有关进步的议论文素材-急求有关进步的作文素材

写作思路:

中心论点可以写“每一天进步一点点,就是成功的开始”,接着可以列举

沈括

的故事进行论证,中心要明确等等。

正文:

每一天进步一点点,就是成功的开始,所有的成功都不可能一蹴而就。

每一天进步一点点,会让咱们充满信心,一个人如果每一天能进步一点点,哪怕是微不足道的一点点,你就会离成功近一点点。犹如水滴石穿,你的昨日与这天相比,已经进步了一点点。无数个“一点点”累积起来,迎来的将是明天辉煌的胜利。

就如

荀子

所说的“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,这句名言告诉咱们一个道理,一个每一天都能进步的人,成功的大门必须会为他敞开。

生活中无数的障碍会让你感觉到寸步难行,看似无法逾越,其实只要心中始终坚持着想跨越它的信念,每一天克服一点点,你便能够超越困难。就像

周杰伦

,他从小就钟爱音乐,并一向拥有当各型的梦想,他小时候一天能够写十几首歌,虽然只能自我欣赏。此刻,他的歌全国人大概都知道他吧!

“人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开",当读到这句诗时沈括的的眉头凝成了一-个结,”为什么我

们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括矛茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法长大以后的沈括写出了梦溪笔谈。

“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”合抱的粗木,是从细如针毫时长起来的;九层的高台,是一筐土一筐土筑起来的;千里的行程,是一步又一步迈出来的。因此万事从小事做起,一点点累积,量变最终会引起质变。

就像咱们背单词,一开始什么样不懂,然而,每一天背十个单词,十天就能背一百个,一百天就能被一千个。就这样日积月累,咱们记单词就多了。

因此,每一天进步一点点,是成功的开始。

关于进步

火,在所有冻结的心里孵育。――罗曼

・罗兰《爱与死的搏斗》

如果您播种凶恶专横和压迫的种子,

它们就会结出同样的果实。――《狄更斯

评传》) 宁可在树林里挨饿,不愿在宫廷里

当奴隶。――雨果《笑面人》

强制的社会制度不会是永存的。――

《托尔斯泰传》

社会的狂飙奔跑着,以袭击的步

伐推翻墙壁,„„唤醒在人们心里的精灵。

――罗曼・罗兰《爱与死的搏斗》

在海燕勇敢的叫声里,充满着对暴风

雨的渴望。在这叫喊声里,乌云听出了愤

怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

――高尔基《海燕》

人生下来不是为了拖着锁链,而是为

了展开双翼。――雨果《九三年》

一个人被锁了起来就特别希望往外

面跑。――马克・吐温《食欲治疗》

人们对于复古的行动,常爱加上一个

伪造的名称,叫做维新。古,是个魂鬼,惯

于制造假护照。我们应当提防陷肼,提高

警惕。古,有一副面目,就是迷信,也有一

套假面具,就是虚伪。让我们揭发它的假

面具,撕破它的假面具。――雨果《悲惨世

界》

愤怒、憎恨、勇敢精神、羞耻、厌

恶,以及最后地极端的绝望――这就是能

够摧毁世界上一切东西的杠杆。――高尔

基《读者》

通过一代人自愿牺牲,产生了一个新

时代。(罗曼・罗兰《母与子》)

每个时代有相应有思想,同样,也应

该有与这个思想相应的词汇。――雨果

《〈克伦威尔〉序》

随着社会主义的启示进入我的头脑,

我感到一种无比的欢乐。我意识到这是

进入了一种无穷的生命;我这个坚强但枯

竭了的人沉浸在欢乐之中。――《罗曼・

罗兰回忆录》

在每一个历史时期,在每一个人类社

会,都有一种对生活意义的崇高理想。这

种理解只有是个社会里的人们才有可能

有,它确定了这个社会所努力争取的崇高

的幸福。――《托尔斯泰论集》

在新时代的黎明,人将在全人类的精

神团结中发现自己的灵魂。――泰戈尔

《民族主义》 我们要求你们必须捍卫自

由,必须维护自由的胜利果实:政治自由

和精神自由,并且加以扩展;通过自由,通

过这伟大而永远的智力的长河,实现不断

新生的生命。――罗曼・罗兰《先驱者》

一种新的情感,仿佛一片火焰似的云

影,在母与子中间升起了。她只看到了阴

影;他,那儿子,却看到了太阳――一道仙光,

在生命的薄暮时分渗过暴风雨中西天的

罅隙。――罗曼・罗兰《内心的历程》

天堂到时间和空间怀抱着永恒的渴

望,天堂始终奋力要在多产的尘土里诞

生。――泰戈尔《情人的礼物》

重大的错误,和粗索子一样,是许多

细微部分组成的。你把一根索子分成线

缕,你反所有起决定作用的因素分析开

来,你便可以把它们一一粉碎。――雨果

《悲惨世界》

时代的车轮朝着一个目标滚动,从本

质上来说,随着时代车轮的流动,世界将

会变得更加美好、更加文明、更加宽

容、更加有希望!――狄更斯《意大利风光》

破坏,是一件苦差事;建设,则是一番

大事业。进步通过左手来破坏,而通过右

手来建设。

进步的左手称为力量,而它的右手则

被称为才智。――雨果《莎士比亚论》

人类正在狂风暴雨中改变面目;整个

世界都在改造中;不能允许任何人到过去

时代的美好事物中找一个藏身洞。――罗

曼・罗兰《约翰・克利斯朵夫》

进步,是一个古老的话题,它无处不在地,无时不刻地发生在这大千世界里,却不是每个人都有的品质,就像学习一样,你如果不进步,就会被别人远远地甩在后方,很难再追上他们。下面给大家分享一些我进步了的 作文 600字,希望对大家有帮助。

我进步了的作文600字1

昨天下午,阳光洒满桂花树的枝头,发出一阵清香,微风一吹,桂花一片一片地落下来,此时,地上已经铺上了一层又香又软的“桂花地毯”,就连小鸟都用它那清脆的歌声赞扬这如诗如画的美景。不过,我可没心情去赏花,因为,还有更重要的事情等着我。

在少年宫里,刚上完 素描 班的我,正赶着去下一节课的课室。我来到课室里,找好位置坐了下来。这时,我想起了上节课测试的试卷:我会考多少分呢?应该能考95、96分吧,毕竟我复习了好久好久呢。我恨不得马上开始上课。

“叮铃铃、叮铃铃”上课的铃声终于响起,袁老师快速地讲完新的知识,准备评讲上节课的测试卷。

袁老师拿出一沓试卷,严肃地说:“念到名字的同学请到讲台上拿试卷。梁开心,94分。鲍雅晴,94分。王建尧,96分。许瑞宏,96分……”我想:他们考得都好好哦,我会不会考得跟他们一样好呢?

“张晶晶,100分!大家掌声表扬。”袁老师的脸上露出了灿烂的笑容。我心里想:我不是在做梦吧。用手捏了捏自己的脸,大叫起来:“啊,真疼!不是在做梦,是真的!”说完,我就高兴地跑到讲台上拿试卷。

记得以前,我还是一个 英语单词 都记得不怎么熟,考试听力部分很多都听不懂的学生。而这次考试,我尽自己最大的能力,终于考到了满分。我进步了,我真棒!

下课了,我拿起这张试卷向妈妈炫耀:“妈妈,你看,我考了100分哦!”“哇,女儿,你进步了,你真棒!”

我进步了,我真棒!

我进步了的作文600字2

“王嘉妍同学,近期数学成绩突飞猛进,成绩优秀,掌声表扬……”冯老师站在讲台上,向同学们讲道。

当我听到同学们为我鼓起热烈的掌声时,我真切地感受到了进步的喜悦。那一件事,又开始在我的脑海中浮现。上一个学期的期中考试,我的数学考砸了。当时接到成绩的我顿时傻了眼,“啊,才75分?”我感觉简直要崩溃了。从此以后,我一蹶不振,数学成了压在我心里的一块大石头,我对数学失去了兴趣,数学成绩一次比一次差,我对自己的数学成绩很失望,也很无奈。

日子一天一天地从指间流过,离期末大考也不过一个多月的时间。同学们谈论的内容从各种时尚衣着、八卦新闻转变到了复习考试。“哎,数学差,没办法啦!”望着同学们每天努力的身影,我不禁在心里暗暗地想。谁知,数学老师仿佛看穿了我的心思,主动把我叫去谈话。“嘉妍啊,数学对你来说真的这么难吗?”冯老师像一位慈祥的妈妈一样关心地问我。我点点头,把这种想法的来源统统告诉了她,冯老师听得很认真。待我说完后,她抬起头,对我说道:“人不能因为一时的失败而放弃。有句话说得好‘堕落自己是失败的开始’老师觉得,上次考试失利肯定是有原因的,好好找找原因,改掉不足,继续进步,朝成功的方向奔跑吧!”

听了冯老师的话,我恍然大悟,开始从自己的身上找原因,试图将数学成绩提高。在后来的日子里,我课堂上认真听讲,课后认真完成作业,及时巩固。每天一放学就背公式,刷题。慢慢地,作业的正确率越来越高,望着作业上越来越多的红勾勾,看着自己一天一天在进步,我的心里乐开了花。终于,期末考试如约而至,到了发卷的那天,我简直不敢相信:啊,鲜红的98正笑眯眯地看着我呢!我的成绩竟从原来的垫底飞速上升到了全班第五名!看着来之不易的98分,那一刻,喜悦、欢乐顿时涌上了我的心头,我进步了!

“啪啪啪……”一阵阵激动人心的掌声把我拉回了回来。听着老师的表扬,我暗下决心,从今以后,我会更加努力,在学习的道路上继续进步!

我进步了的作文600字3

谦让让生活充满魅力。

――题记

当夕阳的余光照射在我红彤彤的脸上,思绪就像一只小鸟又飞到了从前。

早晨,每个学生都要上学了!新课本、新书包,新书皮等等。这时,两本崭新的课本,一本完好无损,而另一本却折角了。瞥见同桌正在专心看书,并没有注意。而我把那本好书放到桌洞里,那本折角的书正打算怎么处置,闺蜜叫我去和她一块儿去贴书。连忙推辞,可她不愿意,于是我只好不情愿地帮助她。我的眼睛时不时地望去,一次又一次的安慰自己:没事,他不会发现!你还有机会。

快速地贴好书皮,慌慌忙忙坐到位置上。可是他好像发现了那本书,于是我装作很镇静的样子,不急不慢说:“噢!马上就给你。”同桌听见了,坐到位置上,又学起习来。趁他不注意时,我快速地把那本折了角的书小心翼翼地从他身边渐渐拿了回来,那本完好无损的书,我依依不舍地放到了同桌的面前。同桌,温柔的一笑说:“谢谢你”顿时,我觉得谦让,真的可能会使自己充满快乐!心里那天紧绷的弦终于在这时松开了。

虽然心里依旧是不舍得,但是一想起这件事,脸上又扬起一种甜蜜的微笑,因为我尝到了谦让的滋味。

谦让,也许就是如此幸福,轻松。谦让,就是如此令人回味无穷,谦让,让自己的生活充满魅力。

我进步了的作文600字4

毕业 季即将来临,只要三张试卷和一支笔就能将我们分离,到那个时候我们带着眼泪离开,各奔东西。

在这六年之中,我不仅收获到了友谊,我还收获到了许许多多的 语文知识 。

在三年级时,我的作文别提写得有多差了,要情感没情感,要画面没画面,要细节没细节。就是典型的三无产品,我深深的记得,那件作文糗事。

郑老师改着我们的作文,改到我的,把我叫了上去,我看了好一会儿,郑老师说:“看不明白,重写。”我拿着作文坐回椅子,不知过了多久,我第三次作文还没有过关,从那次以后,我非常非常讨厌写作文!

那是曾经的我,现在我的作文别提写得有多好了,我寒假的时候妈妈知道我的作文写得不好,就和我说“你连这个作文都写不好,你能干什么?你们老师已经投诉了好几次了,这个作文都写不好,真是笨啊。”我听完非常生气,就拿出了几本书,对妈妈说:“你等着!我的作文会变好的。”

其二是有了老师的鼓励,五年级时,我拿着篇作文上去给老师看看,老师看的时候对我说了一句:“写的很好,很有感情,感情非常浓郁,有吸引到我,画面也写得很好,加油。”听了老师的鼓励,我突然信心充满,下定决心,一定要写好作文。我每天写一个小片段,在小片段里融入情感画面,日复一日的练着,直到练得我不耐烦了,但是我又想起邓老师对我的鼓励和期望,我就立马打起12分的精神,将小片段继续写下去,为的就是不辜负老师的鼓励,我想让别人知道,我的作文有进步。

又到了写作文,我将我的内心强烈的感情融入到作文里,我将细节一步一步的写好,第二天老师改到了我的作文对我说不错不错,写得不错,其实你很会写作文,继续加油。”

这一句话让我铭记于心,作文越学越好,一点点的片段,我终于从曾经的一窍不通,没有感情了,到现在作文中充满了情感画面!

我进步了的作文600字5

前不久,班级开了家长会,周老师选我做代表发言,因为我进步了。

我是一个活泼可爱的小男孩。可是在我乖巧的外表下,却有着让老师最头疼的地方:上课喜欢开小差、做小动作;不管做什么事,都磨磨蹭蹭。

以前,我上课时小动作很多,所有的文具用品都是我的玩具。有时,我玩笔、尺、橡皮,被老师没收后,我的手指就变成了玩具。上课总是云里雾里,整天稀里糊涂。后来,周老师找我谈话,告诉我上课开小差的后果。周老师说:“如果实在忍不住,可以稍微走下神,但要马上回来;还可以左手压住右手,右手压住左手,两只手互相控制。”我尝试了一下,在我上课开小差时,想到周老师的话,就马上克制自己,认真听讲。渐渐地,我发现认真听课后,跟着老师的节奏思考问题是那么有趣。我情不自禁地被课上生动的内容所吸引,忘了做小动作。现在的我已经能专心听课,不做小动作了。

以前,我磨蹭得也很厉害,做任何事情都很慢,老师都叫我“何大仙”。可周老师不一样,她不断提醒我,督促我,还鼓励我。有一次作文课上,我们在誊写作文,周老师开玩笑说:“要是何明铭今天第一个写好,我就要昏倒了。”我听了,奋笔疾书,因为我很想看周老师昏倒的样子,结果我竟然第二个写完。周老师做出了一个半晕的姿势,嘴里还说“额!晕了!”逗得我们全班哈哈大笑。现在我动作越来越快了。上周作文时,不仅写完草稿,而且还在学校誊写完,周老师带领同学们给我鼓掌,使我信心大增。

我以前还是一个妈宝男。写作文一直要妈妈教,不然我就写得一塌糊涂。后来在周老师的指导下,我渐渐地学会了写作文的 方法 。有一次,我自己主动跟妈妈说:“妈妈,今天的 日记 我能独立完成。”妈妈听了,很开心,特意给我关上房门。结果,那篇日记得了一个优加,我开心极了,因为是我独立完成的。从那以后,我写作文就不再依靠妈妈了。

现在的我几乎把坏毛病改掉了,所以我为我自己感到自豪!

我进步了的作文600字6

有的人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔,因为可以清楚的看清世界万物的奥妙,让人有一种充实的快感。可是我不像你们那样想,我渴望成功,因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受,它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。

人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而这里只有两条路可选,要么就是象山峰举手投降,那么你就注定失败,成功之路就是离你越来越远,它只能远远的看你从它身边走去,只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底,永不放弃。选择这一条路的人,他们就会永远的面上含笑,知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。

我渴望成功,渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力,让我能再接再厉,不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足,勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。

我渴望成功,渴望在一次次的尝试中得到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己,觉得自己很无能,居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中得到成功,它能让我告别忧郁,告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。

我渴望成功,渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战,并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀,更加充实。这时成功的感觉是自豪的。

我渴望成功,成功是我们活着的追求,谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转,一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的,是快乐的,是自豪的。这就是一个渴望成功的我!

我进步了的作文600字7

人总是在进步中成长,进步带给人类一个美好的世界。世界上有许多事物都在进步:科技、思想、经济……但是对于我这位刚升上初中的学生来讲,学业上的进步才是我们心中最为自豪的事了!

古人云:“学如逆水行舟,不进则退。”这也是我在学业上的座右铭。试想:在一条水流湍急的河面上,有一支行风破浪的小舟,逆着水在前进。如果这只小舟不去奋发前进,它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗?

升入初中以来的第一次月考时,我拿出了实力,放开了思维,在卷面上酣畅淋漓地挥舞着手中之笔……也许,我发现了,发现我将紧张感抛之九霄云外;发现了,我比以往更多了一点压力;发现了,我的思想在进步,我的自理能力在进步,我的思维、知识也都在进步。

什么促使我从考场上得来的种种进步呢?为何会进步呢?

每当往日我的课后练习逐渐增多时,我总花着精力去完成;每当往日赶夜地学习至十一点,父母催我睡时,而我总是在夜灯下不知疲倦地苦读;每当往日的我,在每堂课上发言、举手、做笔记时……我明白了,想要进步需勤奋。

当我会用 学习方法 后,我的学习得到轻松,从此懂得“快乐学习,轻松学习”之道了。

汪国真说过“目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”我感受到一种拼搏,明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。

谁取得进步的成就不会开心呢?进步的成果靠勤奋得来的,在进步之后的甜滋滋味儿人人皆有。但是,人总不能永远停留在甜的滋润里。一点进步要告诉自己,路还远着呢!“一山还比一山高”啊!外界的高手多得是,想要竞争,就要勤奋,知道勤奋,还要方法。

以一人进步影响他人进步,造就社会进步,让我们生活在一个进步的美好世界吧!

我进步了的作文600字8

我嘛,四年级的学生,身高才1.27米,小小的脑袋,小小的嘴巴,小小的手,,可能是受了个子小的影响,我的字也是和我一样,小巧玲珑的。用别人的话来形容,我是一个“浓缩型”。

由于字写得小,我的软笔书法老师找我谈话,他对我说:字小的坏处有很多,比如字像个墨块一样,难看;在写字比赛中也会吃亏;男孩子的字一定要大,否则别人误认为女孩子写的字;比如……

这不,我的语文老师批评我:“子韬,你的字太小了,下次你给叶老师买一个放大镜吧!”我听了,羞得我无地自容的。想:这话叶老师也对张俊康说过,以前他的字也是很小的,现在他进步了,他的字由小小的“蚂蚁”成了饱满的“黄豆”落在田字格的中央,在书法星级比赛中,从不及格成了一星级。如果我也像张俊康一样,那么我就从一星变三星了。想到这,我暗暗下决心:把字写大!

每次书法练习时,我都大声地告诉自己:把字写大,再写大!起笔、顿笔、回收,一个漂亮的出现在我面前。饱满得像黄豆站在格子里,我兴致大发,写了一个又一个笔画,笔画也一个比一个漂亮。当我把这张作品拿去给老师,并告诉他这是我写的时候,老师不可置信地看着这张作品。上个星期六去书法时,我的字已经大有进步了,硬笔也大气起来,虽然还是不好看,但比以前要好,老师的脸上浮出了灿烂的笑容。

小小的变化,让我的字取得了不小的进步,更助长了我小男子汉的气概。

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