青少年有志气的作文素材-催人奋斗的高中励志作文素材

1.高中人物励志素材作文

株含笑的花朵,就是生命里静默枝头的美丽心情。

“栀子花开,像晶莹的浪花盛开在我的心海,像淡淡的青春纯纯的爱。”洁白的栀子花用无华的守候,遥望着生命里美丽的一顾。青春从此绚丽。虽无语,却多情,走进的一刻像走进了季节深处,不离不弃的爱情。

又是一个春光灿烂的季节,校园里的栀子花又盛开了,栀子花为美丽的校园添加一份春的色彩。这圣洁的栀子花是青春回眸一顾发出的淡淡清香,是美丽人生里绚丽一顾,引来了校园里万千的惊奇目光与赞赏心情。

人们围着栀子树大声赞叹,引得一群蜜蜂与蝴蝶,它们在树上翩翩起舞。为春,为校园增添了一份似水的柔情和无限的芳香。

老师也逃不过栀子花的_。每当栀子花开,老师们纷纷前来观赏栀子花的魔力。有的忍不住摘下几朵插在头上。这平淡无奇的栀子花装扮了老师们无华的人生。栀子花让他们的人生变得光芒四射,让青春岁月变得绚丽无比。

老师把摘来的栀子花放进花瓶,就如同把心灵之花栽在生命原野,淡淡的清香随风飘过。

也许老师想把栀子花占为己有,都不约而同地给学生们下了一道禁令,可我们禁不住栀子花的感染,它的芳香飘进我们的心田,让我无奇的童年变得灿烂。我们背负着“偷窃”的罪名去摘,我们的书包,课桌都成了栀子花的营地。它们让教室有着缕缕幽香,也让我们的心里多了一份如水的柔情。

妈妈也爱上了栀子花。她不知从哪儿摘了一束栀子花。她辛勤地浇水,施肥,用真心去浇灌,用真情去滋养。时间如流水,快速飞过。一年,栀子花共开了足足20朵,使我们充满了幸福,充满了喜悦,也充满了缕缕幽香。

慢慢把20朵栀子花轻轻摘下,送给了邻居。让人们一同分享丰收的喜悦和淡淡的柔情芬芳。

这圣洁的栀子花是春给人生的感动,它用一生点亮这个世界和沉睡的柔情。

一万年如水的光明,带不走一瞬间似花的守望,我用落花的心情去品味开花的人生。

2.高中人物励志素材作文

最赞赏“乐于助人“的品质,可当别人需向你求助时,却要“悄悄走开“。难道这就是当代青少年的处世良方吗?朋友,先伸出自己的手吧!只有我为人人,才可能人人为我。

人生的真正价植首先在于对社会的奉献。“老吾老,以及人之老“是我们民族千秋相传的美德。范仲淹在岳阳楼下长嗟叹,杜少陵“安得广厦千万间“,乐于助人,已升华为忧国忧民之情。无怪乎人们总赞美这一金玉良言。

可见,人人坐而待助而不伸手助人,乐于助人将只能是幻影。“希望工程“招贴画里的小女孩,她深邃的眸子会充满失望。孔繁森生前领养的两个孤儿,何处去寻他们的家?帕米尔高原上谁保卫我们的国家?再毋谈什么社会保障体系和国际援助法。那些“悄悄走开“的人们啊,你们又何以安身立命呢?

用我们一片丹心换你一片真情,这世界充满了爱。朋友,真诚地奉献吧!奉献,能使你捧着一颗心来,不带半根草去;能使你位卑不忘忧国;能使你变成一棵大树,云为歌,风为步,洒下绿荫是真情的祝福;也能使你心中装着人民,而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人人而奉献,以乐于助人为准则之后,别人也不会在你的困难面前悄悄走开。奉献,乘一路碧绿的春风,撒一路繁花硕果,从天山南北到南疆飞翔鸽群的天空,从荒漠戈壁滩到紫荆花开处,祖国,在儿女的奉献中将千秋万代花果飘香!

我听见那位老人说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。“他为身下的热土奉献了生命。我说:“我也是中国人民的儿子,我赞美奉献精神,我愿留奉献满乾坤!“乐于助人,为他人和社会而奉献吧!没有人再“悄悄走开“时,你的心中会充满爱,奉献的彩虹将辉映蓝天!

3.高中人物励志素材作文

借用本雅明提出的“小径分岔的花园之概念,我想,读书的过程好比在此花园中不断探索,不断发现,不断自我陶醉。阅读,是一个顺藤摸瓜、遇见关联内容的过程。唐诺先生指出,一个读者的“下一本书”,往往是由正在读的“这一本书”中的内容引申开去的。譬如,读到书中提到的作家、作品,自然会有想去找来一读的心愿,从而不断地迭代,书就阅读越多了。

如此读书,书单中的待读书目自然是按指数级增长了。而阅读量则是按算术级增长,如此,我们似乎会离目标阅读数量渐行渐远,虽然指数级增长时,不少书目是重复的――譬如,可能沿着一本书的线索追到十本好书,而这十本好书中有三本提到了同一另一本好书,――这就是“小径分岔”的意蕴所在了。对于那些心仪作品中多次提到的书籍,我们自然会更有愿望加以阅读了。

如是,在不断地扩张阅读量的过程中,我们不知不觉地坐拥了一座书城。

君不见,多少作家、文化学人的家中,书籍汗牛充栋。这别样的幸福,或许只有书林中人更能体会罢。

按此读书法读书,有个好处――知识结构会更加缜密。

譬如,针对一个问题,选择一本书阅读;阅读中难免碰到新的问题,从而寻得相关的书籍加以揣摩。如此以来,这样的阅读成为了一个“问题导向”的过程。君不见,中国的教育,至少是基础教育,很少是“问题导向”的。举个例子,美国的小学生,会有“作报告”的任务――针对某一话题,组成小组,自行寻找资料,最终以课堂演讲报告的方式汇报、交流学习心得。而反观中国的中小学教育,多数情况是教师苦口婆心地传授知识,学生被动地、甚至昏昏欲睡地接受知识。这种模式固然有其背后的深层次原因,但问题是,如此没有“问题意识”的教学模式,如何才能回答杨振宁之问呢。

当然,休闲化的阅读或许更加随意,不用采用如此强烈的“问题导向阅读模式”。但从本质上而言,问题导向阅读模式正是“小径分岔的花园”的一个分类。

在转角遇见自己喜欢的书,雪夜捧读,发现一个构造精妙的复杂世界,如同走入中国园林,该是多么浪漫的事情啊。

在黑夜中,挑灯书房,被书籍环绕的读书人,足以抵抗整个世界的喧嚣。行走在心灵的小径上,风雨只能砥砺我的前行。

长夜漫漫,征途天涯,用一本书,对抗世间的一切喧嚣。

4.高中人物励志素材作文

老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。这烩炙人口的诗句,千古传诵,道出了有志者人生耄耋之年的心声。它是步入夕阳时的人生写照,是暮年人生的'颂歌,是惋惜人生的豪言壮语,是奋进人生崩发的火花,燃烧着一代又一代壮心不已的志士的心灵!

暮年,虽是人生夕阳时,对志在千里的“老骥”,是硕果累累的金秋,是孕育生机的冬天,是萌发新芽的阳春!如果说,春色闪耀着生命的灿烂之光,那么秋天更是生命的升华,是生命的富丽堂煌!没有夏,就没有秋;没有冬,就没有春。可以说冬之与春、夏、秋,更富于深沉的情趣。冬,万物要接受它的春驻,冬,更能砥砺人的意志。岁寒而后知松柏之强劲矣!纵观历史,多少暮年之士,再造人生辉煌伟绩!回首瞻望他们树立的丰碑,当是自惭弗如!

但是,东隅已逝,桑榆非晚。暮年已至,壮志犹存。莫以年暮自悲,丧志消沉;莫以恨晚不及,沉湎于对过去的追悔,彷徨徘徊。志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。岁月已往者不可复,未来者不可期,见在者不可失。暮年志士,当以丢掉自悲,立大器晚成之夙愿,畅开胸怀,去拥抱明天,去拥抱如火残阳。踩着新时代的鼓点,攀登人生辉煌!

“风雨送春归,风雪迎春到”。悬涯虽是百丈冰,犹是迎春时。暮年的春天在你身边,暮年的秋天在你前边,祖国未来的高楼广厦正等待你添砖加瓦,富庶的金秋,是你神圣的殿堂。努力实现你的价值,为祖国、为人民再建丰功,以偿抱负吧!

5.高中人物励志素材作文

青春如同一粒种子,安逸过了,也许从此丧失萌芽的活力。生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。

我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。我要让青春象寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后还是无可奈何花落去,也无怨自己曾经拥有的美丽。

青春是我们积累自己,丰富自己的时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋斗的时机。我们在一起可以彼此激励,一起努力向前冲刺,一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真记笔记,那时还不知道的敌人就是自己。

征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有绊脚石。不知道前面的路是深不可测渊池,还是风平浪静的湖面;也不知道前面的路是崎岖坎坷的羊肠小道,还是布满鲜花的阳光大道。我不管,我不管路上的荆棘也不顾前方的危险,系紧我的鞋带上路。

辛酸的汗水伴随着我艰难的脚步,兴奋的泪水伴随着我成功的喜悦,只要到达了的地方,都是昨天的历史,我追求的是明天的未来。当胜利再次悄悄来临,当掌声再次热烈的响起,我不骄也不燥。因为我知道前面的路还很长,因为我知道我还得付出更大的努力。当大雨再次冲刷过喜悦,当冰雪再次湮没过兴奋,我无怨也无悔。因为我知道我已经有所行动,有所付出,就有所收获,就有所成功。因为我知道,阳光总在风雨后,梅花香自苦寒来。

鲁迅曾经说过:“地上本没有路,走的人多了,就成了路”。而我想说的是:“人生路无须过多的忧虑,只要迈出脚步,路就在脚下展开……”

青春我们的梦,我们人生最美好的时光。

在催人奋斗的高三冲刺阶段,想要写一篇好的励志作文怎么可以少了故事素材的装饰?下面是我为您带来的,你有被激励到吗?

一

有的高三学生感慨,自己苦读寒窗数十年,没想到到了高三却感觉什么都不能称心如意了,总是感觉自己的学习和自己的思维陷入了一种“绝境”,在这种“绝境”的误导下,自己丧失了进取的动力,厌倦了日复一日的学习……高三,要学会正确的认识“绝境”并要走出自己的“绝境”!

所谓绝境,就是“没有明显出路的困境;进退维谷的境地”。绝境所带来的,应该有绝望和机遇之分,古往今来,若干人身陷绝境而激发潜力,成就历史程序的丰功伟绩。也有很多的人,陷入绝境而绝望,碌碌无为草莽一生!高三亦是如此,进入高三,我们会面临各种各样的问题,现实的、心理的……我们不是一部学习的机器,让我们收获的是高三这一过程对心智的砺炼:见识很多自己没见过的绝境,然后积极的来面对并战胜他们!

绝境不是绝望

俗话说:天有不测风云,人有旦夕祸福。人的一生还不知道要面临什么样的绝境,关键的是人要有一种怎样的心态。对于正处于所谓的高三“绝境”的同学来说,不要盲目的夸大了“绝境”的威力。“没有明显出路的困境”即绝境,说得很明白,“没有明显的出路”,也就是不是没有出路,只是不明显而已!只要努力的去探寻,总能找到出路的。所以,绝境不是绝望,关键在于自己怎么去想,怎么去做!

其实往年的高三学生,也都会不同程度的面临自己的“绝境”,但每年的高三过去,我们看到多少因绝境败下阵来的高三学生!没有,我们看到的都是他们在绝境中不绝望的奋战的身影!我们看到的是一张张历经磨砺后灿烂的青春笑脸!

绝境逢生几要素

正确认识自己所处的境地。不妨在自己身处绝境的时候把那些惶恐的时间拿来认真的考虑一下,自己到底出于什么样的绝境。一位同学陷入了老是担心自己不好好学习对不起父母的境地,一旦对时间有所浪费,就会产生深深的自责,然后无法控制,被这种自责的情绪左右自己学习的投入状态……其实静下心来想想,没有谁能把时间百分之百的都不浪费的,对爹娘的回报就在今天努力学好知识,自责带不来时间的回流,却让我们失去更多!

正确认识自己所处的境地,才相当于对自己有了更清醒的认识。

对自己要狠一点。有的同学认识的头头是道,但对自己却十分“宽容”,明知道某些困境只要自己多一些自我管理就能做好,但当事情来临时却选择了逃避,还会为自己想好一些自己都感到好笑的理由。对自己狠一些,身处绝境的痛苦才能不会再次光临!

有一位同学失眠了,变得十分的急躁,情绪一落千丈,认为自己没救了,陷入绝境了。交流后提出建议:对自己狠一点,战胜自己!晚上睡不着就干脆不睡了,开启手电筒看点什么知识,中午的午休也不用睡了……一周过去,他做到了,不仅眼睛不再发红,还蛮有精神的。我的建议是一方面,更重要的是他自己能够坚持去做,对自己够狠!

阳光心态,要看到未来的美好。高三带给我们的最大收获,不仅仅是考一所怎样的大学,更重要的是能培养我们坚韧、阳光的心态。每年高考结束再碰到那些曾经高三的学生,都闪耀着一种理性的光辉,其实就是高三过程中成就的阳光心态的作用。我们对某一科不够擅长,甚至“偏科”严重,在做这样的题目的时候倍受煎熬,然后厌倦、逃避,然后更不会……长此以往那何妨不用阳光的心态带给自己积极的一面呢?就把这科看成最差,以后只能好了!ok,至少从现在开始,这门课程只能越来越好了!慢慢的,你会爱上这门曾经让你陷入“绝境”的课程,甚至还会发掘出让你吃惊的潜力!

付出行动。等我们走过一处“绝境”回首反思的时候,我们也会为自己所浪费的时间感到可惜。其实在走出绝境的方法里面最好的一个就是行动,因为要付出行动,我们就不得不把自己的绝大部分精力放在这里。这样,自己就不会在产生无谓的担忧,更不会盲目的放大自己的“绝境”。有一位同学生活困难却没能评上贫困生,就陷入了自己想象的困境:完不成学业,考不上大学……这一辈子完了!如果他一直这样就真的没戏了,后来他调整了自己的想法,让自己通过自己的坚强来克服困难!但学习是绝对不能耽误的,他用更努力的行动证明了自己的志气。果然事情没有这么糟,很快学校下来第二批补助名单,有他。试想,如果此间他只是担心,没学习的话,即使后来有补助,耽误的学习要用多少时间才能补回来呢?

高三,走出自己的绝境!昂首处,阳光灿烂!

二

桑雨是她的网名,我们相识于一个叫作“五道口落榜群”的qq群。

五道口是原中国人民银行金融研究院的别称,现为清华大学五道口学院,一度被誉为金融学考研的巅峰。考研成绩出来之后,不知道是谁建了这个群,但我们在群里热火朝天地聊天时,都暂时忘记了落榜的痛苦。

后来,我们一起去参加另一个学校的调剂复试,我才见到了现实中的她。她是典型的南方女孩,外表娇弱,声音很轻,但我一直记得她倔强的眼眸和一针见血的谈吐,也记得我问她为什么要考五道口时,她只回答了八个字:“犯其至难,图其至远。”

那时候,考上五道口的人里有很多是二战甚至三战。我是第一次考,但她已经是第二年考了,我们俩一样差四分到复试线。想必她也和我一样,听到的言论多是:“啊,只差一点,明年肯定就考上了!”

可就算“只差一点”,我也没有勇气再考一年。她也有些纠结,因为她如果再考一年就是三战了。在这场最没有硝烟又孤军奋战的战役中,没人能为你担保“明年就能考上”,更没人帮你分担那些黑漆漆的夜里睁大着眼睛寻找希望的孤寂,和因为孤注一掷、背水一战而承担的莫大的压力。何况女孩的青春原本就转瞬即逝,为一个学校赌上三年的时光,家人的担忧朋友的劝阻连同自己的怀疑都像是一条难以趟过的冰河,步步艰难,无可逾越。

可我只听她轻描淡写地说起她二战时独自在校外租房复习的种种。我挺佩服她的,不说别的,就每天十四五个小时的复习强度,这已经超越了多少考研人。南方没有暖气的冬天,她独自一人在出租房里抱着热水袋看书做题,那么荒凉贫瘠的环境里,她心里全是温热的希望。

调剂复试之后,我被录取了。数番波折,百般纠结,我放弃了为五道口二战的想法,而她,还是毅然回去准备了三战。

后来我们没再联络过。我开始了研究生生活,她又翻开了那些数学复习全书、英语单词红宝书、和不知看过多少遍的专业课笔记。整整一年里,她的qq签名一直是阿兰•德波顿的那句话:“我们在黑暗中掘地洞之余,一定要努力化眼泪为知识。”

一年的时光唿啸逝去,和已经过去的每一年一样不留痕迹。第二年的春天,朋友发给我一个连结,是五道口的最终录取名单。我一眼就看到她的名字赫然在列,初春的风透过窗子飘进来,让人无法抑制眼里的热泪。为着我所放弃的路途她举步维艰地走到了终点,再明艳的鲜花和再响亮的掌声都不够作为对她的嘉赏。我想象她一个人趟过寒冷的冰河,遍尝孤独的滋味,在无人给予鼓励时用强大的内心力量源源不断地滋养著自己,终于走到了一个莺飞草长的春天。

三年的青春换一个梦想的,多少人问到底值不值,甚至有很多人称唿坚持数年考研的人为“考研病人”。可青春里的唿啸奔跑、颠沛流离,从没有多少对错和道理,“值得”二字可至轻也可至重,度量全在人心。我只是一早就知道,那个柔弱的她终将闪耀,如日光投射辽阔原野,如流星之于无垠天际。

这段时间整理新书的书稿,那些模煳的往事带着新鲜的潮峋硗林乩矗我差点儿都忘了,我也曾为它们写过那么多的字。我觉得,就算走到很远很远的以后,我也再难写出比它们更坦荡赤诚、饱含热泪的字迹。因为它们所代表的坦荡赤诚、饱含热泪的岁月正一步一步和我告别,在我依依不舍地远离校园时光时。

时光倒回到一年前,我沉默地写着它们时,我在豆瓣还只有一百多个关注,并没有多少人看到。而实习单位却有几百个客户等着我一一拜访,他们都要忍受我在任务压力下不厌其烦口干舌燥的营销。我早已不记得他们的脸,自己开口前的尴尬忐忑,以及那些少许热情多数冷漠的回应,只记得炙灼暑气下发烫的公车座椅,盛热正午餐厅里的小憩,还有因为手里濡岬暮顾而变得皱皱巴巴的产品单页。

所以实习结束的那一天,我终于得以从西裤换成西瓜红的小热裤,和小伙伴们笑着闹著走在路上,只看到天空由于秋意的初临而变得清朗高远,一大蓬又一大蓬软绵绵的云彩让人想要大声跳起来sayhi。我们都晒黑了累瘦了,可奔向未来的脚步铿锵有声。

后来开始找工作,我经常拿出它们来看看。在北京的深秋晚高峰推推攘攘的地铁站里一条条地重新整理招聘通知时,在天津的初冬穿着单薄西装大衣难以抵御突如其来的降温和大风时,在上海火车站候车大厅边等火车边看第二天要面试的企业简介时。那些字迹,在后来温暖无数个陌生人之前,首先无数次地温暖了我自己。在我不知何去何从时,它们提醒着我过去的自己曾有过的勇敢和无畏,一路奔跑的身影和终于迎来的赤色艳阳。那些字迹,一个又一个,都是跳跃滚烫的初心,在字里行间得以永久封印。

时间倒回到两年前,也是暑假,第一次看到《异类》里的一万小时天才理论,我在愿望清单里写了好多个愿望,其中一个是出版一本书。后来是马不停蹄的实习,和因为要考证总要在自习室里熬至深夜的场景。疲累又迷茫的日日夜夜里,反复叩问思索,期待着命运给我一次从容选择的机会。十一月独自在宿舍写字,一推窗,白茫茫的新鲜雪地,仿佛大梦初醒一般让人心中一动。旧事纷纷如飘零落雪,只有想到自己一路奔跑一直成长的路途才觉得凛凛寒风并不可畏,也只有自己才能将一个雨水温热山川温柔的春天唤醒。

时间倒回到四年前,上千人在一个闷热的大教室里听考研数学课。我从第一排转身向后看,他们的神情竟出乎意料地相似。后来那样的神情我在拥挤燥热的企业宣讲会上看过,在水泄不通的招聘现场看过,在新公司入职培训的动员会上看过,在校园里手挽着手热烈地谈天说地的人群中看过。我才知道,那神情,属于无数个年轻的你和我,属于贫瘠年华里对未来最恳切的热望,属于被现实打败之前耀目荣光的无畏青春。

有段时间,网上盛传一篇叫做“为什么要努力”的帖子。也有人问我,为什么要努力?我想,是因为人生有那么多就算你努力了也无法掌控的东西。比如你寤寐思服的那个人的心,比如父母渐渐老去的容颜,比如时间如流沙一般无可挽回的逝去。所以,对于那些努力了便能扎扎实实握在掌心的东西,为什么不珍惜为什么不争取呢?

说到底,年轻时所有的你追我赶、冲锋陷阵,不过是为了兑换一场酣畅淋漓、了无遗憾的时光而已。让无数个看似庸碌平凡实则丰饶激荡的灵魂,在陷入回忆时能露出一抹温柔的笑意。

你一定和我一样,明白除了在寒风中裹紧衣领往前走,别无他法能带我们走向一个温柔明媚的春天。

而我也知道,在被庸碌现实俘虏之前,在被琐碎生活招安之前,你终将闪耀,如日光投射辽阔原野,如流星之于无垠天际。

三

六月,都说是一个多雨的季节,忧郁的气息弥漫着这座城市,告别了温柔的春风,迎来了火热的夏天。终于毕业了,带着对工作的期盼和未来生活的畅想,我踏上了追寻梦想的征程。

当初的选择,至今未曾后悔。在启赢我学会了坚持,学会了努力,学会了自信,更学会了相信相信的力量。在这里我认识了很多的兄弟,朋友,看着每天他们脸上洋溢的笑脸和散发的 *** ,我感觉到我的内心都是澎湃的。在这里我种下了希望的种子,明天我要收获梦想的果实

从走进启赢到今天,我很感谢一个人。在平凡的岗位上演绎著精彩,在平淡的生活中抒写着执著,这就是营销部门二战区三部总经理陈琴的真实写照。

陈总工作责任心很强,血气方刚的性格,从不怕吃苦也不言累。每天早上都是提前来公司将工作任务安排好,每天夜里公司最后一个离开的总是她消瘦的身影。认识她的人都知道,她永远佩著两只熊猫眼,只因为她把休息的时间都给了工作,为的是底下员工能够有更多一点的薪水回报,争的是能够站在奖台上的那份团队荣誉。工作中总是以“三个首先”要求自己,公司的规章制度,自己首先遵守;凡是别人会做的,自己首先学会;凡是下面员工不会的,自己首先帮助别人学会。身体力行的带领着我们二战区三部的伙伴们一路奋战,披荆斩棘,抗过了最艰苦的岁月,并且在2016年的2月份取得了全集团的业绩冠军,在之后的每个月,我们二战区三部的伙伴都秉著一家人,一个梦,一起拼,一定赢的信念取得了名列前茅的业绩。

不管什么时候,下班之后还是节假日里,只要我们部门的伙伴们有什么问题,她都会及时帮助解决。在部门最艰难的时候,下面的员工一个一个的离开,她独自顶着压力,带领着我们仅剩的几个老员工用最大的努力去完成各项工作和业绩目标;当员工有身体不适的时候,她主动上前问好,嘘寒问暖;认识她的人都清楚的知道,她那单薄的身躯里蕴含着无穷的爆发力和狼一样的血性,让员工可敬,让对手可拍。

80后的陈总现在还没有成家,她把青春给了工作,在她的生活里只有奋斗的 *** 和拼搏的精神。有句话说的好,人若无鸿鹄之志,何必远走他乡。陈总怀揣著梦想不远千里从江西来到了合肥,刚来这里,她没有亲朋好友,生病了自己煎熬,孤单时候一个人静静的听歌,有压力独自默默承受。每天的生活忙忙碌碌,简单重复著,即使这样,陈总没有请一天假,坚守在自己的岗位上,晓行夜宿是她对工作的执著。她和同事之间的关系和睦,谁有困难都会热心的伸出援手,提到二战区三部的总经理陈琴,启赢的领导和员工们都会毫不犹豫的竖起大拇指。

从刚毕业到初入社会的迷茫,到了夜晚,我总喜欢仰头看着窗外的星空遐想:未来的路怎么走下去?我又何处何从?目标在哪?追寻什么?实现什么?来到启赢,就仿佛我的人生路上拨开了浓雾看清了前进的方向,而陈总就是我走在下雨天泥泞道路上,看见脚下坑洼的水面上泛起的星光,一路走下去虽然艰难,但是我们会快乐。

在奋斗的年纪里不要选择安逸,勇敢的为自己的青春买单,不留遗憾,用自己的责任和爱心守护着我们二战区三部,她赢得了领导的称赞和员工的尊敬,她用平凡书写着自己精彩美丽人生。

志向古往今来,不管是帝王将相、开国元勋,还是赫赫有名的政治家、军事家、思想家、科学家,他们从小都立有一个远大的志向,也就是这个志向,支持着他们不断进取,不断奋斗。北宋大文学家苏轼曾经说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志”。 一个人的志向越远大,他的上进心就越强,求知欲就越烈,而奋斗也就更为努力。伟大的毅力只为伟大的目标而产生。高昂的志气,代表了一个人的生命动力,体现了一个人的灵魂。秦朝的开国皇帝嬴政,在他没有掌权的时候,就立下了“统一六国”的壮志,最终完成了夙愿。 彭德怀元帅,这位很有个性的湖南人,在中国革命的长河中,出生入死,坚强不屈。是什么促使他这样做的呢?是他“翻身做主人,为穷人求解放”的志向。彭元帅从“志”中挖掘出了自己潜在的能量,产生了强烈的革命激情,从而把自己交给了党的事业。 人要立长志,不能常立志。 没有远大志向的人,往往得过且过,永远也不能把握成功的契机,永远也不会有所作为。 志向,对奋发的人来说,是动力;对迷茫的人来说,是指路标;对失败的人来说,是鞭策,它每时每刻都在提醒人们,加把油,胜利就在前方。 欲起步的人贵立志,已起步的人贵坚持。 总之,立志,就是在为你的人生打基础。有什么样的理想,从事什么样的事业,你就会成为一个什么样的人。从古至今,无数事例表明:一个人在生活的起点,选择了什么目标,树立了什么志向,就决定了他有什么样的命运,对人类有什么样的贡献。只有那些立志高远、自强不息、奋力拼搏的人,才能在自己的人生旅途中把一个个“?”变成“!”,最后画上一个圆满的句号。