er图百度百科-er图的作用是什么
E-R图表示的是什么?

E-R图也称为实体-联系图(Entity Relationship Diagram),它提供了表示实体类型、属性和联系的方法,是用来描述现实世界的概念模型。
在
ER图
中有以下四个成分:
矩形框:表示实体,在框中记入实体名。
菱形框:表示联系,在框中记入联系名。
椭圆形框:表示实体或联系的属性,将属性名记入框中。对于主属性名,则在其名称下划一下划线。
连线:实体与属性之间;实体与联系之间;联系与属性之间用直线相连,并在直线上标注联系的类型。(对于一对一联系,要在两个实体连线方向各写1; 对于一对多联系,要在一的一方写1,多的一方写N;对于多对多关系,则要在两个实体连线方向各写N,M。)
扩展资料:
E-R图设计的正确与否取决于
数据库设计
人员能否真正把握应用环境的
业务流程
以及在该业务流程中所涉及的各个客观对象和他们之间发生的活动,这需要作准确深入的用户需求分析。
这些客观对象如果需要记录的话,就抽象为E-R图中的实体(描述实体的众多相关数据就抽象为实体的属性,将具有相同属性的众多实体抽象为实体型)。它们之间发生的活动如果也需要记录的话,就抽象为E-R图中的联系,这是E-R图设计的重点。
参考资料来源:
找图网-E-R图
什么是e-r图?它包含哪些要素

E-R图也称实体-联系图,提供了表示实体类型、属性和联系的方法,用来描述现实世界的概念模型。
要素:用矩形表示实体型,矩形框内写明实体名;用椭圆表示实体的属性,并用无向边将其与相应的实体型连接起来;用菱形表示实体型之间的联系,在菱形框内写明联系名,并用无向边分别与有关实体型连接起来,同时在无向边旁标上联系的类型。
扩展资料:
设计分E-R图的第一步,就是要根据系统的具体情况,在多层的
数据流图
中选择一个适当层次的(经验很重要)数据流图,让这组图中每一部分对应一个局部应用,即可以以这一层次的数据流图为出发点,设计分E-R图。
一般而言,中层的数据流图能较好地反映系统中各局部应用的子系统组成,因此人们往往以中层数据流图作为设计分E-R图的依据。
参考资料来源:
找图网-E-R图
er图的作用是什么

1、描述现实世界关系概念模型的有效方法。
2、表示概念关系模型的一种方式。
3、用“矩形框”表示实体型,矩形框内写明实体名称;用“椭圆图框”表示实体的属性,并用“实心线段”将其与相应关系的“实体型”连接起来;
4、用”菱形框“表示实体型之间的联系成因,在菱形框内写明联系名,并用”实心线段“分别与有关实体型连接起来,同时在”实心线段“旁标上联系的类型(1:1,1:n或m:n)。
扩展资料
组构部分
1、实体
实体是现实中存在的对象,有具体的,也有抽象的;有物理上存在的,也有概念性的;例如,学生、课程,等等。它们的特征是可以互相区别,否则就会被认为是同一对象。
凡是可以互相区别、又可以被人们识别的事、物、概念等统统可以被抽象为实体。
数据流图
中的数据存贮就是一种实体。实体可以分为独立实体和从属实体或弱实体。
2、联系
实体之间可能会有各种关系。例如,“学生”与“课程”之间有“选课”的关系。这种实体和实体之间的关系被抽象为联系。在实体联系图中,联系用联结有关实体的菱形框表示。联系可以是一对一(1:1),一对多(1:N)或多对多(M:N)的,这一点在实体联系图中也应说明。
3、属性
实体一般具有若干特征,这些特征就称为实体的属性,例如图1.9中的实体“学生”,具 有
学号
、姓名、性别、出生日期和系别等特征,这些就是它的属性。
联系也可以有属性,例如学生选修某门课程学期,它既不是学生的属性,也不是课程的属性,因为它依赖于某个特定的学生,又依赖于某门特定的课程,所以它是学生与课程之间的联系“选课”的属性。
参考资料来源:
找图网-E-R图
参考资料来源:
找图网-实体联系图
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