中考记叙文素材-中考考场作文万能新颖的素材 记叙文

初中生要想提高自己的作文水平,一定要注意平常的素材积累,下面我为大家总结了中考记叙文简短名人事例作文素材,仅供大家参考。

王羲之苦练书法

我国晋代大书法家王羲之,刻苦练习书法。相传他在绍兴兰亭“临池学书”,苦练了20年。由于他经常在池里洗笔刷砚,竟把池里的水染黑了。

有一次,他的儿子王献之问他写字的秘诀,他指着家里的十八口水缸说:“你把这十八口缸里的水写完,就知道写字的秘诀了。”王献之真的把十八口缸水写完了,果真也成为了大书法家。

梁启超的读书法

其一,读书要分专精和博览两类。一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读,眼不快则时间不够用,不能博取资料。

其二,有些书要熟读成诵,如有价值的文学作品和有益身心的格言。

其三,要做读书笔记。因为好记性不如烂笔头。

居里夫人“幸运”的失恋

1883 年,16 岁的波兰姑娘玛丽亚,即后来的居里夫人,到某贵族之家当家庭教师,她计划挣一些钱出去上大学。两年后,这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋,玛丽亚刚过 19 岁,他们计划结婚。当然,上大学是不可能的了。

可是,由于门第不同,他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对,意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分,竟准备“同尘世告别”,但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是,她把个人的不幸化为献身更大目标的动力,化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。人们认为,这是一次幸运的失恋。否则,她的历史将会重写,人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。

分析:居里夫人的失恋是她人生的一次挫折,从挫折与痛苦中解脱出来,重新振作,投入到科学研究中,她才有了后来的成功。

磨难是财富

困难、挫折对有志者来说是一笔财富。 苏联“宇宙之父”齐奥尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出学校。但他靠图书馆自学,显示了惊人的数学才能。德国诗人海涅生前最后八年是在“被褥的坟墓”中度过的,他手足不能动弹,眼睛半瞎,但生命之火不灭,吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。

分析:也许没有声音的世界更能静心思考,但“被褥的坟墓”绝难予人灵感,一颗坚强的心才是根本!

以上就是我为大家总结的中考记叙文简短名人事例 作文素材 ,仅供参考,希望对大家有所帮助。

(一)一人一事

1.题目:《伞》

主要人物:母亲

选材:“我”因写作受到打扰,对想给我送伞的妈妈态度不好,后悔过。(可借鉴:因写作业受到打扰,因看书受到打扰,因思考问题受到打扰等)

主题:母爱的包容

点题:母爱就像伞,把阴晦留给自己,而把晴朗留给儿女

语言:人物描写(细节描写),要有作者的深层的情感互动(心理描写)。

(1)“我跑到阳台,看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞,微弓着背,缓缓地往回走。她的腋下夹着一把绿伞,那是为我准备的啊。”(母亲的背影,与

朱自清

父亲的背影进行比较:“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地留下来了。”朱自清的语言看似平淡,不动声色,而情感隐含其间,此处描写中有抒情,情感的流露比较明显。)

(2)“我想喊住她,但羞愧使我张不开嘴,只是默默地看着她渐行渐远。也许是太沉浸在小说中了,我竟然对春雪的降临毫无知觉,从地上的积雪看得出,它来了有一两个小时了,确如妈妈所言,雪中夹杂着丝丝细雨,好像残冬流下的几行清泪,做母亲的,怕的就是这样的泪会淋湿她的女儿啊!而我却粗暴地践踏了这份慈爱!(比较《背影》:我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。)

2.题目:谢谢你,人生中的第一场暴击(谢谢一词中包含着对于暴击的感激,对于人生的领悟)

主要人物:我

主要事件:未能参加作文比赛受到暴击,被妈妈劝导后不断努力超越自我,获得成长。

主题:勇于面对人生中的任何暴击,才是成长的最佳姿态。

思路:我受到暴击的全过程(详写)――转折点(略写:妈妈的劝导)――反思后逆袭――收获成长(点题)

结尾点题:生活中一次经历或已云消雾散,而那次成长足以让我铭记于心,感怀不已。谁的青春不失落,努力向前,发现并塑造优秀的自己,才是对生命的尊重。谢谢你,人生中的第一场暴击!

(比较:谢谢你,

高锰酸钾

:挽救了鱼塘里的鱼,懂得了知识的重要,改变了父亲的想法。谢谢中,包含着对知识的感恩,也有对自我勇气的肯定。)

(二)一人多事

1.题目:《你的指尖是我一生的温暖》

主要人物:奶奶

主要事件:奶奶的手以其“神奇的魔力”给我带来了一生的温暖:煮粥、烤地瓜、做布老虎、编篮子、做虎头鞋等。

主题:奶奶给我的温暖,对奶奶的爱和依恋

结尾点题:那种温馨是我一生难忘的。奶奶,你的指尖是我一生的温暖,可不可以,让我握得久一点?

2.题目:《给母亲梳头发》

主要人物:母亲

主要事件:从“我”给母亲梳理头发写起,回忆了母亲的几件事情:母亲年轻时梳头发,姿态优美;母亲操持家务;母亲为子女准备削尖的铅笔;母亲头发逐渐变得花白稀疏,手术后接受“我”的照顾。

主题有二:一是抒写家庭亲情;二是对老年人生活状态的关注。(阅读题,对于主题的理解,可以任选其一,从中可知,理解角度不同,主题不同。)

结尾点题:嘘,轻一点。我轻轻柔柔地替她梳理头发,依照幼时记忆中的那一套过程。不要惊动她,不要惊动她,让她就这样坐着,舒舒服服地打一个盹儿吧。

3.题目:烟火里的疼爱(题目揭示了文章的主要内容,“烟火里”指母亲通过做饭来表达对孩子的疼爱;“疼爱”点明了文章的主旨,歌颂和感恩母爱。烟火与爱相连,给人感觉搭配新颖,一种看似不协调的美和浪漫。)

主要人物:母亲

主要事件:母亲给我包饺子;母亲给我烙南瓜饼。

主题:母亲对我的爱

精彩描写:这时去看瓷盆里的南瓜,漂亮得很,大片的黄配上新鲜的绿色,没有被破坏的鸡蛋就像娃娃躺在上面,单单去看,我就觉得世界的幸福应该都汇聚在这里了。(表现我内心的幸福和对母亲的感激。)

月亮已经升至树梢,皎洁圆润,安静地照着屋内的我们,村子里一片宁静和清凉。(“我”和母亲其乐融融,“我”幸福快乐。)

(三)多人多事

1.题目:《谢谢你,盛装莅临我的成长》(点明主题)

主要人物:小学二年级的班主任、初一时的语文老师、高二时的语文老师

主要事件:对男生、女生推行不同的管理模式;借让学生写检讨之名行练字练笔之实;以诗歌唤醒我的梦想。

主题:师者的教育对于成长的重要作用

衔接过渡(相当于三个小结,标示层次):

原来,她被打磨出来的与众不同的美,过去叫教养,现在叫气质。

原来,我们最终学会的,是不要错过更好的自己。

原来,梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西。

篇末点题:德国哲学家

雅斯贝尔斯

说过:教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢你,盛装莅临我的成长……

2.题目:喜鹊的歌(线索)

主要人物:奶奶、母亲

主要事件:奶奶听喜鹊叫而动情,妈妈听喜鹊叫而知喜。

主题:让心中永远充满美好的希望

衔接过渡(文中点题,作为小结,标示结构)

多少年之后,我依然清晰地记得那个场景,记得杏树枝头的那只喜鹊如何拨动银发奶奶少女般的情思,让她忘记日子里的琐碎,让她从这再平常不过的叫声里捕捉到一份莫名的感动与美好。

多少年之后,我问起母亲,那一天,你真的听见喜鹊的叫声了吗?母亲笑着说,我是在心里听见的。

结尾点题:只要心中住着一只喜鹊,每天都艳阳高照,每天都是好日子,每天都看见村庄的上空铺满鲜花和云彩。日子就应该这样过,在喜鹊喳喳不停的叫声里,我们抬起头,看见山花烂漫,看见天空高远,看见一只喜鹊从村庄上空飞过,看见每个人的脸上都洒满阳光和笑意。

3.题目:我记住了唐六妹

主要人物:唐六妹小吃店的老板、纽约地铁站的陌生人

主要事件:在小吃店吃

酸辣粉

免单;在纽约地铁站,陌生的同胞替“我”划磁卡

主题:人性的美好

衔接过渡(小结):

于是,在阴雨连绵的山城重庆,我记住了这个对我而言很温暖的名字。

但传说中最冷酷的纽约,人心最硬的纽约,视他人为地狱的

罪城

,却在这一瞬间向我流露出它的善意和温情。

点题:世界上的大城市,对异乡人而言,差不多都是冰冷的,喧嚣着拒人于

千里之外

。但总是有这样的缝隙:比如,唐六妹小吃店一碗免单的酸辣粉;比如,纽约地铁检票口前一只拍在陌生人肩头的手。人性的光芒就从这样的缝隙中流泻出来,如同阳光钻出云层。它惊鸿一现的照耀永远是我走进一个新地方,面对一群陌生人的勇气之源,我愿意以这样的方式记忆一座城市。

在中国人被称为“东亚病夫”的黑暗年代,鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学,想要医好国人肉体上的病。但是当鲁迅先生看到中国人被日寇斩首示众,一旁的国人却无动于衷时,鲁迅先生知道了比起中国人身体的疾病,其心理的疾病更加的严重。于是他毅然弃医从文,立志用手中的笔来唤醒中国人的灵魂。

鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要。他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

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