有关自由的人物素材-关于自由的名人例子

匈牙利

诗人:裴多菲

名言:生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。

1. 威廉华莱士,带领

苏格兰

人民反抗英格兰殖民侵略。在被抓后处死前,高喊“Freedom”,即自由

2

陶渊明

不为五斗米折腰

3.

李白

人生在世不称意 明朝散发弄扁舟

嵇康

:旷达狂放,自由懒散,“头面常一月十五日不洗,不大闷养,不能沐也”[3],再加上他幼年丧父,故而经常放纵自己,“又纵逸来久,情意傲散”。成年的他接受老庄之后,“重增其放,使荣进之心日颓”。在懒散与自由里孕育着嵇康的狂放和旷达。

嵇康回归自然,喜好打铁,超然物外得自在,不为世俗所拘,而又重情谊。《文士传》里说嵇康“性绝巧,能锻铁”。嵇康爱好打铁,铁铺子在后园一棵枝叶茂密的柳树下,他引来山泉,绕着柳树筑了一个小小的游泳池,打铁累了,就跳进池子里泡一会儿。见到的人不是赞叹他“萧萧肃肃,爽朗清举”,就是夸他“肃肃如松下风,高而徐引”。《晋书·嵇康传》写道:“康居贫,尝与向秀共锻于大树之下,以自赡给。”他在以打铁来表示自己的“远迈不群”和藐视世俗,这是其的精神特质的体现

.威廉华莱士,带领苏格兰人民反抗英格兰殖民侵略。在被抓后处死前,高喊“Freedom”,即自由

裴多菲,匈牙利爱国诗人和英雄,匈牙利伟大的革命诗人,也是匈牙利民族文学的奠基人,资产阶级革命民主主义者。 1849年7月31日,在瑟克什堡大血战中同

沙俄

军队作战时牺牲,年仅26岁。

李白:现实的黑暗使李白理想幻灭,封建礼教等级制度的束缚使他窒息,他渴望个性的自由和解放,于是采取狂放不羁的生活态度来挣脱桎梏、争取自由。其表现方式或纵酒狂歌,寻仙学道,然而,酒既无法销愁,神仙更虚无飘渺,于是他“一生好入名山游”(《庐山谣》),把美好的大自然作为理想的寄托、自由的化身来歌颂。他笔下的峨嵋、华山、庐山、泰山、黄山等,巍峨雄奇,吐纳风云,汇泻川流;他笔下的奔腾黄河、滔滔长江,荡涤万物,席卷一切。表现了诗人桀傲不驯的性格和冲决羁绊的强烈愿望。李白从少年时起,常去戴天山寻找道观的道士谈论道经。后来,他与一位号为东岩子的隐者隐居于岷山,潜心学习,多年不进城市。他们在自己居住的山林里,饲养了许多奇禽异鸟,做了动物饲养员。这些美丽而驯良的鸟儿,由于饲养惯了,定时飞来求食,好像能听懂人的语言似的,一声呼唤,便从四处飞落阶前,甚至可以在人的手里啄食谷粒,一点都不害怕。这件事被远近传作奇闻,最后竟使绵州刺史亲自到山中观看鸟儿们的就食情况。

生命诚可贵

爱情价更高

若为自由故

二者皆可抛

---裴多菲

裴多菲,匈牙利爱国诗人和英雄,匈牙利伟大的革命诗人,也是匈牙利民族文学的奠基人,资产阶级革命民主主义者。 1849年7月31日,在瑟克什堡大血战中同沙俄军队作战时牺牲,年仅26岁。

关于自由的名人例子

主张自由的故事自由;

有一天,庄子在濮水边上钓鱼,正好楚威王派来两位大臣,要请庄子到他的朝中,做楚

国的宰相。

庄子一点也不动心,仍旧握着钓竿,反问那两位大臣:“我听说贵国有只神龟,已经死

了三千年了,楚王一直将它供奉在庙堂上;你想那只神龟,是愿意死了被供奉起来,还是宁

愿活在地上到处爬?”

两位大臣都说:“宁愿活着在地上爬。”

庄子说:“是啦!你们请回吧!我也宁愿在地上自由自在的走。”

启示:

庄子是我国古代有名的学者,他一生不求名利,向往无拘无束的自由生活,所以当楚国

的国君要请他去当宰相,他立刻拒绝了。

关于自由的名人名言感受

自由的目的是为他人创造自由。

——马拉默德

正义和自由互为表里,一旦分割,两者都会失去。

——富尔克

自由应是一个能使自己变得更好的机会。

——加 缪

道德是自由的保卫者。

——斯米茨

思想的自由就是最高的独立。

——费斯克

自由就是做法律所许可的一切事情的权力。

——孟德斯鸠

一个公民的自由是以另一个公民的自由为界限的。

——《法国国民公会宣言》

为了享有自由,我们必须控制自己。

——任尔夫

没有自由的秩序和没有秩序的自由,同样具有破坏性。

——西奥多·罗斯福

一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。

——歌 德

自由不仅为滥用权力而失去,也为滥用自由而失去。

——麦奇生

如果自由流于放纵,专制的魔鬼就乘机侵入。

——华盛顿

放肆的生活,不是自由的生活。

——佚 名

甘心做奴隶的人,不知道自由的力量。

——贝 克

放弃基本的自由以换取苟安的人,终归失去自由,也得不到安全。

——富兰克林

如果一切都任我欲为,我会有迷失在这自由深渊之感。

——Igor Stravinsky

不要过分的醉心于放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。

—— 《克雷洛夫寓言》

享有极端的自由——这是一件危险的和有害的事情。没有纪律,就既不会有平心静气的信念,也不能有服从,也不会有保护健康和预防危险的方法了。

—— 赫尔岑

认为艺术家的自由在于他想干什么就干什么,那么是错误的。这是胡作非为者的自由。

—— 斯坦尼斯拉夫斯基:《舞台是表演生活的场所》

纪律是自由的第一条件

--黑格尔

个人的自由,以不侵犯他人的自由为自由

--穆勒

不能制约自己的人,不能称之为自由的人

--毕达哥拉斯

关于自由的名句

黑格尔:自由是对必然的认识。

黑格尔:纪律是自由的第一条件。

雨果:自由只有通过友爱才得以保全。

马拉默德:自由的目的是为他人创造自由。

任尔夫:为了享有自由,我们必须控制自己。

(宋)杨公远:浮生六十度春秋,无辱无荣尽自由。

罗隐:时来天地皆同力,运去英雄不自由。

贝克:甘心做奴隶的人,不知道自由的力量。

毕达哥拉斯:不能制约自己的人,不能称他为自由人。

加缪:自由应是一个能使自己变得更好的机会。

卢梭:人们手里的金钱是保持自由的一种工具。

陶行知: 立脚点上求平等,于出头处谋自由。

章炳麟:天下无纯粹之自由,亦无纯粹之不自由。

西塞罗:我们是法律的仆人,以便我们可以获得自由

穆勒:个人的自由,以不侵犯他人的自由为自由。

孟德斯鸠:自由就是做法律所许可的一切事情的权力。

华盛顿:如果自由流于放纵,专制的魔鬼就乘机侵入。

乔叟: 爱神和其他诸神一样,也是自由自在的。

康德:我是孤独的,我是自由的,我就是自己的帝王。

赫尔岭: 人只有在独身的时候,才能安静自由地过活。

富尔克:正义和自由互为表里,一旦分割,两者都会失去。

杰斐逊:只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

吉本:不在宪法规定的自由中,不可避免地会出现腐败现象

麦奇生:自由不仅为滥用权力而失去,也为滥用自由而失去。

西奥多・罗斯福:没有自由的秩序和没有秩序的自由,同样具有破坏性。

皮萨列夫:知识,只有知识,才能使人成为自由的人和伟大的人。

林肯:给别人自由和维护自己的自由,两者同样是崇高的事业

泰戈尔:你若爱她,让你的爱像阳光一样包围她,并且给她自由。

鲁迅:贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。

阿米尔: 秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制。

关于自由的名言

1、自由只有通过友爱才得以保全。——雨果

2、自由只会倒在她自己的剑下。——罗·安·约翰逊

3、自由只存在于束缚之中,没有堤岸,哪来江河?——金斯伯格

4、自由之于人类,就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。——英格索尔

5、自由之树必须时时用暴君的血作养料。——杰弗逊

6、自由与放肆的分别,如同狗与狼的分别。外形固然仿佛,性质早大不相似。一个是有拘束,守范围的。一个是不受拘束不守范围的。——老宣

7、自由应是一个能使自己变得更好的机会。——加缪

8、自由意味着责任,这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故。——肖伯纳

9、自由一旦扎根,就会像植物一样迅速生长。——乔·华盛顿

10、自由向来得一切财富中最昂贵的财富。——罗曼·罗兰

11、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠

12、自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。——孟德斯鸠

13、自由是一种教义,一种公理。——布宁

14、自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。——塞万提斯

15、自由是人先稍微试用,然后无限制地使用,才能真正懂得用法的财产。——杜伽尔

16、自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。——杜伽尔

17、自由是进步的象征。——英格索尔

18、自由是对必然的认识。——黑格尔

19、自由就在于遥把国家由一个站在社会之上的机关变为完全服从这个社会的机关。——马克思

20、自由就是做法律所许可的一切事情的权力。——孟德斯鸠

21、自由过了头,一切乱了套。——英国

22、自由固不是钱所能买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅

23、自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅

24、自由的土地必须一寸寸夺取。——杰弗逊

25、自由的目的是为他人创造自由。——马拉默德

26、自由从来未被武力征服过。——詹·汤姆逊

27、自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。——恩格斯

28、自由不是像财产一样的物品,而是人永恒权利。——蒙森

29、自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠

30、自由不仅为滥用权力而失去,也为滥用自由而失去。——麦奇生

31、如果自由流于放纵,的魔鬼就乘机侵入。——华盛顿

32、如果自由是名副其实的,那么一切都将服从于它。——埃·伯克

33、上帝只将自由赐给热爱自由的人并随时准备保卫它的人。——丹·韦伯斯特

34、生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。——裴多菲

35、使意志获得自由的唯一途径,就是让意志摆脱任。——黑尔

36、世上最美好的事物是言论自由。——第欧根尼

37、谁将自由卖掉以换取黄金和荣耀,谁就等于出卖了自己生来就有的权利。——惠普尔

38、谁因为害怕贫穷而放弃比财富更加富贵的自由,谁就只好永远做奴隶。——西塞罗

39、思想的自由就是最高的独立。——费斯克

40、贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。——鲁迅

41、天下无纯粹之自由,亦无纯粹之不自由。——章炳麟

42、为了享有自由,我们必须控制自己。——任尔夫

43、唯有接受真理的限制,我们才能得到至高无上的自由享受。——泰戈尔评传

44、我愿我能在横过孩子心中的道路上游行,解脱了一切的束缚;……在那儿,理智以它的法律造为纸鸢而飞放,真理也使事实从桎梏中自由了。——泰戈尔

45、无可否认,创造力的运用自由的创造活动,是人的真正的功能;人的创造活动,是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福,证明了这一点。——阿诺德

46、言论自由是一切权利之母。——卡多索

47、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。——鲁迅

48、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

49、一旦真理降临,她的妹妹——自由,也就不远了。——佚名

50、一个公民的自由是以另一个公民的自由为界限的。——《法国国民公会宣言》

51、一个人必须剔除自己身上的顽固的私心,使自己的人格得到自由表现的权利。——屠格涅夫

52、一个人的绝对自由是疯狂,一个国家的绝对自由是混乱。——罗曼·罗兰

53、一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。——歌德

54、意志是自由自在的,人实现了他的意志,也等于实现了他自己,而这种自我实现对个人来说是一种最大的满足。——弗洛姆

55、友谊是对于自己的一种自由的幸福的许愿,把天然的同情行为永远不变的和洽,超出情欲、利害、竞争和偶然之上。——阿仑

56、有困难的地方就有力量,有自由的地方就有知识。——谚语

57、在我们那页灿烂的历史中,将添上更加光荣的一页,而且奴隶们最后将会用自己身上的镣铐锻冶成锋利的宝剑,把宝剑亮给他们自由的兄弟们看。——加里波第

58、在我们这样自由制度的国家,任何人只要高兴,只要肯花钱,就能自己毒害自己。——马克·吐温

59、真正的自由属于那些自食其力的人,并且在自己的工作中有所作为的人。——罗·科林伍德

60、正义和自由互为表里,一旦分割,两者都会失去。——富尔克

61、知识,只有知识,才能使人成为自由的人和伟大的人。——皮萨列夫

62、知识哟!只要和你在一起,人甚至在枷锁下也是自由的。只要和你在一起,人甚至在逆运打击下也是幸福的。——爱尔维修

63、只要不违反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。——佚名

71、掷我们的头颅,奠筑自由的金字塔,洒我们的鲜血,染成红旗,万载飘扬。——林基路

65、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

66、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

67、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯

68、只有这亲的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。——歌德

69、秩序,只有秩序才能产生自由。——法国

70、秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量,……秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。——阿米尔

关于自由的名言

1、自由只有通过友爱才得以保全。——雨果

2、自由只会倒在她自己的剑下。——罗·安·约翰逊

3、自由只存在于束缚之中,没有堤岸,哪来江河?——金斯伯格

4、自由之于人类,就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。——英格索尔

5、自由之树必须时时用暴君的血作养料。——杰弗逊

6、自由与放肆的分别,如同狗与狼的分别。外形固然仿佛,性质早大不相似。一个是有拘束,守范围的。一个是不受拘束不守范围的。——老宣

7、自由应是一个能使自己变得更好的机会。——加缪

8、自由意味着责任,这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故。——肖伯纳

9、自由一旦扎根,就会像植物一样迅速生长。——乔·华盛顿

10、自由向来得一切财富中最昂贵的财富。——罗曼·罗兰

11、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠

12、自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。——孟德斯鸠

13、自由是一种教义,一种公理。——布宁

14、自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。——塞万提斯

15、自由是人先稍微试用,然后无限制地使用,才能真正懂得用法的财产。——杜伽尔

16、自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。——杜伽尔

17、自由是进步的象征。——英格索尔

18、自由是对必然的认识。——黑格尔

19、自由就在于遥把国家由一个站在社会之上的机关变为完全服从这个社会的机关。——马克思

20、自由就是做法律所许可的一切事情的权力。——孟德斯鸠

21、自由过了头,一切乱了套。——英国

22、自由固不是钱所能买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅

23、自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅

24、自由的土地必须一寸寸夺取。——杰弗逊

25、自由的目的是为他人创造自由。——马拉默德

26、自由从来未被武力征服过。——詹·汤姆逊

27、自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。——恩格斯

28、自由不是像财产一样的物品,而是人永恒权利。——蒙森

29、自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠

30、自由不仅为滥用权力而失去,也为滥用自由而失去。——麦奇生

31、如果自由流于放纵,的魔鬼就乘机侵入。——华盛顿

32、如果自由是名副其实的,那么一切都将服从于它。——埃·伯克

33、上帝只将自由赐给热爱自由的人并随时准备保卫它的人。——丹·韦伯斯特

34、生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。——裴多菲

35、使意志获得自由的唯一途径,就是让意志摆脱任。——黑尔

36、世上最美好的事物是言论自由。——第欧根尼

37、谁将自由卖掉以换取黄金和荣耀,谁就等于出卖了自己生来就有的权利。——惠普尔

38、谁因为害怕贫穷而放弃比财富更加富贵的自由,谁就只好永远做奴隶。——西塞罗

39、思想的自由就是最高的独立。——费斯克

40、贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。——鲁迅

41、天下无纯粹之自由,亦无纯粹之不自由。——章炳麟

42、为了享有自由,我们必须控制自己。——任尔夫

43、唯有接受真理的限制,我们才能得到至高无上的自由享受。——泰戈尔评传

44、我愿我能在横过孩子心中的道路上游行,解脱了一切的束缚;……在那儿,理智以它的法律造为纸鸢而飞放,真理也使事实从桎梏中自由了。——泰戈尔

45、无可否认,创造力的运用自由的创造活动,是人的真正的功能;人的创造活动,是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福,证明了这一点。——阿诺德

46、言论自由是一切权利之母。——卡多索

47、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。——鲁迅

48、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

49、一旦真理降临,她的妹妹——自由,也就不远了。——佚名

50、一个公民的自由是以另一个公民的自由为界限的。——《法国国民公会宣言》

51、一个人必须剔除自己身上的顽固的私心,使自己的人格得到自由表现的权利。——屠格涅夫

52、一个人的绝对自由是疯狂,一个国家的绝对自由是混乱。——罗曼·罗兰

53、一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。——歌德

54、意志是自由自在的,人实现了他的意志,也等于实现了他自己,而这种自我实现对个人来说是一种最大的满足。——弗洛姆

55、友谊是对于自己的一种自由的幸福的许愿,把天然的同情行为永远不变的和洽,超出情欲、利害、竞争和偶然之上。——阿仑

56、有困难的地方就有力量,有自由的地方就有知识。——谚语

57、在我们那页灿烂的历史中,将添上更加光荣的一页,而且奴隶们最后将会用自己身上的镣铐锻冶成锋利的宝剑,把宝剑亮给他们自由的兄弟们看。——加里波第

58、在我们这样自由制度的国家,任何人只要高兴,只要肯花钱,就能自己毒害自己。——马克·吐温

59、真正的自由属于那些自食其力的人,并且在自己的工作中有所作为的人。——罗·科林伍德

60、正义和自由互为表里,一旦分割,两者都会失去。——富尔克

61、知识,只有知识,才能使人成为自由的人和伟大的人。——皮萨列夫

62、知识哟!只要和你在一起,人甚至在枷锁下也是自由的。只要和你在一起,人甚至在逆运打击下也是幸福的。——爱尔维修

63、只要不违反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。——佚名

71、掷我们的头颅,奠筑自由的金字塔,洒我们的鲜血,染成红旗,万载飘扬。——林基路

65、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

66、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

67、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯

68、只有这亲的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。——歌德

69、秩序,只有秩序才能产生自由。——法国

70、秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量,……秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。——阿米尔

1 、海子舍弃了生命,换回了他思想和精神的自由。使他的思想和精神走进了纯真的少男少女的精神世界,也使他的生命得以升华。

2、庄子的《逍遥游》中,它的中心思想是说。人应当不受任何束缚,自由自在地活动。忘掉一切,在主观幻想中实现“逍遥”的人生观。

3、陶渊明放弃官场,追求自由,获得自己内心的平进。一首,采菊东篱下,悠然见南山。可见他追寻到了自己的自由。

知识拓展

1、平时多读书,多看新闻,了解周围发生的大事小事。把它们记录下来,平时没有事的时候翻出来看看,加深记忆。

2、买一本作文大全,经常翻翻看看。学习他们的写作手法,对他们的新鲜素材进行摘抄,对优美句子进行记忆,然后运用到自己的作文中。

我追求自由的作文,400字左右

追求”自由”

自由是什么?天空中翱翔的雄鹰是自由吗?草原中奔跑的骏马是自由吗?水中畅游的鱼儿是自由吗?我认为不是。雄鹰也有它的束缚,骏马也有它的无奈,鱼儿也有它的苦衷。对于我来说,世上并没有真正的自由。所谓自由便是自己存在的理由,那便是我们的理想。

有许多的人一生在追求自由,他们认为自由是不为生活而烦恼,只有享受和快乐,但是他们错了,试想一想如果人的生活中没有理想,何来自由。我曾听说过这样一个故事,一个人在生前只希望享受,在他死后,他来到了天堂。那里的人对他说,在这里你不需要有理想,你不需要考虑将来,你可以尽情的享受。一开始那个人很快乐,他终于实现了自己生前的梦想,但是很快,他发觉自己很空虚,每天只有漫无目的的玩乐。于是他便去找那里的人说,快让我离开天堂,我宁愿下地狱也不要待在这里,那里的人对他说,你以为这里是天堂吗,这里就是地狱……

这故事难道不值得我们深思吗?看似拥有自由的地方,却因为人们没有存在的理由而成为了地狱,这不也正是启示我们,拥有存在的理由,才有存在的意义。

有的人去自杀去追寻他们口中所说的自由,去寻找自由的国度,但是自由的定义是自己存在的理由,人都死了有何来的自由呢?

在我身边的很多人认为追求自由和追求理想是不能划等号的,有了理想就失去了自由,理想就成为了自由的束缚。但是他们不曾想过如果失去了理想就等于失去了存在了意义,又

何有自由可言,让我们一同寻找理想,寻找属于我们自己的自由。

作文一一追求决对的自由200字

自由 梦想 真理 追求,相信心的力量,循着微光去追求那份积存已久的渴望。轻轻地梵唱着,炽热的目光迎着扑面而来的陷痛,在潺潺流逝的时间长河里,只因用尽全力地追逐过,我无悔。

“梦想”二字萦绕嘴边,这简短的两个字,又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我们失去了它,恐怕只会是行尸走肉般地苟延残喘于世。它闪烁着熠熠的光辉。在你跌倒受伤的时候,它就像远方诱人的风景,让你擦干眼泪,继续迎着荆棘奔跑。它无时无刻不为干枯的生命注入鲜活的能量,让 *** 在全身的每一根神经末梢传递,潮水般覆盖住年轻的生命。我们要有执著追求的梦想,要让原本白纸般的生命开出五彩斑斓的花朵,回首以往,使得内心盛满充实与感动。

求一些“用理性追求自由的”作文素材

生活,决不是一条笔直平坦的大道,生活是广阔的,杂乱无章中又不失一种耐人寻味的凌乱美.生活,对于胸怀理想而又脚踏实地的人,像是汹涌澎湃的大海,奔腾的 *** ,飞溅着希望的浪花;生活,对于精神空虚而又沉醉于幻想的人,像是行将干涸的湖泊,充斥着浊臭的死水,散发着颓废的腐气.我们为了生活而生活,必然会因生活而思考着什么. 生活是这样的,我们每个人每天都在经历着各类各样的事情,接触形形 *** 的人.人生在世,必然要懂得如何处理好人与人之间的关系.我想,对他人的请求百依百顺,做到有求必应之,自然是最好的,但很多时候,我们必须学会拒绝,拒绝我们不想做的事,毕淑敏说得好啊“拒绝是一种权利,就像生存是一种权利.” 我们拒绝热闹是为了追求安静的生活,我们拒绝华丽是为了追求质朴的天性,我们拒绝名利是为了追求淡泊的心境,我们拒绝潮流是为了追求个性的张扬,我们拒绝忧愁是为了寻找快乐的心情•••••• 我记起,很多次,有同学借用东西,因为某种原因不得已而拒绝,可当我说出“不”的时候,心里是不舒畅的,像做错了事情,有一种很深的愧疚感.前思后想后又说“要不你用吧.”结果人家早借了别人的了,这样一来非但没有帮助别人,还容易产生误会. 貌似我总是很本能的惧怕说“不”,使我很多次在无数说“不”的场合沉默,在理应拒绝的时刻延宕不决,总是优柔寡断,从未勇敢果决,当机立断,我总是无法战胜矛盾的心理,总是给自己制造苦恼.

生活告诉我,我必须学会拒绝,为心灵守候一方净土. 不要害怕拒绝,我们只需要周密的判断.当然,学会拒绝并不是让我们拒绝所有我们本不乐意接受的事物,人生有很多时候是无法满足自己心中所想的,我们必须有勇气来面对现实. 我又想起毕淑敏所说的一句话——拒绝是苦,然而那是一时之苦,阵痛之后便是安宁.仔细品味,果真是这个道理啊! 生活给予我们一个又一个的苦难,同时也给予我们一个又一个的启示

我不会放弃,因为我有一双隐形的翅膀.

——题记

“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光.”

温柔的风已经从江边吹了过来,二月也如期而至,春天的太阳静静地镶嵌在天边,给云彩漆上了一层金色的涂料,抹不散也擦不掉,一切像按下快门,一切都被定格在那里.我喜欢二月,更喜欢二月的朝阳,静静的象水波一样,一圈一圈散开去了,我安静的坐着,一手握笔,一手拿纸,写写小诗,唱唱小曲儿,这就是我的生活.朋友们会说我很坚强,那是因为我把我所有的悲伤都抛给了天空,蓝天那么大,我的一点儿乌云不会造成狂风暴雨,也许有时丝丝银线也会从天而降,沾湿梦想,可是太阳总会烘干它们,留下点点抹不掉也扩不大的痕迹.受了伤,总会好,不必闪泪光.

“我知道,我一直有一双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望.”

初春的早晨,微风将窗外淡淡的薄雾一屡一屡地吹进屋来,模糊了我的视线,我知道,这是青春捎来的希望,它会带着我飞到蓝天,掂起脚尖我可以抓住阳光,一缕一缕,好温暖,我的手心里好像有无数小精灵拍动着翅膀,想要飞翔;我闭上双眼,伸开双臂,金闪闪的小眼睛发出耀眼的光芒;仰起头,我可以感受到云彩的呼吸,若有若无,薄薄的淡淡的,云彩柔软的双唇亲吻着我的脸颊,好温暖.我有一双隐形的翅膀,带着我飞到美丽的梦乡.

“不去想他们拥有美丽的太阳,我看见,每天的夕阳也会有变化.”

看着舞台上演员们多姿多彩的表演,我也会想有一天登上那个大舞台,舞动着自己优美的身姿,征服所有的观众,赢取那雷鸣般的掌声.于是,我的视线里装满了那些美丽的梦想.可是,在十六岁的雨季里,我只是一个普通的女孩,没有让人无法拒绝的魅力,也没有使人骄傲的成绩,面对成长,我就像一只断线的风筝,随风飘动.也许,十六岁的天空就像充满忧伤的淅沥小雨,侵湿了我的双眼,可我还是会在晴朗的日子里采颉阳光,在绵绵细雨里倾洒忧伤,这才是完美的青春,我们都应该记住一句话“平凡最美”.

“我终于看到所有梦想都开花 ,追逐的年青歌声多嘹亮.”

也许,我是幸福的,因为我所做的每一件事都会让自己感到快乐.当秋天枯叶飘落,我会拾起一张,夹在我的日记本里,让落叶陪同我的往事一起被定格为历史;当冬天雪花飘落,我会捧起一捧,堆在手心,感受它的体温,欣赏那侵骨的美,直到化成一滩透明的水;当春天鸟语花香,我会折一枝洁白的梨花, *** 透明的玻璃瓶里,待到花瓣散落一地时,我会将花和回忆扫进心房的某一个角落;当夏天狂风暴雨时,我会扒在书桌上,倾听雷声把玻璃窗震得“啪啪”直响,欣赏天上仙女泼水冲洗地面的“哗哗”声,好美.

“我终于翱翔,用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧!”我的梦想很简单,就像蒲公英一样,那里有风就飞多远.

后记:

不管怎样我都不会放弃,因为我有一双隐形的翅膀,那就是我的梦想

希望我的回答对您有所帮助岁月无情,它载着生活悄然在我身边徘徊了十七年,我情不自禁想问:“生活除了给我留下生长的痕迹以外,就别无它有了吗?”不,生活给予的还有许多启示.生活是什么?没有谁能准确的说出答案,有人怨恨生活,有人

,有人珍惜生活,有人浪费生活,我随着一阵婴儿的哭啼声,到了这世上,扣开了生活的大门.从咿咿呀呀、含糊不清的表达,到第一次清楚地喊出“妈妈”;从第一次学步,到蹦蹦跳跳地玩闹;从第一次踏入小学,到即将走出中学的校门……在与生活的一次次“亲密接触”之后,生活给了我无尽的思索. 当我开始学会撒谎,把自己种下的苦果给别人尝时,我看到那人委屈而无奈的眼神;生活给了我批评和改正的决心;生活启示我:要让自己问心无愧,就必须敢做敢当,坚持诚信的原则.当我第一次为达到目的而拼命时,不知不觉目的早被甩在背后,我才发现“

,那人却在灯火阑珊处”的感觉是多么奇妙;生活启示我:一切成功,都源自拼搏和坚持.当我第一次因别人的不理睬和冷漠而感到心情低落时,我发现了自己的无聊和单纯,这次生活沉默了;生活启示我:人是感情做的,但抒发在不恰当的时候,它就成罪了.一个人的时候,很喜欢静静的想着一些事情,任思绪四处飘散,任心情自由变幻.活在这个世界上,很多事情都是我们预想不到的,当这些事情发生的时,我们怎样去面对?这是我们一辈子都在学习的事情.当你成熟了,你就会很轻松度过,当你未成熟时,你会很难跨过.但当你跨过以后,你就会成熟不少.不要埋怨任何人与事,不要给自己借口和理由,老天同样给了我们每个人一双手,怎样去用,你就会有怎样的结果. 没有经历过失败,怎么能体会到成功的喜悦? 生活赋予我们太多东西,给我们太多太多的思考, 现在看着那些我曾经过的生活,从那些记忆中,我发现了生活给了我许多欢乐和悲伤;生活启示我:只要你用心对待每一天,每一天都不止五彩了!在经历了一次次成功和挫折之后,生活告诉我:生活是交织在成功和失败之中的.生活在失败与成功的“交接”中,才不显得

,才富有跃动生命力,才体现人生的价值……在每次“起伏”之后,你都会对人生产生更深刻的感悟.当我感受到别人的关怀,沉醉在温暖的情感中时,生活告诉我:人世间最美好、最圣洁的是别人的关爱.如果要用金钱来衡量这世界上的一切,那么,这便是世界上唯一无价的东西!而幸福便是身在这关爱中时,懂得满足和珍惜.当我经历了风风雨雨的洗礼,在人生的道路上留下一串串孤独的脚印之后,我才真正地明白:生活最终还是要靠自己!时间依旧不知疲倦地跑,现在如此,将来也如此;认真对待生活.领悟它给你的思考,因为生活给我们的思考,每一个都是生命的真谛!懂得了,明白了该如何去思考生活给你的思考,一切都会坦然清晰.

以追求宁静与自由的生活为话题作文

生命诚可贵,爱情价更高,自由话题作文。若为自由故,二者皆可抛。诗人的妙言警句告诉我们,为了自由,必须大胆地舍弃,甚至是生命和爱情。只有有所舍弃,才能获得自由;海子舍弃了生命,换回了他思想和精神的自由。使他的思想和精神走进了纯真的少男少女的精神世界,也使他的生命得以升华。对海子来说,精神的自由是他至高无上的追求,所欲有甚于生者,故舍生命以追求自由。古今中外,仁人志士,为追求自由,故能坦然赴死。由此看来,欲获得自由,必须有所舍弃。莘莘学子,欲求思想、精神、才能尽情发挥的自由,也必须有所舍弃。你必须舍弃游戏的快乐,聊天的轻松,读武侠小说的癖好,全力以赴,一门心思投入到迎接高考的复习中去,提高成绩,考上理想的大学,增长自己的才干,才能获得更高境界的自由。如果还抓住自己的不良嗜好不放,就会像猴子抓住坚果不放一样,会丢掉一切。有所舍弃,才能获得自由;获得自由,必须有所舍弃。在这物欲横流的社会里,很多人感到活得很累。今日忙请客,明日忙送礼,闲下来还要算计怎样才能多得个仨俩小钱;睁着眼想如何防别人的明枪,合上眼想如何防别人的暗箭,成天忧心忡忡,提心吊胆;忙里忙外,东奔西走,身不安,心不宁,心为形役,身为物羁,没有一点自由可言。缘何如此,皆因为为名利所束缚,紧抓住名利的坚果不放。天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。名利二字,扭曲了多少人的灵魂,忙煞了多少人的身体,使人不复为人,而沦为名利之奴隶。人之可悲,莫甚于此。如果要生活的不累,摆脱上面所述的生活状态,尽享生活的乐趣,生命的自由和快乐,那就要大胆地舍弃。舍弃对物质利益的贪婪的追求,舍弃对名的无尽的欲望,以淡泊宁静之心对待生活,你就会发现,天高地阔,水长山远,风物长宜。你就会感到生活的自由和美好。让生命化作那朵莲花,功名利禄全抛下。让百代传颂神的逍遥,吾辈只需独占世间潇洒。电视剧《封神榜》的这段歌词很好地唱出了自由与舍弃的关系。只有舍弃功名利禄,舍弃尘世的俗情杂念,污浊与贪婪,才能体会神的逍遥,独占世间潇洒,才能让自己的生命化作那朵自由的莲花,才能让自由的莲花呼吸清新的空气,沐清风,浴霖雨,开得更灿烂,更绚丽。舍弃功名利禄,俗情杂念,让生命化作那朵自由的莲花。[简评]某年某月某日,某间医院的某个分娩病房,一个皮肤 *** 的婴儿诞生了。她——就是风信子——父母的一颗掌上明珠,初中作文《自由话题作文》。风信子出生于书香世家,父母都是教授,她从小受到严格的教育。所以,信子4岁会诵诗,5岁会书法,6岁便通过了钢琴8级考试,她是父母的骄傲。一离离原上草,一岁一枯荣。4岁的风信子正摇头晃脑地读着《少儿诗歌》。她面前还摆着一本砧板似的《唐诗三百首》——这就是陪伴信子渡过童年的玩具。二好好学习,天天向上这是信子人生的第一句座右铭,她在宣纸上认真地一笔一划地写着。面前摆放着各大号小号的毛笔——这是5岁的风信子还没学会用筷子前,就已经会使用文具。三6岁生日的时候,父母送信子一架新钢琴作为礼物。其它小朋友羡慕极了,唯独这钢琴的主人,躲在墙角,默默无语,似乎在思考着什么。然而,在这座新钢琴的帮助配合之下,信子成功地通过了钢琴8级考试!四6岁半时,信子被送上学。从这时开始,她的人生里只有读书、练琴、书法……信子,作业完成了没?嗯,已经完成了。信子,练琴了没?正准备——……这是信子与父母沟通的唯一方式。五信子渐渐长大,她从不顶撞父母,父母认为这是孝顺,为此而感到欣慰;信子不爱笑也不会哭,父母认为这是坚强,为此而感到高兴;信子也从不会与父母聊心事,父母认为这是内向,不为此而感到担心……六某年某月某日,某栋大厦前横卧着一具女尸。女尸手中握着一纸条:琴弦断了,断了,因强弹一个力不能及的音符——这就是风信子——一个刚以全市第2名的成绩考进重点大学的女孩。七事后,父母翻看信子的遗物,发现抽屉底下,摆放着一本日记——这是信子生前的倾诉对象。日记的扉页上写着:我渴望我渴望——自由的明天!父母心如刀绞,泪如缺堤的水,不断泛滥。他们知道,清醒地知道,是自己毁了信子的梦!风信子无法实现她对明天的梦,她匆匆地来,又匆匆地走,留下的只有一串串沉甸的思索…… 此文亮点是紧扣话题,思路清晰,语言省净。从引用裴多菲的诗歌入题,以海子的事例,当今学子的学习实际,世人的生活状态构成文章的主体,最后引用电视剧《封神榜》的歌词阐发并结尾,联想巧妙,顺理成章。标题不俗,新人眼目。

对自由的看法 作文800字左右

现实生活中的自由形形 *** ,但真正理解自由或者说什么是真正的自由、“原教旨”的自由,那是一件困难的事情。姑且把自由看作一种权利,从人人生而平等看起,人人应该享有自由是无可厚非的。但是正是这种理所当然的东西却常常困扰着人们,尤其是当一种思潮席卷而来,而人们又在这种情绪中失去理性判断的时候,自由,这种神圣的东西又往往会被利用来成为实现一个人或一部分人的手段,这种目的往往是与自由相违背的,而且是不可告人的。

哈耶克给我们指出了什么,我觉得是自由的真谛。这种自由是一种自助判断与自主决定,即一个人从思维到行动,这些活动的作出是不掺杂任何屈从与退让的自主分析与判断,不接受强加的。而且自由的真正内涵与价值不是在于别人给你了什么,而是在于你有了依自己意图而行事的种种选择,从而可以去发挥,去创造,去竞争,去实现。

个人的自由往往是不确切的,你无法划一条明确的边界去圈框它。这也正是自由力量之所在,无须再纯理性下去限定、判断,无须试图去一切事情的趋向于脉络,唯此种状态,才能保障个人能力之自由发挥,并能使个人在一定的社会制度与习惯下,出于“利己”之心,作出一定的调适与模仿。正是这种思维与活动的非屈从性,才造就了整个人类社会的进步与文明的发展。

当今社会不是自由的原创环境,而是经历了方方面面发展的自由状态。其间,有可能是某些人的煽动而使得个人失去了理性的判断,从而出现了以集体自由的幌子剥夺个人自由等事情;又有可能是群体思潮导致的个人思想的惰性,进而导致害怕站在对立面的盲从。不管怎么说,事实上这些情况都是事实上的个人失去自由,可悲的是个人却没有体会到。故哈耶克希望通过此书唤起个人或社会对个人自由的重新审视,也许是社会太唯理性了,故而束缚了个人自由意志的发挥,从而延滞了整个社会的发展。所以说,自由的自主性与不屈从性是应该再一次提出的,让人们意识到这种自由的重要性和他们个人自由事实上的丧失是最重要的,通过此,找回失落的自由,让整个社会与人类文明散发出和谐的生机。 更多 

原创的还是、、、、、、

不是我。

原创还是 网上有的 网上有没有出现了

我朋友微博里的。

求表达对自由的追求的现代诗

海子的《面朝大海,春暖花开》

追求生命的自由

8月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

我当机立断,决心捕获一只小画眉,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院.第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事,我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?

那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟•威利来看望家父,在我家小住。我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他。听后,他作了精辟的解释:“当一只雌美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”

从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

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