三体素材-刘慈欣《三体》读后感
和小说《三体》有关的作文素材,高考用,急!!!

《三体》读后感看完《三体》后很长一段时间不知道该如何写这篇读后感,真的不知道从何下手,有很多想说,但又怕只说了一点边角,破坏了整体的好感。作者刘慈欣,大刘,也是他在2000年7月份《科幻世界》上的一篇《流浪地球》,把我深深吸引,人们面对太阳的堙灭,只好舍弃地表的生态系统,取而代之的是千万座上千米高像山一样巨大的地球发动机,昼夜不停的运转把地球推离太阳系,从此在茫茫宇宙中漂泊流浪,仍然记得主人公学生时代的女老师,仰望天空时眼中流露出的那种恐惧、无助、迷茫……。《三体》不是拿来评论的,而是需要每个人品味的,不需要罗列太多的文字,其实每一部分都可以让我们想起许多,感觉就像是读一本曾经发生过的史书。人,始终是渺小的,时间始终是按照光速来衡量的,我们都是沧海一粟中的一个中子,飞逝着消耗着自己的生命。24岁以前还一直觉得生活很美好,理想有很多,每天都无忧无虑,伸长脖子等待着有哪一天自己可以大展拳脚,让所有人都得景仰这自己,绝不甘寂寞的生活下去……后来发现很多事情不是自己能左右的,很多事情也是需要自己付出千百倍的努力才能得到,很多事情做好了也不会有几个人把你捧上天,还有,发现身边很多人、很多事都发生了变化,开始突然发现80后已经不属于青春期的躁动,多了沉稳,多了很多90后的“大人”,眼前突然好像能看到时间变成光线,在飞速的从身边擦过,看到了离开的亲人、逝去的爱情……感觉里只
看《三体》学写作

引言:最近在看《三体》。发现它除了内容新奇,在写作技巧上,也有值得学习的地方。于是选了几例,整理成文。素材来源于小说第一部。
常见的写法是:阳光在水面上闪烁。把“闪烁”改为“跳动”,是将“阳光”拟人化。“阳光闪烁”为陈词滥调,不会激发读者去想象,而“跳动”会让读者大脑呈现出画面。同时,相比于“水面”,“微波”本身隐含动感;“间”代表“空间上的距离”,于是“跳动”自然发生。“阳光在微波间跳动”,整幅画面就跃然于读者眼前。
为了让读者更好地理解作者表达的意思,比喻必须恰当;为了让比喻更加形象,比喻还得新鲜。而且,喻体若是人类进化早期的事物,更能唤醒读者的感觉。比如1例中,若是把“天鹅绒”换成“沙发”,读者的感觉就会弱掉许多。
这三个比喻的巧妙之处在于,上文的比喻能和下文的内容形成统一。以2句为例:杨母摆手的动作像拂去面前的蛛丝。而由蛛丝读者就容易想到时间久远、尘封的往事,刚好与下文的回忆保持一致。若是改成“像在驱赶面前的苍蝇”,就落了下乘。
在书中,汪淼此时内心非常恐惧。但是作者没有直接写“他很恐惧”,而是用一个动作来表现:“他不由得一手拉住旁边人的衣袖,使自己站稳”,不着一字表现出他的恐惧。大脑喜欢脑补。相比于新手,高明的作者知道要让读者自己去体会。
这句话的背景是,除夕夜里,基地的其他人都下山了,只留下叶文洁和她肚子里的孩子。之前叶文洁一直无偿给当地小孩讲课,现在这些小孩冒着大兴安岭的寒风,裹着饺子来到叶文洁家里。作者写完上面那句话,后面就没写了。但是读者心里很明白,小孩为什么用棉衣裹着饺子,以及这些饺子是给谁吃的。此时无声胜有声。若是作者在后面加一句“原来是给叶文洁送饺子来了”,整个意境就完全被破坏了。
刘慈欣《三体》读后感

刘慈欣《三体》读后感3篇
三体这科幻小说除了科幻之外,还有对人性的反思和形而上的思考。读书能让人们产生许多联想,经历了读书活动,快来写一篇三体读后感。你是否在找正准备撰写“刘慈欣《三体》读后感”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
刘慈欣《三体》读后感篇1
寒假里,有这么一部书让我爱不释手。那就是由刘慈欣撰写的长篇科幻小说《三体》。这本书获得了科幻小说最高奖“雨果奖”,作者也成为获得该荣誉的亚洲第一人。
这部书讲述的是两个礼貌间的智慧博弈,红岸基地是一个探测外星人是否存在的绝密基地。一个叫叶文洁的人向宇宙发出信息,被远在四光年外的半人马座上的三体人收到。这一举动彻底改变了人类的命运。于是三体人派出了庞大的舰队杀气腾腾地直扑太阳系。
三体礼貌用超科技制造的智子锁死了人类礼貌,监视着人类的一举一动。为了应对局势,人类利用三体人思维透明的特点,秘密组织了“面壁计划”,由四位面壁者来反击三体。最终仅有罗辑一位面壁者取得了成功,成为人类礼貌的执剑人,威慑着三体礼貌。
但当罗辑把权力交给程心后,三体探测器攻击了地球上的广播系统,但远在天涯的“万有引力”号广播了三体母星的位置,三体礼貌被歌者礼貌消灭,人类礼貌也从三维跌落成二维,最终仅有关一帆和程心两个人成功逃脱。
这本里程碑式的科幻作品让我们明白:宇宙就是一座黑暗森林,每个礼貌都是带枪的猎人。黑暗森林有严肃的法则,但也孕育着生存的期望,无论何种礼貌都必须遵守。刘慈欣的这部小说,以超凡的构思和想象力,让我叹服!
刘慈欣《三体》读后感篇2
如火如荼进行的同时,军方探寻外星礼貌的绝密计划“红岸工程”取得了突破性进展。但在按下能够发地球礼貌的信息发射键时,历经劫难的叶文洁没有意识到,她彻底改变了人类的命运。
地球礼貌向宇宙发出的第一声啼鸣,以太阳为中心,以光速向宇宙深处飞驰……
四光年外,‘三体礼貌’正苦苦挣扎——在三颗无规则运行的太阳主导下的千百次毁灭与重生逼迫他们逃离这个承载着三体礼貌太多记忆的星球,飞向浩瀚的宇宙。而恰在此时,他们收到了地球上叶文洁发来的信息。
在用超技术‘智子’锁死地球人的基础科学之后,三体人庞大的宇宙舰队开始向地球进发······。发展了数万年的人类也感到自我的末日悄然来临、步步逼近。
你可能认为这些都是胡说八道,不切实际,但我认为这是作者,刘慈欣天马行空的想象的产物呀!如果他不这样,他会得到“雨果奖”吗?他能登上国际科幻世界的舞台吗?
这本书让我有了一个启示,人必须不要放弃想象力。如果人没有想象力,瓦特会发明蒸汽机,使工业革命到来吗?如果人没有想象力,爱迪生会发明电灯,给世界带来光明吗?如果人没有想象力,莱特兄弟会发明飞机,实现人类像小鸟一样在天空飞翔的梦想吗?也许不会。我们此刻也要在好好学习的同时,锻炼自我的想象力。长大了才能担负起建设祖国的职责。
刘慈欣《三体》读后感篇3
读完《三体》这部由刘慈欣创作的科幻小说后,我深有所感,一向想写点什么,今日得空就写了这篇文章。
《三体》是长篇小说,由三部构成。看完这部小说我不得不佩服作者的脑洞之大,他甚至想到了人类在数千百年之后会在太空深处遇到一个叫“三体”的外星礼貌,它比地球礼貌高出一大截,之后,人类就陷入了反对三体侵略的战争。
人类对于三体礼貌来说,弱小得就跟一群蝼蚁一样,他们的技术完全压倒人类,这不由得让我想到了人类与其它地球生物之间的关系。
人类在其他地球生物的眼中就如同神一般,就好似外星生物入侵地球一样,因为人类实在是比动物的智商高出太多了。而人类作为这个星球上的神并没有对那些蝼蚁一般的生命表示出一丝一毫的怜悯,反而对它们大肆虐杀。为了满足自我那自私的“求知欲”而对动物进行了很多惨无人道的解剖、活体实验等。
在《三体》中,外星人来到地球后,将人类全都驱赶到所谓的“人类礼貌保留区”的澳大利亚大陆上,这就类似于人类给动物们设立的自然保护区。在这个“人类礼貌保留区”中,人类什么都没有,仅有一些维护治安用的、低级的枪械,这些人类失去了自由,就如同动物园中的老虎,仅仅是吃饱肚子罢了……
放眼现实世界,人类对动物的虐待比这些外星人对人类做的事要过分的多……但我们却没有一丝一毫的悔悟。
动物和人类一样,都有情感、有思想。所以我期望人类不要在如此恶劣的对待动物,我期望咱们能多抽出些时间来关心关心地球上的动物,而不是把那么多的金钱和精力都花费在遥远无期的寻找外星人身上,毕竟,相比外星生命来说地球生物才是“亲人”……
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