半个葡萄素材-葡萄的脚作文素材
作文素材立意葡萄的启示

一走进葡萄园,就看见一大片一大片葡萄架上挂着一串一串珍珠似的葡萄,有黑的、有紫红的、有翠绿的、、、、、、看得让人直流口水。园长刘叔叔热情地向我们介绍葡萄的品种,说这个葡萄园的葡萄有20多种,有巨峰、青提、美人指、、、、、、我们看见许多的葡萄用白纸袋套着,觉得很奇怪。叔叔告诉我们这样做是为了防止小鸟和虫子吃,而且这样比较卫生,没有污染,吃起来放心。
听完了叔叔的介绍,接下来就该摘葡萄了。叔叔告诉我们摘葡萄不能用手摘,这样会扯断葡萄藤,影响其它葡萄的生长,所以要用剪刀剪。我找到一串成熟了的葡萄,按照叔叔教的摘葡萄的方法,用左手轻轻托住这串葡萄的底部,用右手握紧剪刀剪断藤,“咔嚓”一声,一串晶莹诱人的葡萄就被剪了下来。
摘完了葡萄,就该品尝葡萄了。我迫不及待的摘下一颗,剥掉翠绿色的皮,晶莹剔透的果肉露了出来,放进嘴里,立刻觉得甜津津的,吃着自己劳动得来的葡萄,感觉比买来的葡萄更甜呢,真是好吃极了。
这次摘葡萄,既让我体会到了劳动的辛苦,又让我体会到了劳动的快乐。
柿子石榴葡萄的语句作文素材

好句:
到秋天,深红的柿子,像一树火焰,让你惊叹。
每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。
葡萄园内碧云层叠,密匝匝的葡萄,似座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠,每一颗葡萄都像一颗又大又光泽的“猫儿眼”,使人口生蜜意,甜沁心脾。
那种叫“水晶”的葡萄,长长的,绿绿的',晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。
那密实实、郁葱葱的叶子下,一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架,有的紫红色,有的青绿色,像玛瑙,似翡翠。
一朵朵鲜红的石榴花挂在树上,把石榴树打扮得像含羞的少女
熟透了的石榴,有时会炸开了皮,就像小孩子张大了嘴,露出了整齐的牙齿。
那石榴个个都长得裂开了缝,露出像牙齿似的石榴籽,顶端几片叶子全拢在一起,像蝴蝶结似的,使它更加美丽。
深秋时节,这树上的石榴全部裂开了嘴儿,好像是一朵朵盛开的鲜花。
石榴熟透了,它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口,争相向人们报告着成熟的喜讯。
石榴果实老熟时,裂开一口,露出珍珠玛瑙般的种子,好像少女嫣然一笑的皓齿。
葡萄的脚作文素材

葡萄藤们按着常规盘挂在木桩上,其中一颗葡萄藤却高兴地爬到旁边的一棵蓊蓊郁郁的大树上。它心里想:“我要按着自己的意志生活,不用别人的管理和担心。”然后他就紧紧滴缠住那棵大树,一心一意地使劲向上爬去。他希望自己的枝叶能够接收到更多的阳光和雨露,希望超过其他的葡萄们。
秋天到了,这棵枝枯叶黄、结实寥寥的葡萄藤,看着旁边那些果实累累的同伴,发出一声长叹。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【审题指导】
这是一则寓言型材料作文。审题时可以用由果及因法来审题。这颗葡萄藤在生长中也付出了努力,但枝枯叶黄、结实寥寥,原因是他“要按着自己的意志生活,不用别人的管理和担心”,从而导致了不好的结果。这一句是这则材料的关键句。从材料的思想倾向性来看,要求学生对这种做法提出批评,这是这则材料与一般文题的重要区别;从现实针对性来看,批评一些年轻人想标新立异,批评一些人固执己见一意孤行,批评一些学生过分注重自我而不服从学校老师的管理,正确处理好个性与成长的问题。文题要求学生对一些社会现象作深入思考,现成作文素材有时也用不上。简单拼凑几个例子也是没有深度的。这就要求学生平时多关注社会时政新闻,多读新闻评论,不断从时政新评论中汲取营养,使作文更具有时代性、深刻性。
【作文素材举例】
1、赵括一意孤行不听父亲劝告担任赵国将领,而赵王固执己见不听赵括母亲的意见导致长平之战失败赵国灭亡。
2、唐太宗不固执己见,多方听取意见,使得大唐国运日盛。
3、崇祯帝朱由检尽管日理万机,但固执之极,听不进忠诚的意见,导致明朝的灭亡。
4、子路不固执己见,听从孔子的教导,终于成为孔门中优秀的政治人才。
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5、现阶段一些学生固执己见不接受学校的约束,我行我素,自以为正确,挑战学校管理秩序;某些家长以维护学生权益为借口,辱骂殴打老师,这些都是学生的行为得不到正常的约束,成长中必将付出代价。
6、一些留守儿童缺少家长管教,染上不少恶习,对成长非常不利,有可能葬送了孩子的前途。
7、孙悟空接受了唐僧的管教与约束,最终取回真经,成为斗战胜佛
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