水滴的旅行 图片素材-小水滴想旅行故事ppt

小水滴旅行记顺序如下:

第一自然段:小水滴告别大海妈妈去旅行。第二自然段:太阳公公将小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里。云妈妈变胖了,它带着小水滴到处旅行,小水滴看到了茂密的树林和可爱的动物。

第三自然:几天后,小水滴来到了北极,北极真冷啊!小水滴不禁哆嗦起来,一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的怀里摔了下来,寒冷的风让它变成了雪花,一片一片地来到了北冰洋。第四自然段:小水滴顺着北冰洋一路游去,发现自己又回到了家。

《小水滴旅行记》是一个科学活动,孩子们对水又特别感兴趣,我们说自然界中的水有液态、气态和固态三种状态,在一定条件下它们又可以相互变化和循环的。处于探索期的幼儿,对水是熟悉的,但对水的三态变化却不能很好的认识与理解。

通过这个活动,主要是让幼儿在故事中掌握水与水蒸气互变的道理。采用拟人的手法讲述了小水滴由“水―水蒸气―云―雪―雪花―水”的快乐旅行经历。

小水滴旅行记的意义:

从这本书中我明白了一定要有恒心和毅力,否则将会半途而废。看完这篇短文,我明白了一个道理,不管干什么事,不能骄傲、自大,要像小水珠一样,坚持不懈才能成功。我还想到了铁棒磨针、龟免赛跑、闻鸡起舞的故事。

我以后在学习中,要学习小水珠的精神,从一点一滴做起。不怕困难,努力学习。不能像大浪一样,有兴趣时就学习,没兴趣就不学。三天打鱼,两天晒网。千里之行,始于足下。明天我就是一滴小水珠,为实现我的理想而拼搏。

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A. 小水滴的的旅行用文字路线描述出来

B. 小水滴旅行记

小水滴旅行记 明媚的阳光洒在无际的海面,照耀着大海妈妈和她的孩子们,暖洋洋的。小水滴伸伸腰,好舒服呀!这时,他感到身体轻飘飘的就要飞起来。他大声地喊:“妈妈,快拉住我!快点,妈妈!”大海妈妈微笑着说:“别怕,孩子。去吧,你还会回来的。”

小水滴慢慢上升,他低头看着大海:“呀,原来我的妈妈这么美丽呀!”只见大海宛如一颗蓝宝石,洁白的浪花一团团、一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞的花束。小水滴继续上升,遇见了海燕,他大声对海燕说:“你好!海燕姐姐!听妈妈说,你很勇敢,敢于与风浪搏斗!”海燕笑着回答:“你一定会比我还要勇敢,再见!”小水滴越来越轻,飞到半空中,碰见了老鹰:“您好!老鹰大叔,真羡慕您,您飞得真高呀!”老鹰按了一下他的脑门:“小机灵鬼,嘴巴抹了蜜糖呀,尽说甜言蜜语,夸得大叔晕头转向。放心吧,你一定会飞得比我还要高的!再见!”小水滴飞呀飞呀,飞到了云层上,他躺在白云姑娘为他做的摇篮里,软软的,就像掉进了松松软软的棉花堆里,暖洋洋的,舒服极了。小水滴低头一看,呀,一条长长的“巨龙”盘踞在崇山峻岭之间,十分雄伟;一匹宽宽的“丝绸”上散落着点点碎金,美丽极了。小水滴问白云姑娘:“云姑娘,那条‘巨龙’是什么?那匹‘丝绸’又是什么?”聪明的云姑娘说:“那条‘巨龙’是万里长城,那匹‘丝绸’是京杭大运河。这两项庞大的工程都是古代劳动人民汗水与智慧的结晶。”……小水滴认真地听着,不知不觉地睡着了。

不知过了多久,小水滴睡醒了,他感到很冷,不禁打了一个寒颤。他急忙问云姑娘:“云姑娘,怎么这么冷呀?”云姑娘回答说:“是冷空气伯伯要来了。他一来,你就可以回家了。”一听说快要回家了,小水滴高兴地跳了起来。小水滴在与冷空气伯伯打了个照面后,就发觉自己的身体越来越重了,最后,他在雷公公的鼓声和电婆婆的锣声中,和许多兄弟姐妹一起从空中落下,回到了大海妈妈的怀抱里,大海妈妈亲昵地说:“怎么样,宝贝儿?我说过你会回来的。”小水滴十分兴奋地说:“妈妈,我见识到了好多东西呢!”大海妈妈温柔地说:“孩子,我都知道了,你的经历彩虹姑娘已经告诉过我了。”小水滴非常惊讶,他抬头一看,天空中,不知在什么时候,出现了一道绚丽无比的彩虹。

C. 小桔灯:小水滴旅行发散思维

三、发散思维题(1)伞能遮上身,不能完全遮好下身。=====将防雨材料缝制在伞沿,形成版屏障以充分遮雨。(权2)地方伞不具特色=====应发行具有地方特色雨伞,向邮票般珍藏.(3)路人时常被突如其来的雨淋湿=======在指定地点应放有免费的雨伞,供‘落汤鸡’们使用。(4)废旧雨伞随意丢弃=====应将它们收集起来,并制成城市雕塑,既美化了市容,也保护了环境。

D. 你知道哪里有水,河里的小水滴是怎样旅行的吗

《小水滴旅行》

活动目标

1理解故事的情节、内容、感受小水滴从水――水蒸气――水的变化过程

2能用语言或绘画的形式来表现小水滴旅行的过程

3愿意探索大自然的奥秘,激发孩子们探索大自然的兴趣

活动准备

课件、图片

活动过程

1.讨论话题,引出活动内容

师:小朋友,你们喜欢旅行吗除了人喜欢旅行,还有其他的东西也喜欢旅行吗今天,老师带你们一起来看看小水滴是怎么旅行的

师:小朋友们,你们猜猜看小水滴可能会先到哪旅行呢

2欣赏动画

师:小水滴的家在哪?接着它和谁一起来到了哪?小水滴怎样才能和大雁姐姐去旅行呢?谁可以帮助小水滴飞上天

师:小水滴旅行的第一个地方是大河,它说它还要继续旅行,那你来想想它接着可能去哪呢?那我们来看看小水滴它来到了哪呀

师:小水滴觉得还没玩够,还想接着旅行,它还可以去哪呢?太阳公公是怎样帮助小水滴的?小水滴变成什么了?小水滴变成水蒸汽,又到哪儿旅行了

师:它旅行到了哪?这次呀小水滴身体发生了一些变化?小朋友你们发现了吗:水蒸汽飞呀飞呀,变冷以后,三个一伙,五个一群,这时候它们变成什么了?你们看,下面又发生了什么事情

师:小水滴很开心,因为它飞上了天。你猜猜它还有可能去哪呢

师:小水滴在天上碰到了谁它又发生了一些变化这次,它变成什么为什么会变成小雪花小水滴想家了,你们说说谁帮助小水滴回家呢

师:想知道小水滴还有可能发生什么变化吗(放第五段动画)小水滴本来旅行到了天上,因为什么原因它又到了哪

师:它还会发生变化吗你们来猜猜看

师(放第六段动画)上一次旅行中小水滴由云彩变成了雨滴,接着落到了哪?地上的谁很高兴很开心

师:小水滴现在旅行到了哪(小河)还会去哪呢我们一起来看一看。(放第七段动画)咦,你们找到小水滴了吗它又旅行到了哪

师:小水滴来到了那么多地方旅行,还有哪些地方还没去你来想想看

师:现在我们一起来回忆一下小水滴都去了哪些地方旅行在旅行中身体发生了哪些变化

师:小水滴呀它去了太多的地方旅行,忘记了自己都去了哪些地方,想请小朋友们帮忙画张图让它想起来,你们愿不愿意呢你会画些什么来提醒它呢

师:小水滴从大海出发去旅行,经过许多有趣的事情,又回到了大海。

3完整欣赏故事

师:小水滴是怎么旅行的

(小水滴在旅行的过程中变成水蒸汽,又从水蒸汽变成白云,白云变成小雨、雪花,最后变成小水滴回到大海)

E. 怎样写一个科学童话题目:小水滴旅行记

在大海里抄有一颗小水滴,名字叫亮亮。

有一天,亮亮来到水面上来玩耍,他看见了太阳公公,就打起招呼来:“太阳公公你好啊!”太阳公公说:“你好啊!亮亮,有什么事吗?”亮亮想了一会儿,说:“我想和小伙伴们到天空中玩一玩,可以吗?”

太阳公公很爽快地答应了,就施展魔法,让自己离大海近一些。很快,小水滴亮亮和他的小伙伴们缓缓地升向天空,亮亮大叫起来:“太好玩了!”

亮亮上升到云彩间,就不再上升了,小水滴亮亮和他的朋友们都舒服地躺在柔软的云彩里,睡了起来,过了一段时间,就被轰隆隆的雷声吓醒了。亮亮想,自己在天上待的时间不多了,想着就跟着小伙伴从天空中落了下来,变成了雨,又回到了大海。

亮亮回到了大海,总是给那些没上过天空的小水滴们讲自己上天的故事。

F. 作文《小水滴的旅行》

一天,一滴小水滴从云中落了下来,落在了池塘的荷叶上,荷叶卷起叶边把小水滴捧在了手心,小水滴调皮地在荷叶上滚来滚去,它看见了水里的小鱼和小蝌蚪,小水滴骨碌一滚就进了水里,小水滴和小鱼、小蝌蚪在一起玩的可开心了。不过小水滴可不贪玩,它还想到更远的地方去,于是它变成了水蒸气又飞回了空中,钻进了云朵里。

云朵带着小水滴飘啊飘,来到了城市的上空,小水滴告别了云朵落了下来,落在了楼顶上,小水滴身上沾满了灰尘,它看了看四周,惊讶地说:“这里的环境污染的太严重了,人们还怎么呼吸啊!”小水滴赶紧招来它的兄弟姐妹们把垃圾都冲走了,把空气中的灰尘也过滤掉了,看到人们在清新的空气下生活,小水滴开心极了。它又想到别的地方去了,看看能给人们带来什么帮助,于是,它又变成了水蒸气飞回了空中,钻进了云朵里。

云朵带着小水滴飘啊飘,来到了田野的上空,小水滴迫不及待地落了下来,落到了一片稻田里,它看到了干渴的稻田在焦急地等待着雨水,小水滴赶紧招来了它的伙伴们把干渴的稻田浇灌。稻田感激地说:“谢谢你小水滴,我们一定会让农民伯伯获得大丰收。”小水滴告别了田野,变成了水蒸气又回到了云朵里。

云朵带着小水滴飘啊飘,来到了非洲大草原,它看见了动物们在干涸的河床边焦急地等着河水,有的动物淹淹一息地爬下了地上,有的动物在扬起的黄沙中低声哞叫。小水滴立刻和伙伴们冲向了大地,河水在河床里哗哗地流动起来,动物们高兴极了,大象用鼻子吸足了水往身上浇着,痛痛快快地洗起了淋浴澡;小野猪们舒舒服服地在河边打着滚,翻卷着泥浆;长颈鹿们伸着长脖子饮着清凉凉的河水……小水滴看到动物们生活的那么快乐高兴的笑了,它还不能和大家一块玩耍,因为它还要到更远的地方去,去帮助更多的人们。

云朵带着小水滴飘啊飘,在地球上视察着环境,像天使一样带给大家生命和关爱。我们也要向小水滴学习,去帮助别人,只有给大家带来快乐,生命才是最有意义的。