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关注文字素材-关注他人的作文素材

原创:找图网 2023-05-30 03:52:14
  • 关注话题作文

  • 在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是我帮大家整理的关注话题作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

    关注话题作文 篇1

    六月的天气着实炙热,一轮红日当空,炽热宾阳光直射大地,空气仿佛是凝固了一般,没有一丝风……

    此时的卧室就像一个蒸炉,又闷又热让人透不过气来,幸运的是,一家小卖部就在我家的楼下,于是我二话不说,立即冲下楼去买饮料。令人想不到的事,在这种三伏天,还有人拣垃圾,是个女乞丐,就在楼梯口,这回是一对母女乞丐正在掏了,可恶的是,还将身子半截堵住了楼梯口,我立刻旋紧盖子,生怕被乞丐“污染”,同时又用手紧掩着鼻,这对母女乞丐抬头一见我,倒也有自知之明,惊恐地贴向垃圾筒为我让出路。

    回到容貌,这对母女乞丐的形象突然隐约地浮现在我的脑海里,她们很穷吗,还要在这时候拣垃圾?她们是不是饱受人欺侮,总要惊恐望人?一系列的问题驱使着我的好奇心,便函从窗口探下去,再度观察她们。只见那个女乞丐用黑黑的、古铜色的手提着一个拖地的长长的黑灰的蛇皮袋,再仔细一看,这才清楚蛇皮袋的原色是白的,她还扎个头巾,也许是有大红花的花纹吧,头巾已覆上了一层厚厚的的灰和颗粒状的煤渣子。她的衣服也同头巾的状况差不多,只能说衣还能蔽体,这幸亏是夏天,不怕冷,那个小孩活像非洲小黑人,眼神在凹陷很深的眼睛中显得有些直勾勾的,颧骨特别突出,似乎一撕去表皮,就能看见那白得煞人的骨头,小脸蜡黄,头发也是土黄土黄的,她的衣服上的补丁占衣服绝大部分,有些似乎线不够还没缝好,像口袋似的敞着……

    忽然,女乞丐轻轻地“嘿嘿”神秘一笑,将那生着红褐色的、铁的铁棒用手抓着在垃圾筒中翻来翻去,伛偻的身子一半已经弯进了垃圾筒,这时又将铁棒放一边,直接伸出手去掏,过了好一会儿“兹兹啦啦”的翻包装袋声嘎然而止,她又回过头去招呼着手示意小孩在她身后等待小孩两只黑乎乎的小手紧紧捏在一块,脚尖时不时地踮起,想知道有什么惊喜,眼里流露着欣悦向往和期待。我也很好奇这个乞丐会带来什么惊喜,于是继续关注,睁大眼睛看下去,唉,原来是这个!――女乞丐双手捧着一个破得出了棉絮的破布娃娃,幸福得大声欢叫,又蹦又跳。女乞丐也弯着眼开心笑了,摸着小孩的头,解下小孩头上的橡皮筋,用手作为梳子,重新束得孩子的头发……一个小小的破玩具竟得小女孩如此兴奋,连我也被此时的幸福气氛感染了,为这母女乞丐感到快乐,不,不应该把她们叫做乞丐,因为她们并不是失掉尊严的行尸走兽,她们还尚存人性最伟大的光辉――爱,这种场面就等同于一位年轻华丽的妈妈递给一个可爱活泼的女儿一个名贵漂亮和娃娃,她们只是不富裕罢了。

    这对穷母女的行为使我感动了好久,急忙将我抽屉中的一些旧文具盒、本子拿了出来,在小衣柜中翻出一些从前穿过的旧衣服,整整齐齐地叠放进一个纸袋中,比买饮料时更快的速度飞冲下楼梯――我也要尽自己的力帮她们一把。可惜,在此时她们已经离开,只留下那个垃圾筒,上面还有一个垃圾筒盖安安静静地躺在那里,在这空旷无人的过道中,似乎有一阵清风吹了进来……

    我们也许都生活在一个幸福、比起穷人来说更富裕的家庭中,有责任有能力来帮助那些穷人,多关注这些弱小群体,出一份自己的绵薄之力,献一颗受心为这些穷人支撑起一片蓝天,让世界变成人人互相关爱、互相帮助的和谐大家园。

    关注话题作文 篇2

    面对“关注自我”类主题的作文题目,许多同学可能会产生这样的疑虑:自己的生活平淡无奇,怎样才能写出彩?虚构生活吧,怕作文没有真情实感而导致失分;真实地记述自己的生活故事,又常常会跌入“记流水账”的窠臼,这样的作文往往因枯燥乏味而得不了高分,这该怎么办?仔细思考同学们的上述疑虑,我们发现,这两个问题其实是中学生作文最为常见的两大通病:一是不知如何选材或选材失当,二是作文缺乏必要的生动性。要解决这两个问题,笔者给同学们支支着儿――

    先说选材问题。

    客观地说,很多时候,中学生“三点一线式”的校园生活确实比较乏味。不过,在平凡的学习生活中,也不乏有价值的写作素材供我们捕捉、选用。只要我们留心观察,何愁没有写作素材?这样看来,拓展思维的广度,是选材的关键。如果我们乐于做生活的有心人,勤于做生活的思考者,随时将自己的所见、所感、所思记录下来,写作时定会文思泉涌。例如,一考生在一篇题为《成长路上,我们零距离》的中考作文中,撷取了同桌之间取绰号、恶作剧、“贿赂”薯条等生活片段,生动地再现了中学生丰富多彩的生活情景,选材真实自然,趣味盎然。另外,我们还可以将选材的范围由校园拓展到家庭,将选材的时间由课内转移到课外(周末或假期),这样就不难找到“下锅的米”了。例如,一考生在《属于自己的天空》一文中,描述了自己周末在家的种种生活,再现了独处一屋、随心所欲、自由自在地享受生活的情形,选材与众不同,内容鲜活灵动。

    接着说如何增强文章生动性的问题。

    著名儿童文学作家曹文轩老师曾经指出,要改变作文平铺直叙、缺乏生动性的问题,有两个办法,一是“会折腾”,二是“会描写”。这确实是两条最为实用的“锦囊妙计”。“会折腾”,就是要使文章的情节曲折起伏、波澜横生。曹老师举例说,一个小孩非常想得到柿子树上唯一的一个熟透了的柿子,但奶奶说不能摘,要等到它自己掉下来,因为只有这样,远方的爸爸才会回来。但有一天,柿子被乌鸦叼走了,乌鸦飞上天空,被一只老鹰捉住,老鹰捉住乌鸦,正要飞走,被老猎人用枪打中,柿子落了下来,砸在小男孩头上,于是爸爸终于回来了。这个故事虽然是童话,但它启发我们:写作文时,一定要学会让情节的发展波澜起伏,这样才能使作文扣人心弦、生动有味。

    关于描写,我们要掌握一些描写的具体方法。如:通过对人物各个方面的细致描写,丰富其形象,凸显其性格特征;描写景物,要给人身临其境的感受,既要综合运用各种富有表现力的修辞方法,又要充分展现各种感觉器官的不同感受,使景物如放电影一般历历在目;在叙述事件的过程中巧用描写,一定要精心推敲动词,把人物的动作写生动、写具体;写人物的语言和心理时,可巧用引用法,将其直接描述出来,要注意符合人物的年龄、学识、经历等身份特点,真实生动地再现人物特征。

    关注话题作文 篇3

    艾路特在《空心人》中写道:“世界终结的方式,并非一声巨响,而是一阵呜咽。”在这哽咽的声音前,世界不堪一击。因为个体的普遍毁灭即意味着整体的崩溃。因此,在面对一个大局面时,我们应该关注到每一个人。

    在宏观的世界上,每个人都是弱小的。唯有聚集起微力量,才可能达到大时代。有古训:“水能载舟,亦能覆舟。”面对这条汹涌的人民大河,又有多少古代帝王将相想到它脆弱的水滴呢?他们称人为人民。人民是人的坟墓。模糊了面目的人群似乎易于指挥,可实际上,又有多少朝代是被人民起义推翻的呢?成也微,败也微。因而,首先要求我们开始关注微。

    将一片树叶隐藏起来的最好方法,是放到一片森林里。想要观察这片叶子,唯有将其拎出来。台湾被热死的胖子士兵就是这样一片叶子。他含冤而死的事件被广泛报道,在聚光灯下发出刺眼的光。全岛人民都看见了,他们为这不公呼喊。因为他们同样是“微不足道”的个体,他们在为自己负责。村上春树说:“面对体制的高墙,我们每个人都是蛋。我选择站在蛋这边。”因为接连不断的蛋总能将高墙击破,因为数量众多的微能化身为洪水猛兽。

    美国对于任何在对外战争中失踪的士兵,都会尽全力搜寻他们的下落。若还,活着,就想方设法带回来;若死去了,则带遗骨回国;最不济也会设置墓园。相比中国,虽说有“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”的说法,但不觉得在巨大的荣誉面前,生命,人最宝贵的东西,也被淡化了吗?是我们习惯于不把命当做最重要的.东西了。因为生命是个人的,胜利是集体的。因为没有真切的人文关怀。因为漠视了“微”。因为早已习惯,未曾拥有,谈何失去。

    像我们坚信微公益起效,坚信微表达起效,坚信微力量起效一样,我们得重新审视“微”,相信他的存在必有意义,最终关注每一个人。个人就是微。

    关注话题作文 篇4

    研究生英语考试将会有何新动向?进入考研冲刺期,考生应该怎样安排自己的英语复习?对此,记者采访了新航道学校考研项目主任印建坤老师,考研作文七类话题值得关注。

    记者:考研快要到了,很多辅导老师和师兄师姐都表示,考试之前一定要做模拟试题,而考生确实也很重视这一点。那么考生应怎样客观正确地看待模拟题的作用?

    印建坤:模拟题是一把双刃剑,考生在心态上应该客观正确地看待。今天做模拟题能得高分,并不意味着正式的研究生考试也能得高分。因为模拟题的出题者究竟不是研究生考试英语命题组成员,不同的命题者有不同的思路,命题思路不同必然导致解题思路的变化。因而,对于模拟题,没有必要做得太多。考生惟一要遵守牢记的是:真题中的命题与解题思路是永恒不变的准则。

    记者:辅导市场上的英语模拟题很多,考生到底应该如何选择?怎样充分发挥模拟题的作用?

    印建坤:其实选谁的模拟题都一样。因为模拟题的命题者都不是命题者,本身就没有很大的区别度,区别的核心在于谁的仿真度高,我建议广大考生,对于任何模拟题都应用批判的眼光看待,不能迷信任何模拟题。在考研复习的最后关头,考生要以真题为主,配以模拟题,用真题中的解题方法与命题思路,批判地看待市场上的模拟题资料。不是说模拟题出得不好,而是因为模拟题和真题是有差距的。冲刺阶段模拟题的作用不在于提高自己的英语水平,而在于带给你一种应试状态。从数量上看,对模拟题最好每隔三四天做一套,这样一直保持一个最佳的应试状态,有利于考试过程中充分发挥水平。

    记者:单词是考生比较头疼的问题。那么在冲刺阶段,考生应该怎样复习单词呢?

    印建坤:很多考生认为以前已经背过单词,临考时不用再背了。其实单词一点都不看或花大力气背单词都是不可取的。在考试前,考生必须把历年真题中的所有单词都复习一遍,确保考试不因单词而失分。

    在考研英语词汇大纲词汇有5500左右,其中中学词汇2500左右,有近千个单词从未考查过。真正词汇只剩下1800个左右。复习备考时要认真回顾复习这些词汇。考研英语单词里95%以上是考核过的单词。

    记者:请介绍一下作文的复习方法,考研作文七类话题值得关注。

    印建坤:先说小作文。根据大纲与大纲解析的相关规定,今年小作文应用文的考查依旧是书信,理由是:大纲里有三条提到考查应用文范围的文章,但三条说法都不太一致,但三种说法里共同的地方是都提及了书信;其次大纲解析里对文体的解析中只对书信进行了详解。因而可以断定今年英语要考查的是书信的可能性依旧较大。考生对书信的写作应该给予非凡重视。

    对于大作文,从形式上看,今年依旧会考查图表、图画作文;在内容上看,考查话题应该是教育类、道德类、环保、人口、文化交流、身体健康、家庭关系这7个方面。复习期间考生要重点针对以上7个主题事先预备,充分备考,可以起到很好作用。

    记者:20xx年考研新增加了两种备用题型,请问这两种题型会怎么考查?考生应该怎样备考新题型?

    印建坤:20xx年英语考研大纲对新题型再次修改和变动,将原来7选5题型增加为扩大三种备用题型:7选5选择搭配题、5选5段落排序题、6选5论点找论据题和6选5论据找论点题,表现为四种题型。

    根据20xx年大纲解析精神,我们可以大胆猜测,6选5论据找论点题考查的可能性较大。在临考前复习时要对这种题型给予重点预备。

    记者:请介绍一下阅读理解的复习方法。

    印建坤:建议考生对历年真题文章回头再次具体阅读,尤其要注重文章里的专业词汇与长、难句解析,这对于迅速分析长、难句很有帮助。

    建议考生对所有题干进行分类:事实细节型、推理判定型、中心思想型、情感态度型、猜词型。按照所总结的题型寻找独特的适合自己的解题思路,然后用这些解题思路批判看待模拟题。只有这样,才能练成真正的武功;否则,假如没有把握正确的方法和阅读解题技巧,只去做模拟题,就会误入歧途。

  • 关注他人作文素材

  • 在生活中,大家常对与自己有关的人和事常表现出过热的关心,也许你关注流行的服装款式,看它的面料和价值;家里钱粮储备能否打发日子,或生活富足了,去酒店宾馆寻觅山珍海味,海吃海喝;或讲究营养,或讲究如何合理饮食而延年益寿。也许你更关心住房面积的大小,楼层高低,住房风水,是否能够让你过得舒适安乐;也许你常出门,大多考虑路途是否顺畅,工作是否惬意,今天是否取得了很大的成就。你是否成了别人的羡慕对象?诸如此类,实在是举不胜举。

    然而,当你在电视上看到,在广播里听到南方很多省区遭遇暴雪、冻雨,致使房屋倒塌,电子设备遭到破坏,交通无法通行,很多灾民急需御寒之物、裹腹之食……此时,你有何感想?当你听到“5・12”汶川大地震,造成大量山体坍塌,泥石流覆盖家园,许多生命在废墟之下、在残垣断壁下传来凄惨的哀号,呻吟,呼救。你关注了吗?心动了吗?心颤了吗?心碎了吗?作文

    一时间,也许我们被眼前这一切突如其来的灾难事件震慑而发忧、发呆,茫然不知所措;也许我们曾对未来美好憧憬,现在却发现一切计划的幸福生活、宏伟蓝图、远大追求都像美丽的肥皂泡一样破灭了,让人感觉从美好的天堂一下掉进了十八层地狱。如果我们就此熄灭理想之火,丧失了奋斗的勇气,那人类也许从此就走向了灭亡之路。

    但是,人类的顽强就在于不向命运低头,能够化悲痛为力量,能够万众一心,共渡难关,能够在危急时刻,伸出无数只友爱之手,献出无数颗爱心,分担灾难和痛苦,使灾难和痛苦变得渺小。你看,灾难出现时党中央在第一时间赶到灾区,及时采取抢救措施,组织人民团结抗灾。一方有难、八方支援在此刻有了真实的写照。我们不但能抵抗灾难,更能重建家园,昔日的美好生活会重新回到我们身边,我们的未来将会更加美好。作文

    作为无数个普通人中的一员,曾经都为自己的生存设计过、奋斗过,也许当时觉得建立起了自己的安乐窝就成了世界上最幸福的人,其实我们经过一场场灾难之后,特别是被无数无私奉献、勇于挑战困难的人的行为所感染、感动时,自己就顿觉渺小了。于是,我们便按捺不住内心的激动,让体内的热血沸腾,自觉加入到他们的行动中去,由关注自己的生活,到关注他人的命运,关注我们的国家,甚至于关注整个世界。

    此刻自己顿觉自己在成长、成熟,因为我们都成了有爱心、有责任、关爱世界的生命了,不仅仅关注自己,更需要关注别人。

  • 关注他人的作文素材

  • [学会关心别人作文]

    漫画《妈妈爱吃鱼头,我从小就知道》描述了这样两个镜头:第一个镜头描述的是儿子幼年时,母子俩在饭桌前吃饭,妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份,将鱼头放在自己的碗里,而把鱼身夹给儿子,微笑着,脸上露出对儿子万般的慈爱,儿子也对着妈妈天真的笑着,

    学会关心别人作文

    。第二个镜头也同样在饭桌前,所不同的是,妈妈已经两鬓苍苍,年老体弱,儿子已经长大成人,仪表堂堂,他也正如母亲当年分鱼一样,满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈,说:“妈妈爱吃鱼头,我从小就知道”。已经风烛残年的母亲沉着面孔,望着自己含辛茹苦拉扯大并曾经给予了无限慈爱的儿子,眼里闪动着点点辛酸的泪光,心里有千言万语却不知从何说起。作者在作品中运用鲜明的对比手法,用心良苦地向世人表达出了“要学会关心他人”这一永恒的主题。

    中国是一个受到儒家思想侵润了几千年的国家,关心他人,历来就是我们中华民族的美德。孔子曾说:“仁者,爱人也”,孟子则推而广之:“老吾老以及人老,幼吾幼,以及人之幼”,范仲淹说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而”,千百年来,无数的仁仁志士用自己的言传身教诠释了关心他人的深刻内涵。关心他人,就是用自己博大的胸襟去包容,去体谅,去怜悯,去同情,去帮助,去关心,付出。

    关心他人应从身边细小事情做起,可是有些人做得很差,不要说素不相识的人,就是自己的亲属也漠不关心、泰然处之。漫画中的那位让母亲吃鱼头的儿子,相对说来还算称算是一个孝顺儿子了。

    在物质文明高度发达的今天,人们住的是高楼大厦,看的是高档背投,出入以车代步……生活水平越来越高。可是,为什么还有老父老母遭受虐待;小孩落水围观者云集却无人救援;拄拐杖的残疾人摔倒在路上,行人却淡然处之;老人艰难地站在公共汽车上却无人让座……雷锋精神哪儿去了?“人人为我,我为人人”的风尚哪儿去了?当然,这样的例子并不普遍,但是,就是因为这些现象,使得我们的社会风气变坏,使得我国精神文明建设受到严重的影响。

    面对“淡然”,使我们深思,是什么使社会上的一些人丧失了美好的品德呢,追根究底还是一个思想问题。由于有些人放松了思想政治教育和精神文明建设,不自觉的抵制资产阶级思想的侵蚀,在物质欲望与生活水平越来越高的社会背景下,逐渐变成了精神修养低下的畸形儿。这就是一部分丧失了关心他人的美德的根源所在。

    我们是祖国的未来和希望,社会主义事业的兴衰,中华民族的前途和命运,维系在我们身上,我们应该从自己做起,从关心别人开始,继承优良传统,培养美好的共产主义情操,要像漫画中的那位妈妈那样,时时刻刻呵护着儿子,关心着他人,

    作文素材

    《学会关心别人作文》(

    )。

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    大家行动起来吧,学会关心别人,“人人为我,我为人人”就将不再是一句空话,人间也将变得更美好。

    高二年级 赵伟彪

    国庆大假最后一天的晚上,刚放下饭碗,父亲微笑着对我说:“杀几盘吧。”于是我们父子俩照例摆开战局,展开了楚河汉界上的一场恶斗……

    连下了几盘,父亲都输了。然而我知道他是个不轻易言输的人,他那倔强的脾气注定了这一点。

    记得小时候,一个寒风呼啸的冬天,我怀揣着一张八十多分的语文试卷在家门口徘徊,北风像刀子在我的脸上刮着,望着家中亮起的温暖的灯光我忐忑不安地走进了家门。在快要吃晚饭的时候,父亲突然问起我的成绩来。望着他利剑般犀利的目光,我不敢隐瞒,说出了与他的要求还有一段距离的分数。父亲一听就发火了,重重的耳光落在我的脸上,把我推出了家门,任我站在昏暗的门外,任寒风继续吹刮在我的身上。我不禁有点恨父亲,为什么对我这么苛刻,这仅仅是一次考试而已。后来在妈妈的劝说下,我才得以进屋吃饭,而父亲只是背对着我狠狠地吸着烟。他就是这样一个人,火爆脾气极易冲动,事后却感到后悔,但决不会将此流露出来,而是藏在心中一个人默默承担。

    随着时间的流逝,父亲很少在我面前发火,而是不断地鼓励我,即使我每次带给他的都是不理想的成绩。后来我才知道,这些分数对父亲来讲有多么重要。他常年奔波忙碌都为了自己唯一的儿子,而我又带给他什么?是更多的失望。然而父亲又不愿损伤了我的自信心,在我面前又不得不常露笑容,这对眼里揉不进半粒沙子的父亲来说是一种怎样的忍耐与胸怀。

    父亲这时举着双手,作投降状:“我认输了,到底老了不如儿子呀。”我发现他脸上挂着笑容,皱纹却愈加显现了出来,他的脸如同被犁过无数次的贫瘠的土地,布满了沟沟壑壑,我的嗓子不禁哽住了:“爸,您不应该输的。”父亲却说:“输赢是小事,是你要相信自己的实力。”

    第二天清晨,当我还在梦乡的时候,隐隐听到父亲熟悉的脚步声……当我起来时,他早已出去了,妈妈告诉我说,父亲一大早就给我买车票去了,怕回去的人多没了座位……

    我背起书包,父亲执意要送我一程,我说不用可他就是不听我的,他用父亲的权威揽去了儿子肩上的负担。在路上,我们默默地走着,父亲在前,我在后,我看着他的背影依旧高大。我想把自己的感受讲给父亲听,却又不知如何开口。后来上了车,汽车立即就要开了,父亲看着我,若有所失,在汽车启动的刹那,他猛地追了上来,隔着车窗,反复叮嘱着:“到学校后一定要好好读书,钱该用的一定要用,饭一定要吃饱……”

    汽车越开越快,渐渐地把父亲甩在后面,我回过头,透过车窗看到他的身影越来越远,直至在我模糊的视野中消失……

    评语:这是一个十分普通的“父亲”,也许他缺乏足够的文化来承担对孩子的教育,但他希望孩子有出息。怎么才能让孩子有出息?他也许听说应当尊重孩子,鼓励孩子,于是在痛斥孩子之后他狠狠地吸烟,在与孩子下象棋时故意输得踏实。这是千千万万“父亲”最为朴实的情感,这份情感却激荡了作者,写出了一份父子亲情!

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