坚持学习素材-刻苦学习的名人事例
关于努力学习的素材

关于努力学习的素材:
1、贾逵
贾逵是东汉时著名学者,从小就喜欢读书,但由于家贫而上不起学。有一天,姐姐带着贾逵玩,对面学堂传来了老先生给学生们讲课的声音。姐姐带着贾逵来到了学堂旁边,让弟弟在学堂外面偷听。
回家后,小贾逵就用借来的笔墨把学到的内容记在自己制作的木片上,反复温习。贾逵到十多岁的时候,就成了名闻乡里的小先生了。
2、孙康
晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。
3、鲁迅
鲁迅在南京江南水师学堂读书时,因考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章,作为炫耀自己的凭证,而是拿到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的书和
一串红
辣椒。
每当读书读到夜深人静、天寒体困时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,直嚼得额头冒汗,眼里流泪,嘴里“唏唏”,顿时,周身发暖,困意消除,于是又捧起书攻读。
努力学习的方法:
1、先学会给自己定定目标,这样学习会有一个方向;然后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点去攻克、落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成
思维导图
或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
学习目标一旦确立,轻易不会改动;那关于坚持学习的名人故事有哪些?

故事一:每每
马克思
觉得书里有哪些关键的、有价值的物品,他都是会总结一下,记笔记。马克思尽管一生飘泊,但经济发展常常陷入绝境,日常生活十分艰辛。但马克思或是摆脱了诸多艰难,坚持不懈念书学习。
故事二:
鲁迅
倡导向他人学习,说“书手中,无论是啥,总要翻一翻,或是看文件目录,或是看两页。”有宽阔构思,提高眼界的优势。鲁迅的思想观点是,难读的书你需要读,直到读透才行。鲁迅也认为在“普遍阅读文章”的基本上,选择自己喜爱的书本开展深入分析。鲁迅在分析中倡导学会思考,重视观查与操作的融合,“用自身的双眼去读全世界这一本活的书”,“使你读的书活起来。”鲁迅觉得:“假如你只在猜疑的过程中才见到那个地方,那你就始终不可能再掌握它了。因此飞过去再次走,那样连前边的位置都是会搞清楚。”。鲁迅十分重视运用贴报积累素材。曾说:“无论你干什么,假如你坚持不懈搜集信息内容,十年后你总是能变成一名专家学者。”
故事三:
牛顿
的取得成功与他自小勤奋好学学习的生活习惯是离不开的。1岁时,他看完了一套科普读物,对科学合理造成了兴趣爱好。2岁时,他通过自学了
欧几里德几何
图形。除此之外,与当代小孩对比,他尤其重视阅读文章哲学思想,13岁逐渐通过自学
康德哲学
。依据自身的特性、理想和兴趣爱好,他也全身心学习。因而,他在学习上获得了较大的造就。牛顿不搞多余的死记硬背的,常常喜爱与同学探讨,使他感受到相辅相成的快乐。
故事四:华有一套与众不同的阅读技巧。他拿出一本书,一字不漏地从头至尾读过一遍。反而是把小说名字想了一会儿,随后闭上眼思索起来:想像那样一个题型,假如要自身写,要怎么写。随后他打开了书。假如小编的写作风格和他的思想一样,他就不容易再读过。一本必须十天半月才可以看过的书,他一两个夜里就看完了。
故事五:
司马光
是一个顽皮
嗜睡
的小孩。因此,他遭到了同年龄人的惩处和取笑。在他的谆谆教导下,他信心改正总想睡觉的不良习惯。为了更好地早上起床,他临睡前喝过满满的一肚子水。结果他早晨不醒,却躺在床上小便。因此聪慧的司马光用园木干了一个警用装备枕芯。早晨翻盘的情况下,头在床架上滑了一下,自然醒了。此后,他每日早上起床学习,坚持不懈,总算变成一名学识渊博的文学家,创作
《资治通鉴》
。
刻苦学习的名人事例

1、鲁迅
鲁迅在南京江南水师学堂读书时,因考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章,作为炫耀自己的凭证,而是拿到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的书和
一串红
辣椒。
每当读书读到夜深人静、天寒体困时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,直嚼得额头冒汗,眼里流泪,嘴里“唏唏”,顿时,周身发暖,困意消除,于是又捧起书攻读。
2、范仲淹
范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到
南都
学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。
3、王充
王充是东汉著名的思想家、哲学家,他从小就酷爱读书。可是他家里非常穷,根本没钱买书,王充便把街市上的书坊当成自己的书房,每天在那里孜孜不倦地读书。
不管炎夏,还是寒冬,王充每天都早早来到书坊,拿起自己要看的书就读起来。一翻开书,他就似乎什么都忘记了,一会儿点头微笑,一会儿双眉紧蹙。
他读完这家书坊里的书后,又跑到另一家书坊去读。几年下来,他几乎读遍了街市上所有书坊里的书,积累了大量的知识。后来,王充花了三十多年的时间,完成了巨著
《论衡》
。
4、孙敬
东汉时候,有个人名叫孙敬,是着名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在
房梁
上。
当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习这就时孙敬悬梁的故事。
5、孙康
晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。
当时还有一个人,名叫
车胤
,也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多
萤火虫
,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。
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