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word操作题素材-word考试操作题「附答案」

原创:找图网 2023-07-20 11:58:03
  • word操作题及步骤

  • word操作题及步骤

    段落排版:

    1.要求:⑴在WORD中,将第一个自然段设置为波浪线带阴影的边框,段落底纹为“灰色-10”

    ⑵查看设置效果:

    选第一段→[格式/边框和底纹]→点“阴影”→线型选 →“底纹”标签→第一行第三个→确定→空白处单击

    2.要求:利用“显示格式”任务窗格比较第一自然段和第三自然段中的“成都博大”格式有什么差异

    [格式/显示格式]→选第一段“成都博大”→点“与其他选定内容比较”→选第三段“成都博大”

    3.要求:在WORD中,将第三个自然段设置为:红色的21/2磅双线带阴影的边框

    选定→[格式/边框和底纹]……

    4.要求:⑴在WORD中将第二个自然段设置为:第一种虚线、蓝色3磅段落边框

    ⑵查看设置效果

    选第二段→[格式/边框和底纹]→点“方框”→线型选第二个→颜色选蓝色→宽度选“3磅”→确定→空白处单击

    5.要求:在WORD中,将前三个自然段设置为“单倍行距”,段前1行,段后2行并查看效果

    选前三段→[格式/段落]→行距选“单倍行距”→段前改为“1”→段后改为“2”→确定→空白处单击

    6.要求:在WORD中,利用标尺设置前三个自然段右缩进四个汉字

    选前三段→拖水平标尺的“右缩进”按钮向左移四个汉字的位置

    7.要求:在WORD中调出标尺,将第一个自然段设置为首行缩进两个汉字

    [视图/标尺]→选第一段→拖水平标尺的.“首行缩进”按钮向右移二个汉字的位置

    8.要求:在WORD中,利用标尺将前两个自然段设置左缩进两个汉字,然后隐藏标尺

    选前两段→拖水平标尺的“左缩进”按钮向右移两个汉字的位置→[视图/标尺]

    9.要求:在WORD中,利用菜单设置前三个自然段左缩进2字符,右缩进2个字符,并且悬挂缩进两个字符,并查看效果

    选前三段→[格式/段落]→把“缩进”的左中的“3”改为“2”……

    10.要求:在WORD中,将前三个自然段的样式改为“正文文本缩进2”

    选前三段→[格式/样式和格式]→右窗格下方显示选为“所有样式”→通过滚动条找到并点击“正文文本缩进2”

    11.要求:在WORD中,将前三个自然段的样式改为“正文文本3”:略

    12.在WORD中,将前二个自然段的样式改为“正文”:略

    13.在WORD中,利用样式和格式任务窗格删除第一个自然段的段落样式

    选第一段→[格式/样式和格式]→清除

    14.要求:⑴利用查找和替换将所有“broad1”段落样式用“BD1”样式替换⑵关闭替换对话框

    [编辑/查找]→高级→格式→样式→选“broad1”→确定→“替换”标签→点“替换为”后出现光标→格式→样式→选“BD1”→确定→全部替换→确定→确定→关闭

    15.要求:⑴在WORD中,调出网络线 ⑵利用格式刷将第二自然段的样式复制给第一个自然段 ⑶并查看设置效果 [视图/网络线];选第二段→工具栏上“格式刷”按钮→刷第一段

    16.要求:⑴在WORD中将段落样式“broad1”复制给第二自然段 ⑵查看操作结果

    单击第二段→[格式/样式和格式]……

    17.要求:在WORD中,新建第一自然段的样式名为“broad1”

    选第一段→[格式/样式和格式]→新样式→名称broad1……

    18.要求:在WORD中,利用菜单将第二个自然段设置为居中对齐,第三自然段设置为右对齐

    单击第二段→[格式/段落]……单击第三段→[格式/段落]……

    19.要求:在WORD中,将前两个自然段分为四栏排版,第一栏四个字符,第二栏八个字符,第三栏四个字符,加分隔线,并查看效果:选前两个段→[格式/分栏]→栏数的“1”改为“4”→栏宽相等前的勾去掉→把栏1的“8.49”改为4→栏2的“8.49”改为“8”……

    ;

  • word考试操作题「附答案」

  • 一、操作题

    1.要求:计算A1:A10单元格的最大值,并且在A12单元格计算出A1:A10的总和(利用工具按钮).

    答:点工具栏的自动求和工具按钮的小三角,点最大值,回车在点求和工具(),从上向下拖动选中A1:A10,回车.。完成

    2,要求:在A10单元格中输入“平均分”,并在B10:G10(应为B10:F10)单元格区域中利用函数计算每门课的“平均分”。

    答:在A10输入“平均分”,回车点,点B10,点插入,点函数,选择函数AVERAGE,点确定,点确定,从B10把填充柄拖到F10,松开。完成

    3。要求:在A10单元格中输入“最低分”,并在B10:H10(应为B10:G10)单元格区域中利用函数计算每门课及“总成绩”、“平均分”各项中的最低分。

    答:在A10输入“最低分”,回车点,点B10,点插入,点函数,选择函数MIN,点确定,点确定,从B10把填充柄拖到G10,松开。完成

    4,要求:在“语文”栏后增加一列,列标题为“平均分”,并在D3:D9单元格区域中计算出每个学生的数学和语文的平均成绩。

    答:首先选中D列,点插入,点列,(或点右键,点插入)在D2输入“平均分”回车,点D3,点插入,点函数〕(或点编辑栏的插入函数按钮),选择函数AVERAGE,点确定,点确定,拖D3的填充柄到D9。完成

    5,要求:某校有3位教师,一月份工资一览表如下表,在C5单元格使用手工输入函数计算该校教师王名、吴体、吴兵三人的月平均工资。

    答:=点C5,输入“=average(c2:c4)”回车

    6要求:在当前单元格,利用手工输入函数,求出第一人的平均成绩,并填充出所有人的平均成绩。

    答:点H3,输入“=average(B3:E3)”回车,拖动H3的填充柄到H9。完成

    7,要求:在当前单元格,利用粘贴函数求出第一人的语文和数学成绩的平均分数。

    答:点插入,点函数〕(或点编辑栏的插入函数按钮),选择函数AVERAGE,点确定,把“G3”改为“C3”,点确定。完成

    8,要求:在当前单元格,利用手工输入函数,求出第一人的语文,第二人的数学,第三人的英语成绩合计。

    答:输入公式“=sum(C2:B3:d4)-确定(一定是错题)

    9.要求:在当前单元格,利用手工输入函数,求出第五人,第六人,第七人的“儿科护理学”成绩合计,查看结果。

    答:

    10。要求:在当前单元格,插入函数求出第一人的总分,并填充出所有人的总分。

    答:点插入,点函数,(或点),选择SUM,点确定,把“F3”改为“E3”,点确定,拖动G3的填充柄到G9。完成

    11。要求:引用BOOK2工作簿中Sheet1工作表中:B2的值,求出与当前工作表中A1单元格的.值之和,将结果存放在当前单元格。

    答:选C6,输入“=[book2]sheet1!b2+a1”回车。完成

    使用函数和主要函数

    1.要求:计算A1:A10单元格的最大值,并且在A12单元格计算出A1:A10的总和(利用工具按钮).

    答:点工具栏的自动求和工具按钮的小三角,点最大值,回车在点求和工具(),从上向下拖动选中A1:A10,回车.。完成

    2,要求:在A10单元格中输入“平均分”,并在B10:G10(应为B10:F10)单元格区域中利用函数计算每门课的“平均分”。

    答:在A10输入“平均分”,回车点,点B10,点插入,点函数,选择函数AVERAGE,点确定,点确定,从B10把填充柄拖到F10,松开。完成

    3。要求:在A10单元格中输入“最低分”,并在B10:H10(应为B10:G10)单元格区域中利用函数计算每门课及“总成绩”、“平均分”各项中的最低分。

    答:在A10输入“最低分”,回车点,点B10,点插入,点函数,选择函数MIN,点确定,点确定,从B10把填充柄拖到G10,松开。完成

    4,要求:在“语文”栏后增加一列,列标题为“平均分”,并在D3:D9单元格区域中计算出每个学生的数学和语文的平均成绩。

    答:首先选中D列,点插入,点列,(或点右键,点插入)在D2输入“平均分”回车,点D3,点插入,点函数〕(或点编辑栏的插入函数按钮),选择函数AVERAGE,点确定,点确定,拖D3的填充柄到D9。完成

    5,要求:某校有3位教师,一月份工资一览表如下表,在C5单元格使用手工输入函数计算该校教师王名、吴体、吴兵三人的月平均工资。

    答:=点C5,输入“=average(c2:c4)”回车

    6要求:在当前单元格,利用手工输入函数,求出第一人的平均成绩,并填充出所有人的平均成绩。

    答:点H3,输入“=average(B3:E3)”回车,拖动H3的填充柄到H9。完成

    7,要求:在当前单元格,利用粘贴函数求出第一人的语文和数学成绩的平均分数。

    答:点插入,点函数〕(或点编辑栏的插入函数按钮),选择函数AVERAGE,点确定,把“G3”改为“C3”,点确定。完成

    8,要求:在当前单元格,利用手工输入函数,求出第一人的语文,第二人的数学,第三人的英语成绩合计。

    答:输入公式“=sum(C2:B3:d4)-确定(一定是错题)

    9.要求:在当前单元格,利用手工输入函数,求出第五人,第六人,第七人的“儿科护理学”成绩合计,查看结果。

    答:

    10。要求:在当前单元格,插入函数求出第一人的总分,并填充出所有人的总分。

    答:点插入,点函数,(或点),选择SUM,点确定,把“F3”改为“E3”,点确定,拖动G3的填充柄到G9。完成

    11。要求:引用BOOK2工作簿中Sheet1工作表中:B2的值,求出与当前工作表中A1单元格的值之和,将结果存放在当前单元格。

    答:选C6,输入“=[book2]sheet1!b2+a1”回车。完成

  • 计算机二级office新增考试操作题

  • 【Word操作题】

    请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:

    注意:下面出现的“考生

    文件夹

    ”均为%USER%

    在考生文件夹下打开文本文件“WORD素材.txt”,按照要求完成下列操作并以文件名“WORD

    .docx

    ”保存结果文档。

    背景素材

    张静

    是一名大学本科三年级学生,经多方面了解分析,她希望在下个暑期去一家公司实习。为获得难得的实习机会,她打算利用Word精心制作一份简洁而醒目的

    个人简历

    ,示例样式如“简历参考样式.jpg”所示,要求如下:

    1. 调整文档版面,要求纸张大小为A4,

    页边距

    (上、下)为2.5厘米,页边距(左、右)为3.2厘米。

    2. 根据页面布局需要,在适当的位置插入标准色为橙色与白色的两个矩形,其中橙色矩形占满A4幅面,文字环绕方式设为“浮于文字上方”,作为简历的背景。

    3. 参照示例文件,插入标准色为橙色的圆角矩形,并添加文字“实习经验”,插入1个短划线的虚线圆角矩形框。

    4. 参照示例文件,插入文本框和文字,并调整文字的字体、字号、位置和颜色。其中“张静”应为标准色橙色的艺术字,“寻求能够…”文本效果应为跟随路径的“上弯弧”。

    5. 根据页面布局需要,插入考生文件夹下图片“1.png”,依据样例进行裁剪和调整,并删除图片的剪裁区域;然后根据需要插入图片2.jpg、3.jpg、4.jpg,并调整图片位置。

    6. 参照示例文件,在适当的位置使用形状中的标准色橙色箭头(提示:其中横向箭头使用线条类型箭头),插入“SmartArt”图形,并进行适当编辑。

    7. 参照示例文件,在“促销活动分析”等4处使用项目符号“对勾”,在“曾任班长”等4处插入符号“五角星”、颜色为标准色红色。调整各部分的位置、大小、形状和颜色,以展现统一、良好的视觉效果。

    【Excel操作题】

    请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:

    注意:下面出现的“考生文件夹”均为%USER%

    小赵是一名参加工作不久的大学生。他习惯使用

    Excel表格

    来记录每月的个人开支情况,在2013年底,小赵将每个月各类支出的明细数据录入了文件名为“开支明细表.xlsx”的Excel工作簿文档中。

    请你根据下列要求帮助小赵对明细表进行整理和分析:

    1. 在工作表“小赵的

    美好生活

    ”的第一行添加表标题“小赵2013年开支明细表”,并通过

    合并单元格

    ,放于整个表的上端、居中。

    2. 将工作表应用一种主题,并增大字号,适当加大行高列宽,设置居中对齐方式,除表标题“小赵2013年开支明细表”外为工作表分别增加恰当的边框和底纹以使工作表更加美观。

    3. 将每月各类支出及总支出对应的单元格

    数据类型

    都设为“货币”类型,无小数、有人民币货币符号。

    4. 通过函数计算每个月的总支出、各个类别月均支出、每月平均总支出;并按每个月总支出升序对工作表进行排序。

    5. 利用“条件格式”功能:将月单项开支金额中大于1000元的数据所在单元格以不同的字体颜色与填充颜色突出显示;将月总支出额中大于月均总支出110%的数据所在单元格以另一种颜色显示,所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。

    6. 在“年月”与“服装服饰”列之间插入新列“季度”,数据根据月份由函数生成,例如:1至3月对应“1季度”、4至6月对应“2季度”……

    7. 复制工作表“小赵的美好生活”,将副本放置到原表右侧;改变该副本表标签的颜色,并重命名为“按季度汇总”;删除“月均开销”对应行。

    8. 通过

    分类汇总

    功能,按季度升序求出每个季度各类开支的`月均支出金额。

    9. 在“按季度汇总”工作表后面新建名为“

    折线图

    ”的工作表,在该工作表中以分类汇总结果为基础,创建一个带数据标记的折线图,水平轴标签为各类开支,对各类开支的季度平均支出进行比较,给每类开支的最高季度月均支出值添加数据标签。

    【PPT操作题】

    请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:

    注意:下面出现的“考生文件夹”均为%USER%

    请根据提供的“ppt素材及设计要求.docx”设计制作演示文稿,并以文件名“”存盘,具体要求如下:

    1. 演示文稿中需包含6页幻灯片,每页幻灯片的内容与“ppt素材及设计要求.docx”文件中的序号内容相对应,并为演示文稿选择一种内置主题。

    2. 设置第1页幻灯片为标题幻灯片,标题为“学习型社会的学习理念”,副标题包含制作单位“计算机教研室”和制作日期(格式:XXXX年XX月XX日)内容。

    3. 设置第3、4、5页幻灯片为不同版式,并根据文件“ppt素材及设计要求.docx”内容将其所有文字布局到各对应幻灯片中,第4页幻灯片需包含所指定的图片。

    4. 根据“ppt素材及设计要求.docx”文件中的动画类别提示设计演示文稿中的动画效果,并保证各幻灯片中的动画效果先后顺序合理。

    5. 在幻灯片中突出显示“ppt素材及设计要求.docx”文件中重点内容(素材中加粗部分),包括字体、字号、颜色等。

    6. 第2页幻灯片作为目录页,采用垂直框列表SmartArt图形表示“ppt素材及设计要求.docx”文件中要介绍的三项内容,并为每项内容设置

    超级链接

    ,单击各链接时跳转到相应幻灯片。

    7. 设置第6页幻灯片为空白版式,并修改该页幻灯片背景为纯色填充。

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