伊索寓言 插画版-古代寓言故事竖版手抄报 伊索寓言手抄报
小学生五年级插图版本古稀腊伊索寓言浙江出版社

【寓言一】
撞木与铜钟
甲问乙:“用铜铸成大钟,用木头做成撞木,撞击铜钟就会发出铿锵的响声。那么,响声是钟发出来的,还是木头发出来的呢?”
乙说:“用撞木敲打墙,就发不出响声;敲打铜钟,就发出响声,那么,这声音就是发自铜了。”
甲说:“用撞木敲打堆在一起的铜钱,就发不出声音。那么声音真的是发自铜吗?”
乙说:“堆在一起的铜钱是实心的,而铜钟中间是空的,这声音应当发自空的器物。”
甲说:“用木头或者泥巴做成钟,就不会发出声音,那么,声音果然是发自空的器物吗?”
……
(改写自欧阳修《六一笔记・钟莛说》)
【感悟】
这则寓言告诉我们这样一个道理:对于任何事物都不要满足于已有的认识,要有打破沙锅问到底的精神。文中,甲问,乙答;甲再问,乙再答;甲三问,乙无以应。可见凡事只有多问几个“为什么”,才能获得真正的知识。
【寓言二】
日喻
一个人生下来就是盲人,他不知道太阳是什么样子,于是就去问眼睛好的人。
有人告诉他:“太阳像个大铜盘。”
盲人回家敲打铜盘,铜盘发出丁当声。后来有一天他听到打钟的声音,就以为那是太阳了。
又有人告诉他:“太阳发光,像蜡烛。”
盲人摸了摸蜡烛,知道了蜡烛的形状。后来有一天,他摸到一根短笛,以为那就是太阳了。
太阳跟钟和短笛相差太远了,可是盲人并不知道它们之间的区别,这是因为他从来就没见过太阳,全是向别人打听来的缘故。
(改写自苏轼《苏东坡集・日喻》)
【感悟】
这则寓言说理非常形象。它形象地指出了实践对于认识的重要意义――只有通过实践,才能正确地认识事物。如果像盲人那样,自己不去感受、体会,单靠别人解说,只能产生误解,闹出笑话。这则寓言被后人概括后成为“扣盘扪烛”这一成语。
【寓言三】
矮板凳
迂公家里有一条板凳,极其低矮,他每次坐,都要找些砖头把四条腿垫起来。后来他觉得太麻烦了,便想出了一条“妙计”:让仆人把板凳搬到楼上去坐。
等到再坐时,板凳还是和原来一样矮,他便说:“人们都说楼高,我看真是胡说!”说完就叫仆人把楼拆了。
(改写自浮白斋主人《雅谑・矮坐头》)
【感悟】
板凳的矮,是由它自身的性质决定的。它在楼下矮,在楼上同样矮,不改变它本身的性质,无论搬到哪里,它都是矮的。迂公的迂,在于他不能从事物(即板凳)本身去找原因,而硬要从和事物本身毫无内在联系的客观环境上去找原因,如此,怎能不闹出笑话。
【结语】
你在生活和学习中有什么感悟和认识吗?也学学古人,把你的感悟和认识用寓言的形式表达出来。
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《伊索寓言》相传为公元前6世纪古希腊被释奴隶伊索所编,搜集有古希腊民间讽喻故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共350余篇,大部分是拟人化的动物寓言,少部分以普通人或神为主人公。
《伊索寓言》中收录有300多则寓言,内容大多与动物有关。书中讲述的故事简短精练,刻画出来的形象鲜明生动,每则故事都蕴含哲理,或揭露和批判社会矛盾,或抒发对人生的领悟,或总结日常生活经验。该寓言集通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。
《伊索寓言》对后代欧洲寓言的创作产生了重大的影响,不仅是西方寓言文学的典范之作,也是世界上传播最多的经典作品之一。
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