在线电路设计实训报告-电子技术实训报告5篇

篇一

一、实训任务要求

按照自己的想法和设计,实现预期的功能效果。

二、实训目的

1、培养动手能力,在实践中加强对理论知识的理解。

2、掌握对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程的方法。

3、掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。

4、学习使用proteus、protel电路仿真与设计软件,动手绘制电路图。

5、使用AltiumDesigner绘制简单的PCB图,掌握印刷电路板的一些流程和步骤。

三、实训步骤:

1、设计方案的选择:

一开始准备不用锁存器,但是51单片机可控的IO口只有四组,仅仅一个8*16的LED点阵就耗费了三组。为了节省IO口,实现其他的功能最终选择了增加三个锁存器,详细看附录里面的实物展示图。

2、电路原理分析:

通过51单片机的控制,用8*16的LED点阵实现小游戏俄罗斯方块。通过51的P2口给8*16的LED点阵发送显示数据,与P2相连的是三个锁存器(74HC573),通过锁存端的控制由P2口分三次发送数据给LED点阵,通过扫描的方法实现8位IO口控制24位显示。单片机处理速度是很快的,人眼睛能辨别的事物变化的时间1/24秒,由于视觉暂留作用我们看到的便是整个屏幕都是同时工作者的,其实同一时刻只有一个灯在亮,我们看到的都是余辉。

通过P0口控制一个七段数码管用于俄罗斯方块的得分现实,同时蜂鸣器会发出滴滴声,表示得分了。

P1口控制一些操作按键,主要功能是控制LED点阵显示的方块左右的移动、快速下降、以及暂停复盘等功能。

注:详细请查看附录一的原理图。

3、芯片封装及功能:

74HC573封装:20引脚双列直插

功能:数据的锁存,从而实现单片机8位数据端控制24位。就是通过3个锁存器分别对数据的锁存和开放实现的。89C52封装:40引脚双列直插

功能:通过IO口对外部期间的控制。

4、电路制作与调试

制作PCB流程:

AltiumDesigner画出原理图→生成PCB→布线→设置线宽、过孔大小↓

清洁版上的油墨←腐蚀电路板←过热←打印机转印调试:

焊接完成后要注意检验电气连接是否正常,用电表的欧姆档测量布线两端的阻值的方法。然后安装上芯片看看能能否正常工作,最后调整工作参数。

四、实训心得

上一学期的实训经历让我初步掌握了焊接的基本技术,认识实习过程中的各种电子元器件。

通过这学期的实训进一步强化了自己的焊接技术,对元器件不再仅仅是认识,而是更进一步的了解了他们的用途和使用方法。对自己的动手你能力也得到了进一步的提高。

紧接着我就开始学习用AltiumDesigner来画电子原理图进而生成PCB,刚刚接触到AltiumDesigner的我一开始觉得很难去画一个正式的电路图,有时找个元件都要找很久,但是练习了一段时间之后,我能够比较准确的画出简单的电路图和添加适当的封装了,并且学会了寻找一些常用的电子元件和其对应的封装以及AltiumDesigner的一些基本操作。而且对PCB的印刷流程有了比较清楚地了解。

风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏,检查个电阻是否同图纸相同,各个电容、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确。

进一步的检测―定在通电状态下,仔细调节,如果调节失败,要按照一定的顺序和逻辑进行排查,忙乱的检测只会事倍功半,因此在整个过程中我们一定要有耐心、心平气和。一直找不到错误的时候是很容易抓狂烦躁的,注意调整心情!

通过两个星期的实训,我觉得自己在以下几个方面还尚欠缺:

1、仅仅实现了俄罗斯方块的一部分内容,自己设计做的仅仅只有四方格。这一点上有待于改进,而求自己在程序设计上还是非常不熟练的,甚至可以说是很生疏的。

2、在电路故障排查上,感觉能力上很是不足。在一段时间查找不到故障原因的时候,经常会出现心情烦躁、抓狂,甚至都有想过不它摔了!主要原因还是没有一套自己的逻辑和和恰当的顺序去排查。太过盲目了,这也是急需改进的的一点。

3、很容易自满或自卑,应该多放点时间充实自己。这样才不会夜郎自大或是妄自菲薄。

4、还有一点也是有待提高的,就是焊接技术!看网上的视频焊接高手们焊贴片的元器件,用拖焊几秒钟的时间都可以焊好20多甚至更多个引脚,现在的我是望尘莫及的。

通过两个星期的实训,我觉得自己在以下几个方面有所收获:

1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对电子技术的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着很多用途。

2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就谈不上在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实训中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做电路板焊接与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,这就需要我们在焊接的时候做到认真心细了。

3、这次实习,使我更深刻地了解到了实践的重要性,通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话的道理,终于体会到“实习前的自大,实习时的迷惘,实习后的思考”这句话的含义了,有思考就有收获,有思考就有提高。我在以后会再接再厉,更好地从学习走向实践。

篇二

一、实习目的

电气电子工艺实习是自动化专业学生重要的实践教学环节,其目的是巩固和加深所学电子技术的知识,了解并初步掌握一般电子产品的生产制作、调试与研制开发的基本技能与方法,全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力;使学生对电子产品生产获得一定感性认识,为今后从事电子产品制作与创新设计工作奠定初步的实践基础。

一、实习要求

1、要求熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理,基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接,熟悉电子产品制作过程及主要工艺;

2、掌握电子元器件作用特点、性能和识别方法,熟悉简单电子产品整机装配的一般工艺知识并掌握其操作技能。

6要求看懂所装电子产品电气原理图并与实际电路板相对应,学会动手组装;

7、了解电子产品的焊接、2.要求学员练习和掌握正确与焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的选择.并了解工业生产中的电子焊接技术的发展,焊接的流程以及装配整机的生产流程。-3.要求学员掌握收音机,充电器的装配,焊接,调试.的基本操作技能,并对实际产品的制作,安装,调试和检测。

4.要三实习内容

(1)焊接训练:

元器件:电路板、导线;

工具:电烙铁、锡线;

焊接训练时,首先加热电烙铁,然后根据老师的要求焊接导线。在焊接时特别要注意锡不能太多,否则易发生短路。焊接完后再利用万用表进行检测。

求学员掌握了解电路板的基本知识,基本设计方法。四注意事项

1、焊接的技巧和注意事项:

焊接是安装电路的基础,我们必须重视它的技巧和注意事项。

(1)焊锡之前应该先插上电烙铁的插头,给电烙铁加热。

(2)焊接时,焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角成45度,这样焊锡与电烙铁夹角成90度。

(3)焊接时,焊锡与电烙铁接触时间不要太长,以免焊锡过多或是造成漏锡;也不要过短,以免造成虚焊。

(4)元件的腿尽量要直,而且不要伸出太长,以1毫米为好,多余的可以剪掉。

(5)焊完时,焊锡呈圆滑的圆锥状,而且还要有金属光泽。

2、手工插旱元器件的原则:

先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊的元件以及:先焊小元件,后焊体积大的元件;焊接时锡量适中,避免漏焊虚焊和桥接等故障的发生.不必将所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必须保证元件插对位置).焊接好,并剪掉管腿。

二实习要求

1.要求学员熟悉常用电子元器件的识别,选用原则和测试方法。接电路板的有关知识;

二、实习内容1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法五、实习内容:1掌握焊接的操作方法和注意事项;

2练习焊接

3分发与清点元件。

在两周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”??准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)??看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必须要有质的飞跃。于是我耐下心思,戒骄戒躁,慢慢来。在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能掌握用量了,焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到,看似简单的,实际上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西,比如,像实习前我只知道有电烙铁,不知道它还有好多种类,有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式,种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1.为什么要对焊接物进行挂锡,是为了防止氧化吗,只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以了吗,不明白;2.待电烙铁加热完全后,到底是先涂助焊剂还是先挂锡,我采用后者,有人采用前者。都焊出来了,但我在焊接的过程中经常出现焊不化的状况,而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗,不明白。

通过两个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、充电器和收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

三、掌握一种技能只能在一定的条件下才能使其发挥作用,但是他却起不到长久的效果。也就是说学习掌握一种技能并不是最重要的,最重要的是在学习这种技能的过程中养成一种严谨谦虚、求实创新的精神。电子工艺实习当然也是如此,这是我在这次实习过程中得到的收获。

五心得体会

通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

1,对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

2,对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

3,对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。

在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全,动手设计能力有待提高。

两周的实习短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯,例如:一个工位上两个同学组装,起初效率低,为什么呢?那就是没有明确分工,是因为一个在做,而另一个人似乎在打杂,而且开工前,也没有统一意见,彼此没有应有的默契。而通过磨合,心与心的交流以及逐渐熟练,使我们学到了这种经验。

实习这几天的确有点累,不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯,它让我们更充实,更丰富,这就是一周实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我,走向未知的将来。

篇三

实训项目一:直流稳压电源

现象说明:该电路板基本成功,线路连接完好,并且LED指示灯能够正常发光,但是万用表不能得到正确的输出电压。

实训项目二:自动脉冲计数器

现象说明:该电路板能够正常工作,经检测,连接5V电压后,数码管能够正常显示数字,并且每来一个脉冲,数码管显示的数字加一,当加到数字九时,此时若再来一个脉冲,数码管又显示为零。我们可以通过调节滑动变阻器来改变产生脉冲的周期,得到一个合适的时间,以便我们更好的查看数码管上数字的变化。

实训项目三:八路数字抢答器

现象说明:连接5V电压后,若控制开关打到清除端,数码管没有显示,按下按钮,数码管仍无任何显示。若控制开关打到开始端,按下按钮,数码管可以显示相应的部分数字,能够实现部分功能。该线路板未能完全成功。

一、实训项目

1、电子元器件的识别与检测

2、实验模版的组装与焊接

3、直流稳压电源

4、自动脉冲计数器

5、八路数字抢答器

二、实训目的

1、熟悉桥式整流器的作用以及三端集成稳压器的使用方法和直流稳压电源的制作方法。

2、熟悉555时基电路和数码管和译码器的应用以及计数器的应用。

3、掌握编码器和R-S触发器的应用。

4、练习焊接技术。

三、实训内容

(一)直流稳压电源

1、检查实训器件是否完好,数量是否正确。

2、研究电路原理图:

本项目电路的工作原理是:采用AC220V输入,双AC12V输出变压器进行降压,然后经整流桥进行整流,整流后的直流电经电容滤波后送给三端集成稳压器,三端集成稳压器输出稳定电压,从而得到直流稳压电源。

3、器件综合布局

4、焊接元器件,连接电路,焊接元器件时要对照原理图,不能错接线或漏接线。

5、电路调试

(1)焊接完成后先对照原理图检查一遍,然后送给实训老师检查经同意后再接入AC220V电源.

(2)测试输出电压,看看是不是DC5V和DC12V。

(二)自动脉冲计数器

1、检查实训器材

2、研究电路原理图

本项目电路的工作原理是:本电路主要分为三个部分,分别是脉冲产生电路、计数电路与译码显示电路

(1)脉冲产生电路。有555时基电路组成,脉冲周期T=0.7c,通过调节电位器RP可以调节产生脉冲的快慢,也就是调节了计数的快慢。

(2)计数电路。本项目采用了中规模集成计数器74LS90,把CP和Q0相连就接成了十进制计数器,脉冲信号从CP0端输入,并设置了清零控制端。

(3)译码与显示电路。本项目采用了74S48来驱动共阴数码管来实现计数信息的数字显示

3、器材综合布局

4、焊接元器件,连接电路

5、电路的调试

(1)焊接后先检查电路是否正确。然后在加上DC5V电源

(2)74LS90先清零

(3)然后打到计数端

(4)在接通555时基电路的电源,看看数码管能否从0到9自动计数,然后自动重复从0到9。

(5)自动计数成功之后,调节电位器RP的阻值,看看计数的快慢是否有变化。

(6)如果电路不能工作或不能正常工作要捉摸其中原因,从而提高分析问题和处理问题的能力。

(三)八路数字抢答器

1、检查实训器材

2、研究电路原理图

本项目电路的工作原理是:本电路主要分为四个部分,分别是开关量输入电路、编码电路、锁存电路与译码显示电路。本电路能完成八位选手的抢答功能即开始抢答后,当选手按动抢答键时,能显示选手的编号,同时能封锁输入电路禁止其他选手抢答。

3、器材综合布局

4、焊接元器件,连接电路。

5、电路调试

(1)焊接完成后应检查电路是否连接正确,再加上DC5V电源

(2)主持人手中的控制开关先打到清除端

(3)然后主持人手中的控制开关打到开始端,抢答开始,随便按下一个按钮,比如按下2号按钮,看数码管是否显示2

(4)若能显示2,再分别按其他7个按钮,看看数码管显示的数是否有变化,如果不变化说明电路成功,如果变化说明不成功

(5)如果不成功分析问题和处理问题。

四、实训总结

两周的电子技术实训已经结束,通过这次实训,我们懂得了如何从理论走向实际,实践才是真知,此次实训我们要做的就是直流稳压电源、自动脉冲计数器和八路数字抢答器,这不仅是简单的元器件的拼装,还包含了多种知识和技能的训练,如电路图识图能力、元器件的功能识别与应用、器件的选型、安装焊接能力、万用表的使用等。给平时只学理论知识的我们有了很好的实践机会,让我们在自己动手的过程中逐渐掌握一些相关的知识,并且同时也提高了我们的动手能力,实训期间所学到的知识远比平时课堂上学到的知识更加深刻,通过实践让我们更透彻的明白了理论知识和平时容易出错的地方。因此非常感谢学校给我们安排了这次实训课程,让我们有了更好的学习机会。

我们做的第一个电路板就是直流稳压电源,它有元件电桥、电阻、电容、稳压器等等,看似简单的电路图,而实则并不是想象的那么简单,这当中存在电烙铁的使用,如何连接,如何焊接等等诸多问题,因此在开始焊接的时候,老师就介绍了电烙铁的使用方法和如何焊接。下面就是手工焊接的几个步骤:

(1)准备焊接:清洁被焊元器件处的积尘污,焊接新的元器件时,应对元器件的引线镀锡。

(2)加热焊接:将沾有少许焊锡和松香的电烙铁头接触被焊元器件约几秒钟。

(3)清理焊接面:若所焊部分焊锡过多,可将焊烙铁头上的焊锡甩掉(注意不要烫伤皮肤,也不要甩到印刷电路板上!)。

(4)检查焊点:看焊点是否圆润、光亮、牢固、是否与周围元器件连焊。

电路焊接完成后,紧接着最为重要的是对焊接好的电路的测试,对于电路板的测试我们遇到了各种问题。电路的连接出错、元器件的管脚接错、出现短路现象等等,都需要用万用表一步步检测,经过一次又一次的反复修改和我们的坚持不懈的努力,终于熟悉了方法和掌握了技巧,同时也成功的完成了第一块电路板,当接通电源后,打开开关,LED灯亮,通过万用表测出输出电压,当时成功的喜悦,激励了我们,并且让我们更加有信心做好接下来的项目。因此实训的过程是经过我们一次次实践,反复探究,从而获得了更多的知识。

通过本次的实训课程,我学会了元器件的应用和电路板的焊接,是要理论为基础的。而实践操作是完成实验的关键,而创新能力决定了一个电路的价值。一个电路的焊接不是简单地按图操作,而是我们要通过器件参数的计算,需要我们的理论为基础。它考验了我们电路的基本操作,提高了我们的实践能力。总之,这次的电路焊接提高了我们对数电的理解和应用。

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是我收集整理的电路实训总结与心得,仅供参考,大家一起来看看吧。

电路实训总结与心得 篇1

经过了一个学期的电路实训课的学习,学到了很多的新东西,发现了自己在电路理论知识上面的不足,让自己能够真正的把点亮学通学透。

电路实训,作为一门实实在在的实训学科,是电路知识的基础和依据。

它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识,激发我们对电路的学习兴趣。

首先,在对所学的电路理论课而言,实训给了我们一个很好的把理论应用到实践的平台,让我们能够很好的把书本知识转化到实际能力,提高了对于理论知识的理解,认识和掌握。

其次,对于个人能力而言,实训很好的解决了我们实践能力不足且得不到很好锻炼机会的矛盾,通过实训,提高了自身的实践能力和思考能力,并且能够通过实训很好解决自己对于理论的学习中存在的一些知识盲点。

对于团队协作与待人处事方面,实训让我们懂得了团队协作的重要性,教导我们以谦虚严谨的态度对待生活中的人与事,以认真负责的态度对待队友,提高了班级的凝聚力和战斗力,通过实训的积极的讨论,理性的争辩,可以让我们更加接近真理。

实训中应注意的有几点。

一,一定要先弄清楚原理,这样在做实训,才能做到心中有数,从而把实训做好做细。

一开始,实训比较简单,可能会不注重此方面,但当实训到后期,需要思考和理解的东西增多,个人能力拓展的方面占一定比重时,如果还是没有很好的做好预习和远离学习工作,那么实训大部分会做的很不尽人意。

二,在养成习惯方面,一定要真正的做好实训前的准备工作,把预习报告真正的学习研究过,并进行初步的实训数据的估计和实训步骤的演练,这样才能在真正实训中手到擒来,做到了然于心。

不过说实话,在做试验之前,我以为不会难做,就像以前做的实训一样,操作应该不会很难,做完实训之后两下子就将实训报告写完,直到做完几次电路实训后,我才知道其实并不容易做。

它真的不像我想象中的那么简单,天真的以为自己把平时的理论课学好就可以很顺利的完成实训,事实证明我错了。

在最后的综合实训中,我更是受益匪浅。

我和同组同学做的是甲乙类功率放大电路,因为次放大电路主要是模拟电子技术的范畴,而自己选修专业与此有很大的联系,所以在做综合实训设计的时候,本着实践性,创新性,可行性和有一电工实训心得体会意义性的原则,选择了这个实训。

实训本身的原理并不是很复杂,但那只针对有过相关学习的同学,对于我这样的初学者,对于实训原理的掌握本身就是一个挑战。

通过翻阅有关书籍和查阅相关的资源,加深自己对功放的理解,通过EWB软件的仿真,比较实训数值与理论值之间的误差,最终输出正确而准确的波形和实训数据。

总结:电路实训最后给我留下的是:严谨以及求实。

能做好的事就要把它做到最好,把生活工作学习当成是在雕刻一件艺术品,真正把心投入其中,最终命运会为你证明你的努力不会白费。

电路实训总结与心得 篇2

不过,好在我不是一个人在战斗,在我们20XX级电气10班所有同学的相互帮助和相互鼓励下,我们克服了许多困难,也解决了不少问题。

从这前后加起来相当于9天的电工电子实习中,我所学到和收获的,不仅仅是收音机的工作原理和架构组成,还有如何分析处理解决问题的方法和能力,当然,我所在的班级也在这次的实习过程中也变得更加团结和友爱了。

在 整个实习过程中,我感受颇深,从简单的焊接,到最后复杂的组装,使我从中了解到学习和实践是相互统一和相互依存的,少了哪一样,都不可能成功做好一个收音机。

课程虽然结束了,但学海无涯,知识的海洋浩瀚无边,我需要学习的还有很多。

电子原件的魅力才在我的世界刚刚开始,只有继续以电子实习的感受和经验为基础,渐渐学习总结下去,才能使自己得到更多的提高

对于这次实习,我获得的心得体会大致总结如下:

1、我对电子技术有了更直接的认识,对放大和整流电路也有了更全面的了解,虽然曾经也自己拆装过简单的单管收音机,但与这次的相比,无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。

2、对焊接程序也有了更清晰的认识,也更熟悉了焊接的方法技巧。

3、对问题的分析处理能力有了很大的进步,由于一开始的盲目行动,我犯了很多低级的错误,比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成块等等。

随着实习的进行,我深刻体会到了事前分析规划的重要性,相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。

4、对电子产品的调试纠错有了更多的经验。

我的收音机制作真的可谓命途多舛,从第一次接通电源它一点反应都没有,到最后可以收听多个频道的广播,我进行了多天的调试和纠错,在仔细检查每一个焊点,分析电路板的接线后,最终才完美解决了问题。

5、对团队合作的意识培养起到了很大的帮助,虽然抓烙铁的是一只手,可是后面有许多个头脑在指挥和支持着,大家一起分析电路图,一起解决我们面前的每一个难题。

也使班上同学之间的友谊更加深刻,班级更加团结了!

电路实训总结与心得 篇3

这次的实验跟我们以前做的实验不同,因为我觉得这次我是真真正正的自己亲自去完成。

所以是我觉得这次实验最宝贵,最深刻的。

就是实验的过程全是我们学生自己动手来完成的,这样,我们就必须要弄懂实验的.原理。

在这里我深深体会到哲学上理论对实践的指导作用:弄懂实验原理,而且体会到了实验的操作能力是靠自己亲自动手,亲自开动脑筋,亲自去请教别人才能得到提高的。

我们做实验绝对不能人云亦云,要有自己的看法,这样我们就要有充分的准备,若是做了也不知道是个什么实验,那么做了也是白做。

实验总是与课本知识相关的,比如回转机构实验,是利用频率特性分析振动的,就必须回顾课本的知识,知道实验时将要AAA什么物理量,写报告时怎么处理这些物理量。

在实验过程中,我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证,有的人一开始就赶着做,结果却越做越忙,主要就是这个原因。

我也曾经犯过这样的错误。

在做电桥实验时,开始没有认真吃透电路图,仪器面板的布置及各键的功能,瞎着接线,结果显示不到数据,等到显示到了又不正确,最后只好找同学帮忙。

我们做实验不要一成不变和墨守成规,应该有改良创新的精神。

实际上,在弄懂了实验原理的基础上,我们的时间是充分的,做实验应该是游刃有余的,如果说创新对于我们来说是件难事,那改良总是有可能的。

比如说,在做电桥实验中,我们可以通过返回旋动,AAA回程误差。

在实验的过程中我们要培养自己的独立分析问题,和解决问题的能力。

培养这种能力的前题是你对每次实验的态度。

如果你在实验这方面很随便,抱着等老师教你怎么做,拿同学的报告去抄,尽管你的成绩会很高,但对将来工作是不利的。

比如在做回转机构实验中,经老师检查,我们的时域图波形不太合要求,我首先是改变振动的加速度,发现不行,再改变采样频率及采样点数,发现有所改善,然后不断提高逼近,最后解决问题,兴奋异常。

在写实验报告,对于思考题,有很多不懂,于是去问老师,老师的启发了我,其实答案早就摆在报告中的公式,电路图中,自己要学会思考。

在这次的实验中,我对一些测试硬件、软件及其使用有了更深刻的认识。

比如说,我在电桥实验中,我知道应变片是怎么样的,面板是怎么接电桥的;在回转机构及悬臂梁实验中,我知道压电xx是如此微小的,怎样通过放大、接口电路进行微机分析,滤波、窗函数的选择,及怎样使用LabView采样和分析,另外,用文档形式写报告,是我们以前从来没有尝试过的。

可以说,做这次的xx实验,我们学生自己的能力得到了充分的发挥,跟以往那些充满条条框框的实验是不同的。

本人认为,在做这次的电路实验中,学习LabView和xx是一件最有趣的事情,因为LabView这是一个虚拟的平台,它能够对各种测试结果进行准确的分析实在是太神奇了;而xx则是xx的一个必不可少的前提,所以我觉得LabView和xx对xx的起到非常重要的作用。

最后,通过这次的电路实验我不但对理论知识有了更加深的理解,对于实际的操作和也有了质的飞跃。

经过这次的实验,我们整体对各个方面都得到了不少的提高,希望以后学校和系里能够开设更多类似的实验,能够让我们得到更好的锻炼。

【 #报告# 导语】电子技术是根据电子学的原理,运用电子元器件设计和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的科学。以下是 考 网整理的电子技术实训报告,欢迎阅读!

1.电子技术实训报告

经过一个多学期的理论知识学习后,我们迎来了大学生活以来第一个专业实训周――电子商务认知实习。这为期一周的实训给了我很大的收获但也给了我一个很深的感触,科技的力量不可小视,it技术的飞速发展给我们的生活与工作带来了便捷。

一、实训时间

20XX年5月9日―13号

(星期一至星期五)

二、实训目的

通过本课程的实训,更深入的了解大学生电子商务的实训意义,电子商务发展现状及未来发展空间。而通过对此专业社会发展的了解让学生可以更好的认识自己的专业,将课堂知识与现实工作进行结合,达到理论与实践相结合目的,为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。

三、实训要求

1、使学生加深对电子商务基本理论与概念的理解。

2、培养学生认真细致的态度及科学严谨的实训作风与习惯。

3、培养学生解决实际操作问题的能力。

4、要求每位同学独立完成一篇实训报告。

四、实训安排

周一、实训前准备

周二、实训动员会

周三、参观无锡科技展示中心、感知科技

周四、参观博宜教育

周五、和0xx届学长、学姐交流相关专业知识

五、实训心得

一个星期的实训不知不觉的就这样过去了,在这里不敢说自己学到很多的东西,但我真的在其中明白了很多。学校给我们提供的这次实训,是一个很好的学习机会,可以摸索自己的兴趣和以后发展的方向,可以让自己提前认识到自己想得到的东西是什么,“不知不知,先行后知”。两个星期的实习生活,使我受益匪浅,回味无穷,实习所感历历在目。

电子商务的实训课程是学生学习电子商务方法、掌握电子商务技能的重要渠道。

通过这次实训,让我们更深刻地认识到电子商务的特点和应用领域,学习和体会到了电子商务的核心思想。在实训的过程中学习和提高了自己。在现代的信息时代中,多种交易都是通过网络实现的,因此,掌握这方面的知识越来越重要了,而此次实训是一次非常好的机会,让我们对电子商务的更深一步的了解,二我们也感觉到了电子商务的优越性,不禁为我们当时的选择而感到窃喜。

在实训的过程中,我们参观了无锡新区科技展示中、感知科技、博宜教育,让我认识到了科技、网络的重要性。而电子商务则依托于计算机网络,网络的迅速发展也使电子商务得到了迅猛的发展。而与0xx届学姐、学长的交流中我们也学到了许多课堂上学不到的宝贵知识,相信这对我们以后的工作会有很大的帮助。通过这次实训,我认识到了认真学习电子商务的重要性,要注重理论和实践相结合,理论固然重要,但实训操作才能使我们更快的掌握这些知识。

有的人说实训很辛苦,而我觉得实训是一件非常有意义的事情。这次实训我接触到了很多新的东西,这些东西给我带来新的体验和新的体会。学校给我们这次实训的机会,为我们的学习和以后的工作铺垫了精彩的一幕,因此,我坚信,只要我用心去发掘,勇敢的去尝试,一定会有更大的收获和启发,也许只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的丰富的知识和宝贵的经验,获得更大的收获!

2.电子技术实训报告

为期两周的电子商务职业资格认证实训已经接近尾声,回顾这两周的实训课程,我有一种如梦初醒的感觉。我深刻地认识到电子商务的理论核心,电子商务就是指利用国际互联网进行商务活动的一种方式,例如:网上营销、网上客户服务、以及网上做广告、网上调查等意识到电子商务当今成为网络经济时代的新兴商务方式的可观性。接触更多网络知识,了解网络经济时代的企业经济管理模式,在亲身实习中,提高了我们对书本知识更深一步的理解。电子商务的课程学习已经两年了,马上就面临考证―助理电子商务师,刚刚学习这个专业我就对这一职业证书很模糊,不知道到底这是一个什么职业,通过这两周的实训,我彻底的解决了心中的疑惑,收获颇多。

这次实训我们应用的是模拟电子商务师的软件,可以很逼真的模拟电子商务的各种过程,在这个过程中,我可以担任各种角色,买家,卖家,物流商,营销商等等,完善了书本上的一些固守思维,在运用到这个系统上时,觉得自己真的在一个真正的电子商务过程中。从刚刚开始对于B2B的一知半解,到现在我可以熟练的在这个系统上操作,并可以同时扮演三种角色,从建立网店,建立物流机构,再到购货,订单,处理订单,发货,送货,到最后的结账,这些过程可以用一台计算机完全解决,所以通过这个课程的训练,更加让我对电子商务产生兴趣。

这次实训课程,加强了我对电子商务基本理论的理解、对电子商务基本方法的运用和对电子商务基本技能的训练,将电子商务专业知识和电子商务实务有机的结合在一起。使我能够真正掌握针对各种企业、商业单位所遇到的问题,应用网络及电子商务的方法来进行解决,并能独立处理小型商务网站从策划、实施到运作、维护的全过程,从而为我今后从事电子商务工作打下坚实的基础。让我更加认识到掌握实际应用技能的重要性。在现代的信息时代中,多种交易都是通过网络实现的,所以,对于掌握这方面的知识越来越重要了,这次实训是一个非常好的机会,让我们对电子商务知识的更深一步认识,也因此感觉到了电子商务的优越性。

3.电子技术实训报告

时间如行云流水般,实训就已经过去了一个月。在过去两年对电子商务专业的学习中,我们学习了大量的相关专业知识,打下了电子商务专业理论的基础,对电子商务这门专业有了一个理性的认识,为了能够将理论应用于实际工作,使我们对电子商务的理性认识上升到更高层次的感性认识,同时了解当今企业对电子商务的应用和发展情况,提高自身动手实际操作能力,以增强自身的社会竞争力,为今后工作积累工作经验,我通过参加学校安排的实训更进一步了解了电子商务这一专业对社会,对企业的必要性!

在整个建设网站,制作网页的过程中,既需要个人独立完成,又需要团队合作,所以老师让我们分了小组,每组一个组长,负责总体分配和管理工作!我们小组总共四个成员,一开始接触实训的时候,所有成员都是一脸茫然,完全不知道第一步该做什么,就像一个无头苍蝇,找不到前进的方向!可是一个礼拜以后,我们逐渐领悟了一些方法和技巧,参透了一些之前所学的电子商务专业知识,所以才有了眉目!

在进行电子商务网站制作前,我们首先要有一个大概的目标,所以我们第一步就是要制作总体规划书,创意设计书,规格说明书,网站结构,创建数据库、建表等。所以我们小组分工进行。一个负责创意说明书,一个负责规格说明书,一个负责画网站结构图,其余工作全体小组成员一起讨论完成。在建数据库和数据表的时候,我们遇到了一些问题,因为我们成员的不注意,把数据库中我们所建的数据表没有保存到老师指定的数据库中,导致后来将数据库连接到网站的时候读取不到我们所建的数据库中数据表的资料,让我们接下来的工作没办法进行!于是,我们请教老师,终于在老师的辅导下找出了问题,并通过老师的分析和指导,这一问题很快得到了解决!

我们终于明白,一开始的时候简单,越到后面我们所面临的困难就会越多,而且一次比一次更难解决!

当然,希望老师能给出更多的指导,大三对于大学生来说最关注的无非就是专业就业的问题。电子商务学生的就业出路很大的程度上还是在于你的应用实战能力。也希望老师提供或者同学们找到更多的实习实战机会。至少当我们毕业的时候,我们可以精通电子商务的其中一块或者具有电子商务方面的一技之能,不管SEO还是网页设计,网络编程或者供应链管理,还是资金流的运转,甚至是熟悉阿里巴巴的B2B运作平台和淘宝网开店的平台使用,都会成为我们人生中的宝贵财富!

4.电子技术实训报告

一、实训时间:

5月13日至5月24日

二、实训地点:

xx玛世电子商务有限公司

三、实训目的与意义:

1,这次实习可以使我们在课本上学到的知识用于实践增加了我对电脑技巧的一些认知。

2,通过这次实习也可以让我体验到上班族的生活为我将来毕业后找工作打下了基础。

3,并且这次实习可以很好的帮助我完成将来的毕业论文。

四、实训感悟:

还依然记得来的第一天对这里很茫然,不知道实习要做些什么。然后经过老师的耐心讲解,认识了自己实习要做些什么,得到了很多心理认识,对很多问题都有了一些更深的了解。同时,我熟悉了河北玛世电子商务有限公司,总部位于国家命名的“中国丝网之乡”、“中国丝网产业基地”、中国丝网产销基地“、”中国丝网出口基地“―河北省XX县。使我们队公司有了更进一步的了解实习,就是在实践中学习。经过这半个月的实习训练,我了解到自己所学的如何在实践中运用。当然学的更多的是如何在更新网站内容和添加商品,每天不厌其烦的更新添加,看见自己的成功更多的是高兴。还有发布了一些关于公司产品的博客,比如新浪,网易。而后又尝试在找图网上提问与回答,在回答问题的过程中,通过网站搜索相关内容来回答各种丝网问题,通过找图网这个平台,我对公司又了更一步的了解。

5.电子技术实训报告

为期两周的电子商务职业资格认证明训已经挨近尾声,回顾这两周的实训课程,我有一种恍然大悟的感触。我深入地认识到电子商务的表面核心,电子商务便是指利用国际互联网进行商务活动的一种方法,比方:网上营销、网上客户办事、以及网上做告白、网上查看等意想到电子商务当今成为收集经济期间的新兴商务方法的可观性。兵戈更多收集知识,明白收集经济期间的企业经济办理模式,在切身实践中,进步了我们对册本知识更深一步的明白。电子商务的课程进修已经两年了,立刻就面对考据―助理电子商务师,方才进修这个专业我就对这一职业证书很隐约,不知道到底这是一个甚么职业,经过议定这两周的实训,我完全的办理了心中的迷惑,成果颇多。

此次实训我们利用的是模仿电子商务师的软件,可以很逼真的模仿电子商务的各种进程,在这个进程中,我可以担当各种角色,买家,卖家,物流商,营销商等等,美满了册本上的一些坚守脑筋,在应用到这个系统上时,觉得本身真的在一个真实的电子商务进程中。从方才入手下手对付B2B的不求甚解,到如今我可以谙练的在这个系统上操纵,并可以同时扮演三种角色,从建立网店,建立物流机构,再到购货,订单,处理订单,发货,送货,到最终的结账,这些进程可以用一台谋划机完全办理,所以经过议定这个课程的练习,更加让我对电子商务产生乐趣。

此次实训课程,加强了我对电子商务根本表面的明白、对电子商务根本方法的应用和对电子商务根本技巧的练习,将电子商务专业知识和电子商务实务有机的联合在一路。使我能够真正把握针对各种企业、贸易单位所碰到的题目,利用收集及电子商务的方法来进行办理,并能自力处理小型商务网站从筹谋、履行到运作、保护的全进程,从而为我今后从事电子商务工作打下坚固的根本。让我更加认识到把握实际利用技巧的紧张性。在当代的信息期间中,多种交易都是经过议定收集兑现的,所以,对付把握这方面的知识愈来愈紧张了,此次实训是一个特别好的机遇,让我们对电子商务知识的更深一步认识,也是以感触到了电子商务的优秀性。