问题的图片-问题在图片里，初三。定采纳

牛吃草问题属于应用题模块,是经典的奥数题型之一,也是考试中经常会涉及到的考点。“牛吃草”问题主要涉及三个量:

草的数量

牛的头数

时间。

由于随着时间的增长,草也在按不变的速度均匀生长,所以草的总量不定。我们需要教育孩子在一切都在变化的环境中教育孩子如何以不变应万变,教育孩子什么叫万变不离其宗。

牛吃草问题有四种解法:(详细查看微信公众号小学奥数教程)

方法一:通用解法(算术方法)

方法二:图解法

方法三:方程法

方法四:比较法

三个不变

草的每天生长量不变;

每头牛每天的食草量不变;

草场原有的草量不变

两个等式

草的总量=草场原有的草量+新生的草量

新生的草量=每天生长量×天数

为什么难呢?

难点在于随着时间的增长,草也在按不变的速度均匀生长,所以草的总量不定。“牛吃草”问题是小学应用题中的难点.

解“牛吃草”问题的主要依据:

① 草的每天生长量不变;

② 每头牛每天的食草量不变;

③ 草的总量=草场原有的草量+新生的草量,其中草场原有的草量是一个固定值

④ 新生的草量=每天生长量×天数

(详细查看微信公众号小学奥数教程)

另外,“牛吃草”问题有很多的变例,像抽水问题、检票口检票问题等等,只有理解了“牛吃草”问题的本质和解题思路,才能以不变应万变,轻松解决此类问题.但由于这种方法在数量之间的关系换算上较麻烦,一旦题目增加难度,或与工程问题结合,转成进水排水问题,常常使人找不到解题的正确思路.

牛吃问题的变异题型(详细查看微信公众号小学奥数教程)

青草减少

排水问题

排队检票问题

下面图片来自微信公众号小学奥数教程

这是一个并联电路,A2是和L1串联的,也就是检测的L1的电流,A1检测的是总电流;L2的电流应该是0.5-0.2等于0.3A

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电脑系统

自带的看图软件打开看,若能打开,就另存一下,然后用另存下得照片拖到PS里看看行不行,我就是这个问题,但是这样就可以用了。若还不能打开证明你这个图有问题。