业内人士揭秘教材插画约稿-为什么人教版数学教材插画问题会引发这么多人的关注

你好，我会经常接一些插画。给你一点建议。

1，我接单子有两个途径，一个是老师转给，就是她接单子，然后我来画，钱是我拿。二是去微博找杂志社的编辑，索要美编的QQ，毛遂自荐。什么样的水平嘛……就是你随便找一本杂志，他的封面（不要看内插了……）你可以画的一模一样，甚至比他好，你就可以接单了。当然也有简单的。我接过儿插，钱少点，一张60，要求也简单。

2，目前什么风格的插画都有一定的市场，青春文学主抓日漫美型，绘本之类的，要有自己个性的另类插画。看你适合哪种类型。我画的是唯美的，擅长古风。但是接稿的时候，还是要看编辑的要求。你可以先决定找哪本杂志，然后针对杂志的画风练习。

3，其实你要画的牛逼，基本都OK。意林的画，也还好。不过意林名气大，骗子也就多，还是要小心！

4彩色漫画每张是100+，如果在网上连载的话，你画得好，网站要买断，那就是100到300一页，黑白是50到200一页。杂志社的话根据杂志的名气大小，价钱也不一样。彩色漫画最低也是70一页，再低的就不要接了。

5，这个问题，上个里面回答了……

价格参考神马的，对你用处不大，我给你一个约稿函，是意林各种分刊的，但是保证不是骗子。因为意林的价钱在所有杂志里，算是标准价。（见附件）

人教版小学数学教材插画引发争议，不少网友认为，插画涉及内容，且含有不良性暗示。通过对比网友晒出的多张问题插画，发现其中部分插画与其他版本的教材相比确实画风怪异，但网上所说的“小女孩被小男孩从后面抓胸”以及“卡通男孩拉着女生胳膊舔汗”等图片却并未在该套教材中出现，该类图片为其他书籍的插图。

根据网友晒出的插图显示，画中人物具有眼距宽、眼睛小、表情动作矫揉造作等特点，还有男性裤子位置的“褶皱”容易让人引发联想。

为什么教材使用了十年才出现问题呢？

人教版的教材在各地的使用率很高，在近十年的时间里，使用教材的学生和老师少说也有上百万名，怎么就没有人指出审美问题呢？其实就像papi酱曾发布的一条短视频《文艺作品挑刺会》一样，视频中提及了不少经典的影视作品名，但都从各种角度以各种理由被挑刺，比如《奥特曼》的挑刺理由就是宣扬暴力，《灌篮高手》就是校园暴力。

最后，papi酱说了一句极具讽刺意味的话：“看来这个世界上还没有完全没有问题的文艺作品。”在看到这条短视频之前，是否有人觉得提名的影视作品有这样那样的问题？相信很多人的回答都是“没有”。

部分业内人士在谈及这套教科书插画时，都表示审美不同可以存在争议，但随意将不同意见升级，上纲上线，是不是有些过分了？如果一本真存在严重问题的教科书，可以通过出版社的审校，可以通过教育部的审定，进而在全国的小学中使用10年？教科书的插图可以引发争议，可以被质疑审美，但是否有必要过度反应呢？

可能有的人早就发现数学课本插图难看了，为什么没有提出来呢？人们应该是在想教育部审定的教材，还能有问题？人家都是千挑万选，经过仔细审定才出版的，用这些图片肯定是有道理的。

然而，总是有敢于向权威提出质疑，大声说“不”的人。真得要感谢这位对插图吐槽的朋友，是他将我们的目光聚焦到学生的课本还有更多的学生书籍上，带领大家向权威发起挑战，发现更多书中的丑陋图片和粗俗不雅的内容，将这些对孩子有不良影响，毒害心灵的书籍统统消灭掉。

5月26日，针对此事，人民教育出版社发布回应称：已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。

更令人奇怪的是，即使就是这样“丑”、价值观有偏差的插图，竟然还有硕士论文对其进行赞美。有媒体报道，一篇以“人教社小学数学教材插画”为研究对象的硕士论文曝光，文中大肆“褒赞”该版本数学教材插图，高度评价其更显活泼，更符合儿童气质。

还有网友表示，他多年前就看到有儿童作家吐槽该教材插图，并发来时间为2020年的朋友圈截图；也有家长称，该插画已经被自己孩子吐槽了6年，此外，该插图也曾被插画师同行在群里讨论过。

教材出现种种奇怪之处，如何过审，现在成了人们心中最大的疑问。插图人物图像“丑不丑”，每个人的看法可能不一，但“美不美”大家还是能达成一般共识的。那么，这么“丑”的图片，审核人员是如何达成“美的共识”？这样的教材，如何能够经过这么多流程，递到学生的课桌上？采购和过审等环节，都需要彻查。

对此，多家媒体发表评论：

人民日报：教材里有真理，有家国，也有灵魂塑造，哪怕配图也要契合大众审美、符合民族气质。一字一句、一图一画都应精益求精。

@人民日报评论：教材插图不只关系审美培育，更关乎价值养成。健康、阳光的插图设计，才能引导孩子们形成积极、向上的精神世界、价值追求

红星评论：教材插图，不仅是对知识的具象，还是一种审美的存在。这种审美既是身份认同，也是文化共建。

央广网评论：在对设计方案进行审核时，也不能局限于内部，还可广泛征求大众意见，多考虑社会影响、社会价值，做好法律与社会道德的风险评估，再做最终定夺。

东方网评：对于教材，我们要给予尊重，要保证其科学性，要保证其水准。同时，不妨听听学生的意见，也可以选取一部分学生的作品放入教材，让教材也接接地气。

资深出版人：教材类出版一般不缺钱

此事“跟钱关系不大”

5月26日，多名职业插画师和资深出版从业者接受大河报・豫视频记者采访时称，此事在圈内影响较大。有论者认为，教材出版不太可能因为成本去找特别差的插画师，“这事跟钱的关系不大”；也有插画师表示，网友把一些东西放大化了，不过涉事画作确实不符合大众审美，此事应引起教材出版业反思。

职业插画师观点不一

一名职业插画师告诉大河报・豫视频记者，用于儿童的插画应接近孩子的审美，观察涉事教材的画风，可能是作者的个人风格，但成人和小孩的眼神表现手法一致，没有展现出孩子的纯真。

“审美本身是多少会有主观性的，也是会随着经历和眼界的变化逐渐变化的。这种风格是十几年前很流行的一种儿童插图风格。”职业插画师阿风表示。

阿风就此事也和同行进行了讨论，一位做儿童插画的插画师表示：“整体还行，人物上丑了一些，这类出版物（插画）价格不高，如果让我画也可能画的不是很好。”

空空是一名自由插画师，她从网上看到了这个话题，觉得图片确有一点奇怪，“不是一个特别有美感的水准”。

“我觉得它作为一种风格，可能也没有什么问题。但是它用于教科书，还是应该在合情合理合规的状态下，发挥出行业水平，体现插图的魅力，让学生在学习的同时喜欢课本上的内容，并且能很好地接受和欣赏。”空空说。

插画博主“乌合麒麟”在社交平台发表了自己的看法。“乌合麒麟”认为，插画审美差别可能与画手价格提升而出版社报价太低有关。“乌合麒麟”举例他12年前入行时，500到800元人民币就能找到还不错的画手画一张精度不错的封面插画，而现在八千一张都很难找到人画。“乌合麒麟”指出出版社的价格没有跟着市场水涨船高，现在的报价跟20年前差别不大，20年前这些钱能找到熟练高手来画，20后这些钱只能在一些画室艺考班找一些学生来画。

在后续发布的内容中，“乌合麒麟”表示：现在市场化之后，很多画手在其他领域的收入都还是比较可观的；但是在相关机构或部门的概念中，在传统出版行业中，对于美术的认知和重视程度没有跟着时代的进步提升，而钱没有给够只是个表象，因为不够重视所以才会出现各种各样的问题，包括什么审核松懈等。

也有插画师表示画手水平应该不低，因为作品线条流畅，应该画得很快。画手可能就是这种风格，只是不适合画小朋友。他推测画手应该是时间紧任务重，最重要的可能是审核的问题。

一名业内人士告诉大河报・豫视频记者，封面和插图是内容的一部分，出版社一般不会在这方面太节约成本，一方面报价太低不会有人愿意画，另一方面为了书本的质量也不会让画的质量太差。