?而第三根火柴带给她的,是一棵高大美丽的圣诞树,上面有许多彩色图片,我们可以想象:这些我们唾手可得的东西,小女孩却只能奢望,只能在幻觉中去寻找。我们还不幸福吗?而第四根火柴中,她看到了朝思暮想的老祖母,她是那样的温柔、慈祥、和蔼。我们看得出那是她对亲人的思念。而现在,亲人在我们身边,我们却还认为他们唠叨,我们还不够幸福吗?最后,小女孩幸福地死去了,谁也不知道她是在怎样明亮的光辉里和她的老祖母一起走进了新年的快乐之中。

有一只小狗问狗妈妈:“妈妈,幸福在哪里?”狗妈妈回答:“幸福就在你的尾巴上。”它想抓住走进的尾巴,却怎么也抓不住。狗妈妈说:“傻孩子,幸福你想抓是抓不住的,而你向前走,幸福自然会跟着你。”其实生活中并不缺少幸福,而是缺少能发现幸福的眼睛。能发现幸福的存在,本身就是一种幸福。