春色绘画素材彩铅-六年级彩铅绘画作品素材？

8月是个充满玫瑰花的月份,因为即将迎来七夕,这个由古老传说编织而成的梦幻的节日,充满着对有情人的祝福。

在这个月份里,该画的素材自然是美丽的花啦,成品奉上。

在此教程中,我会针对起型做出详细讲解,并交给大家一种起型方法,希望对读者有所帮助。

第一步:起稿

这里我会教大家一种起稿的方法,便是 【九宫格起型法】 ,该方法的操作如下:

1～用手机(或电脑)软件将原图放置在一个九等分的格子中,就像下面这样

2～根据格子的比例在画纸上画出大格子,在根据线段的三等分画出各个小格子。

3～在已经画好的格子上选择点,描点连线大体的轮廓结构就画好了。在深入细节,画出花朵的纹路等等就可以啦。

强调 :九宫格起型法主要是帮助我们将所画物体的大轮廓比例找出来,而这是我们起型的关键。起型切勿开始就扣细节,这样只会越画越不准。

第二步:上色

1～花心采用柠檬黄、浅黄做浅色部分处理,用中黄、橘黄加深暗部,再将最深处用橘红、大红来处理:

2～给大家挑选出一片花瓣来作详解

从这片花瓣中,我们可以看到,画彩铅就是一遍一遍上色、一遍一遍调整。但原则是深色部分要深,浅色部分要浅,一下子成功是不可能的。

3～其它花瓣和上面这片画法一致,不过有些不同颜色的使用我会在图片底部指出来:

4～水珠花瓣的画法:

其余花瓣的画法要点与上述重合,就不作讲解分析。

充满花花的季节,愿你也遇到那个他!

美术是用构图、色彩来表达事物的。评价学生的作品,并没有绝对的标准,要珍惜孩子的进步、珍惜孩子的创造。下面是我整理的六年级彩铅绘画作品图片,供大家参考。

六年级彩铅绘画作品图片欣赏

六年级彩铅绘画作品图片1

六年级彩铅绘画作品图片2

六年级彩铅绘画作品图片3

六年级彩铅绘画作品图片4

六年级彩铅绘画作品图片5

三年级下册《风来了》第二课时学案新湘版

教 学

目 标

知识与技能目标:学习风的表现方法。

过程与方法目标:培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力,发展想象能力和绘画表现能力。

情感态度与价值观目标:培养热爱大自然、热爱生活的情感。

教学重难 点

引导学生观察记忆刮风时周围事物和人物的变化。

大胆地表现对风的感受。

教 法

学 法

记忆交流、观察分析、尝试表现、交流评析。

教师教学活动设计

学生学习活动设计

一、回顾引领

1、教师展示上节学生作业。

2、回顾:你在自然界中有哪些风?***微风、狂风、龙卷风***

二、记忆交流

1、展示一些沙尘暴肆虐是的图片。

敦煌春季刮风的特点是怎样的?

2、比较西北分风和江南的风以及台风的不同。

三、演示观察

1、与同桌说说风来时各种事物的形态有什么变化。

2、你们看看萤幕上出现的现象与你们说的一致吗?请2、3名最细心的同学来补充萤幕上没有的风来时事物的变化现象。

3、观察书上有几幅图。

谁能说说风吹过来时它们有什么变化吗?如果是微风它们有什么变化?如果是狂风呢?逆风和顺风时事物的变化一样吗?有何不同?

四、尝试训练

1、作业要求:课本P19页学习活动,根据自己的记忆和想象通过描绘物体形态,运用线条等方式,画一幅与风有关的画。

2、教师巡回指导。

五、交流评价

老师展示有几幅同学画的作品,点评作品。

1、学生评价上节作业。

2、欣赏回答。

1、学生说说敦煌春季的沙尘暴肆虐的场景。

2、学生自由发表意见。

1、欣赏、分析、讨论。

2、欣赏比较回答。

3、说说自己的想法。

桃花用彩铅的画法如下:

1、先画一段粗壮的树枝,然后画出枝梢。画树枝的时候不要太直,在短枝的右侧画三四个挤在一起的小圆圈,然后向右画四个花瓣。

2、在细枝旁边画一个大的花瓣,画成圆角的五角星,按照上一步的画法,再画一个五角星。注意上一个五角星要被树枝挡到,这个五角星要放在树枝前。在枝头画两个花骨朵。

3、在树梢画四片嫩叶,画成长条形,里面从左向右画几道斜线,在两个大五星花瓣的旁边按照刚才的画法各画几片叶子。

4、在五星正中心处向外画短线条,在线条末端画点小圆圈或小黑点。然后将有线条的部分拿铅笔轻涂,这样桃花就画好了。

拓展:

桃花,就是桃子盛开的花朵,属蔷薇科植物。叶椭圆状披针形,核果近球形,主要分果桃和花桃两大类。桃花原产于中国中部、北部,现已在世界温带国家及地区广泛种植,其繁殖以嫁接为主。

桃花有很高的观赏价值,是文学创作的常用素材,此外,桃花中元素有疏通经络、滋润皮肤的药用价值。其花语及代表意义为:美好的爱情,浪漫的爱情。每年3~6月份,各地会以桃花为媒,举办不同的桃花节盛会。